对待孩子假期懒散,家长怎么正确引导?

作者&投稿:再矩 (若有异议请与网页底部的电邮联系)
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假期懒散的情况其实不止孩子存在,家长自己也存在,在放假之后不止孩子不想动,家长也不想在碰工作上的事情,可能家长会觉得孩子的学习比自己的工作要重要得多,但自己做不到的事情就不要严格去要求孩子,因此如果想让孩子假期不懒散的话,还是应该自己先做好榜样,在假期为自己充电学习,这样就能够给孩子起到引导的效果。家长的榜样效果是非常大的,很多家长往往忽视了这一点,总是要求孩子去做什么什么事然而连家长自己都做不到这件事,这也是孩子为什么不愿意服从家长指示的原因。

因为孩子也是非常聪明的,有些家长自己做不出来的题,在孩子做错了之后反而会指责孩子,而孩子心里其实也清楚这一点,因此收到家长的指责之后,他们不仅不会改,还会在心里吐槽家长。在刚开始的时候,每个家长在孩子的心中都是有光环的,他们觉得自己的父母无比强大,觉得自己的父母无所不能。但渐渐的,他们就会发现自己以前的认识是错误的,发现自己的父母其实也非常无能。在放假之后,很多学生都会放飞自我,积极地和小伙伴出去玩耍,总是把放假时的作业压到最后一天再来赶。

其实我觉得这是非常正常的事情,不管是寒假作业还是暑假作业,能对学生起到的效果其实并不大,因为上面都是一些非常简单的题,基本上就是学校给学生在假期中找点事做,好让他们不要玩得太疯。因此寒假作业这愉快我们也不用太过在意,反正这些孩子自己也知道赶作业的。但假期确实还是提升的好时间,在这漫长的时间中,孩子可以学会很多新东西,我们可以带孩子去学游泳,可以带孩子去学跳舞,让孩子成为一个全面发展的人。我觉得学习这些技能的话就不能说孩子懒散了。

但我们要让孩子去学习这些技能,首先得考虑到孩子自己的兴趣爱好,看孩子自己对哪方面感兴趣,不要将自己的要求强加在孩子身上,这样只会让孩子反感,从而变得越来越懒散。对于自己感兴趣的东西,还是肯定是会很积极地去学,而在学习的中期,他们会逐渐感到厌烦,不想再继续,而这个时候才是家长应该发挥威严的时候。



时光飞逝,暑期匆匆过半。不同于假期刚开始的兴奋、新鲜,此时的孩子们逐渐产生倦怠,早上赖床不愿起,催促写作业却效率低下,注意力不集中;不乐意出门运动,计划读的书也不看。当初罗列暑期计划时的豪言壮志,统统抛到了九霄云外。这个时候如果继续放任下去,暑假极有可能被努力的同学“弯道超车”!

所以今天,我们就来分享一下如何重振军心,鼓励孩子坚持暑期计划,针对让人望而生畏的数学学科,还会提供一系列学习建议,让新学期孩子的成绩更上一层楼!

首先,孩子懈怠的表现及原因主要分为以下三类:

(1)每天都完不成计划需要做的事情,是孩子不够自律的表现。

(2)每天写作业效率低下,是不专注、易分心的原因。

(3)每天都蔫蔫的,需要家长不停地督促、甚至威胁才会开始做事情,是动力不足,没有目标的原因。

所以,针对孩子的懈怠,我们建议家长从以下三方面进行提高:

(1)用惩罚代替催促,培养规则意识

家长需要制定严格的规矩来约束孩子。毕竟家长无法督促一辈子,养成孩子的自律性才是关键解法。所以,没有完成任务就需要接受惩罚,比如洗碗、晾衣服等。家长也要做好榜样,不能懈怠,需要严格按规则执行。久而久之,孩子会培养出规则意识,主动地完成每日任务;且不至于新学期回到学校的环境中会不适应、甚至产生厌学心理。

(2)用奖励制定目标,使动力更持久

奖赏分明,孩子才持续努力的动力。两周坚持完成任务,完成阶段性目标,可以获得小奖励,比如吃一顿孩子最爱的披萨;作业进度条达70%,可以解锁一次短途出游,不一定是去价格高昂的游乐园或是水族馆,每个城市都是自己的特色博物馆、城市规划馆、科技馆等等,这些出游地不仅性价比高,且极具教育意义,值得一去!

(3)提升兴趣,减轻完成任务时的痛苦

孩子总抗拒学习?如何培养孩子的学习内在驱动力?兴趣是最好的动力源!家长应该让孩子感受学习的乐趣,不仅可以减轻他们完成任务时的痛苦,更可以鼓励孩子主动去挖掘更多的知识。比如,和孩子一起观看纪录片,《跟着书本去旅行》,《我在故宫修文物》等等,拓展视野的同时也能积累语文写作素材;英文动画电影也能有助于词汇量的拓展和语感的培养,《飞屋环游记》,《疯狂动物城》等。

接下来,应该如何制定数学学习计划,才能让新学期成绩不“掉队”?

(1)查漏补缺,暑期作业是关键

数学的知识难度都是阶梯性向上递增的,牢固的基础有助于孩子在学习数学的道路上走得更远。好比三、四年级时没有认真学习平面图形的性质,五年级就无法对立体图形有深刻的理解。所以,查漏补缺非常重要,而老师布置的假期作业就是关键。家长需要重新审视学习计划,把之前因为拖拉而没有完成的任务,合理地分配到剩下的暑假当中,帮助孩子巩固上学期没有吃透的知识。

暑期计划建议:每日留出1.5h完成学校布置的暑期作业。

(2)重视计算,提升计算能力

计算能力看似简单,实则是非常重要的数学基本功。很多优秀的孩子到了初高中,仍会在计算上丢分,那时候的一分两分可是丢不起的!所以,在有大量可自主安排学习时间的暑假,家长应该注重锻炼孩子的运算能力。多多练习理解算理,熟练运算法则及运算律从而提升速度。

如果100道纯计算过于枯燥,我们可以让孩子多做应用题,在具体的场景中解决数学问题,用列式计算来培养运算能力,可以让数学变得有趣一点。

暑期计划建议:每日完成五页口算题。

(3)注重思维培养,提升数学成绩

暑期不能只埋头苦干,认为完成作业就万事大吉,需要全面提升孩子的数学思维,锻炼基础技能,才能在应对更难的挑战!所以,建议家长把以下三种数学思维的培养列入暑期计划当中:

  • 空间思维,建立几何空间感

  • 如果孩子能在大脑中建立三维空间模型,遇到一些需要进行空间想象才能顺利解答。Zometool 是一种具有精妙设计的培养空间几何思维的玩具,它通过球和棍的组合,让孩子可以轻松地构建出各种复杂的二维及三维结构,和各种你心中构思的好玩的“模型”,让孩子在动手操作中,培养几何立体空间感。

  • 逻辑推理,构建逻辑推理能力

  • 孩子们需要懂得如何运用逻辑思维解决问题。有分析问题的能力,懂得从已知条件出发,挑选并尝试各种方法,逐步建立结论,找出规律来解决数学问题。奥数、数独等课外拓展数学,便是培养孩子逻辑推理思维的绝佳教具!

  • 数学生活实践,提升数学的运用能力

  • 生活与数学是息息相关的,家长应该鼓励孩子多多用课堂学到的数学知识,来解决生活上实际遇到的困难,不仅可以提升应用题的解题能力,还可以激发孩子探索数学的欲望和兴趣。比如购物,手里的钱够不够买下愿望清单里的所有东西?怎样买,如何搭配才最划算?比如出门旅行在外,如何通过路牌上的公里数,和时速表上的数字,来判断大概需要多久才能到达目的地?



我觉得对于孩子假期懒散的这种情况,作为家长想要更好地正确领导的话,我们应该及时与他们进行沟通交流,让他们意识到他们的这种行为是不好的。

最好是要给他规定时间的,可以通过劳逸结合的方式,来让他尽快的完成作业,学习到更多的内容。

孩子是父母的反光镜,照射出来的都是父母的问题, 在生活中孩子,是以父母为榜样,在孩子懒惰的时候,父母要为孩子树立榜样,让孩子在父母身上看到好的习惯,感受到关爱。


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