数学不好怎么办！！！

数学不好怎么办~

孩子的学习问题永远是家长最关心的问题，但孩子数学不好怎么办的问题却困扰着很多家长。面对孩子数学不好怎么办的问题，专家提醒，家长的教育方式很重要。
方法/步骤


1.提高基础
很多孩子之所以会出现偏科或者是数学不好的情况，多半是因为基础不扎实的缘故，在数学中各种数学定义、公式等都非常的重要，如果这些基础不记牢的话就会导致基本解题步骤和方法都掌握得不扎实。也许很多家长都有发现，在看书到时候很多孩子对这些公式稍稍看会就差不多会了，但一到考试的时候却发现还有很多知识并没有完全掌握。
因此家长要注意，在孩子学习的过程中一定要让孩子学会一步一个较脚印，把每个基础公式都牢记于心了，这样在做题的时候就能得心应手很多了。

2.学习的方法
还有一些孩子是因为学习方法不好才导致某一科学的不好，如果不能掌握好学习数学的方法，要想提高数学成绩也不是那么容易的。很多孩子在学习的时候虽然对相关知识的概念、公式、基本解题方法暂时都记住了，但在实际应用的时候却显得力不从心，这就是学习方法不正确的缘故。
专家提醒，在学习相关知识的概念、公式以及基本解题方法的时候，一定要及时应用，这样才能将解题方法得到及时的巩固。否则的话时间一长很多孩子对这些靠短时记忆学会的内容就会全部忘记，并且基础的题型稍加变型就更加不会做了。

3.逻辑思维欠缺
逻辑思维的欠缺同样是导致孩子数学不好的主要原因，因此在日常生活中，家长一定要注意帮助孩子培养逻辑思维能力以及习惯。每个人思维能力各不相同，因此思维习惯也就各有不同，比如有的孩子比较偏向形象和感性思维，这部分孩子对数学的数字和逻辑思维相对较弱。
这一类的孩子在数学的基础知识和基本理解方面不会有太大问题，但如果遇到一些相对于比较难的题目上，解答起来就比较吃力了。对于这部分孩子，家长在平时可以让孩子多看一些具有推理性的小说，以此来锻炼孩子的逻辑思维。在孩子数学不好怎么办的问题上，专家还提醒家长，教育孩子的时候千万不要用打骂的方式。

4.学习规律
很多家长在看到孩子数学不好的时候，就一味的让孩子盲目地补习或做题，专家提醒这样的做法是非常错误的。对于这部分孩子，最好的方法便是选择适合自己学习的规律，这样才能深刻的理解。有时候我们只是简单看看书是不能完全掌握的，只有通过实际的动手才能真正完全的掌握。
因此专家建议家长，不妨每周给孩子做20道典型题，这样对孩子来说负担并不是很大，同时还能帮助孩子打好坚实的基础。

与小学数学相比，初中数学的内容多、抽象性强、理论性强，因为不少同学进入初中后很不适应，特别是初一年级，进校后，代数里首先遇到的是负数，这使一些习惯于自然数运算的学生感到无所适从，产生恐惧心理，就使一些小学数学学的还不错的同学不能很快地适应而感到困难。以下就怎样学好初中数学谈以下几点意见和建议：
一、首先要改变观念
小学阶段，尤其是小学六年级，通过大量的练习可使你的成绩有明显的提高，这是因为小学数学知识相对比较浅显，更易于掌握，通过反复练习，提高了熟练程度，即可提高成绩。即使是这样，一些问题理解不够深刻，甚至是不理解的。初中数学的理论性、抽象性强，就需要在对知识的理解上下功夫，要多思考、多研究。
二、提高听课的效率是关键
学生在校期间，在听课的时间占了大部分。因此，听课的效率如何，决定着学习的成绩的好坏。提高听课效率，应注意以下几个方面：
1、课前预习能提高听课的针对性。
预习中发现的难点，就是听课的重点，对预习中遇到的不理解的新知识，可进行有针对性的听讲，预习后把自己理解了的东西与老师的讲解进行比较、分析即可提高自己的思维水平。预习还可以培养自己的学习能力。
2、合理安排听课过程。
首先应做好课前的物质准备和精神准备，以使得上课时不至于出现书、练习本等物寻而不见的现象。上课前也不应做过于激烈的体育运动和看课外情节激烈的书、下棋、打牌、激烈争论等，以免上课后还气喘吁吁，或心里想着其它的不能平静下来。
其次就是听课要全神贯注，全神贯注就是全身心地投入到课堂学习中，耳到、眼到、心到、口到、手到。
3、特别注意老师讲课的开头与结尾。
老师讲的开头，一般是概括前节课的要点，指出本节课的内容，是把旧知识和新知识联系起来的环节。而结尾常常是对上一节课所学的知识的归纳总结，具有高度的概括性，是在理解的基础上，掌握本节知识方法的纲要。
4、要认真把握好思维逻辑，分析问题的思路和解决问题的思想方法，坚持下去，就一定能举一反三，提高思维和解决问题的能力。中考数学命题除了着重考查基础知识之外，还十分重视对数学方法的考查，如配方法、换元法、判别式法等操作性较强的数学方法。同学们在学习时应对每一种方法的实质，它所适应的题型，包括解题的步骤应该熟练掌握。其次应重视对数学立项的理解及运用；如函数思想，在初中的试题中，明确告诉了自变量与函数，要求写函数解析式，或者隐含用函数解析式去求交点等问题，同学们应加深对这一思想的深刻理解，多做一些相关内容的题目；如方程思想，它是已知量与未知量之间的联系和制约，把未知量转化成已知量的思想。牢固树立建立方程的思想，比如要求两个量必须根据已知条件建立关于这两个量的方程（或等式）；再如数性结合的思想，各省市近几年中考“压轴题”都与此相关，如把图式三角形放到直角坐标系中利用它们图形上的互相关系，熟练进行代数知识与几何知识的相互转化；如坐标系中点的坐标与几何图形中线段的关系，坐标系中的x轴与y轴相互垂直与几何图形中的直角、垂直、对称及切线等关系；函数解析式与图形的交点之间的关系等，建议同学们着重分析几个题目，悉心体会上述的三种关系在题目中如何出现、如何转换。此外，还要特别注意老师讲课中的提示。
老师讲课中常常对一些重点难点会做出某些语音、语气，甚至是某种动作的提示。
最后一点是做好笔记，笔记不是泛泛记录，而是将上述听课中的要点思维分析方法等做出简单扼要的记录，以便复习，消化思考。
三、做好复习和总结工作
1、做好及时的复习。听完课的当天，必须做好当天的复习。复习的有效方法不是一遍遍地看书或笔记，而是采取回忆式的复习，先把书、笔记合起来回忆，上课老师讲的内容、例题、分析问题的思路、方法等。尽量想得完整些，然后打开笔记本或书本，对照一下还有哪些没记住的把它补起来，就使得当天上课内容巩固下来，同时也就检查了当天课堂听课的效果如何，也为改进听课方法及提高听课效果提出必要的改进措施。
2、做好单元复习。学习一个单元后应进行阶段复习，复习方法也应同复习一样，采取回忆式复习，而后与书、笔记相对照，使其内容完善，而后应做好单元小结。
3、做好单元小结。单元小结内容应包括以下部分：
（1）单元（章）的知识网络。
（2）章的基本思想与方法（应以典型例题形式将其表达出来）。
（3）自我体会，对本章内自己做错的典型问题应有记载，分析错误的原因及正确答题，应记录下来本章你觉得最有价值的思想方法或例题，以及你还存在的未解决的问题，以便之后将其补上。
四、做一定数量的题，做一定质量的题
有不少同学把提高数学成绩的希望寄托在大量做题上，我认为这样是不妥当的。我认为：重要的不在做题多，而在于做题的效益要高，做题的目的在于检查你学习的知识、方法是否掌握的很好。如果你掌握的不准，甚至有偏差，那么多做题的结果反而巩固了你的缺欠。因此，要在准确地把握住基本的知识和方法的基础上做一定量的练习题是必要的。而对于中档题，尤其要讲究做题的效益，即做题有多大收获，这就需要在做题后就进行一定的“反思”，思考一下本题所用的基础知识，数学思想方法是什么，为什么要这样想，是否还有别的想法和解法，本题的分析方法与解法，在解其它问题时，是否也用到过，把它们联系起来，你就会得到更多的经验和教训。更重要的是养成善于思考的好习惯，这将大大有利于你今后的学习，当然没有一定量（老师布置的作业量）的练习就不能形成技能，这是不行的。
另外，就是无论是作业还是测验，都应把准确性放在第一位，通法放在第一位，然后去追求速度和技巧，也是学习数学的重要问题。
最后想说的是：“兴趣”和“信心”是学习好数学的最好的老师，有了一定的兴趣，随之信心就会增强，也就不会因为某次考试的成绩不理想而泄气，在不断总结经验和教训的过程中你信心就不断地增强，成绩就会不断地提高。

我也是偏科严重，数学差但是后来我遇到一个老师，他教了我学习数学的一些方法，不知道能不能帮的上你
1，每天早上起来在早读之前做一道昨天有关内容的题目，记得刚开始的话就只做一道就好，而且是基础的，一周之后相应给自己增加题目数量
2.上数学课的时候以老师讲课内容为主，先听后做笔记，记得笔记宁愿下课后再补，也不要上课错过老师的讲课内容
3.数学课后做几道题目巩固一下今天学到的知识，数学课前大致了解今天要学的是什么，可以适当的自己提出一些问题然后找同学或者老师解答
4.自习课上找一份简单点的试卷做，给自己定时间，在特定时间内做完，然后打分，改错题，记录错题，记得错题这个东西是一定要一个一个记录的
5.睡觉之前心里默记几遍今天的重要公式以及重要法则
我刚开始的时候也是觉得很难，坚持下去了，自然而然就成每天的习惯了
希望这些方法能帮的上你

说自己偏科的其实是为自己学不好的功课找借口，不要给自己这个理由，否则就很难改变。数学想学好，就得打基础，先把课本内容搞懂，数学前后课程是联系的，公式都是可以从前面推导出后面的，要自己去推导理解，然后多做练习，一定能学好！

上课一定要认真听课，不懂就问，勤于思考，勤于练习。
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下课后多去做一些各种题型的习题，孰能生巧，名副其实。
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注意总结，想平时考试的试卷一般都是各种类型题目的精华，一定要把每道题弄懂。
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最好再用专门的一本本子将试卷的错题记录下来，每隔一段时间就复习一次。

数学不好是遗传的问题，再怎么刷题都是空的，就不是读书的料，趁早完成义务教育，投入找钱大业。

大部分孩子成绩差的原因，不在智商，关键在于学习方法是否掌握。 孩子学习方法很重要，正确的学习方法可以让孩子学习效率事半功倍！

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固安县17722589586： 数学学不好怎么办啊 - ？
仲长佳丹佐： 找最基本的题目做,重要的是学会思考,最大的可能的是你的老师不够好.找一个家教, 可能是个办法,如果你有钱的话.学数学,要注意书上的最基本的定理和概念的理解如果你物理或化学还不错,那你就应该能学会数学,不要跟着考试走.如果学不好,要耐心,找简单的题目做

固安县17722589586： 数学学不好怎么办? - ？
仲长佳丹佐： 有进步学习当然更开心,试着努力一个月,学习一章的内容,一个月后当你发现这章内容里的大多数题目都会做的时候,再想想,整个初中或高中也就才几章,我花几个月的努力就能学好数学了.这时满怀信心加用心学习,数学就不再是问题了....

固安县17722589586： 我的数学太差怎么办 - ？
仲长佳丹佐： 首先要强迫自己,从自己的意识上进行改变.想玩电脑就管住自己,对自己说,必须要完成学习任务才可以玩.现在玩你只能玩一阵子,毕业了工作了才能真正玩的尽兴.而你现在沉迷于游戏,只会害了自己,之后出社会以后会没得玩.这个你...

固安县17722589586： 数学成绩不好怎么办呢? - ？
仲长佳丹佐： 数学学习: 1、以本为本,掌握基础知识; 2、做好知识点、重难点梳理; 3、做好每单元思维导图,确保掌握书本知识; 4、多动手证实数理公式,通过实践获取比死记硬背效果更好; 5、多做些题目,不是为了刷题,而是为看看出题老师为什么这么出题,想考哪些知识点,还能结合哪些知识点考察等等. 另外,注意培养数学学习兴趣.

固安县17722589586： 数学差怎么办?？
仲长佳丹佐： 当然是努力学,记得公式,下课多做题,熟悉做题思路.

固安县17722589586： 数学学不好怎么办？
仲长佳丹佐： 一. 数学不是单纯靠做题做出来的,方法永远比单纯做题更重要.如果仅仅记住了一道题,而不仔细思考它的每一步是怎样想出来的话,做再多的题也没用,反而会浪费很多的时间.好的做法是:首先上课认真听,并不要求把老师讲的每道题都...

固安县17722589586： 数学不好怎么办?？
仲长佳丹佐： 加大题量,勤记笔记,培养兴趣

固安县17722589586： 我数学不好怎么办啊?？
仲长佳丹佐： 最老套的办法就是死记硬背,上课认真听,下课多复习并多看例题,少玩电脑. 但是这种方法有些同学还是记不住你可以考虑以下方法如一:不要把数学看的那们死,写一点就休息一会否则脑袋会“受不了”.二:把数学看做 生活中的一种乐趣,制作自做得数学小报,这对你很有启发.三:把数学内容变成一个个小故事.四:把学 到的知识记在一张“知识卡”里除考试外,忘了就看一看(我就是这样做的). 希望这些对你有所帮助!

固安县17722589586： 数学不好怎么办 - ？
仲长佳丹佐： 别担心!数学不难,只要上课认真听讲,课后完成作业,没有什么大大问题.,建议你每次考完之后都看看试卷,找扣分点,是粗心大意错了还是真的完全不会做.如果是粗心大意的话就要仔细一点;如果是完全不会做,多和老师交流看看...

固安县17722589586： 二年级孩子数学成绩不好怎么办 孩子学不好数学怎么办 - ？
仲长佳丹佐：[答案] 本文将告诉你答案.二年级孩子数学成绩不好怎么办?这种情况在低年龄段孩子里非常常见,不用紧张!因为孩子年龄越小,所用的感性思维越多,而逻辑思维越少.孩子出现这种情况很正常.随着她自身的生长发育,这一问题全越来越少.首先要做的是...