小学生一个人说另一个人偷了他的东西但是那个人不承认怎么办？

你说如果一个人拿了另一个人的东西，你知道是他拿的，可他死不承认，怎么办~

在很多人际关系上你还是的自己能伪负自己的权利，不要轻易的相信他人，还有你的记得把自己的东西保管好，别人看到不等于你看到，现在是要你青眼看到他拿呢你的东西或者物品，在另一角度来说你没看到别人你就不能定他是他拿的，现在在外面的朋友打工族经常被别人拿点小偷小摸的东西，一些平常的小事情看起来不起眼但一但你丢掉呢一些什么纪念品的话哪就可惜呢！下次记得把自己的东西放好不要拿来乱丢，这是你自己犯下的一个大错切记，最后我只能给你一个小小的建议看能不能行，你还拿点什么小物品去勾引他，或者你跟他说哎呀我前天买呢一个很好看的东西，你就当到他们说，你等待时机偷偷的看到底是谁这样不是很好吗/你说对吗！好呢祝你早日找到你心爱的东西，如果你还有什么不清楚的请与我团队联系谢谢，祝你好运

首先必须要取证，即使你百分之99确定是你舍友偷得，那也不足够。毕竟雅诗兰黛不是特别稀奇的化妆品，价格也不算高，舍友有可能看你买也买了一套给自己。这里建议题主从侧面调查一下，比如去查看监控，对于丢失物品这种事情，学校和宿管部门不会坐视不理。另一方面可以多留意舍友的习惯看他有没有前科。只有确定是她之后才可以采取下一步活动。

如果舍友经常盗窃，而且已经达到一定数额，而且他既不承认是自己所为也不愿意返还偷盗的物品，我的建议是报警，让警方来进行调查。对于一个有偷窃行为屡教不改的舍友，我们就不应该把他当作朋友来维护了，因为他已经是人民的敌人了。警方自然会帮助他改正他不好的行为，而且报警之后她可能就已经害怕主动向你求情了，这时候再考虑是不是原谅他也不迟。

如果是金额很小，比如说几十一百多块，如果站在我自己的角度，我肯定是调查清楚后马上质问他，要求他归还。如果他认识到错误而且给了补偿，那这件事就此结束，我们可能还会在一起交朋友，慢慢的让隔阂淡去。但是如果她死不回头但是也不再犯，我也不倾向于报警，而是告诉舍友要时刻提防，至少跟辅导员反映一下让他搬离，我就当花了钱认清个人拉到。

当然，如果你能把握好度的话也可以跟他点颜色看看，一个小偷小摸的人必定胆小怕事，所以只要稍微教训一下，他可能再也不敢再犯了。注意不要采取过激的行为，那样反而把自己搭进去了，得不偿失。

如果一个小学生说别人偷了他的东西，作为一个成年人，真的应该慎重处理，处理不好的话就会伤害一个好人，影响他以后的一生，不能单纯看一个人的表述，应该用事实说话，否则的话就不要去冤枉好人，要有确切的证据，才能让别人信服！

我个人不赞成小学生之间用“偷”这个字眼。
现在物质条件好了，很多小学生之间互相拿东西，往往是因为好奇或者同学之间互相“戏弄”而做出的行为。
家长要引导孩子，不能因为同学没告知的情况下拿走东西，就随意定义为偷。
谁听了这个字都会不舒服。
正确的办法：
让小学生温和地问一问同学，我的东西是被你拿走了吗？这个东西对我来说，很重要。请你还给我好吗？如果你就是喜欢，你可以跟我打个招呼，我愿意借给你玩儿玩
切不可在孩子幼小的时候，就给孩子盖上偷东西的帽子。这很可能会影响孩子的一生。

你好朋友，这样的事情是不要过于太追究的，一定要慢慢的找适当的机会教育孩子，我不要正面的去揭穿这样的事情，对孩子的心理压力是很大的。

小学生一个人说另外一个人偷了他的东西，但是内外一个人并不承认这种情况，必须要报告给自己的班主任，由班主任进行调查以后才能够将事实还原。

反正两个人都是小孩子，归根结底的问题在于教育，可以和两个人都私下聊天问一问，是不是对方真的去偷了东西。当你的态度比较柔和的时候，对方就会相信你。

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广安市15621244577： 课堂上学生报告同桌偷了他的东西,老师怎么办 - ？
吉法赛茜： 在还没有弄清楚事情的情况下,先不要随便下定论,也绝对不可以当场就批评人.不要引起其他同学更多的注意,下课后,找个没人的地方,好好地了解情况,然后再想怎么解决.一定要在证据确凿的情况下,才可以给那个人“判罪”.冤枉了人的话,很可能给那个学生心里留下阴影.

广安市15621244577： 一个人说另一个人偷了他的东西,但他并没有偷怎么办 - ？
吉法赛茜： 没有就是没有..他说了,要拿出证据来..没证据,你可以告他诽谤..

广安市15621244577： 儿子上一年级了,班上同学丢东西,同学说是他偷的,问儿子了,儿子没拿,老师不相信他怎么办 - ？
吉法赛茜： 首先,你的判断具有偏爱,并不客观.你的判断是首先建立在＂你的儿子是对的,他没有说慌,他没有偷＂的基础上,而一旦这个前提不成立,那么就会使你的判断错误.所以你要重新审视这个问题,即,你的儿子到底有没有说慌,如果一个成...

广安市15621244577： 在心理学里,问偷过东西的两个人,别人问一个人偷过东西吗,他回答偷过.问另一个人偷过东西吗,另一个回 - ？
吉法赛茜： 认知不协调理论吧,第一个,认知上已经认为自己是小偷了,所以认知和言行是一致的,导致这个人以后还可能会继续去偷.第二个,认知上不认为自己是小偷,所以言行不一致,导致认知上出现矛盾,最后就有概率行为向认知靠拢,以后不去偷.至于,哪个正直,这个不好说.第一个人,要是因为觉得自己偷窃没错才回答偷过的.第二个人,要是因为自己觉得偷窃可耻才不承认的.这个答案就会发生变化.主要还是要看当事人回答的动机和心理活动的.

广安市15621244577： 如果有学生告状说他丢了东西就是另一个人偷得怎么办 - ？
吉法赛茜： 还是要调查的,凭事实和证据说话,不能听信一面之词

广安市15621244577： 在法律上单凭一个人说看到了他偷东西能证明他偷盗罪吗 - ？
吉法赛茜： 不可以.如果只有一个人说看到了他人偷东西,而没有其它的证据加以证明的,这在法律上属于孤证,不存在证据链,不能证明他人实施了盗窃.

广安市15621244577： 有一个成语是怎么说的来着?典故好像是,一个人怀疑邻居偷了自己的东西,就看他邻居一举一动都觉得肯定是小偷.后来知道不是邻居偷的,就越来越觉得邻... - ？
吉法赛茜：[答案] 疑邻盗斧

广安市15621244577： 如果你认识的一个人偷了东西,该说吗? - ？
吉法赛茜： 站在正确的角度上当然要说了.但是说的时候要有好的方式来告诉对方,偷东西的行为是不对的.不要让别人伤了面子,委婉的告诉他

广安市15621244577： 如果有人说你偷他东西,而也冤枉你了,不听你解释,你会怎么办 - ？
吉法赛茜： 让他说先要怎么办,如果说要看你的柜子之类的话,就直接说好搜不到就怎样怎样,其实最好的办法是先报校警吧,反正你不怯,他也不好说什么了.

广安市15621244577： 应该怎么解决幼儿园小学生被冤枉偷别人东西?幼儿园小学生被冤枉偷别 ？
吉法赛茜： 圣诞节后第二天,宝宝回到家跟她爸爸说,老师冤枉她和另外一个小朋友偷其他小朋友的圣诞礼物.宝宝很认真地对我们说她没有偷,她只是和另外一个小朋友跑到书包柜...