在天晴了的时候第一节读了这节诗你心中最深的感受是什么请写一写？
心中最深的感受是要多亲近大自然
产生的感受是大自然的美好，应该多走出房门，去感受贴近大自然。
第一小节写了天晴时走在雨后乡间小径看到的景色。凉爽又温柔的泥路， 洗尽了尘垢的绿草，慢慢抬头的小白菊，自在闲游的凤蝶儿…… 抒发了诗人对乡间生活的热爱。乡间的一切事物，都是那么美好，尤其是在雨后天晴，刚刚“洗刷一新”，更是生机勃勃，活力一片。我喜欢画画优秀作文
到了正式画画的那一天,我一大早就起床,迅速的洗脸刷牙,自己准备好绘画工具,叫妈妈送我去上学,上课的第一节课学习的是画动物,我的第一幅作品是一只可爱的小乌龟,时间过的好快,不知不觉第一课结束了,下课后我迫不及待的给妈妈看我绘画的作品,妈妈看到我的画,高兴的一直夸我画的真棒。 因为我喜欢绘画,所以在...
那一刻我长大了作文怎么写350字
那一刻,我长大了??阳光洒进教室,天晴得像一张蓝纸,几片薄薄的白云,像被阳光晒化了似的,随风缓缓飘浮着。“叮铃铃——”下课的铃声响彻了整个校园。我满怀期待地拿上数学书、练习本和笔,与小夏、小晨和小烨津津有味地交流着,对培优班的第一节数学课充满了期待和向往。这时,小梁老师来到了教室门口,她温和...
新诗什么时候传入中国
《雨巷》最初为人称道,一个重要的方面是它的音节的优美。叶圣陶盛赞这首诗“替新诗的音节开了一个新的纪元”,虽然未免有些过誉,但首先看到了它的音节的优美这一特点,不能不说诗有见地的。《雨巷》全诗共七节。第一节和最后一节除“逢着”改为“飘过”之外,其他语句完全一样。这样起结复见,首尾呼应,同一主...
七年级描写夏天的作文600字
这一排树并不多,只有十棵左右吧,我却只记住了三棵。一棵被我称作歪脖子树,这歪脖子树的树枝当真是歪着的,树枝向四周伸开,如同一只张开的手。这歪脖子树对于我们来说本就稀奇,在水杉旁更是显眼,这使得它在五年级的第一节体育课时就遭了殃,刚散开就有大波人奔向它,只是为了爬上它,去欣赏一处并不高的风景...
下雨的时候作文
下雨的时候作文5 一直以来,我最怕下雨了。因为妈妈是在一个寒冬的雨夜艰难地起到医院生下的我。 今天早上,我睁开眼睛就看到窗外射进来的明亮的阳光。我想:真好!今天又是一个大晴天!可是到了下午第一节课的时候,天渐渐地阴了下来,真像是小孩子的脸——说变就变。 我在心里默默祈祷:千万别下雨!要下也等到放学...
去敬老院作文300字
我还太小,现在做不了什么,只能陪爷爷奶奶说说话解解闷,看着爷爷奶奶因我们的到来而开心的笑时,我的心里也非常开心。通过这次去敬老院,我懂得了尊老,不仅是尊重自己家里的老人,更要力所能及地关心周围需要帮助的老人。11. 三月五日下午,第一节课下课时,周老师让我出去一下,说外面有人找我。我来到教室的走廊,...
仿照钓鱼这一课写作文
通过这次爬竿,我懂得了一个道理,做任何事,都要有信心,都要掌握方法。这样,事情就能成功。 传电话游戏 今天下午第一节课,我们班做了一次有趣的游戏——传电话比赛。 比赛开始了,每组的第一位同学走到讲台前。认真地看了老师写在纸条上的一句话。我们组的朱文洁可真够机灵的,看好后立即回到座位上,迅速贴着我...
曝着什么
答案： 解析： 1．泥路、小草、白菊、凤蝶儿;抒发了晴天后，作者愉快而舒适的情感。 2．C 3．小白菊“慢慢地抬起它们的头”，把那花朵“一瓣瓣地绽透”，凤蝶儿则“把它的饰彩的智慧书页／曝着阳光一开一收”。;拟人的修辞方法，使读者感到亲切、热情。 4．对“晴天”的热烈向往和...
用声响造句(大约30个左右)
6.清脆的下课 *** 响了，同学们像小鸟一样涌出了教室，来参加自己喜爱的课间活动。 7.踱步于林中小径，只有脚步发出的“沙沙”声响。月光下的小树林披上了一层薄薄的轻纱，朦朦胧胧，婉约如一幅泼墨的中国画。 8.第一节课的上课 *** 响了，沈老师跨进教室的那一刻，我的心紧张得就像要...
适合两岁宝宝的故事童话故事
开学第一天,小兔子要去上学咯。 临出门时,兔妈妈对小兔叮嘱道:“孩子,你一定要认真学习啊,不要总是迷迷糊糊的!” “知道了知道了,我上学去了。”小兔子听也没听完就说。 第一节课上卫生知识课,由长颈鹿老师来上课。 长颈鹿老师亲切地说:“同学们,我们上饮食问题。” 上课时,小兔子总是东张西望,爱听不听...
拔奖凯伦： 前些日子,读了戴望舒的《在天晴了的时候》.在诗人笔下,泥路、小草、小白菊等都是鲜活的、有生命的.从那一行行的诗句中,我能感受到的是诗人心中的那一丝丝愉悦,那对生活的真切的爱.我虽说不会写诗,但很喜欢读诗. 很喜欢读戴...
綦江县18615967476： 在天晴的时候,读后感,快,10点钟以内! - ？
拔奖凯伦： 在天晴了的时候,该到小径中去走走:给雨润过的泥路,一定是凉爽又温柔;炫耀着新绿的小草,已一下子洗净了尘垢;不再胆怯的小白菊,慢慢地抬起它们的头,试试寒,试试暖,然后一瓣瓣地绽透;抖去水珠的凤蝶儿在木叶间自在闲游,把它的饰彩的智慧书页曝着阳光一开一收.到小径中去走去吧,在天晴了的时候:赤着脚,携着手,踏着新泥,涉过溪流.新阳推开了阴霾了,溪水在温风中晕皱,看山间移动的暗绿---云的脚迹---它也在闲游.读完这首小诗,把眼睛轻轻的闭上,循着诗中的小径,去看看雨后的小草、白菊和凤蝶.欣赏清新明丽的大自然中这些美好的生命,也让新泥、溪水和云朵滋润着我们的生命.朋友们,雨过天晴的日子,心情真好!谁和谁,来陪我一起看看辽阔的草原吧! 是这个吗
綦江县18615967476： 读了课文题目在天晴了的时候我想到了什么? - ？
拔奖凯伦： 想到了什么我也说不好,但是我觉得这应该是一篇阳光系的课文.还有就是这篇短文应该是作者对大自然的喜爱之情.
綦江县18615967476： 在天晴了的时候这首诗你感觉到了什么? - ？
拔奖凯伦： 诗《在天晴了的时候》是诗人戴望舒在雨后的清晨走进小径后的一次心灵旅行,在他的眼中,泥路、小草、白菊、凤蝶、新阳……等都富有情感,《天晴了的时候》这是一首清新亮丽的小诗,读着文字,仿佛来到了雨后的幽径,清新的空气扑面而来,我们行走在小路上,不断的发现,我们不断的享受.
綦江县18615967476： 《在天晴了的时候》戴望舒这首诗的第一节写了哪几种景物?抒发了作者怎样的感受 - ？
拔奖凯伦： “雨巷诗人”戴望舒的这首小诗,让 我们感受到了雨后扑面而来的清爽无比 的乡土气息. 全诗有三小节. 第一小节写了天晴时走在雨后乡间 小径看到的景色.凉爽又温柔的泥路, 洗尽了尘垢的绿草,慢慢抬头的小白 菊,自在闲游的凤蝶儿……乡间的一切 事物,都是那么美好!尤其是在雨后天 晴,刚刚“洗刷一新”,更是生机勃勃,活力一片
綦江县18615967476： 《在天晴了的时候》是一首生动活泼的小诗,描述了怎样的美丽的景象,表达了作者怎样的思相感情? - ？
拔奖凯伦： 此诗依次描写了雨后的小路、小草、小白菊、凤蝶等景物,写了雨后走小径的独特感受.全诗用拟人手法和形象的语言,生动地描写了雨过天晴的景色,勾画出了一幅富有诗意的自然风光图.意象简明、寓意深刻,韵律和谐,读起来朗朗上口.
綦江县18615967476： 在天晴了的时候这诗中第一句起到什么作用? - ？
拔奖凯伦： 第一节主要写有:小径、泥路、小草、小白菊、凤蝶儿;抒发了诗人对大自然的热爱.3.描写小白菊“不再胆怯”的句子:不再胆怯的小白菊,慢慢地抬起它们的头, 试试寒,试试暖,然后一瓣瓣地绽透.(拟人)用拟人的修辞手法更能把静止的植物写活了,富有生机.描写凤蝶儿“自在闲游”的句子:抖去水珠的凤蝶儿 ,在木叶间自在闲游,把它的饰彩的智慧书页,曝着阳光一开一收.(比喻)用此手法更有深意,富有大自然的动态美.4.通过诗人描写雨后景物的美好,表达了诗人面对挫折仍然豁达宽广的胸怀.5.阳光总在风雨后,风雨过后就是彩虹!不经历风雨怎么见彩虹 虽然你的问题2010年的 但还写一下吧
綦江县18615967476： 在天晴了的时候第一二节节奏有什么不同 ？
拔奖凯伦： 《在天晴了的时候》第一节比较轻快,第二节则感情更加充沛饱满,使感情上有一种前后的递进,层层深入的感觉.《在天晴了的时候》是现代诗人戴望舒于1944年6月创作的一首现代诗.此诗依次描写了雨后的小路、小草、小白菊、凤蝶等景物,写了雨后走小径的独特感受.全诗用拟人手法和形象的语言,生动地描写了雨过天晴的景色,勾画出了一幅富有诗意的自然风光图.意象简明、寓意深刻,韵律和谐,读起来朗朗上口.
綦江县18615967476： 拓展阅读题 在天晴了的时候戴望舒 在天晴了的时候, 该到小径中去走走; 给雨润过的泥路, 一定是凉爽又温柔; 炫耀着新绿的小草, 已一下子洗净了尘... - ？
拔奖凯伦：[答案]解析: 答案:(1)xu4n g^u qi8 m2i(2)泥路、小草、小白菊、凤蝶儿(3)现在小白菊“抬起它们的头”,把那朵花“一瓣瓣地绽透”;凤蝶儿则“把它的饰彩的智慧书页/曝着阳光一开一放”.(4)对“天晴”的热烈向往和由衷喜悦.(5)第二节比第一...
綦江县18615967476： 《在天晴的时候》 - ？
拔奖凯伦： 戴望舒的《在天晴的时候》 在天晴了的时候, 该到小径中去走走; 给雨润过的泥路, 一定是凉爽又温柔; 炫耀着新绿的小草, 已一下子洗净了尘垢; 不再胆怯的小白菊, 慢慢地抬起它们的头, 试试寒,试试暖, 然后一瓣瓣地绽透; 抖去水珠的凤蝶儿 在木叶间自在闲游, 把它的饰彩的智慧书页 曝着阳光一开一收. 到小径中去走走吧, 在天晴了的时候; 赤着脚,携着手, 踏着新泥,涉过溪流. 新阳推开了阴霾了, 溪水在温风中晕皱, 看山间移动的暗绿---- 云的脚迹----它也在闲游.
