知有儿童挑促织，夜深篱落一灯明，诗句的意思？

知有儿童挑促织，夜深篱落一灯明。诗句的意思是什么?~

知有儿童挑促织，夜深篱落一灯明。诗句的意思是——
深夜，看到篱笆下的灯火，料想是孩子们在捉蟋蟀。

“知有儿童挑促织，夜深篱落一灯明”出自南宋诗人叶绍翁所作的七言古诗《夜书所见》
《夜书所见》
作者：叶绍翁
萧萧梧叶送寒声，江上秋风动客情。
知有儿童挑促织，夜深篱落一灯明。
白话译文
萧萧秋风吹动梧叶，送来阵阵寒意，客游在外的游子不禁思念起自己的家乡。
忽然看到远处篱笆下的灯火，料想是孩子们在捉蟋蟀。

意思是：然看到远处篱笆下的灯火，料想是孩子们在捉蟋蟀。
出自南宋诗人叶绍翁所作的七言古诗《夜书所见》。
原文：
夜书所见
叶绍翁（宋）
萧萧梧叶送寒声，江上秋风动客情。知有儿童挑促织，夜深篱落一灯明。
译文：
瑟瑟的秋风吹动梧桐树叶，送来阵阵寒意，江上吹来秋风，使出门在外的我不禁思念起自己的家乡。家中几个小孩还在兴致勃勃地斗蟋蟀呢！夜深人静了还亮着灯不肯睡眠。

扩展资料：
《夜书所见》是南宋诗人叶绍翁所作的七言古诗。诗一二两句写景，借落叶飘飞、秋风瑟瑟、寒气袭人烘托游子漂泊流浪、孤单寂寞的凄凉之感。三四两句写儿童夜捉蟋蟀，兴致高昂，巧妙地反衬悲情，更显客居他乡的孤寂无奈。
该诗以景衬情，动静结合，以梧叶声和风声衬出秋夜的寂静，还运用了对比手法，以儿童夜捉促织的乐景反衬自己客居他乡的悲情。
参考资料：夜书所见——百度百科

译文：忽然看到远处篱笆下的灯火，料想是孩子们在捉蟋蟀。

出自南宋诗人叶绍翁所作的七言古诗《夜书所见》

《夜书所见》

作者：叶绍翁 

萧萧梧叶送寒声，江上秋风动客情。

知有儿童挑促织，夜深篱落一灯明。

白话译文

萧萧秋风吹动梧叶，送来阵阵寒意，客游在外的游子不禁思念起自己的家乡。

忽然看到远处篱笆下的灯火，料想是孩子们在捉蟋蟀。

文学赏析

1、借景抒情，以景入情。一二两句写自然环境，落木萧萧，寒声阵阵，秋风秋江，传达漂泊不定、凄怆落寞之感；引发后两句书写的思忆之情，思念家中小儿此时可能还在挑灯夜戏，挑逗斗蟀。孤独之时幻想天伦之情，萧索之景催发想念嬉耍之乐。以景入情，情景交融，相互映衬，构思神妙。

2、悲欢交织，以欢掩悲。一二句写悲景，秋风扫落叶，长天送寒意；三四句叙欢情，深夜挑促织，异地思欢情。一悲一喜，悲喜交潜，以欢掩悲，更显游子流浪天涯的孤寂无奈、强烈思亲之情。

扩展资料

《夜书所见》是南宋诗人叶绍翁所作的七言古诗。诗一二两句写景，借落叶飘飞、秋风瑟瑟、寒气袭人烘托游子漂泊流浪、孤单寂寞的凄凉之感。三四两句写儿童夜捉蟋蟀，兴致高昂，巧妙地反衬悲情，更显客居他乡的孤寂无奈。该诗以景衬情，动静结合，以梧叶声和风声衬出秋夜的寂静，还运用了对比手法，以儿童夜捉促织的乐景反衬自己客居他乡的悲情。

叶绍翁，字嗣宗，号靖逸，龙泉（今浙江丽水市龙泉市）人，南宋中期文学家、诗人。祖籍建阳。原姓李，后嗣于龙泉叶氏，祖父李颖士于宋政和五年（1115）中进士，曾任处州刑曹，后知余姚。

叶绍翁著有《四朝闻见录》，补正史之不足，被收入《四库全书》。诗集《靖逸小稿》、《靖逸小稿补遗》，其诗语言清新，意境高远，属江湖诗派风格。

参考资料：百度百科：《夜书所见》

知有儿童挑促织，夜深篱落一灯明。诗句的意思是——
深夜，看到篱笆下的灯火，料想是孩子们在捉蟋蟀。
“知有儿童挑促织，夜深篱落一灯明”出自南宋诗人叶绍翁所作的七言古诗《夜书所见》
《夜书所见》
作者：叶绍翁
萧萧梧叶送寒声，江上秋风动客情。
知有儿童挑促织，夜深篱落一灯明。
白话译文
萧萧秋风吹动梧叶，送来阵阵寒意，客游在外的游子不禁思念起自己的家乡。
忽然看到远处篱笆下的灯火，料想是孩子们在捉蟋蟀。

这两句诗意思是∶家中几个小孩还在兴致勃勃地斗蟋蟀呢！夜深人静了还亮着灯不肯睡眠。
1. 出处：《夜书所见》
2. 原文：萧萧梧叶送寒声，江上秋风动客情。知有儿童挑促织，夜深篱落一灯明。
3. 译文:瑟瑟的秋风吹动梧桐树叶，送来阵阵寒意，江上吹来秋风，使出门在外的我不禁思念起自己的家乡。家中几个小孩还在兴致勃勃地斗蟋蟀呢！夜深人静了还亮着灯不肯睡眠。

4. 作者：叶绍翁南宋中期诗人，字嗣宗，号靖逸，处州龙泉人。祖籍建安（今福建建瓯），本姓李，后嗣于龙泉(今属浙江丽水)叶氏。生卒年不详。曾任朝廷小官。其学出自叶适，他长期隐居钱塘西湖之滨，与真德秀交往甚密，与葛天民互相酬唱。
5. 赏析：作者抒发了一种思乡念亲、怀想故园的感情。诗中一、二两句写梧叶飘飞，寒声阵阵，秋风瑟瑟，江船漂泊，有力地烘托出诗人客居他乡、辗转漂泊的凄凉心境。三、四两句描写儿童挑灯夜游、捉弄蟋蟀的生活场景，自然容易引发诗人的联想。他会想起自己童年时代也是如此天真浪漫，开心有趣；他会想起故土家园的温馨美好；他会想起亲人朋友的音容笑貌，一种如归故里，如返童年的亲切感油然而生。
诗歌抒发了作者客居他乡、归无定所的孤寂落寞之感。一二两句写景，借落叶飘飞、秋风瑟瑟、寒气袭人烘托游子漂泊流浪、孤单寂寞的凄凉之感。一江秋水，满天黑暗，触耳寒声，诗人彻夜难眠必定是心有郁结，意有不顺。三四两句写儿童夜捉蟋蟀，兴致高昂，巧妙地反衬悲情，更显客居他乡的孤寂无奈。
诗歌抒发了作者对童年生活的怀念留恋的思想感情。通观全诗，整体而论，三、四两句写诗人客舟所见。儿童夜捉蟋蟀，兴致勃动，忘记了瑟瑟秋风、阵阵寒意，忽略了落木纷纷、秋江冷冷，深更半夜了，还津津有味地抓蟋蟀。那份专注痴迷，那份谨慎小心，那份起落不定的敏感全在一举手一投足的举止中展露无遗。这种欢快有趣的生活场景自然容易勾起诗人对自己童年生活的追亿、留恋。一二两句也可以作这样的理解，萧萧寒声、梧叶摇落的秋景，流露出一种漂泊不定、愁绪莫名的感觉，更反衬出诗人客居他乡对童年无忧无虑生活的留恋、思念。
6. 创作背景：江上的秋风吹过来，梧桐树沙沙作响，使人感受到了寒意。秋风的声音，最能触动在外的人的思乡之情。夜已深了，还有儿童点着灯，在篱笆边找并捉蟋蟀。节候迁移，景物变换，最容易引起旅人的乡愁。作者客居异乡，静夜感秋，写下了这首情思婉转的小诗。

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获嘉县19765449876： 只有儿童挑特织,夜深篱落一灯明.是什么意思? - ？
宏于盐酸： 出自宋代叶绍翁的《夜书所见》萧萧梧叶送寒声,江上秋风动客情. 知有儿童挑促织,夜深篱落一灯明.只有儿童挑特织,夜深篱落一灯明.的意思是 看到远处篱笆下的一点灯火,料想是孩子们在捉蟋蟀.

获嘉县19765449876： “知有儿童挑促织,夜深篱落一灯明”这两句诗描写的画面是什么? - ？
宏于盐酸： “知有儿童挑促织,夜深篱落一灯明”描写了一副“小孩兴致勃勃斗蟋蟀,夜深人静还亮着灯未入眠”的画面.●此诗句出自宋代诗人叶绍翁的《夜书所见》,原文: 萧萧梧叶送寒声,江上秋风动客情. 知有儿童挑促织,夜深篱落一灯明. ●《夜书所见》译文: 瑟瑟的秋风吹动梧桐树叶,送来阵阵寒意,江上吹来秋风,使出门在外的我不禁思念起自己的家乡. 家中几个小孩还在兴致勃勃地斗蟋蟀呢!夜深人静了还亮着灯不肯睡眠. ●《夜书所见》赏析:作者通过借景抒情、以动衬静的手法表达了自己客居他乡寂寞夜所思念的景象.从而借这首诗表达了自己对家乡的思念和自己寂寞的心情,也表达了对自己童年生活的喜爱和向往.

获嘉县19765449876： 知有儿童挑促织夜深篱落一灯明的诗意是什么 - ？
宏于盐酸： 解释是:诗人忽然看到远处篱笆下的灯火,料想是孩子们在捉蟋蟀. 表达了诗人思念家乡的愁绪.

获嘉县19765449876： 知有儿童挑促织夜深篱落一灯明的诗意是什么 - ？
宏于盐酸：[答案] 他忽然看到远处篱笆下的灯火,料想是孩子们在捉蟋蟀.这幅图景令他倍感亲切,他由此想起了自己的家乡和童年!.

获嘉县19765449876： 知有儿童挑促织 夜深篱落一灯明.”诗句出自是什么? - ？
宏于盐酸：[答案] 夜书所见 叶绍翁 萧萧梧叶送寒声,江上秋风动客情. 知有儿童挑促织,夜深篱落一灯明.

获嘉县19765449876： 知有儿童条粗制,夜深利落一灯明 这句诗的意思是 - ？
宏于盐酸：[答案] 是“知有儿童挑促织,夜深篱落一灯明.”吧~ 意思是:夜深了,看到篱笆下有一盏灯光闪烁,知道是儿童在捉蛐蛐.

获嘉县19765449876： 知有儿童挑促织夜深篱落一灯明这两句诗的意思是什么 - ？
宏于盐酸：[答案] 愿意是:知道有儿童捉蟋蟀,篱笆旁有一盏明灯. 这里隐含的意思是:儿童带灯捉蟋蟀这幅图景令作者倍感亲切,由此想起了自己的家乡和童年.

获嘉县19765449876： ＂知有儿童挑促织＂是哪首诗里的?全诗是什么?作者是谁? - ？
宏于盐酸：[答案] 夜书所见 叶绍翁萧萧梧叶送寒声, 江上秋风动客情. 知有儿童挑促织, 夜深篱落一灯明. ------------------------------------------------------------------- [注释] ①萧萧:风声.梧:梧桐树. ②客情:旅客思乡...

获嘉县19765449876： 知有儿童挑促织,夜深篱落灯明.的诗句意思是什么. - ？
宏于盐酸：[答案] 夜书所见 叶绍翁 萧萧梧叶送寒声 江上秋风动客情.知有儿童挑促织,夜深篱落一灯明.赏析 萧萧秋风吹动梧叶,送来阵阵寒意,客游在外的诗人不禁思念起自己的家乡.他忽然看到远处篱笆下的灯火,料想是孩子们在捉蟋蟀.这首诗...

获嘉县19765449876： 知有儿童挑促织 夜深篱落一灯明是什么意思 - ？
宏于盐酸： 回答 知有儿童挑促织 夜深篱落一灯明意思是: 远远看到篱笆下有灯光闪烁,知道是儿童在捉蛐蛐