描写书包的说明文五年级作文450字

我的书包作文500字用说明方法写~

我的书包
书包，它是我们小学生不可缺少的伙伴，有了它的帮助，我们学习用品便有了它们自己的小天地了。
我的书包是在一年前一次和家人去逛商场时买的。我的书包的外形很像长方形，不算大。它的高为35厘米；宽为26厘米；侧宽为15厘米。它是双肩背带的，背上它，不至于让我很吃力，也不会高低肩。它的颜色是深粉红的，正面看去有3兄弟，最特别的要数老三了。老三是个大爱心形，大爱心的表面上还有白雪公主、灰姑娘和睡美人的卡通图案，醒目极了。
我的书包不仅漂亮，而且功能齐全，里里外外有8个口袋，各有各的用途。
老三，就是一个大爱心形，主要负责一些小本子和红领巾等小杂物的存放。老二，则负责装一些我做作业用的作业本，如：字帖、家庭听写本等。老大是最富有的，不仅它自己一层，里面还容纳了3小层，一块硬板从中间隔开，最后面还有一层纱网，有多了一层。
老大的第一个孩子，主要负责保管一个绿色的笔袋，还有晚上做完的作业，这样方便于第二天早上交作业。老大的第二个孩子，负责保管我 要上课用的的书和语文、数学、英语的辅导书和同步练习题书，比如：课程探究、活动手册等。第三个孩子负责保管一些课外书或学习资料。
而它两边的小口袋，一边是网线袋，一边是布袋。网线袋装的是我的浅蓝色小折叠伞；布袋是放我的小水壶用的。
这么多的东西都放在这个书包里，书包多辛苦啊！可它从来都不叫苦，默默的陪伴着我！书包，我感谢你帮我承载了那么多的知识！

你的认可是我解答的动力，请采纳。

我的书包
书包，它是我们学生不可缺少的伙伴，有了它的帮助，我们的学习用品有了它们自己的小天地。我的书包特别大，四四方方的。它是双肩带的，背上它不至于让我很吃力;它的颜色是蓝色的，正面还有卡通图案史努比，醒目极了;它不仅漂亮，而且功能齐全，里里外外十几个口袋，各有各的用途。
每天早晨，我背着书包，带着问题来到学校，听老师传授知识，解答难题。每天下午，我背着书包，把一天的收获带回家。书包越来越重，我的肩膀也越来越硬。渐渐地，我脑子里的知识越来越多。老师，我要感谢你对我的教诲;书包，我也感谢你帮助我承载了那么多的知识。
爷爷奶奶说他们小时侯没有书包，就用一块布包一下书就去上学。所以他们说自己所学的知识少。爸爸妈妈说，他们小时侯上学有书包，那只是四块布围起来再加盖缝起来的书包，不大，所以他们说自己所学不多。爷爷奶奶爸爸妈妈看了我的书包。哇!里面这么多书，又有那么多口袋，都塞得满满的，但是，我知道业精于勤而荒于嬉，即使我有书包这个好伙伴，但如果我懒惰不用功，书包里装的知识再多，也不会变成我自己所拥有的知识。只有认真学习，才能把书本上的知识变为自己的，才能让自己成为一个有真才实学的人。

外形
长方形、正方形、甚至有圆形的书包，还有许多别的形状的。现在的书包一般有三种：有手提、一条带挎包，两条带的背包。
材料
例如：用帆布、尼龙布、皮革制成的书包 好处有：1、尼龙布、帆布本身的韧性强，可以使书包的质量好。这些材料不怕脏，即使是脏溜溜的书包，经过漂洗一翻，也会变得干净如新。

科学原理
书包的带子做得宽，就增大了书包对人的受力面积。书包的带子做得扁，就减少了书包对人的压力。这样，书包对人的压强也随之而减少，人被书包也会因书包对人的压强少而背得舒服些。

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合作市17170337162： 描写书包的说明文五年级作文450字 - ？
却唯贝前： 外形 长方形、正方形、甚至有圆形的书包,还有许多别的形状的.现在的书包一般有三种:有手提、一条带挎包,两条带的背包. 材料 例如:用帆布、尼龙布、皮革制成的书包 好处有:1、尼龙布、帆布本身的韧性强,可以使书包的质量好.这些材料不怕脏,即使是脏溜溜的书包,经过漂洗一翻,也会变得干净如新.科学原理 书包的带子做得宽,就增大了书包对人的受力面积.书包的带子做得扁,就减少了书包对人的压力.这样,书包对人的压强也随之而减少,人被书包也会因书包对人的压强少而背得舒服些.

合作市17170337162： 以我的书包为题写一篇说明文,要求450字左右 - ？
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却唯贝前： 我的书包 书包,它是我们小学生不可缺少的伙伴,有了它的帮助,我们学习用品便有了它们自己的小天地了. 我的书包是在一年前一次和家人去逛商场时买的.我的书包的外形很像长方形,不算大.它的高为35厘米;宽为26厘米;侧宽为...

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却唯贝前： 书包,它是我们小学生不可缺少的伙伴,有了它的帮助,我们的学习用品有了它们自己的小天地. 我介绍的是我的书包.我的书包特别大,四四方方的.它的颜色是由紫色、粉色、和灰色组成的,正面有粉色的小浣熊的图案,上面还有两行醒目...

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