《从小见大》这篇文章怎么用"||”给短文分段，并概括每段段落大意。

用‖给短文分段，并概括段落大意~

1.小男孩的妈妈为什么在鲈鱼钓猎开禁的前一天，带他去钓鱼? (2分)

　　答：________________________________________________________________。

　　2.第(3)段中从侧面表现小男孩钓上来的是一条大鱼的语句是(2分)

　　____________________________________________________________。

　　3.阅读(5)—(8)段，回答： (4分)

　　(1)母亲所做的决定是_____________________________________________。

　　(2)她为什么做出这个决定?(用原文回答)。

　　答：因为__________________________________________________________。

　　4.把第(6)段中划线的句子改成“你把它放回去好吗，儿了?”为什么不好? (3分)

　　答：______________________________________________________________。

　　5.第(8)段中划线的内容是环境描写，它的作用是什么?

6.标题中的“小”和“大”各指什么?(请围绕中心作答) (4分)



　　答案：

　　1、因为禁钓的只是鲈鱼，而湖中别的鱼是不禁钓的。2、“钓杆的另一头倍感沉重起来”或“倍感沉重”或“他知道一定有大家伙上钩，急忙收起鱼线”。3、(1)让儿子把钓到的鲈鱼放回湖里。(2)距允许钓猎鲈鱼的时间还差两个小时。4、因为“你得把它放回去，儿子。”是个祈使句，是母亲给儿子的命令;“你能把它放回去吗，儿子?”是个疑问句，是母亲和儿子商量。前者更能表现母亲守法的坚决。5、表明没人知道他们钓到鲈鱼，突出了母亲守法的自觉。6、“小”指把钓到的鲈鱼放回湖里这件小事;“大”指(1)诚实、自律、守法的品德(2)母亲的教诲对小男孩的影响大(3)事业上的成就大。

第一大段 （第一自然段）简介故事的起因。
第二大段 （第二、三、四、五自然段）“我”和妈妈捕获鲈鱼的过程。
第三大段 （第五、六、七、八自然段）“我”不舍地放走了鲈鱼。
第四大段 （第九、十自然段）多年以后，“我”对这件事情的感悟。

这个应该是这样来参考的：
1自然段 主要介绍了故事的开端

2 3 4 自然段 讲述了捕获鲈鱼的过程.
5 6 7 8 自然段 很不舍的放走了鲈鱼.
9 10 自然段）多年以后,“我”对这件事情的感悟.

第一大段 (第一自然段)简介故事的起因。
第二大段 (第二、三、四、五自然段)“我”和妈妈捕获鲈鱼的过程。
第三大段 (第五、六、七、八自然段)“我”不舍地放走了鲈鱼。
第四大段 (第九、十自然段)多年以后，“我”对这件事情的感悟。

第一大段 （第一自然段）简介故事的起因.
第二大段 （第二、三、四、五自然段）“我”和妈妈捕获鲈鱼的过程.
第三大段 （第五、六、七、八自然段）“我”不舍地放走了鲈鱼.
第四大段 （第九、十自然段）多年以后,“我”对这件事情的感悟.

你可以多打一些文字

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