冰心是怎样勤奋好学的

作者&投稿:阎顺 (若有异议请与网页底部的电邮联系)
冰心、鲁迅的读书方法~

鲁迅的经典读书法 一是背书法。鲁迅的背书方法与众不同,他制作了一张小巧精美的书签,上面写有“读书三到,心到、眼到、口到”10个工整小楷体。他把书签夹到书里面,每读一遍就掩盖住书签上的一个字。读几遍后,就默诵一会儿,加强记忆。等把书签上的10个小楷体盖完,也就把全书背下来了。 二是抄书法。鲁迅为了掌握生僻字,从《康熙字典》中将其摘出订成大本,经常查阅。他还大量地抄写古籍,据鲁迅日记记载,在不到一个月的时间里,他抄写的古籍竟达10万多字。 三是设问法。鲁迅读书,爱向自己提出问题。他拿到一本书,先大体了解一下书的内容,给自己提出一大堆问题。例如:书上写的是什么?怎样写的?为什么要这样写?自己对这个题目又该怎样写?等等。鲁迅认为,带着这些问题去细读,效果会更好些。 四是剪报法。鲁迅非常重视资料的积累,剪报就是一种方法。鲁迅的剪报贴得很整齐,分类很严格,每页上都有他简要的批注。鲁迅曾用这些剪报写过不少犀利的杂文。鲁迅曾说:“无论什么事,如果继续收集资料,积之十年,总可成一学者。”


成功之花,人们往往惊羡它现时的明艳,
然而当初,它的芽儿却浸透了奋斗的泪泉,
洒满了牺牲的血雨

“生命从八十岁开始。”

“有了爱就有了一切”。

爱在左,同情在右,走在生命路的两旁,随时
播种,随时开花,将这一径长途点缀得香花
弥漫,使穿枝拂叶的人,踏着荆棘,不觉得痛苦;
有泪可落也不是悲哀。

“世界上若没有女人,这世界至少要失去十分之五的真、十分之六的善、十分之七的美。”

假如生命是无趣的,我怕有来生,假如生命是有趣的,今生已是满足的了。

淡泊以明志,宁静以致远

人生的道路,到底是平坦的少,崎岖的多。在平坦的路上,携手同行的时候,周围有温暖的春风,头上有明净的秋月。两颗心充分地享乐着宁静柔畅的‘琴瑟和鸣’的音乐。在坎坷的路上,扶掖而行的时候,要坚忍地咽下各自的冤抑和痛苦,在荆棘遍地的路上,互慰互勉,相濡以沫。

宇宙是一个大的生命,江流入海,落叶归根,我们是宇宙中的一息,我们是大生命中的一分子。不是每一道江流都能流入大海,不是每一粒种子都能成熟发芽,生命中不是永远快乐,也不是永远痛苦,快乐与痛苦总是相辅相成的,在快乐中,我们要感谢生命,在痛苦中,我们也要感谢生命,因为快乐、兴奋、痛苦又何尝不是美丽呢?

这是冰心的一句名言,也是她一生坚持的信念。“永远的爱心”融入她近八十年的文学创作,洋溢在她七百万字的作品的字里行间。

冰心的爱,是博大的,深沉的,犹如她热爱的大海。冰心出生于福州一个具有爱国、维新思想的海军军官家庭,4岁时迁往山东烟台,此后很长时间便生活在烟台的大海边。或许正是大海的广阔胸襟,孕育了她“海化”的性格和博大的爱心。

她爱玫瑰,“不但喜爱玫瑰的色、香、味”,“更喜爱它花枝上的尖硬的刺。”“有它自己的风骨”。她爱猫,爱一切美好的事物,热爱生活。

冰心深爱着她的故乡。无论是烟台八年,还是定居北京,无论是留学美国,还是旅居日本,故乡的影子都追随着她。从她的作品中处处可以找寻,如《我的故乡》、《故乡的风采》等一篇篇文字,更是倾注了她对故乡的深深爱恋。冰心在漂洋过海,留学国外后,并没有像一些留洋学子一身洋装,一股洋味,她还是一个中国小老太太的样子。

爱故乡是爱祖国、爱人民的起点。冰心这样认为。正是从爱乡开始,她以爱的力量关爱着这个世界。“世界是和平的,人类是自由的,只有爱,只有互助,才能达到永久的安乐与和平”。因而,冰心到哪儿都有她的朋友,她的朋友不分年龄,不分国籍。

冰心的爱更多地倾注于一代又一代的孩子身上。从“五四”运动时期步入文坛,在近一个世纪的漫长岁月里,伴随世纪的风云变幻,她一直坚持写作近八十载,笔耕不辍,硕果累累,为世人留下了大量珍贵的文学遗产。期间,她为孩子们写作,长达七十多年,她的作品,影响了一代又一代的少年儿童。

万千的天使,

要起来歌颂小孩子;

小孩子!

他细小的身躯里,

含着伟大的灵魂。

  她少年时每读一本书,都走入一个作者的内心世界。她去细细的品味、细细的挖掘书中人物的内心。
  冰心4岁时,父亲改任海军营长,她便随父母迁居山东烟台.
冰心常常穿着黑色带金线的小军服,佩上短军刀,跟着父亲学打枪、骑马、划船;黄昏后,
就在入泊的军舰上参观;夜晚又来到旗台上看星星,在父亲的指点下辨认各个星座的名称
和位置.有时,她也在沙滩上独自散步,观看海潮的涨.蔚蓝的天空,辽阔的大海,陶冶
着她幼小的心灵.
冰心不仅是终日贪玩的、天真活泼的孩子,同时也是个聪明好学的小姑娘.她4岁时就
开始跟母亲认字卡,6岁后进私塾.堂屋的对联,墙上的字画,包括果脯的商标纸,都是她
最初的“课本”.丰富多彩的民间故事,便成了她最好的精神食粮.但是,最富有吸引力
的,还要数舅舅讲的《三国演义》的故事,她总是听得晚上舍不得睡觉.后来,当舅舅因
公务繁忙而不能给她讲故事的时候,7岁的冰心便自己拿起了《三国演义》来看,看完“
三国”,她又读了《水浒》、《聊斋志异》,整天手不释卷.11岁时,它已读完了《西游记》
、《天雨花》、《再生缘》、《儿女英雄传》、《说岳全传》、《东周列国志》等书.这时,
她还对诗产生了浓厚的兴趣,开始跟老师学习作诗.老师要她先学对对子,当老师出了上句
“鸡唱晓”时,她几乎不假思索地就对出了“鸟鸣春”;老师又出了“榴花照眼花”,她对
以“柳絮笼白衣”,老师很赞赏她的文思敏捷.此后,她除了课堂上作文章外,课余时间就
自己作诗,请老师修改.后来当她父亲与朋友开诗社的时候,她也跟着去旁听,从不肯放过
一次学习的机会.
童年和少年时代的文学熏陶,最终使她成为一名著名的作家.

冰心(1900~1999):现、当代女作家,儿童文学作家。原名谢婉莹,笔名冰心女士,男士等。原籍福建长乐,生于福州,幼年时代就广泛接触了中国古典小说和译作。1918年入协和女子大学预科,积极参加五四运动。1919年开始发表第一篇小说《两个家庭》,此后,相继发表了《斯人独惟悴》、《去国》等探索人生问题的“问题小说”。同时,受到泰戈尔《飞鸟集》的影响,写作无标题的自由体小诗。这些晶莹清丽、轻柔隽逸的小诗,后结集为《繁星》和《春水》出版,被人称为“春水体”。1921年加入文学研究会。同年起发表散文《笑》和《往事》。1923年毕业于燕京大学文科。赴美国威尔斯利女子大学学习英国文学。在旅途和留美期间,写有散文集《寄小读者》,显示出婉约典雅、轻灵隽丽、凝炼流畅的特点,具有高度的艺术表现力,比小说和诗歌取得更高的成就。这种独特的风格曾被时人称为“冰心体”,产生了广泛的影响。1926年,冰心获文学硕士学位后回国,执教于燕京大学和清华大学等校。此后着有散文《南归》、小说《分》、《冬儿姑娘》等,表现了更为深厚的社会内涵。抗日战争期间在昆明、重庆等地从事创作和文化救亡活动。1946年赴日本,曾任东京大学教授。1951年回国,先后任《人民文学》编委、中国作家协会理事、中国文联副主席等职。作品有散文集《归来以后》、《再寄小读者》、《我们把春天吵醒了》、《樱花赞》、《拾穗小札》、《晚晴集》、《三寄小读者》等,展示出多彩的生活。艺术上仍保持着她的独特风格。她的短篇小说《空巢》获1980年度优秀短篇小说奖。儿童文学作品选集《小桔灯》于同年在全国少年儿童文艺创作评奖中获荣誉奖。冰心的作品除上面提到的外,还出版有小说集《超人》,散文集《关于女人》,以及《冰心全集》、《冰心文集》、《冰心着译选集》等。她的作品被译成多种外文出版。


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16、没有加倍的勤奋,就既没有才能,也没有天才。 17、天才是百分之一的灵感加上百分之九十九的勤奋。 18、天才就是无止境刻苦勤奋的能力。 勤奋好学的名言 勤奋好学的名言 1、读书百遍,其义自见。 2、对搞科学的人来说,勤奋就是成功之母! 3、发奋识遍天下字,立志读尽人间书。 4、发愤忘食,乐以忘忧,不...

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汇川区15258935510: <<忆读书>>冰心少年时代是怎么样读书的? -
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汇川区15258935510: 冰心少年时代是怎样读书的你的读书方法是什么? -
绽迫参附: 她少年时每读一本书,都走入一个作者的内心世界.她去细细的品味、细细的挖掘书中人物的内心.遇到难懂的,苦涩的书籍,也会很有耐心的读下去.拿到一本书,不读顺,不看懂,誓不罢休.冰心的经典读书法 一是背书法.冰心的背书方法与众不同,他制作了一张小巧精美的书签,上面写有“读书三到,心到、眼到、口到”10个工整小楷体.他把书签夹到书里面,每读一遍就掩盖住书签上的一个字.读几遍后,就默诵一会儿,加强记忆.等把书签上的10个小楷体盖完,也就把全书背下来了. 二是抄书法.鲁迅为了掌握生僻字,从《康熙字典》中将其摘出订成大本,经常查阅.他还大量地抄写古籍,

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