U的三个读音的音标
[iə] 双唇张开岈床由窄至半开舌抵下齿逐渐过渡至上卷,从“一”音过渡到“厄”音。 是字母ear、ere、ea、eer在单词中的读音
[uə] 双唇成圆形,牙床近于半合,舌尖不触下齿,发“屋”之长音,然后从“屋”音过渡到“厄”音。 是字母our、oor、ure、eer在单词中的读音
英语的音标共有48个,分为元音和辅音。
元音共20个
包括单元音12个:[i:]、[i]、[e]、[A]、[[:]、[[]、[Q]、[B:]、[C:]、[C]、[U:]、[U]
双元音8个:[ei]、[ai]、[Ci]、[aU]、[[U]、[i[]、[Z[]、[U[]
辅音共28个
包括爆破音6个:[p]、、[t]、[d]、[k]、[^]
磨擦音10个:[f]、[v]、[P]、[T]、[s]、[z]、[r]、[F]、[V]、[h]
破擦音6个:[ts]、[dz]、[tr]、[dr]、[tF]、[dV]
鼻音3个:[m]、[n]、[N]
半元音2个:[w]、[j]
边音1个:[l]
下面介绍一种慢速朗读句子的方法来练习发音,仔细体会它们之间的区别
一、元 音 (Vowel Sounds)
下面每一组发音都有相似之处,请你务必区分清楚:
第一组:[i:]与[i]
[i:]是个长音,靠口腔发出,发声处靠前,口型很扁,嘴唇向两边张开成微笑状。
[i]是个短音,靠喉咙发出,发声处靠后,口型略窄,发这个音时,要短促有力。
请减速:
Please say it again.
This is a sheep.
These are ships.
第二组:[e]、[A]与[ei]
这三个元音很容易混淆,所以放在一组,以帮助学习者发好这三个音。
发[e]时舌尖抵下齿,舌前部稍抬起。嘴不要张太大,上下齿间距离宁可偏小。
发[A]时,嘴要张开、张大,而且尽量放宽,刚开始练习时可以夸张一点。
发[ei]时口形由[e]向[i]滑动。发音过程中下颚向上合拢,舌位也随之稍稍抬高。练习时,可以先发[e]音,然后再过渡到[i]音,反复练习就可以发好这个音了。
请减速:
He is very happy to receive a letter.
Tom is planning to take the cake back home.
He makes his bed before breakfast every day.
第三组:[[:]与[[]
这两个发音在口的中间位置完成。舌侧触及牙齿,舌的中间部位向下靠近下颚。舌片及舌尖卷曲使得尾音r化。[[:]是个长音,是由口腔发出来的。[[]是个短音,由喉咙发出,非常短促。
请减速:
My father works very hard.
The mother asks the little girl to buy some sugar.
My sister prefers a purple skirt to a blue one.
第四组:[B:]、[Q]、[C:]与[C]
这四个的发音听起来有点相似,很容易互相混淆。
[B:]是个长音,发音时,舌头置于口腔底部,口腔完全张开,但不成圆形。这是音标中所需口型最大的开音节。发音是停顿稍长。
发[Q]音时,嘴巴稍张,嘴形比[B:]小,发音听起来短促、含糊。
与前面两个音相比,[C:]与[C]的嘴形一定要圆。其中,发[C:]时,双唇要收得更圆要小,并须用力向前突出。这个音是由嘴巴发出来的。[C]是个短音,通过喉咙发出。练习时,你可以夸张一点,尽量模仿公鸡打鸣的声音,这样你可以发好这个音了。[C]音听起来短促、含糊。
请减速:
Well begun is half done.
You can drive a car to for lunch.
He is telling a story about a dog.
I buy a cup in this shop.
第五组:[U:]与[U]
发长音[U:]要将舌根抬起并绷紧,舌尖离开下齿。嘴唇呈圆形,双唇收圆,稍向前突出。
发短音[U]的舌位比发长音的[U:]低,舌头放松,嘴唇略圆以避免将它发成中元音[[]。
请减速:
Don't be rude; it's made of wool.
He put the cool picture into the pool.
This is a very good book about rooms.
第六组:[ai]、[Ci]、[aU]、[[U]、[i[]、[Z[]、[U[]
只要你把前面的几个单元音练好了,这几个双元音练起来会很容易,因为它们都是由两个单元音组成的。
发[ai]时,可先发[B:]音,然后再过渡到[i]音。
发[Ci]时,可先发[C]音,然后再过渡到[i]音。
发[aU]时,可先发[B:]音,然后再过渡到[U]音。
发[[U]时,可先发[[]音,然后再过渡到[U]音。
发[i[]时,可先发[i]音,然后再过渡到[[]音。
发[Z[]时,可先发[e]音,然后再过渡到[[]音。
发[U[]时,可先发[U]音,然后再过渡到[[]音。
由于这一组都是双元音,所以音较长。
请减速:
The boys are playing with snow outside the houses.
I'm sure she has long hair.
How are you doing these years?
Where is your home?
二、辅 音 (Consonant Sounds)
第一组:[p]与[b]、[t]与[d]、[k]与[g] 这六个音都是爆破音。
(1)[p]与[b]
发[p]音时,双唇紧闭,在口腔积气,然后快速张口,通过气息发出这个音。
发[b]音时,口形与[p]音一样,只不过这个音是通过口腔发出来的。
请减速:
These are some books and pens on the desk.
Please wait a bit.
(2)[t]与[d]
[t]音是由舌头与上牙齿相撞,通过气息发出声音。
[d]音的口形与[t]音一样,只不过[d]是由口腔发出来的。
请减速:
The dog runs very fast.
I have much work to do.
(3)[k]与[g]
发[k]音时,将舌头平等于上下齿之间,不要接触上下颚,也不要碰到牙齿,通过气息发出声音。
[g]音的口形与[k]音一样,只不过[g]是由口腔发出来的。
请减速:
He is a good cook.
They walk slowly toward the gate.
第二组:[f]与[v]
发[f]音时,用上牙齿接触下唇,通过气息发出声音。
[v]音的口形与[f]音一样,只不过[v]是由口腔发出来的。
请减速:
It's a very sharp knife.
I'd invite you to visit, but I have a fever.
第三组:[s]与[z]、[P]与[T]
这四个音可能会有些困难,很容易就会把前两个与后两个混淆起来,因为它们的发音听起来有点相似。现在,你得仔细区分它们之间的差异了。
[s]和[z]都是平舌音,发[s]音时,用舌头接触下齿齿龈,通过气息发出声音。[z]音的口形与[s]音一样,不同的是,[z]音是通过口腔发出的。
发[P]和[T]这两个音时,最关键的是要把舌头稍稍伸出,并用上下齿轻咬舌头,然后发音。它们的区别是,[P]音是由气息发出来的,而[T]则通过喉咙发出。练习这两个音时,学习者可以夸张一点,长长地伸出舌头,并用上下齿咬住舌头,试着发这两个音。
请减速:
Tom always[z] goes[z] to school by bus.
Something is better than nothing.
A mouse has[z] a mouth.
第四组:[r]与[l]
很多地方的人都发不好这两个音,尤其是[r]。
发[r]音时,口稍微张开,舌前部上卷(但不能碰到口腔的上部),舌后部放松,然后发音。注意发这个音时,一定要卷舌。
发[l]音时,将舌头放到上牙龈上,再向下轻拨,发音。
请减速:
Please read after the leader.
They live in a house near the river.
Look at the light on your right.
第五组:[h]与[w]
发[h]音时,只要稍微张开嘴巴,通过气息向外呵气,就可以发出来了。
发[w]音的口形与[h]音稍有不同,要嘴巴稍张,双唇向外翻,然后用口腔发出声音。
请减速:
What a nice hat!
There is a hole in the wall.
第六组:[F]、[V]与[j]
发[F]和[V]这两个音时,要把嘴噘成方形。发[F]音时,在噘嘴、上下齿稍稍张开的前提下,只要吹气就可以发出这个音了。请注意,舌头造成不要接触上下齿或者上下颚。
[V]音的口形与[F]音一样,只不过[V]音是通过口腔发出来的。
发[j]音时,不要跟[V]音混淆起来。发这个音时,嘴巴稍张,发出汉字“也”的声音。
请减速:
It's a pleasure to share your past experiences.
What measure would you take to handle this situation?
第七组:[ts]与[dz]
发[ts]音时,嘴巴稍张,用舌头抵住下牙齿齿根,发出汉语拼音“ci”的声音就可以了。
发[dz]音的口形与[ts]音一样,只要发出汉语拼音里的“zi”就行了。
请减速:
These students are my friends.
There are lots of odds and ends in the huts.
第八组:[tr]与[dr]
发这两个音时,嘴巴稍张,嘴唇向外翻,舌尖抵上齿龈后部,然后发音。
请减速:
I had a strange dream in the train.
He prefers strong drinks.
第九组:[tF]与[dV]
发这两个音时,嘴巴稍张,并往两边拉,而不是往外翻,就是它们与[tr]和[dr]之间的区别。
请减速:
John urges Jane to buy a digital watch.
They reach the village in the end.
第十组:[m]、[n]与[N]
这三个音都是鼻音,初学者常常发不好。因此,要特别注意它们的发音方法。
发[m]音时,双唇自然合闭,通过鼻前部发音。
[n]有两种发音,一种是模糊音,一种是清晰音。发模糊音时,口微张,用鼻子发出“嗯”的音,这个音的发音方法与汉语中的前鼻音相似。发清晰音时,嘴巴稍张,舌尖用力抵住下牙齿齿要,然后发音。
发[N]音时,双唇合闭,通过鼻子后部发出“嗯”的声音,发音方法与汉语中的后鼻音相似。
字母y的三个发音音标是什么?
字母y的3个发音音标如下:1、发[ai]音,例如:my、sky、try;2、发[i]音,例如:sorry、many、city;3、发[j]音,例如:year、yes、you。
音标怎么读
音标的读法如下:一、元音:[i:]、[i]、[e]、[æ]、[ʌ]、[ə:]、[ə]、[u:]、[u]、[ɔ:]、[ɔ]、[a:]、[ei]、[ai]、[ɔi]、[əu]、[au]、[iə]、[εə]、[uə]。二、辅音:\/p\/、\/b\/、\/t\/、\/d\/、\/k...
这三个读音有啥区别
三个音标发音时都是口微张,但不要发出声来,只让气流发出来。s发音的时候舌头在牙齿后面,舌头不翘,读“思”轻音。ʃ 介于汉字“师”和“虚”之间,舌头翘起来。θ发音的时候门牙要轻咬住舌尖,轻轻吐气,注意发音的时候别人会看到一点你的舌尖。
所有音标的读音
使用拼音方案的语言,同一字母在不同词中常有几种读法。例如:英语like和lit中的“i”,用国际音标注音,分别为[aɪ]和[e],又如:普通话bān(班)和bāng(邦)的a,用国际音标分别为[a]和[e]。此外,在不同的语言中,同一个音有不同的拼法。例如,英语的sh,法语的ch,德语的sch,...
国际音标发音表
国际音标发音表如下:国际音标以拉丁字母为基础,由国际语音学学会设计来作为口语声音的标准化标示方法。国际音标的使用者有语言学家、言语治疗学家、外语教师、歌手、辞书学家和翻译学家等人。
英语音标发音表及发音规则
[ei],口形由[e]向[i]滑动。发音过程中下颚向上合拢,舌位也随之稍稍抬高。第三组:[ə:]与[ə]这两个发音在口的中间位置完成。舌侧触及牙齿,舌的中间部位向下靠近下颚。舌片及舌尖卷曲使得尾音r化。[ə:]是个长音,是由口腔发出来的。[ə]是个短音,由喉咙发出,非常...
英语音标怎么读
[ei]――谐音为:妹(mei);鹅有一个妹妹.[ai]――谐音为:爱(ai);音标的读音跟拼音一样.[ɔi]――这个音标找不到拼音的谐音,可以按照字母o、i连读来进行谐音记忆.[iə]――谐音和外形都像:12 [ɛə]――谐音为:挨饿;外形像3只鹅;三只鹅都在挨饿.[au]―...
英语音标怎么读?
清辅音即不震动声带的音标:[p] [t] [k] [f] [s] [θ] [tr] [ts] [h] 浊辅音即能引起声带震动的音标,除了清辅音余下的都是浊辅音 这48个英语音标犹如60个汉语拼音,只要熟练地掌握了它们,对学好英语口语的作用是相当大的。 英语国际音标共48个,其中20个元音,20个辅音,3个鼻音,2个半元音,3个似拼...
音标的读音音标的读音是什么
音标的拼音是:yīnbiāo。注音是:一ㄣㄅ一ㄠ。结构是:音(上下结构)标(左右结构)。音标的具体解释是什么呢,我们通过以下几个方面为您介绍:一、词语解释【点此查看计划详细内容】音标yīnbiāo。(1)语音学上用来标音的一套符号。二、引证解释⒈语音学上用来记录语音的符号,如国际音标。三、国语词典...
英语辅音音标怎么读?
\/tʃ\/、 \/tr\/、 \/ts\/ 浊辅音:\/b\/、 \/d\/、 \/g\/、 \/v\/、 \/z\/、 \/ð\/、 \/ʒ\/、 \/dʒ\/、 \/dr\/、 \/dz\/ 3个鼻音:[m] 、 [n]、 [ŋ]3个似拼音:[h]、 [r] 、 [l]2个半元音:[w]、 [j]...
锁鸦糠酸:[答案]
潼关县15712509479: u这个字母在英语单词中发音规律是什么? - ?
锁鸦糠酸:[答案] 字母U/u以及U/u与其他字母组合的读音规则如下: (1)在重读开音.节中,U一般读做: ①[ju:],例如:student use ②在字母l、r、j之后读做[u:],例如:blue rule June (2)在重读闭音节中一般读做: ①[ʌ],例如:but bus cup ②,例如:put full (3)...
潼关县15712509479: 音标[ u: ] [ u ] [ ə: ] [ ə ] 的【所有】发音的字母或字母组合. - ?
锁鸦糠酸: (1)在重读开音.节中,u一般读做: ①[ju:],例如:student use ②在字母l、r、j之后读做[u:],例如:blue rule june (2)在重读闭音节中一般读做: ①[v],例如:but bus cup ②[u],例如:put full (3)在非重读音节中一般读做: ①[e],例如:upon ...
潼关县15712509479: 英语字母u的发音分别有哪些? - ?
锁鸦糠酸: 字母U/u以及U/u与其他字母组合的读音规则如下: (1)在重读开音.节中,U一般读做: ①[ju:],例如:student use ②在字母l、r、j之后读做[U:],例如:blue rule June (2)在重读闭音节中一般读做: ①[V],例如:but bus cup ②[U],例如:put ...
潼关县15712509479: 音标u怎么发音[u]的发音是类似"无"还是类似"oh"? - ?
锁鸦糠酸:[答案] [u]是汉语乌的音. 但在非严式的英标里,可能会代表别的音. 比如在美国人的K.K.里,他们喜欢用/u:/代表[uː],小号的/U/或/u/代表[ʊ] oh的发音为:[əʊ]
潼关县15712509479: 英语高手请赐教 kk音标里 U u Ur 这三个音标怎么读说明下:美式音标中 u是长元音 U是短元音 我想学的是美式的发音 - ?
锁鸦糠酸:[答案] u就是“雾”的谐音,U可以读成“屋”,要读短一些,Ur与上海话中“我的”相似,要注意的是U是第四声,r是轻声.
潼关县15712509479: 字母U的读法?
锁鸦糠酸: 在英语中,不是字母和音标一一对应的 字母U的读音是ju:(严格说U也是一个单词) 但是在单词中U的读音会很多比如;ugly/为a 等等 同样其他的字母或是组合也可以发出ju:的音Zoo就是阿 规则几乎没有,但是一般看多了凭感觉应该差不多的, 但是一般元音字母或组合多发出元音音标
潼关县15712509479: 字母U的读法字母U的国际音标是[ju:]而ZOO的国际音标是[zu:]一样都是有[u:]但是字母U拼起来是“耶乌”但字母却读“又(潮山话)”而ZOO拼起来是“... - ?
锁鸦糠酸:[答案] 在英语中,不是字母和音标一一对应的 字母U的读音是ju:(严格说U也是一个单词) 但是在单词中U的读音会很多比如;ugly/为a 等等 同样其他的字母或是组合也可以发出ju:的音Zoo就是阿 规则几乎没有,但是一般看多了凭感觉应该差不多的, ...
潼关县15712509479: 拼音u:的国际音标怎么写? - ?
锁鸦糠酸: 英文没有yu的发音. 汉语拼音ü的国际音标为:[y] 再看看别人怎么说的.