关于作文“为你好”的经典题目
为你好”是一种责任 唐自辉 在生活中常常听到“为你好”的声音。老师家长说“为你好”，孩子是否真的快乐成长？亲戚好友说“为你好”，我们是否真的倍感温暖？ 当听到“为你好”的时候，别人可曾想过我们的意愿？当说“为你好”的时候，我们可曾问过别人真正需要什么? “为你好”的声音虽然是出于真心爱心，但往往是说者一厢情愿的，却很少考虑听者内心的感受，于是“为你好”就成了“好心办坏事”，结果适得其反。“揠苗助长”的故事大家都耳熟能详，宋人急于求成，为“禾苗”好，于是揠苗助长，好心反而坏事，最终禾苗枯死了。在社会竞争越来越激烈以及应试教育的大环境下，现在有不少家长采用填鸭式的教育模式，成了名副其实的“宋人”。他们从不问孩子的意愿，就立马安排孩子参加各种兴趣班；他们从不管孩子的负担，就拼命往孩子书包塞进一本本课外辅导资料；他们从不理孩子的感受，就无情剥夺了孩子与同学、朋友交往的权利……这些家长“望子成龙，望女成凤”心切，只会口口声声对孩子说“为你好”。他们单凭主观愿望要求孩子，其教育方式无疑是“揠苗助长”。最终使孩子极有可能成为应试的工具，成为父母通向“康庄大道”的牺牲品。 当你对别人说“为你好”的时候，应该多想想自己的所作所为是否真的达到“为你好”的效果？史铁生是一个身残志坚的作家，数十年来坚持写作从不言弃，创作了《我与地坛》等作品鼓励着无数的人。在他战胜厄运的背后，我们读懂了一个伟大的母亲！史铁生在双腿残废后的最初几年，总是一个人摇着轮椅去附近的地坛，“仅为着那儿逃避一个世界的另一个世界”。可母亲从不陪史铁生去地坛，而是经常悄悄地在不远处跟随着。她放心不下孩子，可又不愿意让孩子看见自己，怕伤着孩子的自尊心。正是这个“注定是活得最苦的”的母亲，在心里偷偷给孩子鼓劲“为你好”，史铁生才以顽强的毅力走出了精神的困境，穿越了生命的不幸，迎来了生活的阳光。 “为你好”是一种无私的付出，是一种温馨的关爱。“为你好”代表着一种真诚，意味着一种责任。“为你好”！不只是挂在嘴上，更是发自肺腑，更是体现在每一言每一行。不论对待何人何事，我们都站在对方的角度考虑问题。只要每一个人真心做到“为你好”，我相信，我们的生活更温暖，我们的社会更和谐！ 2010-3-18 于连山【简评】唐自辉老师的这篇下水作文可以说是一篇较为典型的考场范文。其示范作用主要表现在以下几点：一是理解作文材料准确，审题到位。二是立意角度很有深远，即深刻又具有时代感。作文要求是“谈谈你对‘为你好’的看法”，属于新材料作文，其写作较为广泛，唐老师从责任为切入点来立意，“‘为你好’是一种责任”是从正面了给了人们一种健康的教育作用。三是文章构思、严谨的结构都十分迎合了考场作文的要求。四是文章列举古今典型实例来正反对比，颇具说服力，同时也给人们“为你好”提供了鲜活的警示案例，发人深思。怎样才是真正做到“为你好”呢？文章最后还为我们指明了方向，不至于再出现在“为你好”的时候反而害了对方。五是灵活而严谨的句式为议论性文章增添了表现力，这也是作为考场作文的得分亮点。此外，文章很讲究扣题艺术，有题目扣题，文首扣题，文中扣题、文末扣题，即使我们常说的全扣，因此本文
生活中，我们常常听到“为你好”的声音，父母对孩子说“为你好”，老师对学生说“为你好”，政府对民众说“为你好”……一句句“为你好”是否真的好，笔者看来，未必也。
“为你好”本为话者予对话者的一种爱护，本为一种至高的善意，但现实中往往未必也，更有甚者是造成一种无法挽回的伤害。父母对孩子说“为你好”不让孩子做家务，剥削了孩子学会独立自理能力的权利；老师对学生说“为你好”让学生埋头于无尽的题海中，约束了学生全方位的自由发展；政府对民众说“为你好”对政府的决策不要做无谓的抗争，服从与执行便可，扼杀了民众的权利与自由……由此看来，“为你好”未必真的好。究其原因，是话者将一己之见强加于他人。而深究起来，则是权威者对于人性的压制与扼杀。
既然不真实的“为你好”给人以如此大的伤害，那么，究竟怎样才是真正的“为你好”？怎样才能真正作到呢？`
尊重个性的发展，并为其提供展示的平台，才是真正的“为你好”，才是真正做到“为你好”。面对既没有画画天分也没有舞蹈天赋的铁凝，她的父母没有假惺惺地对她说“为你好”而强迫她学习，而是真正地为她好，终发展出展现其个性的过人的文学素养，成为新中国以来继茅盾、巴金的第三位中国作协主席，如果当初铁凝的父母没有真正地为她好，而只是盲目地“为你好”，而强压其发展并不具兴趣的才能，今日铁凝又怎会取得如此非凡的成就呢？真正的“为你好”，就应该尊重其个性的发展。
耐心理性地教导，让她在岁月中明白人生道理，才是真正的“为你好”，才是真正做到“为你好”。作为2010多哈冬奥会的金牌得主，王蒙曾因为年少气盛的锐气负气离开国家队，正是因为有了其教练李琰真正的“为你好”，才使王蒙明白，再强的选手也要服从队里的安排，才让王蒙成为国家队短道比赛的领军人物。如果没有李琰的耐心理性教导，我们恐怕也见不到今日的王蒙。
“为你好”是一种人生智慧，是否真的好则未必也，必须视具体情况而定。可是，请记着，不要让不真实的“为你好”伤害了最爱的人，而是应该以真正的“为你好”，为其插上展翅高飞、搏击长空的翅膀！
慕鸣九味： 在生活 中常常听到“为你好”的声音.老师家长说“为你好”,孩子是否真的快活成长?亲戚好友说“为你好”,我们是否真的倍感温暖?当听到“为你好”的时候,别人可曾想过我们的意愿?当说“为你好”的时候,我们可曾问过别人真正...
铁岭县13895746558： 求一篇原创高中作文、作文题目是<为你好>、不要在网上搜那些满分作文、都看过、谢了、高分 - ？
慕鸣九味： 自己写的哦:为你好 上次去798的时候,看到一个展览,叫做“恐怖的童年”,黑色大旗子上用灰色印着惊恐不安的孩子的脸,一共二十几面那样的旗子,被鼓风机吹的飘扬废物,看起来就好像是孩子鬼魅的地狱. 这是成人眼中的童年? 一方...
铁岭县13895746558： 题目为为你好的记叙类作文 - ？
慕鸣九味：我是一只小鸟,当我还在蛋壳里时,妈妈就把她的温暖输送给我,令我在蛋壳内不断成长,我不时听到妈妈在喃喃自语:“宝贝乖,妈妈爱你,妈妈为了你好,所以我会把一切都给你的.”那时,我觉得我好幸福,有一个那么爱我的妈妈. 终...
铁岭县13895746558： 求三十个经典作文标题 - ？
慕鸣九味： 您好! 题目是文章的眼睛.好的题目能引起读者的注意,能给读者无穷的联想. 那么如何给作文拟一个好题目呢?下面介绍几种常用的方法. 一、修辞法 用修辞格的方法拟题 比喻:《父爱是座山》《五月榴花红似火》《我是一只快乐的小狐狸...
铁岭县13895746558： 以“为你好”为话题的作文 - ？
慕鸣九味： 为你好”是一种责任 唐自辉 在生活中常常听到“为你好”的声音.老师家长说“为你好”,孩子是否真的快乐成长?亲戚好友说“为你好”,我们是否真的倍感温暖? 当听到“为你好”的时候,别人可曾想过我们的意愿?当说“为你好”的时...
铁岭县13895746558： 题目为某某,你好的作文怎么写?加急 - ？
慕鸣九味： 我认为不管任何作文,最重要的是 要用心写!感情要真挚,内容真实而感人,说服力要强,切忌下笔千言,离题万里!在选材方面,可以选择新颖的题材,最好是灵魂深处的回忆,格式则抒情文或抒情散文为佳,由此摆脱雷同的顾忌!做到百目一新!
铁岭县13895746558： 十五个精彩作文题目..要写出题目精彩之处__ - ？
慕鸣九味： 悬念法1.“素质教育”话题——《十六岁,老朽了!》2.“素质教育”话题——《考试魔鬼定律》3.“男孩女孩”话题——《三个女生一台戏》4.“男孩女孩”话题——《我与203室不得不说的故事》5.“人与自然”话题——《两只流泪的爱情鱼...
铁岭县13895746558： 作文 题目:语文,你好 要求:700字左右,写题记,内容要丰富,精彩 - ？
慕鸣九味： 语文,你好 像天空缠绵着雨的汹涌,你就是我生命里最耀眼的太阳,是无法舍弃的依赖,当我如期邂逅,轻声一句,语文,你好. ﹣﹣题记 语文是灯,照亮前行的路,语文是路,引领你的一生.从古到今,唯一保存完整的文化应该就是文学...
铁岭县13895746558： 一篇《作文你好》题目就叫《作文你好》 - ？
慕鸣九味： 大自然,你好春夏秋冬,春去冬又来! 你可曾记得那句最朴素的问候--小平.你好!寥寥四字,一下子拉近了普通民众和领袖的距离,温暖了祖国大地.同样,可将我们的问候送给那以为你还没有发现的诗人兼画家! 提起春,无人不赞,赞的...
铁岭县13895746558： 有没有好的一些作文的题目? - ？
慕鸣九味： 第二次 44,和你同路 33.( )其实很快乐 37.打开( ) 36.震撼心灵的( ) 29.我依然( ) 8.我懂得了( ) 9.( ).寻找的平衡 51,你误会了我 10,我想念你 13.告别( ) 14.( )真有趣 15作文题目 1.这就是我 2.我们是阳光少年 3.面对( ),...
