请问能具体说明“哥德巴赫猜想”问题来源和陈景润叔叔如何解答的全过程！

谁知道陈景润证明哥德巴赫猜想的过程？~

　一 、　　命px(1,2)为适合下列条件的素数p的个数： x-p=p1或x-p=p2p3 其中p1,p2,p3都是素数。
〔这是不好懂的；读不懂时，可以跳过这几行。〕 用x表一充分大的偶数。 　　p-1　1 　　命cx=ii --- ii 1- -----
　　p\x p-2 p<2 (p-1)2 　　p>2
　　对于任意给定的偶数h及充分大的X，用Xh（1，2）表示满足下面条件的素数p的个数：p≤x,p+h=p1或h+p=p2p3其中p1,p2,p3都是素数。本文的目的在于证明并改进作者在文献[
10]
内所提及的全部结果，现在详述如下。　　二、　　以上引自一篇解析数论的论文。这一段引自它的“（一）引言”，提出了这道题。它后面是“（二）几个引理”，充满了各种公式和计算。最后是“（三）结果”，证明了一条定理。这篇论文，极不好懂。即使是著名数学家，如果不是专门研究这一个数学的分枝的，也不一定能读懂。但是这篇论文已经得到了国际数学界的公认，誉满天下。它所证明的那条定理，现在世界各国一致地把它命名为“陈氏定理”，因为它的作者姓陈，名景润。他现在是中国科学院数学研究所的研究员。　　陈景润是福建人，生于一九三三年。当他降生到这个现实人间时，他的家庭和社会生活并没有对他呈现出玫瑰花朵一般的艳丽色彩。他父亲是邮政局职员，老是跑来跑去的。当年如果参加了国民党，就可以飞黄腾达，但是他父亲不肯参加。有的同事说他真是不识时务。他母亲是一个善良的操劳过甚的妇女，一共生了十二个孩子。只活了六个、其中陈景润排行老三。上有哥哥和姐姐；下有弟弟和妹妹。孩子生得多了，就不是双亲所疼爱的儿女了。他们越来越成为父母的累赘——多余的孩子，多余的人。从生下的那一天起，他就像一个被宣布为不受欢迎的人似的，来到了这人世间。　　他甚至没有享受过多少童年的快乐。母亲劳苦终日，顾不上爱他。当他记事的时候，酷烈的战争爆发。日本鬼子打进福建省。他还这么小，就提心吊胆过生活。父亲到三元县的三明市一个邮政分局当局长。小小邮局，设在山区一座古寺庙里。这地方曾经是一个革命根据地。但那时候，茂郁山林已成为悲惨世界。所有男子汉都被国民党匪军疯狂屠杀，无一幸存者。连老年的男人也一个都不剩了。剩下的只有妇女。她们的生活特别凄凉。花纱布价钱又太贵了；穿不起衣服，大姑娘都还裸着上体。福州被敌人占领后，逃难进山来的人多起来。这里飞机不来轰炸，山区渐渐有点儿兴旺。却又迁来了一个集中营。深夜里，常有鞭声惨痛地回荡；不时还有杀害烈士的枪声。第二天，那些戴着镣铐出来劳动的人，神色就更阴森了。　　陈景润的幼小心灵受到了极大的创伤。他时常被惊慌和迷惘所征服。在家里并没有得到乐趣，在小学里他总是受人欺侮。他觉得自己是一只丑小鸭。不，是人，他还是觉得自己也是一个人。只是他瘦削、弱小。光是这付窝囊样子就不能讨人喜欢。习惯于挨打，从来不讨饶。这更使对方狠狠揍他，而他则更坚韧而有耐力了。他过分敏感，过早地感觉到了旧社会那些人吃人的现象。他被造成了一个内向的人，内向的性格。他独独爱上了数学。不是因为被压，他只是因为爱好数学，演算数学习题占去了他大部分的时间。　　数学上，还有另一个非常有名的“（1+1）”，它就是著名的哥德巴赫猜想。尽管听起来很神奇，但它的题面并不费解，只要具备小学三年级的数学水平就就能理解其含义.原来，这是18世纪时，德国数学家哥德巴赫偶然发现，每个不小于6的偶数都是两个素数之和。例如3+3=6；
11+13=24。他试图证明自己的发现，却屡战屡败。1742年，无可奈何的哥德巴赫只好求助当时世界上最有权威的瑞士数学家欧拉，提出了自己的猜想。欧拉很快回信说，这个猜想肯定成立，但他无法证明。　　有人立即对一个个大于6的偶数进行了验算，一直算到了330000000，结果都表明哥德巴赫猜想是对的，但就是不能证明。于是这道每个不小于6的偶数都是两素数之和[简称（1+1）]的猜想，就被称为“哥德巴赫猜想”，成为数学皇冠上一颗可望不可即的“明珠”。　　19世纪20年代，挪威数学家布朗用一种古老的数学方法“筛法”证明，每一个大于6的偶数可以分解为一个不超过9个素数之积和另个不超过9个素数之积的和，简称“（9+9）”。从此，各国数学家纷纷采用筛法去研究哥德巴赫猜想。　　1956年底，已先后写了四十多篇论文的陈景润调到科学院，开始在华罗庚教授指导下专心研究数论。1966年5月，他象一颗璀璨的明星升上了数学的天空，宣布他已经证明了（1＋2）。　　1973年，关于（1+1）的简化证明发表了，他的论文轰动了全世界数学界。“（1+2）”即“大偶数都能表示为一个素数及一个不超过二个素数的积之和”，被国际公认为“陈景润定理”。

---

五营区18477429292： 哥德巴赫猜想具体内容谁能说一下 - ？
颛骅溃平：[答案] 哥德巴赫猜想是世界近代三大数学难题之一.1742年,由德国中学教师哥德巴赫在教学中首先发现的. 1742年6月7日哥德巴赫写信给当时的大数学家欧拉,正式提出了以下的猜想:a.任何一个大于 6的偶数都可以表示成两个素数之和.b.任何一个大于9...

五营区18477429292： 请证明哥德巴赫猜想 - ？
颛骅溃平： 1742年6月7日,德国数学家哥德巴赫在写给著名数学家欧拉的一封信中,提出了两个大胆的猜想:一、任何不小于6的偶数,都是两个奇质数之和; 二、任何不小于9的奇数,都是三个奇质数之和.这就是数学史上著名的“哥德巴...

五营区18477429292： 哥德巴赫猜想具体内容 - ？
颛骅溃平： 哥德巴赫猜想大致可以分为两个猜想:■1.每个不小于6的偶数都可以表示为两个奇素数之和;■2.每个不小于9的奇数都可以表示为三个奇素数之和.■哥德巴赫相关[哥德巴赫(Goldbach ]C.,1690.3.18~1764.11.20)是德国数学家;出生于格...

五营区18477429292： 谁能用通俗语言解释一下哥德巴赫猜想猜想是什么?？
颛骅溃平： 哥德巴赫猜想是世界近代三大数学难题之一.1742年,由德国中学教师哥德巴赫在教学中首先发现的. 1742年6月7日哥德巴赫写信给当时的大数学家欧拉,正式提出了以下的猜想:a.任何一个大于 6的偶数都可以表示成两个素数(一个数,如...

五营区18477429292： 哥德巴赫猜想具体是什么 - ？
颛骅溃平： 1742年,哥德巴赫在教学中发现,每个不小于6的偶数都是两个素数(只能被1和它本身整除的数)之和.如6=3+3,12=5+7等等.公元1742年6月7日哥德巴赫写信给当时的大数学家欧拉,欧拉在6月30日给他的回信中说,他相信这个猜想是正确...

五营区18477429292： 谁告诉我哥德巴赫猜想的证明过程 - ？
颛骅溃平：[答案] 哥德巴赫猜想的由来 1729年~1764年,哥德巴赫与欧拉保持了长达三十五年的书信往来.在1742年6月7日给欧拉的信中,哥德巴赫提出了一个命题.他写道:＂我的问题是这样的:随便取某一个奇数,比如77,可以把它写成三个素数(就是质数)之...

五营区18477429292： 请问哥德巴赫猜想的具体内容,谁帮我列举1000以内的质数另外再帮我列举8个相邻的4位数的质数和8个相邻的5位数的质数. - ？
颛骅溃平：[答案] 哥德巴赫猜想:分两个,一个是哥德巴赫提出的,一个是他的朋友欧拉提出的,两个都称为哥德巴赫猜想 哥德巴赫提出:任何一个大于等于7的奇数都是三个质数的和 欧拉提出:大于等于4的偶数一定是两个质数的和 质数是没有规律的,不能靠固定...

五营区18477429292： 哥德巴赫猜想内容 - ？
颛骅溃平： 哥德巴赫猜想 -数学猜想哥德巴赫猜想是数论中存在最久的未解问题之一.这个猜想最早出现在1742年,哥德巴赫猜想可以陈述为:“任一大于2的偶数,都可表示成两个素数之和.哥德巴赫猜想在提出后的很长一段时间内毫无进展,目前最好...

五营区18477429292： 哥德巴赫猜想猜想是什么?有人证明吗? ？
颛骅溃平： 这个还没有没证明出来.歌德巴赫猜想是永远无法从理论上,逻辑上证明的数学结论... “用当代语言来叙述,哥德巴赫猜想有两个内容,第一部分叫做奇数的猜想,第二部...

五营区18477429292： 什么是“哥德巴赫猜想” - ？
颛骅溃平： “哥德巴赫猜想”是数论中存在最久的未解问题之一.这个猜想最早出现在1742年普鲁士人克里斯蒂安·哥德巴赫与瑞士数学家莱昂哈德·欧拉的通信中.用现代的数学语言,哥德巴赫猜想可以陈述为:“任一大于2的偶数,都可表示成两个素...