初三语文课内古诗词题目

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初三语文古诗词中考题~

归园田居(其三)(陶渊明)
种豆南山下,草盛豆苗稀。晨兴理荒秽,带月荷锄归。
道狭草木长,夕露沾我衣。衣沾不足措,但使愿无违。
1.“草盛豆苗稀”中的“盛”和“稀”的对比说明了什么?
答:作者辞官归田,虽耕作不佳却乐在其中,可见其本意在享受田园生活的宁静和安适。
2.“晨兴理荒秽,带月荷锄归。”这两句诗描写的是一种辛苦而美好的田园生活。活,这种生活在陶渊明的其他诗中也有表现,比如:“采菊东篱下,悠然见南山。”(《饮酒》)“开荒南野际,守拙归园田。”(《归园田居》其一)。
3.“但使愿无违”中的“愿”指的是远离官场的污浊,在自然美好的生活中保持自己的节操。。
4.下面对这首诗的赏析有误的一项是:( D )
A.这首五言律诗,语言朴素,意境恬淡,体现了作者悠然的心境。
B.颔联描写的是作者自己的躬耕生活,这种生活虽然辛苦,但却充实愉快。
C.带月荷锄、夕露沾衣的农耕生活,实情实景,生动感人,表现了作者对理想生活的追求。
D.作者沉溺于美好的田园生活中,乐于做一个隐士而忘却一切的世俗的烦恼。诗的最后两句表现了作者无欲无愿的心境。
游山西村
陆游
莫笑农家腊酒浑,丰年留客足鸡豚。山重水复疑无路,柳暗花明又一村。
萧鼓追随春社近,衣冠简朴古风存。从今若许闲乘月,拄杖无时夜叩门。
⑴诗人游山西村有哪些亲切感受?
景色优美,民俗古朴,主人盛情。
⑵这首诗的尾联意蕴丰富,余味无穷。谈谈你对这两句诗的理解。
山西村有巨大的吸引力,游山西村后诗人意犹未尽,惟愿从今以后,能不时拄杖乘月,轻扣柴扉,与老农亲切絮语。
⑶诗的颔联写景中蕴含哲理,是脍炙人口,千古传诵的的名句,对此谈谈你的看法。
当人生陷入某种困境时,如能锲而不舍,继续前进,往往会豁然开朗,发现一片新天地。
■ 观沧海(曹操)
东临碣石,以观沧海。水何澹澹,山岛竦峙。树木丛生,百草丰茂。秋风萧瑟,
洪波涌起。日月之行,若出其中;星汉灿烂,若出其里。幸甚至哉,歌以咏志。
⑴“日月之行,若出其中;星汉灿烂,若出其里。”句中“其”字指什么?这几句描绘了什么景色?
指沧海;描写大海吞吐日月,包容天地的宏伟气魄。
⑵这首诗表现诗人什么样的胸怀和愿望?
表现作者博大的胸怀和渴望建功立业的愿望。
望岳(杜甫)
岱宗夫如何?齐鲁青未了。造化钟神秀,阴阳割昏晓。荡胸生层云, 决眦入归鸟。会当凌绝顶,一览众山小。
1.“阴阳割昏晓”一句写出了泰山巍峨(高大)的特点。
2.“会当凌绝顶, 一览众山小”蕴涵的人生哲理是什么?
答:站得高,看得远;只有登上绝顶才能俯视一切;只有努力战胜困难,才能享受成功后的自豪与喜悦。
3.请从“钟”字入手,对“造化钟神秀”这句诗作简要赏析。
答:“钟”字赋予大自然以人的感情,是大自然把泰山营造得神奇秀丽,从而表现泰山的神奇秀丽景象。
■ 送杜少府之任蜀州(王勃)
城阙辅三秦,风烟望五津。与君离别意,同是宦游人。
海内存知己,天涯若比邻。无为在歧路,儿女共沾巾。
1.填空
①首二句点明送别的地点是城阙,杜少府“之任”的处所是五津。
②诗中点明二人皆不在本乡,此别为别中之别的诗句是同是宦游人。
2.选出下列对诗句理解不当的一项( D )
A.首联通过一近一远两处景物的对照,衬托出行者、送行者双方依依惜别的感情。
B.颔联表现了诗人真挚的感情和诚恳的态度,字里行间自然流露出一种体贴关注语气。
C.“海内存知己,天涯若比邻”,意思是说,我们分手之后,虽天各一方,但不必悲伤,海内有知心的朋友,即使远隔天涯,也像是近邻一样。
D.“无为在歧路,儿女共沾巾”,意思是说,在分手的歧路上,我们因离别而悲伤,就像那些青年男女一样地别泪沾巾。
3.“海内存知己,天涯若比邻”两句诗,为什么千百年来一直受人喜爱,被人引用?
答:这两句诗劝慰友人不要为离别而悲伤,而要心胸豁达、坦然对待。它一洗以往送别诗中黯然销魂的感伤情调,而代之以豁达乐观的感情,给人以莫大的安慰和鼓舞。
4.诵读节奏划分有误的一项是( B )
A.城阙/辅/三秦,风烟/望/五津。 B.与君/离/别意,同是/宦/游人。
C.海内/存/知己,天涯/若/比邻。 D.无为/在/歧路,儿女/共/沾巾。
5.赏析有误的一项是( C )
A.这是一首五言律诗,作者是被称为“初唐四杰”之一的王勃。
B.第一句点出了送别的地点,第二句则把读者的视线引向了杜少府即将赴任之地。
C.颔联是说,诗人要跟朋友分手,去外地做官。
D.尾联紧承颔联而来,诗人劝慰杜少府,不要在临别之时像小儿女一般哭鼻子,抹眼泪。
■ 酬乐天扬州初逢席上见赠(刘禹锡)
巴山楚水凄凉地,二十三年弃置身。怀旧空吟闻笛赋,到乡翻似烂柯人。
沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春。今日听君歌一曲,暂凭杯酒长精神。
1.填空:
①诗中用巴山楚水概括作者被贬谪的地方,“二十三年弃置身”一句,饱含诗人的无限辛酸,也流露出他内心的愤懑不平。
②“闻笛赋”用向秀作《思旧赋》的典故,隐含作者对当时统治者迫害旧友的不满;“烂柯人”用的是王质烂柯的典故,暗示贬谪时间长久和因人事变迁而产生的生疏、怅惘的心情。
2.选出对诗意理解错误的一项( B )
A.这首恃感情真挚深切,沉郁中见豪放,时间由过去到现在到未来,情调由低沉到高昂。
B.诗的首联,作者直率地倾诉了自己无罪而长期遭贬的强烈不平,渲泄了抑制已久的愤激心情。
C.诗的尾联是点睛之笔。“长精神’三字,表现了诗人意志不衰、坚韧不拔的气概。
D.这首诗表现了诗人身经危难、百折不回的坚强毅力,给后人以莫大的启迪和鼓舞。
3.“沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春”两句诗,蕴含了什么深刻哲理?
答:诗句用自然景物的变迁暗示社会的发展。诗人要表明的哲理是:社会总是要向前发展的,新事物总是要取代旧事物,未来比现在好,面对困难,不必忧伤。相信未来,积极进取。
■ 龟虽寿(曹操)
神龟虽寿,犹有竟时。腾蛇乘雾,终为土灰。老骥伏枥,志在千里;烈士暮年,
壮心不已。盈缩之期,不但在天;养怡之福,可得永年。幸甚至哉,歌以咏志。
⑴填空:
①诗的开头,以神龟和腾蛇为喻,意在说明人的寿命有限。
②后人常用这首诗中一些语句作为自己的励志之语,这些语句是老骥伏枥,志在千里;烈士暮年,壮心不已。
⑵选出对诗句内容理解有误的一项( C )
A.诗的开头四句,表达了诗人要求自己利用这短暂的生命建功立业,不要虚度一生之意。
B.诗人以“老骥”作喻,饱含着对“老骥”的尊敬和爱戴。
C.诗中的“烈士暮年,壮心不已”,是说那些为建功立业而牺牲的人,在他们的晚年仍怀有远大的抱负。
D.“养怡之福,可得永年”,是说人们能够注意保养自己的身体,是可以延年益寿的。
⑶老骥伏枥,志在千里;烈士暮年,壮心不已”,表现了诗人什么样的精神境界?
答:面对暮年,他在精神状态上不服老,要老当益壮,要保持一种生命不息,斗争不止,奋发有为的精神境界。
闻王昌龄左迁龙标遥有此寄(李白)
杨花落尽子规啼,闻到龙标过五溪。我寄愁心与明月,随君直到夜郎西。
⑴首句中两种景物的描写,既点明了节令是暮春,又含有飘零之感,羁旅之苦。
⑵三、四两句抒情,运用丰富想象将月人格化,表达了对朋友同情、关心、担忧的感情。
■ 春望
国破山河在,城春草木深。感时花溅泪,恨别鸟惊心。
烽火连三月,家书抵万金。白头搔更短,浑欲不胜簪。
⑴这是一首五言律诗,律诗有四联,其中第二联叫颔联,第三联叫颈联,这两联一般要求对仗。
⑵这首诗的作者是杜甫,他是唐朝著名的现实主义诗人。这首诗抒发了诗人感时伤别、忧国思亲的思想感情。
⑶首联写望中所见,一个“破”字,一个“深”字,描绘了荒凉、 萧索的景象。
⑷你怎样理解“感时花溅泪,恨别鸟惊心”两句?
仿佛花也因感叹时事而落泪,鸟也因人世间的离别而惊心。运用拟人,通过花和鸟两种事物写出了诗人感伤之情。
⑸古人描绘凄惨环境时,常用一些动物作形象的描写。你能举几个例子吗?
猿鸣三声泪沾裳 潇潇暮雨子规啼.
⑹诗歌首句中的一个“破”字,写出了当时国都沦陷、城池残破的景状。
⑺诗歌三四句表面写花、鸟有情而泣、惊,其实是写诗人自己感时恨别。全诗抒发了诗人感时忧国,思家念亲的情怀。
渡荆门送别
■ 阅读下面的古诗,按要求回答问题:
秋词(刘禹锡)
自古逢秋悲寂寥,我言秋日胜春朝。晴空一鹤排云上,便引诗情到碧霄。
⑴诗中“晴空一鹤排云上”句中“排”字写出了作者一种的豪迈乐观的精神和气势。全诗的风格是乐观明快。
⑵请你写出1~2句描写“秋”的古诗词。
例句:a.遥知兄弟登高处,遍插茱萸少一人。b.八月秋高风怒号,卷我屋上三重茅。
左迁至蓝关示侄孙湘(韩愈)
一封朝奏九重天,夕贬潮州路八千。欲为圣明除弊事,肯将衰朽惜残年!
云横秦岭家何在?雪拥蓝关马不前。知汝远来应有意,好收吾骨瘴江边。
⑴诗歌颔联写出了诗人对国事的一片忠心和被贬的抑郁之气,表达了诗人忠国、怨愤交织在一起的激越情怀。
⑵诗歌颈联句中的一个“拥”字,写出了景物中的雪大、雪深、马都无法走的情怀。
■ 水调歌头(明月几时有)苏轼
丙辰中秋,欢饮达旦,大醉,作此篇。兼怀子由。
明月几时有?把酒问青天。不知天上宫阙,今夕是何年。我欲乘风归去,又恐琼楼玉宇,高处不胜寒。起舞弄清影,何似在人间!
转朱阁,低绮户,照无眠。不应有恨,何事长向别时圆?人有悲欢离合,月有阴晴圆缺,此事古难全。但愿人长久,千里共婵娟。
对《水调歌头•明月几时有》一词赏锡有误的一项是( B )
A.上阕写词人把酒问月,萌生了“乘月归去”的奇想,而天上的高寒又使他转向对人间的喜爱。
B.下阕写词人望月怀人,由感伤离别转向对离人的祝福。在词人眼里,月圆人团圆是一种自然常理。
C.“但愿人长久,千里共蝉娟”,表明情意的相通不受时空阻隔,这是对一切经受离别之苦的人们的祝福。
D.全词以“明月”贯穿,咏月兼怀亲人,表达了词人旷达的胸怀和乐观的情致。
■ 白雪歌送武判官归京(岑参)
北风卷地白草折,胡天八月即飞雪。忽如一夜春风来,千树万树梨花开。散入珠帘湿罗幕,狐裘不暖锦衾薄。将军角弓不得控,都护铁衣冷难着。瀚海阑干百丈冰,愁云惨淡万里凝。中军置酒饮归客,胡琴琵琶与羌笛。纷纷暮雪下辕门,风掣红旗冻不翻。轮台东门送君去,去时雪满天山路。山回路转不见君,雪上空留马行处。
⑴这首古体诗的作者岑参是唐朝著名的边塞诗人,与高适齐名,并称“高岑”。
⑵“将军角弓不得控,都护铁衣冷难着。”两句是互文的修辞手法,在《木兰诗》中,我们也学过类似的两句将军百战死,壮士十年归。
⑶在文中选出诗中具体表现边雪天奇寒的句子。
散入珠帘湿罗幕,狐裘不暖锦衾薄。将军角弓不得控,都护铁衣冷难着。
⑷“忽如一夜春风来,千树万树梨花开。”是脍炙人口的名句,对它的妙处,你能说出一、二吗?
以春景写冬景,运用比喻,联想新奇,既写出诗人欣喜之情,又表现了边塞特有的奇异风光。
⑸“山回路转不见君,雪上空留马行处。”两句诗表达了诗人怎样的思想感情?
依依惜别和无限惆怅之情。
⑹请描述加横线句子在你脑海中出现的画面(含标点40字以内)
山路盘旋曲折,已不见友人离去的身影,雪地上只留下一串马蹄的足迹。
⑺古今中外有许多咏雪的诗句,请你至少写出两句。
天净沙(秋思)(马致远)
枯藤老树昏鸦。小桥流水人家。古道西风瘦马。夕阳西下,断肠人在天涯。
⑴小令中“枯藤”、“老树”、“昏鸦”、“西风”、“瘦马”、“夕阳”等词语描绘了一幅什么样的景象?
深秋晚景图。
⑵这首小令表达了什么样的思想感情?
天涯游子孤寂愁苦的心情。
■ 山坡羊•潼关怀古(张养浩)
峰峦如聚,波涛如怒,山河表里潼关路。望西都,意踟蹰。伤心秦汉经行处,宫阙万间都做了土。兴,百姓苦;亡,百姓苦!
1.下面的选项理解分析不正确的一项是( D )(2002年,厦门)
A.这是一首元代散曲,“山坡羊”是曲牌名,“潼关怀古”是曲的标题。
B.“山河表里潼关路”句画出潼关外有黄河,内有华山,山河雄伟,地势险要的特点。
C.曲中的“聚”赋予静止的峰峦以动感,“怒”表现出汹涌澎湃的情态。
D.曲子表达了作者的伤感悲愤之情,主要原因是“宫阙万间都做了土”。
茅屋为秋风所破歌
■ 梦江南(温庭筠)
梳洗罢,独倚望江楼。过尽千帆皆不是,斜晖脉脉水悠悠,肠断白苹洲。
⑴词中“独”字写出思妇的孤单身影,“倚”字写出思妇久久等待的神态。
⑵写等待时间之长的短语是过尽千帆,刻画思妇绵绵不绝的离愁别恨的词句是斜晖脉脉水悠悠,肠断白苹洲。
⑶词中写景的句子是:斜晖脉脉水悠悠
⑷全词点明主旨的一句是:肠断白苹洲。
⑸联系全词,说说“过尽千帆皆不是”这一句包含了倚楼人怎样的感情?
包含了倚楼人思念、等待、渴盼、失望等复杂的情感。
阅读下面的古诗,按要求回答问题:
己亥杂诗(龚自珍)
浩荡离愁白日斜,吟鞭东指即天涯。落红不是无情物,化作春泥更护花。
⑴诗中表明作者心志的句子是落红不是无情物,化作春泥更护花。请你对该句做一点赏析。
作者借花落归根,化为春泥,抒发自己积极向上的人生态度。
⑵诗歌首句中的“浩荡”一词,写出了诗人离愁之多。
⑶诗歌的三、四两句抒发诗人的即使辞官归隐,也要奉献自己毕生精力乃至生命的志愿或志向,这两句诗包含的哲理是:“落红”似乎成了无用之物,但从另一角度看,它能化泥护花,仍有价值和作用,它包含着世上的万事万物均具有两面性,“有用”和“无用”不是绝对的,而是相对的,关键在于观察者的视角,在于自身的价值和功用。
■ 阅读下面的古诗,按要求回答问题:
望洞庭湖赠张丞相(孟浩然)
八月湖水平,涵虚混太清。气蒸云梦泽,波撼岳阳城。
欲济无舟楫,端居耻圣明。坐观垂钓者,徒有羡鱼情。
⑴“气蒸”句写出湖水的丰厚的蓄积,“波撼”两字衬托出湖的澎湃动荡。
⑵末两句巧妙地运用了“临渊羡鱼,不如退而结网(临渊羡鱼)”的古语,另翻新意,不落俗套。
⑶全诗借景抒情,表达了希望有人引见,积极出仕的愿望
⑷概括这首诗的主旨,不超过20个字。
委婉表达入朝为官的愿望,希望张丞相引荐。
⑸用两个四字短语概括洞庭湖的特点,并简要说明说明景物描写在诗中的作用。
①洞庭湖:烟波浩淼,气势雄伟。
②作用:用了比兴手法,由洞庭湖广大无边,引出希望张丞相援引的心情。
⑹词中描写洞庭湖的名句是:气蒸云梦泽,波撼岳阳城。
⑺“欲济无舟楫”的本义是:想渡湖水而没有船只;比喻义是:想做官无人引路。
⑻对“坐观垂钓者,徒有羡鱼情。”一句话你是怎样理解的?
白白地看着人家垂钓,心想得鱼而苦无鱼具,隐喻想做官而没有途径。
渔家傲(范仲淹)
塞下秋来风景异,衡阳雁去无留意。四面边声连角起,千嶂里,长烟落日孤城闭。
浊酒一杯家万里,燕然未勒归无计,羌管悠悠霜满地。人不寐,将军白发征夫泪。
1.《渔家傲》中表现国家贫弱时代,将帅和士兵们的共同悲哀的句子是人不寐,将军白发征夫泪。
2.选出对这首词理解不恰当的一项是( B )
A.词的上片各句围绕着“异”字,写出西北边塞地区到了秋天,风景与中原不同之处。
B.“衡阳雁去无留意”写出将士们为了守边杀敌,不留意雁去南归。
C.“四面边声连角起”中的“边声”指的是边塞上引起人们悲秋之情的笛声、马声、号角声等。
D.“燕然未勒归无计”一句引用典故来抒发报国之志,写出了作者为国立功的远大抱负。
3.“将军白发征夫泪”中的“将军”是作者的自称吗?是
4.将“千嶂里,长烟落日孤城闭”扩写为百字左右写景的文字。
5.用“/”划分下面诗句的诵读节奏。
长烟/落日/孤城闭
6.对本词赏析有误的一项是( D )
A.这首词写出了我国北方秋季的景物特点,从词中的“塞下”、“霜”等词语可以看出。
B.“衡阳雁去”是“说大雁向衡阳飞去”而不是“大雁向衡阳飞走了”。
C.这首词既表达将士的爱国之心,又流露出思念亲人和家乡的感情。
D.这首词感情悲观而消极,表达了鲜明的反战,厌战情绪。
⑻上阕“塞下秋来风景异”中的“异”字表现了边陲之地的孤寂荒凉的特点。
⑼请谈谈你对“人不寐,将军白发征夫泪”一句的理解。
表现了作者壮志难酬、思念家乡的情感。
⑽“浊酒一杯家万里”一句蕴含了戍边将士的什么感情?
答:无比思念遥远的家乡而不能归,借酒浇愁的痛苦心情。
⑾“燕然未勒”的意思是什么?其中的“勒”字是什么意思?
答:边患未平,功业未成。“勒”字是“刻石记功”的意思。
浣溪沙(晏殊)
一曲新词酒一杯,去年天气旧亭台,夕阳西下几时回?
无可奈何花落去,似曾相识燕归来,小园香径独徘徊。
⑴这首词是怀人之作,从哪些句子可以看出来?(至少写出两句)
去年天气旧亭台,夕阳西下几时回?似曾相识燕归来,小园香径独徘徊。
⑵“小园香径独徘徊”中的“独”字透露出作者怎样的情感?
孤独
⑶词中“无可奈何花落去”一句已具有广泛的社会意义,社会人生中无法言喻的无奈,都可以用此语感叹一番。
■ 破阵子(为陈同甫赋壮词以寄之)(辛弃疾)
醉里挑灯看剑,梦回吹角连营。八百里分麾下炙,五十弦翻塞外声。沙场秋点兵。
马作的卢飞快,弓如霹雳弦惊。了却君王天下事,赢得身前身后名。可怜白发生!
⑴这首词是豪放词的代表。内容上描写了军营中的种种雄健,壮美的场景,思想感情上表达了为国立功的雄心壮志,语言风格上壮丽豪放,这些方面与婉约派词在风格上都有着截然的不同。
⑵词的最后一句“可怜白发生”在全词中的作用是什么?请简要回答。
答:从追忆过去回到现实,与前面词句形成极大的情感反差,表达了作者壮志未酬的抑郁、愤慨,能产生较强的艺术感染力。

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人教版
我把三上这本书里我背过的文言文段落 诗词曲全摘录于此
陈涉世家
陈胜者,阳城人也,字涉。吴广者,阳夏人也,字叔。陈涉少时,尝与人佣耕,辍耕之垄上,怅恨久之,曰:「苟富贵,无相忘。」庸者笑而应曰:「若为庸耕,何富贵也?」陈涉太息曰:「嗟乎,燕雀安知鸿鹄之志哉!」
二世元年七月,发闾左适戍渔阳,九百人屯大泽乡。陈胜、吴广皆次当行,为屯长。会天大雨,道不通,度已失期。失期,法皆斩。陈胜、吴广乃谋曰:「今亡亦死,举大计亦死,等死,死国可乎?」陈胜曰:「天下苦秦久矣。吾闻二世少子也,不当立,当立者乃公子扶苏。扶苏以数谏故,上使外将兵。今或闻无罪,二世杀之。百姓多闻其贤,未知其死也。项燕为楚将,数有功,爱士卒,楚人怜之。或以为死,或以为亡。今诚以吾众诈自称公子扶苏、项燕,为天下唱,宜多应者。」吴广以为然。乃行卜。卜者知其指意,曰:「足下事皆成,有功。然足下卜之鬼乎!」陈胜、吴广喜,念鬼,曰:「此教我先威众耳。」乃丹书帛曰「陈胜王」,置人所罾鱼腹中。卒买鱼烹食,得鱼腹中书,固以怪之矣。又强令吴广之次所旁丛祠中,夜篝火,狐鸣呼曰「大楚兴,陈胜王」。卒皆夜惊恐。旦日,卒中往往语,皆指目陈胜。
吴广素爱人,士卒多为用者。将尉醉,广故数言欲亡,忿恚尉,令辱之,以激怒其众。尉果笞广。尉剑挺,广起,夺而杀尉。陈胜佐之,并杀两尉。召令徒属曰:「公等遇雨,皆已失期,失期当斩。藉弟令毋斩,而戍死者固十六七。且壮士不死即已,死即举大名耳,王侯将相宁有种乎!」徒属皆曰:「敬受命。」乃诈称公子扶苏、项燕,从民欲也。袒右,称大楚。为坛而盟,祭以尉首。陈胜自立为将军,吴广为都尉。攻大泽乡,收而攻蕲。蕲下,乃令符离人葛婴将兵徇蕲以东。攻铚、酂、苦、柘、谯皆下之。行收兵。比至陈,车六七百乘,骑千余,卒数万人。攻陈,陈守令皆不在,独守丞与战谯门中。弗胜,守丞死,乃入据陈。数日,号令召三老、豪杰与皆来会计事。三老、豪杰皆曰:「将军身被坚执锐,伐无道,诛暴秦,复立楚国之社稷,功宜为王。」陈涉乃立为王,号为张楚。
当此时,诸郡县苦秦吏者,皆刑其长吏,杀之以应陈涉。

唐雎不辱使命
秦王使人谓安陵君曰:“寡人欲以五百里之地易安陵,安陵君其许寡人!”安陵君曰:“大王加惠,以大易小,甚善;虽然,受地于先王,愿终守之,弗敢易!”秦王不悦。安陵君因使唐雎使于秦。
秦王谓唐雎曰:“寡人以五百里之地易安陵,安陵君不听寡人,何也?且秦灭韩亡魏,而君以五十里之地存者,以君为长者,故不错意也。今吾以十倍之地,请广于君,而君逆寡人者,轻寡人与?”唐雎对曰:“否,非若是也。安陵君受地于先王而守之,虽千里不敢易也,岂直五百里哉?”   秦王怫然怒,谓唐雎曰:“公亦尝闻天子之怒乎?”唐雎对曰:“臣未尝闻也。”秦王曰:“天子之怒,伏尸百万,流血千里。”唐雎曰:“大王尝闻布衣之怒乎?”秦王曰:“布衣之怒,亦免冠徒跣,以头抢地耳。”唐雎曰:“此庸夫之怒也,非士之怒也。夫专诸之刺王僚也,彗星袭月;聂政之刺韩傀也,白虹贯日;要离之刺庆忌也,仓鹰击于殿上。此三子者,皆布衣之士也,怀怒未发,休祲降于天,与臣而将四矣。若士必怒,伏尸二人,流血五步,天下缟素,今日是也。”挺剑而起。   秦王色挠,长跪而谢之曰:“先生坐!何至于此!寡人谕矣:夫韩、魏灭亡,而安陵以五十里之地存者,徒以有先生也。”

隆中对

亮躬耕陇亩,好为《梁父吟》。身长八尺,每自比于管仲、乐毅,时人莫之许也。惟博陵崔州平、颍川徐庶元直与亮友善,谓为信然。
  时先主屯新野。徐庶见先主,先主器之,谓先主曰:“诸葛孔明者,卧龙也,将军岂愿见之乎?”先主曰:“君与俱来。”庶曰:“此人可就见,不可屈致也。将军宜枉驾顾之。”
  由是先主遂诣亮,凡三往,乃见。因屏人曰:“汉室倾颓,奸臣窃命,主上蒙尘。孤不度德量力,欲信大义于天下;而智术浅短,遂用猖蹶,至于今日。然志犹未已,君谓计将安出?”  
 亮答曰:“自董卓已来,豪杰并起,跨州连郡者不可胜数。曹操比于袁绍,则名微而众寡。然操遂能克绍,以弱为强者,非惟天时,抑亦人谋也。今操已拥百万之众,挟天子而令诸侯,此诚不可与争锋。孙权据有江东,已历三世,国险而民富,贤能为之用,此可以为援而不可图也。荆州北据汉、沔,利尽南海,东连吴会,西通巴蜀,此用武之国,而其主不能守,此殆天所以资将军,将军岂有意乎?益州险塞,沃野千里,天府之土,高祖因之以成帝业。刘璋暗弱,张鲁在北,民殷国富而不知存恤,智能之士思得明君。将军既帝室之胄,信义著于四海,总揽英雄,思贤如渴,若跨有荆、益,保其岩阻,西和诸戎,南抚夷越,外结好孙权,内修政理;天下有变,则命一上将将荆州之军以向宛、洛,将军身率益州之众出于秦川,百姓孰敢不箪食壶浆,以迎将军者乎?诚如是,则霸业可成,汉室可兴矣。”
先主曰:“善!”于是与亮情好日密。   
关羽、张飞等不悦,先主解之曰:“孤之有孔明,犹鱼之有水也。愿诸君勿复言。”羽、飞乃止。

出师表
先帝创业未半,而中道崩殂,今天下三分,益州疲弊,此诚危急存亡之秋也。然侍卫之臣不懈于内, 忠志之士忘身于外者,盖追先帝之殊遇,欲报之于陛下也。诚宜开张圣听,以光先帝遗德,恢弘志士之气,不宜妄自菲薄,引喻失义,以塞忠谏之路也。   
宫中府中,俱为一体,陟罚臧否,不宜异同。若有作奸犯科及为忠善者,宜付有司论其刑赏,以昭陛下平明之理,不宜偏私,使内外异法也。
 侍中侍郎郭攸)之、费祎、董允等,此皆良实,志虑忠纯,是以先帝简拔以遗陛下。愚以为宫中之事,事无大小,悉以咨之,然后施行,必能裨补阙漏,有所广益。  
 将军向宠,性行淑均,晓畅军事,试用于昔日,先帝称之曰能,是以众议举宠为督。愚以为营中之事,悉以咨之,必能使行阵和睦,优劣得所。
  亲贤臣,远小人,此先汉所以兴隆也;亲小人,远贤臣,此后汉所以倾颓也。先帝在时,每与臣论此事,未尝不叹息痛恨于桓、灵也。侍中、尚书、长史、参军,此悉贞良死节之臣,愿陛下亲之信之,则汉室之隆,可计日而待也。    
 臣本布衣,躬耕于南阳,苟全性命于乱世,不求闻达于诸侯。先帝不以臣卑鄙,猥自枉屈,三顾臣于草庐之中,咨臣以当世之事,由是感激,遂许先帝以驱驰。后值倾覆,受任于败军之际,奉命于危难之间,尔来二十有一年矣。  
 先帝知臣谨慎,故临崩寄臣以大事也。受命以来,夙夜忧叹,恐托付不效,以伤先帝之明,故五月渡泸,深入不毛。今南方已定,兵甲已足,当奖率三军,北定中原,庶竭驽钝,攘除奸凶,兴复汉室,还于旧都。此臣所以报先帝而忠陛下之职分也。至于斟酌损益,进尽忠言,则攸之、祎、允之任也。  
 愿陛下托臣以讨贼兴复之效,不效则治臣之罪,以告先帝之灵。若无兴德之言,则责攸之、祎、允等之慢,以彰其咎;陛下亦宜自谋,以咨诹善道,察纳雅言。深追先帝遗诏,臣不胜受恩感激。   
今当远离,临表涕零,不知所言。
望江南 温庭筠
梳洗罢,独倚望江楼。过尽千帆皆不是,斜晖脉脉水悠悠。肠断白苹洲。 (ping字打不出来 右下方是页 不是繁体的页)
渔家傲·秋思 范仲淹
塞下秋来风景异,衡阳雁去无留意。四面边声连角起,千嶂里,长烟落日孤城闭。 浊酒一杯家万里,燕然未勒归无计。羌管悠悠霜满地,人不寐,将军白发征夫泪。
江城子·密州出猎 苏轼
老夫聊发少年狂,左牵黄,右擎苍,锦帽貂裘,千骑卷平冈。为报倾城随太守,亲射虎,看孙郎。   酒酣胸胆尚开张,鬓微霜,又何妨?持节云中,何日遣冯唐?会挽雕弓如满月,西北望,射天狼。
武陵春 李清照
风住尘香花已尽,日晚倦梳头。物是人非事事休 ,欲语泪先流。   闻说双溪春尚好,也拟泛轻舟。只恐双溪舴艋舟 ,载不动许多愁。
破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之 辛弃疾
醉里挑灯看剑,梦回吹角连营。八百里分麾下炙(zhì),五十弦翻塞外声,沙场秋点兵。   马作的卢飞快,弓如霹雳弦惊。了却君王天下事,赢得生前身后名。可怜白发生!
观刈麦 白居易
田家少闲月,五月人倍忙。
  夜来南风起,小麦覆陇黄。
  妇姑荷箪食,童稚携壶浆,
  相随饷田去,丁壮在南冈。
  足蒸暑土气,背灼炎天光,
  力尽不知热,但惜夏日长。
  复有贫妇人,抱子在其旁,
  右手秉遗穗,左臂悬敝 筐。
  听其相顾言,闻者为悲伤。
  家田输税尽,拾此充饥肠。
  今我何功德,曾不事农桑。
  吏禄三百石,岁晏有余粮。
  念此私自愧,尽日不能忘。
月夜 刘方平
更深月色半人家,北斗阑干南斗斜。
  今夜偏知春气暖,虫声新透绿窗纱。
商山早行 温庭筠
晨起动征铎,客行悲故乡。鸡声茅店月,人迹板桥霜。槲叶落山路,枳花明驿墙。因思杜陵梦,凫雁满回塘。
卜算子·咏梅 陆游
驿外断桥边,寂寞开无主。已是黄昏独自愁,更著风和雨。   无意苦争春,一任群芳妒。 零落成泥碾作尘,唯有香如故。
破阵子 晏殊
燕子来时新社,梨花落后清明。池上碧苔三四点,叶底黄鹂一两声,日长飞絮轻。   巧笑东邻女伴,采桑径里逢迎。疑怪昨宵春梦好,元是今朝斗草赢,笑从双脸生。
浣溪沙 苏轼
簌簌衣巾落枣花,村南村北响缫车。牛衣古柳卖黄瓜。 酒困路长惟欲睡,日高人渴漫思茶。敲门试问野人家.。
醉花阴 李清照
薄雾浓云愁永昼,瑞脑消金兽。 佳节又重阳,玉枕纱厨,半夜凉初透。   东篱把酒黄昏后,有暗香盈袖。 莫道不消(注意消字的写法!)魂,帘卷西风,人比黄花瘦。
南乡子·登京口北固亭有怀 辛弃疾
何处望神州?满眼风光北固楼。千古兴亡多少事?悠悠。不尽长江滚滚流。   年少万兜鍪,坐断东南战未休。天下英雄谁敌手?曹刘。生子当如孙仲谋。
山坡羊·骊山怀古 张养浩
骊 山 四 顾,阿 房 一 炬, 当 时 奢 侈 今 何 处?只 见 草 萧 疏, 水 萦 纡。至 今 遗 恨 迷 烟 树。 列 国 周 齐 秦 汉 楚,赢, 都 变 做 了 土; 输, 都 变 做 了 土。
朝天子·咏喇叭 王磐
喇叭,唢呐,曲儿小腔儿大。官船来往乱如麻,全仗你抬声价。军听了军愁,民听了民怕。哪里去辨甚么真共假?眼见的吹翻了这家,吹伤了那家,只吹的水尽鹅飞罢!


手都抖了。。。
谢谢我吧
大家都是这么背过来的
孩子加油~

九年级上学期:课内:《望江南》温庭筠(九上课内)梳洗罢,独倚望江楼。过尽千帆皆不是,斜晖脉脉水悠悠。肠断白苹洲。《渔家傲》范仲淹(九上课内)塞下秋来风景异,衡阳雁去无留意。四面边声连角起,千嶂里,长烟落日孤城闭。 浊酒一杯家万里,燕然未勒归无计。羌管悠悠霜满地,人不寐,将军白发征夫泪。《江城子》苏轼(九上课内)老夫聊发少年狂,左牵黄,右擎苍,锦帽貂裘,千骑卷平冈。为报倾城随太守,亲射虎,看孙郎。 酒酣胸胆尚开张。鬓微霜,又何妨!持节云中,何日遣冯唐?会挽雕弓如满月,西北望,射天狼。《武陵春》李清照(九上课内)风住尘香花已尽,日晚倦梳头。物是人非事事休,欲语泪先流。 闻说双溪春尚好,也拟泛轻舟,只恐双溪舴艋舟,载不动许多愁。《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》辛弃疾(九上课内) 醉里挑灯看剑,梦回吹角连营。八百里分麾下炙,五十弦翻塞外声,沙场秋点兵。 马作的卢飞快,弓如霹雳弦惊。了却君王天下事,赢得生前身后名。可怜白发生! 课外:《观刈麦》白居易(九上课外)田家少闲月,五月人倍忙。夜来南风起,小麦覆陇黄。妇姑荷箪食,童稚携壶浆,相随饷田去,丁壮在南冈。足蒸暑土气,背灼炎天光。力尽不知热,但惜夏日长。复有贫妇人,抱子在其旁。右手秉遗穗,左臂悬敝筐。听其相顾言,闻者为悲伤。家田输税尽,拾此充饥肠。今我何功德,曾不事农桑。吏禄三百石,岁晏有余粮。念此私自愧,尽日不能忘。《月夜》刘方平(九上课外)更深月色半人家,北斗阑干南斗斜。今夜偏知春气暖,虫声新透绿窗纱。《商山早行》温庭筠(九上课外)晨起动征铎,客行悲故乡。鸡声茅店月,人迹板桥霜。槲叶落山路,枳花照驿墙。因思杜陵梦,凫雁满回塘。《卜算子·咏梅》陆游(九上课外)驿外断桥边,寂寞开无主。已是黄昏独自愁,更著风和雨。 无意苦争春,一任群芳妒。零落成泥碾作尘,只有香如故。《破阵子》晏殊(九上课外)燕子来时新社,梨花落后清明。池上碧苔三四点,叶底黄鹂一两声,日长飞絮轻。巧笑东邻女伴,采桑径里逢迎。疑怪昨宵春梦好,原是今朝斗草赢,笑从双脸生。《浣溪沙》苏轼(九上课外)簌簌衣巾落枣花,村南村北响缲车。牛衣古柳卖黄瓜。 酒困路长惟欲睡,日高人渴漫思茶。敲门试问野人家。《醉花阴》李清照(九上课外)薄雾浓云愁永昼,瑞脑消金兽。佳节又重阳,玉枕纱厨,半夜凉初透。 东篱把酒黄昏后,有暗香盈袖。莫道不消魂,帘卷西风,人比黄花瘦。《南乡子·登京口北固亭有怀》辛弃疾(九上课外)何处望神州?满眼风光北固楼。千古兴亡多少事?悠悠。不尽长江滚滚流。 年少万兜鍪,坐断东南战未休。天下英雄谁敌手?曹刘。生子当如孙仲谋。《山坡羊·骊山怀古》张养浩(九上课外)骊山四顾,阿房一炬,当时奢侈今何处?只见草萧疏,水萦纡。至今遗恨迷烟树。列国周齐秦汉楚,赢,都变做了土;输,都变做了土。《朝天子·咏喇叭》王磐(九上课外)喇叭,唢呐,曲儿小,腔儿大。官船来往乱如麻,全仗你抬身价。军听了军愁,民听了民怕, 哪里去辨甚么真共假?眼见的吹翻了这家,吹伤了那家,只吹的水尽鹅飞罢! 九年级下学期:课内:《关 雎》(九下课内)关关雎鸠,在河之洲。窈窕淑女,君子好逑。参差荇菜,左右流之。窈窕淑女,寤寐求之。求之不得,寤寐思服。悠哉悠哉。辗转反侧。参差荇菜,左右采之。窈窕淑女,琴瑟友之。参差荇菜,左右芼之。窈窕淑女。钟鼓乐之。 《蒹葭》(九下课内)蒹葭苍苍,白露为霜。所谓伊人,在水一方。溯洄从之,道阻且长。溯游从之,宛在水中央。蒹葭萋萋,白露未晞。所谓伊人,在水之湄。溯洄从之,道阻且跻。溯游从之,宛在水中坻。蒹葭采采,白露未已。所谓伊人,在水之涘。溯洄从之,道阻且右。溯游从之,宛在水中沚。 课外:《从军行》杨炯(九下课外)烽火照西京,心中自不平。 牙璋辞凤阙,铁骑绕龙城。 雪暗凋旗画,风多杂鼓声。宁为百夫长,胜作一书生。《月下独酌》李白(九下课外)花间一壶酒,独酌无相亲。举杯邀明月,对影成三人。月既不解饮,影徒随我身。暂伴月将影,行乐须及春。我歌月徘徊,我舞影零乱。醒时同交欢,醉后各分散。永结无情游,相期邈云汉。《羌村三首》杜甫(九下课外)群鸡正乱叫, 客至鸡斗争.驱鸡上树木, 始闻叩柴荆.父老四五人, 问我久远行.手中各有携, 倾榼浊复清.
“莫辞酒味薄, 黍地无人耕.兵戈既未息, 儿童尽东征.”请为父老歌, 艰难愧深情.歌罢仰天叹, 四座泪纵横.《登楼》杜甫(九下课外)花近高楼伤客心,万方多难此登临。锦江春色来天地,玉垒浮云变古今。北极朝廷终不改,西山寇盗莫相侵。可怜后主还祠庙,日暮聊为《梁甫吟》。《走马川行奉送封大夫出师西征》岑参(九下课外)君不见走马川行雪海边,平沙莽莽黄入天。轮台九月风夜吼,一川碎石大如斗,随风满地石乱走。匈奴草黄马正肥,金山西见烟尘飞,汉家大将西出师。将军金甲夜不脱,半夜军行戈相拨,风头如刀面如割。马毛带雪汗气蒸,五花连钱旋作冰,幕中草檄砚水凝。虏骑闻之应胆慑,料知短兵不敢接,军师西门伫献捷。《左迁至蓝关示侄孙湘》韩愈(九下课外)一封朝奏九重天,夕贬潮州路八千。欲为圣明除弊事,肯将衰朽惜残年!云横秦岭家何在?雪拥蓝关马不前。知汝远来应有意,好收吾骨瘴江边。《望月有感》白居易(九下课外)自河南经乱,关内阻饥,兄弟离散,各在一处。因望月有感,聊书所怀,寄上浮梁大兄、於潜七兄、乌江十五兄,兼示符离及下邽弟妹时难年荒世业空,弟兄羁旅各西东。田园寥落干戈后,骨肉流离道路中。吊影分为千里雁, 辞根散作九秋蓬。共看明月应垂泪,一夜乡心五处同。《雁门太守行》李贺(九下课外)黑云压城城欲摧,甲光向日金鳞开。角声满天秋色里,塞上燕脂凝夜紫。半卷红旗临易水,霜重鼓寒声不起。报君黄金台上意,提携玉龙为君死。《卜算子·送鲍浩然之浙东》王观(九下课外)水是眼波横,山是眉峰聚。欲问行人去那边?眉眼盈盈处。 才始送春归, 又送君归去。若到江南赶上春,千万和春住。《别云间》夏完淳(九下课外)三年羁旅客,今日又南冠。无限山河泪,谁言天地宽?已知泉路近,欲别故乡难。毅魄归来日,灵旗空际看。

《望江南》《渔家傲》《江城子》《武陵春》《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》


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