什么叫人才观？大学生应持有怎样的人才观？

大学生对于民族分裂问题应持有怎样的态度~

安分守己，奉公守法，少对这方面发表评论，以免惹祸上身

当代的大学生应有为家人、他人和社会负责的价值观，而不要只为自己。

人才观是指关于人才现象和问题的基本观念体系。诸如对人才的本质、标准、成长过程和开发使用等每一方面的基本看法。受一定的政治经济制度、生产力水平的制约，并受意识形态、伦理观念、文化传统和科学技术发展的影响， 具有历史性和时代性，在阶级社会中常带有阶级性。对教育的目的、目标、制度、内容和方法等均会产生影响。

在我们了解了人才所具备的基本品质后，出众的才能也应是我们所关注的，但我们也必须清楚，人才不是全才，更不是全能，不可能尽善尽美。他们只是某一个行业、某一种职业、某一个公司的佼佼者，金无足赤，人无完人，世界上只能找到适合做某项工作的人才，很难找到完美无缺的全才。

所学的知识与人类已有的知识、经验、能力相比，任何伟大的天才都是沧海之一粟。所以，我们应以一种长远的发展目光来发现人才、培养人才、使用人才，扬长避短，挖掘其所具备的潜质。人才的培养、成长不是一朝一夕的事，它是一个长期的过程。

首先，人才需要一个以人为本的良好的成长大环境。其次，上级的个人魅力影响、领导的培养也有密切的关系。最后还要看一个人和自身所干行业的融合程度。酒店业作为一个重复性很强的服务行业，同样参与社会竞争，同样需要适合酒店所需的人才。

酒店的人才必须热爱酒店这一行业，具有良好的职业道德和工作热忱。只有热爱，才会奉献，才会发扬勤奋、敬业、忠诚尽责、自动自发的精神。可是现实中，有很多的用人制度却过多地受到高学历怪圈的影响，一味地强调高学历，认为只有学历才能代表能力、代表人才。

我们不能否认学历的作用，但学历只代表一个人已经或曾经达到的某种水平，它是一种能量、是财富、是基础，但决不能代表能力和已有的生产力，更不能代表成功。更多的，企业要看员工在工作后能否把所学的知识变为实践，把所存储的能量转化为行动，把积累的财富充分利用，做出实际成效。

同样是一笔钱，不同的使用方法，其价值完全不一样。在实际的工作环境中，如果我们能适应环境，调整自己，摆正位置，我们将苦尽甘来。如果一味地恃才自傲，眼高手低、怨天尤人，让企业感觉不到你应有的作用，那么你将成为人材。

其实人才的成长还和许多方面有着密切的关系，如上司的才能、机遇、公司的用人机制和用人标准、自身的心态、素质的提高等。

据调查：人类最大的浪费并不是自然资源的浪费，而是人力资源的浪费，不运用它就会消磨殆尽，一般人在进入坟墓时，所有美妙的乐章都是尚未演奏的。愿我们都能杜绝浪费，以木匠的眼光审视。

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马克思主义人才观是人民性、实践性和现实性的有机统一。在理论和实践的动态统一中坚持和发展马克思主义的人才观，对于实施人才强国战略，推动社会主义现代化建设具有十分重要的意义。

一、马克思主义人才观是建立在人民根本利益基础之上的与时俱进的人才观

马克思坚持理论与实际在最广大人民根本利益基础上的统一，并把这一基本精神贯穿到全人类谋解放的全部理论和实践当中，创立了“共产主义”的人才观。

列宁在领导俄国社会主义革命和建设的过程中，坚持从人民的利益出发，自始至终注重对各类人才的培养、选拔和使用，全面论述了社会主义革命和建设的各种人才的素质要求及其培养和管理措施，从而形成了内容丰富、体系完整的社会主义人才理论，创立了“社会主义”人才观。

毛泽东的人才观是马克思主义的基本原理和中国革命与建设的具体实践创造性结合的产物。毛泽东用“为什么人的问题”统帅整个人才观，以全心全意为人民服务为核心，探讨人才的培养、选拔和使用的原则与方法，创立了“理论与实际统一”的人才观。

邓小平从中国改革开放和社会主义现代化建设新时期的具体实际出发，运用马列主义、毛泽东思想的基本原理和基本方法，反对人才观上的教条主义，把“三个有利于”和“人民满意不满意、答应不答应”贯穿于人才培养、评价和使用的全过程，创立了“实事求是”的人才观。

党的十三届四中全会以后，以江泽民为核心的党的第三代领导集体，把“三个代表”重要思想作为人才队伍建设的根本指针，依此确立新时期人才素质的标准和依据，划分人才的标准和类型，搞好人才的培养、考核、选拔和使用。

在此基础上，适应全面建设小康社会的需要，创立了“尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造”“四个尊重”的大人才观。

二、科学的人才观是马克思主义人才观在我国新世纪现代化建设中的新发展

人才问题是关系党和国家事业发展的关键问题。

第一，人才是推动科技进步和教育发展的基本力量。当前，知识已成为最重要的生产要素进入生产领域，以高科技为代表的科学技术及作为其载体的人才已成为生产活动中最重要的资源。人力资本与科教兴国密不可分。

第二，人才是推动经济社会发展的重要因素。在社会各种资源中，人才是最宝贵最重要的资源。在科技创新和高新技术产业化中，人才具有不可替代的决定性作用，是经济发展和社会进步最具革命性的推动力量。在当今新的历史条件下，牢固树立以人为本的思想，集聚一大批优秀人才，占领人才高地，更有着十分紧迫的现实意义。

第三，人才是党和人民事业兴旺发达的根本大计。随着经济全球化的发展，人才越来越成为决定性的因素。拥有优秀人才，拥有尖子人才，拥有强大的人才队伍，成为一个国家实现强国梦的必由之路。

三、在理论与实践的动态统一中坚持和发展马克思主义人才观

我国是一个有着十三亿人口的大国，是继续背负着沉重的人口负担还是将之转化成人力资源的优势，对新世纪中国的发展具有决定性的意义。我们要紧紧抓住机遇，积极应对挑战，既要形成人人都可成才的局面，又要重点培养一批适应社会主义现代化建设和改革开放要求的高层次人才。

努力创造人才辈出、人尽其才的良好局面，把各类优秀人才聚集到党和国家的各项事业中来，努力使我国的人才工作迈上一个新的台阶。

要在落实和实施人才强国战略的实践中，进一步丰富和发展马克思主义人才观。我们不仅要坚持马克思主义人才观对实践的指导，还必须以正确的方法来运用和发展马克思主义的人才理论。马克思主义人才观的根本宗旨，是培养为最广大人民群众服务的人才队伍。

因此，我们在学习、把握和运用马克思主义人才理论时，必须时时刻刻从人民根本利益出发，从变化了的实际情况出发，坚持理论和实际与人民根本利益的动态统一，在理论与实践的动态统一中运用和发展马克思主义的人才理论。

1、人才观是指关于人才现象和问题的基本观念体系。诸如对人才的本质、标准、成长过程和开发使用等每一方面的基本看法。受一定的政治经济制度、生产力水平的制约，并受意识形态、伦理观念、文化传统和科学技术发展的影响， 具有历史性和时代性，在阶级社会中常带有阶级性。

2、大学生应该树立和落实科学发展观，必须坚持人才资源是第一资源、人人皆可成才、人才存在于人民群众之中的人才观。我们必须树立正确的人才观，切实抓好人才队伍建设，充分发挥各类人才的积极性、主动性和创造性，为实现全面、协调、可持续发展提供人才支持和智力保证。

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正确的人才观：

正确的人才观不仅要注重引进培育人才，引进人才的同时更要注重发现人才。无论是在机关还是在企业，各级领导是最直接的“伯乐”，要通过提供平台、搭建载体，给人才锻炼展示自我的机会，通过赛场“选马”，不断挖掘人才，发现人才。

 用好人才是引进人才、挖掘人才的根本。不仅要学会育才，更要擅长驭才。驭才最根本的办法在于做到用人所长，因人定岗，根据专长爱好，将人才安排其最能发挥其特长的职位上。对于其短处，我们在尊重的同时，要注意帮其补短，实现扬长与补短的相结合，最终达到人才潜能的最大发挥。

随着科学技术的迅猛发展，使得人才对于经济、社会的作用和贡献急剧上升，2003年我国首次召开全国人才工作会议，提出人才强国战略。中共中央、国务院进一步明确，人才问题是关系到党和国家事业发展的关键问题，人才资源是最重要的战略资源。适应国内外形势的发展变化，完善社会主义市场经济体制等，关键在人才。　　国以才立、政以才治、业以才兴。全面建设小康社会，需要亿万人才，呼唤亿万人才，人才强国战略，需要人才。大学生是国家重要而宝贵的人才资源，我们树立什么样的人才观，对于国家“人才强国”战略的实施非常重要。从一项调查显示中我们可以看到：作为一名大学生，有52.81%的同学认为自己是人才，另外，还有，28.09%的同学认为说不好，只有19.1%的同学认为自己还不是人才。我国在1982年确立了一项人才标准，认为“具有中专以上学历和初级以上职称的人员”是人才，大部分的同学认为当代大学生更容易成才，占61.8%，而认为上世纪80年代的中专生更易成才的为38.2%。　当代大学生的就业观相差较大，有58.85%的同学选择先就业后择业，38.62%的同学选择先择业后就业。同时，同学在调查中也表现出了高远的人生目标，不论是先择业后就业，还是先就业后择业，绝大部分的同学落脚点都是创业。由此可见当代大学生的具有远大的理想，及对自身成才有很高的期望。1、培养自己的情商，微软副总裁李开复向中国大学生坦陈人才观，在讨论树立什么样的人才观时，他强调：情商高于智商，并开出了培养情商的药方。首先，评估自己情商的缺欠在哪儿。情商其实更多是别人如何看你、社会或市场对你认不认同。在美国公司有一种360度意见调查，每个员工都要得到上司、下属、合作者等各方面的评估，最后得到的若干份评估应该是一个别人眼中真实的你。评估是匿名的，往往能获得真诚的意见。虽然在学校里没有类似的调查，但我们学生仍然可以多听听老师、家长、同学的意见，挑选合适的目标来培养自己的情商。如果人际关系太差，可以定一个目标，每一个月交一个新朋友；如果自控能力不好或脾气太坏，可以请朋友在自己要发脾气时用约定的“密码”来提醒自己平静下来。2、树立企业人才观。企业人才观-唯才是举、以才聚财它体现了人才在企业的重要地位，体现了以人为本的现代管理意识。重才、识才、用才，为人才创造展示自我价值的条件和环境，不拘一格选拔人才。屏弃论资排辈、任人唯亲的陈旧观念和作风。财自才来，阐明了才与财的因果关系，是我们的用人之道。这是蓝天集团的企业人才观。我们只有站在企业的角度，在站在用人单位的角度来考虑，知道企业和社会需要什么样的人才和建设者，进而有目的的来培养我们的专业技能和综合素质，那样才有效果。3、树立正确的世界观、人生观和价值观。首先，现在的大学生要懂得磨刀，要懂得成长。 大学是个炼刀的地方，不是使刀的地方；工作，社会是个使刀的地方。不要把这两个地方用同样的方法来对待，人要学会成长，要有虚心的态度，从学校到工作是有一个转变期，可是，这个转变期不能太长，想十天八天的话说明你功利心太强，根本就没有理解成长的概念，没有懂得转变的意义。十年八年的话，那说明你大脑有问题，应该好好的去检查一下。作为一名大学生，要有积极的，能给新环境注入一些新鲜的血液，能够去影响人，这才能体现你的价值，同时也能给自己一个成长的机会，在影响人的过程中，你能发现自己的一些优点及缺点。可是现在好多大学生，要吗就得过且过，要吗就牛皮轰轰，自以为是，可什么都干不了，什么都想别人帮他解决！ 其次，要有强烈的求知欲。这点很多人都缺少，不肯苦干，只想巧干。 走上工作岗位不同学校，在学校大部分人都是一种被动的学习，接受的是一种应试教育，填鸭式的学习，难道，走出大学校门，我们还没有认识到这点的坏处吗，想过在这种体制下出来的我们，该怎样来改变自己呢？体制不是我们说改变就能改变的，可是我们有权力去改变我们自己。应该认识到，工作中需要的是素质，不再会有那种填鸭的侍养员了，所以自己要有一种求知欲，长者只能引导你，不可能在喂你了，需要的是你的成长，而不是你还依赖他，这点相当重要，只有成长了，才能成为人才，争做栋梁。 再次，虚心仍然是成功的基石。 社会发展的速度是越来越快了，昨天的高材生可能今天就成为了文盲，学习，不断的学习，没有永远的优势，只有永远的学习，是时代给我们的压力，也是时代给我们的机遇。不断的挑战自己，实现个人价值。学习，向所有人学习，不要怕丢了架子，古代的圣人都说三人行必有我师，何况我们呢？现在的社会是竞争的社会，也是实力大比拼的社会，有了实力，丢了那臭架子，又有什么关系。 最后，努力成长，形成积极的人生态度，现实的世界观。 积极的人才可能成功，事业的成功，人生的成功。现在的大学生，工作后的好多想法，做法，往往很难脱掉学生装，说到底，就是缺少一种人基本的自理能力，一代不如一代，老一辈的人抱怨条件不好，没有机会什么什么，现在的大学生则常常招到社会的抱怨，没有一个完整的，能独立面对挑战的人，真是值得深思。 总之，我们的人才观的树立要从树立正确的创业观和成才观入手,要提高自己的社会实践、语言表达、分析应变、创新能力、心理素质、专业技能等各方面的综合能力。大学生≠人才。大学生不能与人才划等号，大学生未必都是人才，不是大学生未必不是人才。只要善于学习，有为现代化服务的本领，为人类社会作贡献的人都是人才。要树立天生其人必有才，天生其才必有用，人无全才，人人有才的观点。我们当代的大学生要不怕竞争，敢于竞争，努力实现自己的人生价值。

人才观是指关于人才现象和问题的基本观念体系。诸如对人才的本质、标准、成长过程和开发使用等每一方面的基本看法。

受一定的政治经济制度、生产力水平的制约，并受意识形态、伦理观念、文化传统和科学技术发展的影响，具有历史性和时代性，在阶级社会中常带有阶级性。

大学生要做的就是在当下努力奋斗，学习更多的知识，培养自己过硬的本领，为自已以后成为一个人才奠基。

时代特点

不同行业与同一行业的不同时期具有不同的人才观念。人才观念，是一种长期形成的人才意识，它影响和支配着整个公司员工队伍的建设。

人才观念具有相对的独立性，与社会发展不完全同步，随着社会的飞速发展，不断的产生新的需要，出现与之适应的新行业，旧人才观念长期存在，成为企业前进的沉重包袱。现实证明，人才观念的现代化，是企业现代化的先导。

由于人的复杂性、社会的复杂性，以及由此而来的人才工作的复杂性，确立和贯彻科学的人才评价标准，并非易事。在这个问题上存在的种种偏颇认识和不当做法，往往和如何看待格有直接关系。比较突出的问题是，一些用人单位和部门常常以学历、资历为标准，把用人门坎定得很高，非硕士、博士不用，非具备某种资历者不用，结果将一些颇具才干、业绩出色的人才拒之门外。

要确立正确的人才评价标准。而正确的人才评价标准，应该体现不拘一格的精神。所谓格，就是标准。确定录用人才的标准，本意是确保录用人才的水平和录用过程的公正性。但如果过于重视学历、资历等硬件因素，甚至搞唯学历、唯资历论，格变成了发现和使用人才的障碍，反而阻碍了人才的脱颖而出。

扩展资料：

注意事项：

如果大家没有考上研究生也可以考虑先就业，选择工作的时候大家要注意的第一点是企业对于人才的培养怎么样，一个企业培养人才好的，对于工作的员工是一个很好的事情，完善的人才培养机制会使大家边工作边学习，这样的企业大家应该首先考虑。

其次企业的整体品牌形象也很关键，一般起的品牌形象好，说明企业的领导对于企业的发展有很高的领导才能，这个企业的未来发展会十分有潜力，大家在这样的大企业进行工作是一个很好的锻炼机会，所以大家可以重点选择此类企业。

参考资料来源：人民网-贺优琳谈人才观：大师出自偏才、怪才、专才

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瑞金市15927452806： 什么是人才观 - ？
钟离胜蛇胆：[答案] 什么是科学的人才观? 2004年05月05日 13:39 只要具有一定的知识或技能,能够进行创造性劳动,为推进社会主义物质文明、政治文明、精神文明建设,在建设中国特色社会主义伟大事业中做出积极贡献的,都是党和国家需要的人才.人才存在于广...

瑞金市15927452806： 什么是人才观 - ？
钟离胜蛇胆： 人才观就是对人才的一种界定,你可以理解为作为一个人才应该具有什么,应该学习什么,发展什么?怎么样在这个社会去不同于其他人,有异于他人的思想,行为等等,这是我的理解

瑞金市15927452806： 人才观的概念是什么? - ？
钟离胜蛇胆： 人才观,就是对于''什么是人才'',''人才应具备哪些素质''等问题的理解和看法.

瑞金市15927452806： 树立正确的人才观 - ？
钟离胜蛇胆： 要树立正确的人才观,人才是推动经济社会发展的第一资源,是实现经济社会各项事业全面跃升的重要保证.作为领导干部,要高度重视人才工作,积极营造惜才、识才、重才的良好氛围. 重视人才首先要在思想上重视,放心使用.是否敢于重...

瑞金市15927452806： 我们应树立怎样的人才观 - ？
钟离胜蛇胆： 伴随知识经济和全球化的不断发展,这个问题将变得越来越严重.这个问题之所以越来越严重,一方面是由于人才在企业财富增长中的价值越来越显著,另一方面是由于人才流动越来越容易.几乎没有一个老板不希望得到人才,尤其是高级人才...

瑞金市15927452806： 新的人才观的含义是什么? ？
钟离胜蛇胆： 具有一定的知识或技能,能够进行创造性劳动,为推进社会主义物质文明、政治文明、精神文明建设,在建设中国特色社会主义伟大事业中做出积极贡献的,都是党和国家需要的人才.

瑞金市15927452806： 当今社会 我们应树立怎样的人才观?怎样才能多出人才,快出人才,人尽其才 - ？
钟离胜蛇胆： 当今社会需要有社会责任感的人才.多出人才这就需要我们社会的共同努力,一方面我们需要培养人才的专业技术,另一方面我们还需要整个社会能提供良好的环境,让我们的学子们接受良好的思想素质熏陶.将来做对社会有用的人.人尽其才这需要我们社会给人才们提供广阔的平台,让他们可以尽情的表演.在竞争日益激烈的同时,好多学子们的专业都不能对口,这就需要社会多鼓励自主创业,让每个人都能从事自己的专业,真正人尽其才!

瑞金市15927452806： 什么样的人叫人才?人才应该具备什么样的能力和素质? - ？
钟离胜蛇胆： 个人认为,人才的判定有多种角度.我们不会要求一个超人.任何人都会有瑕疵.在社会的各个职位上,人才的定义也有很多种.作为大众评价标准,一个人要具备这样几个特性方能称之为人才.1 能够在竞争激烈的社会环境中生存2 有自己的专长.3 对周围人产生影响力4 具有不可缺少的能力....人才的类型也有不同种类:1 低级人才2 中级人才3 高级人才4 复合型人才在现代,人才的评价又有了新标准.1 能力优于知识2 成就超过潜力3 大人才观取代小人才观4 年薪优于学历高级人才观,不再把那些“一旦拥有、享用终身”的学历、职称当作主要衡量标准,而是更加因地制宜、实事求是:有的人今天是人才,明天可能就不是人才;在甲地不是人才,在乙地可能就是人才.

瑞金市15927452806： 什么样的人是人才 - ？
钟离胜蛇胆： 什么样的人是人才? 一、选人才理念: 1、忠于国家、社会、民族、企业、家庭 不拘成规、敢于竞争、富于创新精神 2、用人观 为人创造脱颖而出的环境 人人才搭建展示自我的舞台 人尽其才、专有

瑞金市15927452806： 1.浅析你对创新型人才的理解?并结合实际,谈谈大学生应树立怎样的成才观,从而将自 - ？
钟离胜蛇胆：所谓创新型人才,就是具有创新精神和创新能力的人才,通常表现出灵活、开放、好奇的个性,具有精力充沛、坚持不懈、注意力集中、...