小学生怎么做数学笔记最有效

小学生怎样记数学笔记~

缘：循，沿着。
落英缤纷：落花繁多的样子。落英，落花。一说，初开的花。缤纷，繁多的样子。
异：惊异，诧异。这里的意思是“对……感到诧异”。
穷其林：走到那片林子的尽头。穷，尽。
林尽水源：林尽于水源，意思是桃林在溪水发源的地方就到头了。
仿佛：隐隐约约，形容看的不真切的样子。
才：仅。
才通人：仅容一人通过。
豁然开朗：形容由狭窄幽暗突然变得宽阔明亮的样子。豁然，宽阔明亮的样子。开朗，开阔而明亮。
旷：空阔，宽阔。
俨然：整齐的样子。
属：类。
阡陌交通：田间小路交错相通。南北小路叫阡，东西小路叫陌。
鸡犬相闻：（村落间）能互相听见鸡鸣狗叫的声音。相闻，可以互相听到。
着：穿着
悉：全都。
黄发垂髫(tiáo)：指老人和小孩。黄发，黄色的头发，旧说是长寿的象征。垂髫，垂下来的头发。
从来：从……地方来。
要：同“邀”，邀请。
咸：都。
问讯：打听消息。讯，消息。
邑人：同县的人
绝境：与世隔绝的地方。
间隔：隔绝，不同音信。
乃：竟然。
无论：不要说、更不必说。
为具言：为（桃花源中的人）详细地说出。
为：对，向。
具：同“俱”，完全，详尽。
延：邀请。
语云：对（他）说。“语”后面省略了代渔人的“之”字或告诉
既：已经，以后
便扶向路：就沿着原来的路（回去）。
扶：沿着、顺着。
向：原先。
处处志之，志：名词作动词，做标记。
郡下：指武陵郡城下。
诣：拜见
说如此：说明了像这种情况。
寻向所志：寻找以前所做的标记。志，做的标记。
得：取得，获得，文中是找到的意思。
刘子骥：名驎（lín)之,《晋书·隐逸传》里说他“好游山泽”。
规：计划，打算。
未果：没有实现
寻：不久。
遂：终于。
问津：问路，访求。
津，渡口。

不知道是不是这个，我们一般叫这个“文下注释”~

重点记录老师强调的关键词，公式的用法以及有代表性的例题。在习题课中，老师所讲的例题都是有针对性和代表性的，它们能反映相关知识点的应用方法或特殊的解题技巧。所以我们数学家教建议大家在记笔记时，不要照抄老师的解题过程，只须把例题抄下来，笔记本上留适当的空隙，不要因为抄答案而影响听讲。课堂上要专心思考老师的提问或听老师的讲解，要注意老师所强调的知识点的用法或解题技巧。等下课后，自己再抽时间把的详细步骤独立地做在笔记上，并对每个例题做一个总结。要总结到例题中某知识点的用法，此类型题目的解法，还有一些特殊技巧等。只有这样，例题的功能才可体现出来。

最好的做数学笔记的就是用大脑来记，到时如果你觉得重要，你可以记到一个本子上考试的时候复习一下就好了

1. 提纲挈领地记

记笔记一定要有选择地记，有计划地记，简练地记，不能面面俱到. 越想全面具体，越漏洞百出. 因为课堂上没有足够的时间让你能就一个问题深思熟虑. 即使，你真的做到了，那么，你肯定遗漏了很多其他的知识. 用自己明白的、概括化的语言将知识记录下来，课后再做整理，不仅能提高课堂学习效率，也能锻炼听课的能力.

2. 有个性地记

什么是有个性地记笔记呢?也就是要有自己的一套速记符号. 这就要求学生要多动脑筋，自创符号并牢记符号的意义. 这样，可以使注意力高度集中，提高课堂记笔记的速度，还可以加深听课的印象. 另外，为了区别笔记的内容，便于复习，可以使用不同色彩的笔. 如：需要牢记的用红色的笔书写、需要请教教师的用绿色的笔书写、需要查找资料的用蓝色的笔书写. 也可以用不同的符号，如☆、▲、※等对不同类型的问题加以区别，以便复习时更具有针对性.

3. 有规划地记

也就是笔记记在哪里，自己要心中有数，不能乱记. 我认为数学笔记应该有两类记法：一类记在课本上. 如，对公式、定理、例题的特别标注及本堂课的重点、难点、疑惑点等，这样既节省时间，便于复习巩固，也容易保存. 二类记在笔记本上. 像老师总结的典型习题、知识要点、解题技巧、思路、重要数学思想方法等，这样便于课后及时整理、充实、进一步研究，提高笔记的利用效率.

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南江县15266698555： 小学数学笔记怎么做 - ？
谷是达利： 首先,用很简短的文字稍微介绍一下听了什么 其次,介绍你对其中的哪些内容感兴趣 最后再介绍你学到了哪些知识

南江县15266698555： 数学怎么做笔记最有用? - ？
谷是达利： 没啥用,多做题,加深对公式和原理的应用能力比啥都管用,多见体型促进对题感的加强.

南江县15266698555： 小学生怎么做数学笔记最有效 - ？
谷是达利： 最好的做数学笔记的就是用大脑来记,到时如果你觉得重要,你可以记到一个本子上考试的时候复习一下就好了

南江县15266698555： 小学二年级怎样做好课堂笔记 - ？
谷是达利： 首先准备一个好的本子,把老师上课讲的重点都快速记录下来,遇到难点或不懂的地方要用不同颜色的笔画出来,等到课后请教老师或同学.当然最重要的是要经常查看自己的笔记,不让就白写了.以我的经验来说,我认为最好在做一个错题笔记.这样才能知道自己错在哪儿,为什么错.考试的时候把自己错过的题目在认真做一遍,如果都对了,那么你就成功了.当你的错题笔记越来越薄时,意味着你会的题目就越多.一般人我不告诉他哦!当然,上课做课堂笔记别光顾写,也要认真听老师讲课哦!祝你成绩越来越好!

南江县15266698555： 小学一年级数学笔记怎么写 - ？
谷是达利： 小学生一年级,他们所学的字还有限,不多,所以,笔记,不用记,但是,需要注意的就是,每天回来你可以问问孩子,今天学习了点什么,看看他的书本上,那些题,问问他的思路,老师是怎么讲的就可以了.最后别忘了在孩子做完家庭作业以后,一定要检查,并且找出错题,让孩子重新做一遍,整理思路.孩子自己能够做对的,你可以问一问,原来他自己错到哪里了?孩子实在做不出来的,可以给孩子讲一讲,讲完以后一定要让孩子,再重新说一说这道题是怎么做的?怎么想的?

南江县15266698555： 数学成绩不好,如何有效的在课上做笔记? - ？
谷是达利： 通过多年新东方授课经验看,所有老师讲课大多有提纲,并且讲课时老师会将一堂课的线索脉络、重点难点等,简明清晰地呈现在黑板上.同时,教师会使之富有条理性和直观性.记下这些内容提纲,便于课后复习回顾,整体把握知识框架,对所学知识做到胸有成竹、清晰完整.

南江县15266698555： 如何做好课堂笔记 - ？
谷是达利： 一、关于笔记的书写位置和笔记符号.有的同学做笔记非常随意,今天用这个本,明天用那个本;今天记书上,明天记本上,甚至一本笔记本上语文、数学、英语等各种科目应有尽有,最后笔记记得乱七八糟,到复习时东翻西找,影响到了学习...

南江县15266698555： 小学数学读书笔记怎么写100字 - ？
谷是达利： 读书笔记写作方法:自古以来,我国的文人、学者都很重视做笔记.这既是消化书本知识的有效手段,又可以积累有用的材料,训练思维的逻辑性和条理性,提高分析问题和解决问题的能力.结合前人的写作,想谈三种写法.一种叫“提要钩玄...

南江县15266698555： 请问怎样做小学数学的听课笔记? - ？
谷是达利： 小学数学不需要做听课笔记的,上课认真听讲,按照老师的要求去完成任务,积极思考和参与课堂活动,就行了.如果需要,可以从做作业的情况看出学生的具体情况,家长有空的话,可以让小孩子将错题在向你们讲解一遍,看看其掌握程度.能讲出来就是懂了,不能则需要教师和家长多指导.

南江县15266698555： 如何记学科笔记才有效 - ？
谷是达利： 准备好专门的记录错题的笔记本(每个学科一本)一定能足够满足你整理错题所用.尚未理解、掌握的.这类习题需要弄清题意,找到解题关键、理清解题思路、原则、方法等.然后在习题旁注明简要解题过程或关键.101教育PPT