小学生需要培养哪些好的学习习惯呢?

作者&投稿:滑俊 (若有异议请与网页底部的电邮联系)
小学生应该培养哪些良好的学习习惯~

心理学家说:“培养良好的习惯就等于在塑造成功。”好的习惯可以克服惰性、化解困难、培养自信。差的习惯让人玩物丧志、不思进取。小学是基础教育时期,在打好孩子基本功的同时,培养他们良好的学习习惯是关键。
  一、培养孩子集中精力做事情的习惯。 
无论做什么事情,都要要求孩子专注,集中精力完成一件事情后再去做另外一件事情。有的小孩总是一边看电视,一边听音乐,一边做功课,这样,学习不够专心,注意力容易转移。可以采用让孩子用眼睛听的习惯培养他们集中精力,如:在安静之处,将手放在孩子的肩膀上,互相看着对方的眼睛说话,不管什么话题都没关系,每天进行一次。只要视线相连接,孩子就不得不集中注意力听,只要每天持续不断,就能培养出很会听“话”的孩子。经过训练,现在孩子回家后很快集中精力完成老师布置的作业。
  二、培养孩子良好的阅读习惯。 
作为家长首先要起表率作用,自己没有读书的习惯,强求孩子读书很难以理服人。从终身学习的角度来看,阅读习惯跟随并影响人的一生。阅读不仅仅指教材,更多地是指课外读物,如童话、寓言、科普书籍等。孩子喜欢读书,养成读书习惯,可以培养听力、理解力,成为“听话高手”
,集中力和持久力也可在不知不觉中养成。如果孩子不喜欢看书怎么办?专家认为,这需要家长们的耐心。每个孩子都喜欢听故事,小学1年级还是幼儿园的延长教育,所以家长说给他听、念给他听是有必要的,最好念孩子自己想看的故事书给他听,不要强迫孩子接受大人的选择,不喜欢读书的孩子,多半讨厌看见许多密密麻麻的小字,家长可选择适合幼儿的图画书,字体要大一点的,可以先把故事中的部分情节念给孩子听,然后让孩子自己去读,并鼓励孩子把读后的感受说出来。无论孩子最后说的如何,都对他表扬和肯定。长此以往,阅读终将变成孩子的日常习惯。  
  三、培养孩子认真书写的习惯。 
不要认为书写只是形式,对学习没有多大影响,书写的好坏直接影响到人们对书写者学习态度、学习质量、甚至个人素质的评价。书写能力是学力的指标,一个能够认真对待书写的孩子,往往也能认真对待学习及其他许多事情,还能促使其养成凡事认真仔细的好习惯,提高孩子的整体素质。所以,从一年级开始就得训练写字,家长可以准备一个日记本,当孩子放学后向家长叙述:“妈妈(爸爸),今天在学校……”时,既使只是很简单的几句话,也要鼓励他写下来,慢慢的,可以问他:“为什么这样呢?”“你怎么想?”“老师怎么说?”等等,让孩子渐渐将文章扩大,加长。一年级的孩子喜欢使用学过的文字写字,看过之后家长要夸奖孩子、鼓励孩子、并慎重地保存起来,这有利于培养孩子认真书写,认真做事,认真做人的习惯。
  四、培养孩子养成有条理的习惯。 
学习用具的收拾要有规律,书本存放在书包或书桌上要有一定的次序,做各科作业要预先安排好时间等等。东西存放无规律,要用时东寻西找,心烦意乱,极易影响学习情绪;做作业不讲条理,东一榔头西一棒子,学习效率就低。
  五、培养孩子独立解决问题的习惯。
孩子学习上有困难请求家长帮助时,家长不能置之不理或敷衍了事,应用热情的语言鼓励孩子自己“试一试”
。孩子实在无法独立解决时,也不能包办代替,而要一步一步地耐心启发,使他能在你机智而不露痕迹的引导下,觉得是靠他自己的力量完成的,让孩子尝到胜利的甘甜,对自己增加信心,勇敢地迎接下一个问题的挑战。
 六、培养孩子及时改错的习惯。 
让孩子准备一支红笔。随时改正自己练习本、试卷上面的错误,以鲜艳的红色加深错误在脑海中的印象,然后用一个本子,将这些错误收集起来,用“错别字举例”、“错题汇编”等形式分类记载,以警示自己,避免出现类似错误。 
此外,还应培养孩子按时完成作业,上课用心听讲,积极举手发言,爱动脑思考,保管和整理好自己的学习用品等优良的学习习惯。
总之,良好的学习习惯是学习质量的重要保证,而习惯的养成不是一朝一夕的事,需要家长的耐心培养,要订计划订要求,勤检查严督促,直到孩子良好的学习习惯渐渐养成。

1、学会倾听的习惯
2、善于思考的习惯
3、敢于提问的习惯
4、与人合作的习惯
5、自主读书的习惯
6、认真书写的习惯
7、自评互评的习惯
8、搜集资料的习惯
10、按时完成作业的习惯
(二)小学生行为习惯养成教育内容
1、举止文明的习惯
2、诚实守信的习惯
3、尊重他人的习惯
5、懂得感恩的习惯
6、勤俭节约的习惯
7、遵守秩序的习惯
8、勤于动手的习惯
9、锻炼身体的习惯
10、讲究卫生的习惯
9个学习好习惯
(1)提前预习 (2)专心听讲 (3)爱提问题 (4)及时改正错题 (5)查寻资料 (6)不磨蹭 (7)仔细审
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题 (8)勤于动笔 (9)认真书写
9个做人好习惯
(1)心态积极 (2)孝敬老人 (3)勤俭节约 (4)持之以恒 (5)充满自信 (6)守时惜时(7)诚实可信
(8)善待他人 (9)不给他人添麻烦
9个卫生好习惯
(1)饭前便后洗手 (2)早晚刷牙 (3)每晚洗脚洗袜子(4)手脏了及时洗(5)不随意席地而坐(6)常换衣服常洗澡(7)不随地吐痰(8)不乱扔垃圾(9)随手整理好用具和衣物
9个阅读好习惯
(1)经常去书店和图书馆 (2)手不释卷 (3)专心致志(4)做摘抄画重点 (5)读、写.、思相结合
(6)爱护书籍(7)善于使用工具书 (8)姿势正确 (9)善于交流心得
9个安全好习惯
(1)遵守交通规则(2)遵守公共秩序(3)不急追猛跑(4)不玩火(5)不逞能(6)离家离校要向加长或老师打招呼(7)右行礼让 (8)有自我保护意识 (9)不做危险动作
9个运动好习惯
(1)每天运动一小时(2)认真完成每一次练习(3)全面锻炼身体(4)常到大自然去(5)循序渐进(6)做好准备活动(7)经常散步(8)积极参加体育比赛(9)不断尝试新项目
9个劳动好习惯
(1)自己的事情自己做 (2)家里的事情主动做(3)别人的事情帮助做 (4)按操作程序劳动(5)学会共同劳动 (6)劳动中注意自我保护(7)找窍门探索巧干 (8)劳动结束后整理现场(9)爱护和珍惜劳动成果
9个礼貌好习惯
(1)进别人的房间要敲门 (2)不乱翻别人的东西(3)用双手接递长辈的东西 (4)坐有坐相,站有站相(5)礼貌待客(6)不随便打断别人的话(7)使用礼貌用语(8)在公共场合要保持安静 (9)见到熟人要主动打招呼

小学生是学习的初始阶段,培养好学习习惯,为将来打下坚实的基础

习惯是一种巨大的力量,它可以影响人的一生。有好的学习习惯,是一个学生来说是至关重要的,好习惯等于好素质。小学生良好学习习惯的形成,需要学校老师、家长和孩子共同的努力。

一、小学生的好习惯:专心听讲

会听的孩子才能学会学习。在课堂上,小学生要集中注意力,不做与学习无关的动作,要认真倾听老师的讲解和指导,抓住新课的重点和难点,掌握基本的知识,分析新旧知识的联系,对所有的知识要做到知其然还知其所以然;在学习中,小学生要认真听其他同学的发言,能够和大家的观点、意见相比较,进一步了解自己对老师教学内容的掌握情况。

二、小学生的好习惯:审题认真

审查题目是解题的先决条件。小学生养成了认真审题的习惯,即是提升学习成绩的保证,也是培养孩子从小做事细心、耐心的保证。家长可以带着孩子示范读题,然后让孩子边指边读,边读边想,让孩子通过多读,弄懂题目的已知条件和要解答的问题。教会孩子,遇到不懂的问题要做好标记,及时安排时间利用工具书或者询问老师、家长解答。

三、小学生的好习惯:计算严谨

计算是小学生数学数学中最基本的技能,是学好理科的基石。家长要训练孩子严谨、沉着的计算习惯,不管什么样的题目都认真对待。从小就养成认真计算,思维严谨的习惯的孩子,学习的进程一定是非常顺利,也是可以取得巨大成就的人。

四、小学生的好习惯:善于检查,及时改错

任何人在学习的时候,都是难免会犯些错误。犯了错误并不可怕,可怕的是不及时改错。善于检查,及时改错是小学生不可缺少的学习习惯。小学生学习时,一定要把检查和验算当作必备的步骤。学习时,碰到错误,要及时检查,及时改正。发到老师批改的作业,首先要做的就是总结错误的原因,订正好题目,一定要做到有错必改,要求自己做到不再犯类似的错,要求自己简单的错,重复的错不再犯。

五、小学生的好习惯:会观察、爱思考、善表达

会观察、爱思考、善表达的人,才更有机会在未来的社会发挥自己,获取自己在社会上的适当的位置。在我们的学习中,观察、思考是基础,表达是关键。语言是我们思维的表现形式,要正常表达就必须学会思考,只有会观察,才可以顺利获得思考的素材。小学生应该多看、多想、多说。鼓励孩子说说自己,说说他人,说说今天,说说昨天,在说的过程中就把思考能力,总结能力得到锻炼。

养成好习惯,掌握正确的方法,持之以恒地往正确的道路上前进,理想的巅峰就可以顺利到达!



第一,认真书写。通过作业、练习等培养认真书写的习惯。
第二,遵守课堂纪律,只有上课认真听讲,才能认真学习。
第三,按时完成作业,在规定的时间内完成作业,不拖延。

小学生是人生学习的开始,培养一个良好的学习习惯尤其重要。我认为可从以下几个方面培养:一,认真学习,专心听讲,善于思考。只有专心致志地学习,广泛获取知识,再勤于思考探索其根源及未知,一方能有所获。
二,独立学习,勤于动手,不耻下问。获取知识只有靠自己的不断勤奋努力独立地去完成,当然不懂得的还要不耻下问,才能在学习中找到乐趣,找到真谛,找到方法及途径。
三,守时,保质保量完成学习任务,有超前意识。学习知识是有阶段性的,学习的任务必须保质保量按时完成,做到不拖拉,有些可提前预习,做到学有方向,有目的。
四,培养良好的心态与学习兴趣。现在的社会需要的是德智体美劳全面发展的人才,所以从小就要培养多方面的学习兴趣,从而获取广泛的知识。

培养良好的自律、时间观念和按时完成作业的习惯。小学阶段课程相对简单,重在养成良好的自律,热爱学习,养成学习兴趣很重要。

1.杜绝抄袭,遇到不会的题可以问,但绝对不可以直接抄。
2.勤学好问,不耻下问适合每一位学生。
3.自制能力必须从小培养。


学校应培养学生哪六大能力?
1、学做人,塑造品质。学做一个有责任感﹑坚强、自信洒脱有精气神、踏实、勤奋、积极上进、聪明、尊老爱幼、诚信。2、文明礼貌、谦虚、听从师长教诲的人,做事干脆利落,具备做人的一些优秀品质。3、树立长远的人生目标,积极的人生态度,广阔的见识。4、学会与人相处。学会宽容,尊重别人。5、养成一些...

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本文将探讨如何培养学生的三种能力 包括苦耐劳的精神 感恩意识和团队合作的意识 127947 65039 8205 65039 苦耐劳的精神培养学生吃苦耐劳的精神 全面提升学生的自力更生的能力 勇于面对挑战的勇气 128591 感恩意识培养学生感恩意识 培训学生的孝心 体会父母的养育之恩...

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