怎样推广普通话?

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如何推广普通话~

推广普通话的意义

有人反对推广普通话,觉得说上海话最好,全国人民都应该学习上海话。

普通话的最大意义就是交流方便,以什么话为一个国家官方语言是另一回事,一旦确立,就应该人人学习,这一点说来容易,但做起来有许多心理障碍在里面。

美国开发西部的时候,世界各国人们一拥而入,他们操着许多语言,有古老的拉丁系,有斯拉夫系,但最后都放弃了自己的母语,共操英语,为西部开发奠定了基础,也成为西部精神的重要组成。

放弃自己的母语需要很大的勇气,正是大家愿意接受新东西,不怕改变自己以适应新环境,大家才能统一到英语上。人们不再是波兰人、英国人、法国人,都是美国人,没有隔阂,没有帮派,没有歧视,没有了本地人和外地人,一切以合理为准则,而不论说话的人是哪里来的。西部精神是开放的精神。

现代中国还有许多西部式的地区,比如石油城,搞石油的都来自全国各地,聚到一起以后,全都说通用的普通话,成为所在省的风景线,在这些地方没有本地人,全都是外地人,同样以合理为准则,不论说话的人是哪里来的。去过这些地方的人都赞叹当地的美国西部式的开放文化。

中国许多地区曾经是新生地,例如上海和青岛、天津,但是时间一长,这种开放的精神就淡化了,人们开始封闭起来。上海就很典型。

上海人来自全国各地,以无锡、宁波、苏州等地为多,最初大家并不互相排斥,共同合成了“上海人”。但逐渐地,产生了上海小圈子的意识,上海人在文化上是自卑的,他们尤其在苏州人面前直不起胸来,苏州是有文化的,上海是没文化的,苏州是文明的,上海人是没教养的粗野的。但上海人在其它地区面前又很神气,“愿和苏州人吵架,不和宁波人说话。”尤其是苏北人,被歧视到全国出名的地步。

在现代社会,说普通话是有文化、开化的标志。例如济南青岛,都曾经是方言地区,现在除了一些老人,极少再有人说山东话了,看山东卫视新闻节目,大街上无论记者采访到谁,对方都操一口普通话。说普通话为荣,说普通话前卫,已经成了有文化的人的共识,连农村小学都全面施行了普通话教学,山东农村出来的打工者,没有不会普通话的。不会说普通话,会被认为是老土,这是发达地区的人的心态。

但上海、天津这样的城市仍然很落后,他们有明确的本地人和外地人的概念,以上海人为荣,外地人是老土。有人说一句话,先听口音,是本地人说的,再想地不对,外地人说的,听也不要听。自己歧视外地人,再说普通话不是要被人当外地人看?说本地方言首先是胆小的结局。

说方言的是老土,这话一点也不错的。说天津话的人就是土,说上海话的也就是土。他们一生都在上海,许多人连火车也没坐过,根本不知道国家变成了什么样子,哪里都比上海强。幸亏现在有了埔东,上海人不要坐火车,他们的旁边的现代化的埔东已经说明了上海是多么落后。现在人们一说上海发达,其实说的是埔东,埔东都是上海人心目中的外地人,真正的老上海真没有什么可称道的。井底之蛙,上海人、天津人,全一个味儿。

要是不建埔东,上海人做梦也想不出立交桥、宽马路、环线是什么味儿,上海人不懂飘流,没人有旅游帐蓬,没人玩儿过125CC的摩托,更不懂开着四轮驱动的军用吉普的感觉。你要说青岛已经很少自行车了,天天骑车的上海人一定不信。这一切,与上海人、天津人坚守方言互成关系。

说普通话的人就是开化,他们能接受新东西,能抛弃旧东西。说方言的人就是落后没文化,他们远离现代文明,与新东西格格不入,家有弊帚,享之千金。连个普通话都不能接受,还能接受什么呢?


一、掌握学习普通话的工具

汉语拼音是学习普通话的主要工具,只要能掌握并熟练运用汉语拼音,就会加快学习普通话的速度,提高发音的准确性。

二、掌握本地方言与普通话之间的差别。

普通话与地方方言的区别主要表现在语音上。对于不同的地域,这种区别也不同,但都具有一定的对应规律。例如,张掖、临泽一带的人分不清sh和f、an和ang等。我们只要善于观察、勤于思考,掌握了这种规律,纠正方言,正确练习,学习普通话就不是很难的事了。

三、先学会一些使用频率较高的字

在生活中,有一些字、词使用频率是比较高的,例如:“您好、谢谢、请问”等,先学会这些常用的字、词并不断使用,待掌握以后再逐渐扩大学习范围。运用这种方法,容易看到学习成果,增强学习的自信心。

四、不怕嘲笑,持之以恒

在学习过程中,可能会出现一些笑话,但不能因此而退缩。相反,要知难而进,持之以恒,把他人的笑语变作自己学习的动力。

如果你是位北方人的话,学习普通话会很容易;若你是个南方人的话,那么就相对比较麻烦,会遇到一些困难或障碍,不过这得视你的语言(普通话)基础怎样了。
南方人的发音较特殊、各地风俗习惯不同,且有些地方的方言更为复杂繁絮。
一般来说,南方人说话都普遍存在无卷舌音和无后鼻音的现象,还有些地方甚至n音和l音相混淆;h音和f音分不清,再有就是四个音调之分拿捏不准,容易串调、串声。
只要在学习和练习的过程中,掌握以上这几个问题的关键所在,平时多与用普通话交流的人接近和沟通,注意时常纠正和校对错误发音,加强与提高听、读能力(最好是大声地朗读象报刊、杂志等,效果较佳),那么学起普通话来就会事半功倍的。
刚学之时可能会进展较慢,可只要你摸着了窍门,就马上会总结出自己的心得体会,学起来就得心应手、游刃有余了,到最后那可就一日千里,和原来不会说普通话的你再相比,就不可同日而语了。毕竟普通话不算难。
要想学好普通话,首要的是每天坚持说,这一点非常重要,同时在说的时候注意发现自己的问题。发现自己的方言问题后,需要找到正确的训练方法,这可以请教老师,从而有针对性的加以训练。同时,每天应注意听一些普通话标准的人的发音,包括听广播和身边普通话说的好的同学。另外,如果有时间,每天应进行一些朗读训练,按古诗词——诗歌——散文的顺序循序渐进地进行练习。总之,普通话学习也是语言学习,只有持之以恒,方能见效。一般只要坚持3—5个月,都会收到一定的效果,有的人还会进步很大。

祝你学得顺利,用得畅快!

多说啊,
就像小孩也不是一开始就会说话的,说多了,接触的人多了,说多了也就慢慢好一点了,真的我有同学也是刚来读书的时候她说话我们要很认真地去听,好吃力啊,不过现在她也讲得特好了
试试吧,不要怕人家笑你,加油哦!

http://lib.verycd.com/2005/01/06/0000033895.html
http://lib.verycd.com/2005/01/15/0000035122.html
但是要下载EM

推广普通话,要按照国家确定的“大力推广,积极普及,逐步提高”的方针,做好以下三个方面的工作:
1、明确要求。以汉语授课的各级学校使用普通话进行教学,使普通话成为教学语言。县以上各级以汉语播放的广播电台、电视台均须使用普通话,使普通话成为宣传工作的规范语言。全国机关团体、企事业单位进行公务活动中必须使用普通话,使普通话成为工作语言。不同方言区及国内不同民族的人员交往时要使用普通话,使普通话成为全国的通用语言。
2、强化测试。普通话水平测试是推广普通话工作的重要组成部分,是使推广普通话工作逐步走上科学化、规范化、制度化的重要举措。
3、规范词语。在继续注意语音规范的基础上,规范词汇、语法。因为词汇、语法问题在相当程度上影响到普通话水平的高低,影响到实际交际。

推广普通话,要按照国家确定的“大力推广,积极普及,逐步提高”的方针,做好以下三个方面的工作:
1、明确要求。以汉语授课的各级学校使用普通话进行教学,使普通话成为教学语言。县以上各级以汉语播放的广播电台、电视台均须使用普通话,使普通话成为宣传工作的规范语言。全国机关团体、企事业单位进行公务活动中必须使用普通话,使普通话成为工作语言。不同方言区及国内不同民族的人员交往时要使用普通话,使普通话成为全国的通用语言。
2、强化测试。普通话水平测试是推广普通话工作的重要组成部分,是使推广普通话工作逐步走上科学化、规范化、制度化的重要举措。
3、规范词语。在继续注意语音规范的基础上,规范词汇、语法。因为词汇、语法问题在相当程度上影响到普通话水平的高低,影响到实际交际。


如何推广普通话
如何推广普通话。1、以汉语授课的各级学校使用普通话进行教学,使普通话成为教学语言。2、县以上各级以汉语播放的广播电台、电视台均须使用普通话,使普通话成为宣传工作的规范语言。3、全国机关团体、企事业单位进行公务活动中必须使用普通话,使普通话成为工作语言。4、不同方言区及国内不同民族的人员交往时要...

国家推广普通话的方针是什么?
这样推广普通话不再是一般的“提倡”“号召”的事情,而是应当大力推行的执法行为。改革开放和社会主义市场经济以及中文信息处理技术的迅速发展使得推广普通话成为日益紧迫的任务,对扩大普通话的普及范围和提高全民普通话应用水平提出了更高的要求。同时,随着教育的逐步普及和教育手段现代化程度的提高,广播电视等...

推广普通话的方针是什么?
大力推行、积极普及、逐步提高的推广普通话工作方针。建立起以中心城市为重点,以党政机关为龙头,以学校为基础,以新闻媒体为榜样,以公共服务行业为窗口,带动全社会推广普及普通话的工作格局,结合国家语言文字工作“十五”计划和城市语言文字工作评估的具体措施,逐步使普通话普遍成为校园语言、公务用语、宣传...

如何推广普通话
学习普通话应循序渐进,不能一蹴而就,要采用预读—跟读—齐读—自由读—指名读五步走的方法。即先课下预习,然后老师领读,接着全班齐读,再让他们自由读,最后指名读。要多表扬少批评,以增强学生学好普通话的自信心。三、开展竞赛,增其兴趣 “知之者不如好之者,好之者不如乐之者”,教师只有...

推广普通话小知识
第13届全国推广普通话宣传周宣传口号 1.国家推广全国通用的普通话。 2.国家推广普通话,推行规范汉字。 3.正确使用祖国的语言文字,大力推广普通话。4.推广普通话工作方针是“大力推行、积极普及、逐步提高”。 5.树立语言规范意识,提高民族文化素质。 6.大力推广普通话,增强中华民族凝聚力。 7.爱国旗,唱国歌,说普通话...

推广普通话的资料
五十年代我国提出的推广普通话的方针是:“大力提倡,重点推行,逐步普及”。1992年国家语委正式将新时期推广普通话工作的方针调整为“大力推行、积极普及、逐步提高”。1994年公布的《普通话水平等级标准》,使普通话的水平有了较为科学的、可以操作的量化手段和衡量尺度。对教师、广播、电视播音员和节目主持人...

推广普通话的内容是什么?
(1) 国家推广全国通用的普通话 (2) 积极普及民族共同语,增强中华民族凝聚力 (3) 爱国旗,唱国歌,说普通话 (4) 四海同音,万众一心 (5) 普通话:神州音,华夏情 (6) 普及普通话,四海是一家 (7) 面向现代化,推广普通话 (8) 积极普及普通话,齐心协力奔小康 (9) 树立语言规范意识,提高民族文化素质 (10) 推广...

推广普通话文字内容是什么?
1、国家推广全国通用的普通话。2、积极普及民族共同语,增强中华民族凝聚力。3、爱国旗,唱国歌,说普通话。4、四海同音,万众一心。5、普通话:神州音,华夏情。6、普及普通话,四海是一家。7、面向现代化,推广普通话。8、积极普及普通话,齐心协力奔小康。9、树立语言规范意识,提高民族文化素质。10、...

推广普通话经典演讲稿
推广普通话经典演讲稿 篇1 尊敬的老师们,亲爱的同学们: 大家好! 21世纪是以知识创新和应用为主要特征的知识经济时代。科学技术的迅猛发展,国际竞争的日趋强烈,综合国力强弱的的大比拼,都越来越取决于人民素质的高低。讲好普通话是必须做到的。我国是一个多民族多方言的国家,推广及普及普通话,有利于增进各民族、各...

推广普通话小知识
推广普通话不是消灭方言,是使公民在使用方言的同时也掌握国家通用语言,并在正式场合和公共交际场合自觉地使用普通话。 4. 推广普通话工作的目标 2010 年以前,普通话在全国范围内初步普及,交际中的方言隔阂基本消除,受过中等或中等以上教育的公民具备普通话的应用能力,并在必要的场合自觉地使用普通话;本世纪中叶以前,普通话...

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乜泡费宁: 加快推广普通话,首先还要统一认识和思想.这不是官话、套话.随着社会开放程度的提高,在全国各地交往的非本地人员愈来愈多,本地人与非本地人之间的交流也会与日俱增,只有推广和使用普通话,才能更有利地进行沟通和交流,维护国...

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乜泡费宁: 1.良好的普通话师资队伍和人群. 2.良好的语言环境场合. 3.生活中随时用标准的的普通话交流. 4.电视媒体中学习标准的语言. 5,多开展有关普通话的演讲活动. 6,因地而异,针对性推广.

章丘市18724587854: 推广普通话资料,一定要简说,两三百字就行.谢谢了 -
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乜泡费宁: 什么意思? 我好像们明白啊? 要什么建议?你写了给领导看吗? 一、开头就写:为了什么什么(比如提高素质、养成习惯、培育文化、贯彻精神、迎接奥运、增进沟通、建设和谐社会(校园、企业)等等),然后二、讲在这些前提下要推广普通话,然后三、讲措施(演讲比赛、普通话周、宣传标语,宣传口号、等等) 这样就差不多了,然后结尾. 可以上网找例文,具体不懂可再问我! 呵呵

章丘市18724587854: 我是怎样去推广普通话 -
乜泡费宁: 可以举行演讲比赛,如果演讲得好,给班级加分 可以让推普部的人作好记录,发现不讲普通话的人扣班级积分,纳入班级考核 可以举行一次别开生面的实践:接触各种方言,了解不使用普通话的不便 可以让同学们了解为什么要推广普通话 可以每天在广播站进行普通话美文诵读 可以把每天发现的不讲普通话的名单在广播站播一下(这招怪狠的,就看那人有没有自尊心了) 可以让每班办一期“推广普通话”的黑板报 可以让每班一人交一份手抄报(关于推普的)

章丘市18724587854: 如何推广普通话 -
乜泡费宁: 你好!老师上课时坚持讲变通话,然后学生在学校里的对话也尽量让他们用普通话,开家长会时,跟家长们说一下,在家也能尽量用普通话跟孩子说话,久而久之,普通话就能推广了,当然了,这不是一朝一夕的事情,要大家来坚持才能行得通.如有疑问,请追问.

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