小学六年级下册语文第五单元日积月累的成语是什么意思
日积月累,指一天天的不断积累,越积越多。每天不断的积累。形容长时间的积累。
16个成语是关于科学精神的【我们老师说的】
百炼成钢:
铁砂经过多次冶炼成为纯钢。比喻人经过长期、艰苦的锻炼、考验,才能成为坚强、有用的人。
发愤图强:
决心奋斗,努力谋求强盛。
坚持不懈:
懈:松懈。坚持到底,一点不松懈。
迎难而上:
就算遇到困难也不会退缩,迎着困难攻克它;遇到困难敢于接受挑战,去攻克难关。
不耻下问:
不以向地位比自己低、学识比自己差的人请教为耻。
集思广益:
思:思考,意见;广:扩大。指集中群众的智慧,广泛吸收有益的意见。
群策群力:
大家出主意,大家尽力量。形容众人的智慧和力量。策:计谋,主意。
革故鼎新:
革:改变,革除;故:旧的;鼎:树立。旧指朝政变革或改朝换代。现泛指除去旧的,建立新的。
标新立异:
标:检举;立:树立。提出新的见解,表示与众不同。
独出心裁:
原指诗文的构思有独到的地方。后泛指想出的办法与众不同。
举一反三:
从一件事情类推而知道其它许多事情。比喻善于学习,能够由此及彼。
实事求是:
指从实际对象出发,探求事物的内部联系及其发展的规律性,认识事物的本质。通常指按照事物的实际情况办事。
各抒己见:
抒:抒发,发表。各人充分发表自己的意见。
不耻下问:
乐于向学问或地位比自己低的人学习,而不觉得不好意思。
触类旁通:
触类:接触某一方面的事物;旁通:相互贯通。掌握了某一事物的知识或规律,进而推知同类事物的知识或规律。
精益求精:
精:完美,好;益:更加。好了还求更好。
古为今用:
批判地继承文化遗产,使之为今天的无产阶级政治服务。
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给我一些吧~~
坚持不懈:懈,松懈。坚持到底,一点不松懈。
集思广益:集,集中;思,思考,意见;广,扩大。指集中大家的智慧,广泛吸收有益的意见。
群策群力:群,大家,集体;策,谋划。指发挥集体的作用,大家一起来想办法,贡献力量。
革故鼎新:革,改变,革除;故,旧的;鼎,树立。指除去旧的,建立新的。
标新立异:标,提出,写明;异,不同的,特别的。提出新奇的主张,表示与众不同。
独出心裁:原指诗文的构思有独到的地方。后泛指想出的办法与众不同。
实事求是:指从实际对象出发,探求事物的内部联系及其发展的规律性,认识事物的本质。通常指按照事物的实际情况办事。
不耻下问:乐于向学问或地位比自己低的人学习,而不觉得不好意思。
触类旁通:触类,接触某一方面的事物;旁通,相互贯通。掌握了某一事物的知识或规律,进而推知同类事物的知识或规律。
六年级语文下册第三单元知识点
六年级语文下册第三单元知识点 篇1 一、字词 1、能准确认读和规范书写本单元要求掌握的生字词。 旬、熬、蒜、醋、饺、翡、拌、榛、粟、筝、鞭、麦、寺、逛 腊月、初旬、展览、蒜瓣、饺子、翡翠、杂拌、榛子、爆竹、风筝、预备、彩排、鞭炮、截然、寺院、彩绘、逛庙会、麦芽糖、走马灯、零七八碎、万象更新...
小学六年级下册语文课本知识要点
第1课《文言文两则》。 第2课《匆匆》。 第12课《为人民服务》。 第18课《跨越百年的美丽》。 课本14首古诗词: 近义词 辩斗(辩论)挪移(挪动)凝然(凝视)觉察(发觉)依赖(依靠)优雅(雅致)镇静(镇定) 舒展(伸展)责怪(责备)歉疚(愧疚)萦绕(缠绕)机敏(灵敏)扶衬(帮衬)姿态(姿势) 窈窕(苗条)充足(充裕)娴熟...
语文六年级下册电子课本
1、题目:⑴《七律·长征》、⑵《菩萨蛮·大柏地》、⑶《卜算子·咏梅》、⑷《清平乐·六盘山》、⑸《忆秦娥·娄山关》、⑹《沁园春·雪》、⑺《采桑子·重阳》、⑻《为女民兵题照》、⑼《水调歌头·游泳》、⑽《沁园春·长沙》2、诗词:补充课外的.⑷、⑸、⑻ 三、描写边塞或军旅生活的古诗:1、...
六年级语文下册知识点
六年级 语文学习 方法 一、培养语文兴趣 “兴趣是的老师”,让学生自觉主动地学习,这是学习语文的关键。所以在课堂教学中我重在启发学生思考,以平等对话的形式激发学生的学习兴趣,重点培养学生的 学习方法 ,使其主观能动性得以更充分的发挥,使其学习变为爱学乐学。 二、勤于积累 语文学习是一个长期积累的过程,需...
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六年级下册语文书生字表
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六年级下册语文第一单元教案
六年级下册语文第一单元教案1 一般常态教学目标: 通过“读—述—析 ”的形式,让学生能够用自己的语言讲述这个故事,理解本文的写作特色,学习先作分析再下结论的说理方法。 基础知识积累目标: 积累重要的文言实词( 器、用、恶、妖等),结合上下文,理解词语的意思。 阅读需要突破的核心问题设计: 荀子是怎样一步...
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六年级下册语文第16课最大的麦穗原文
六年级下册语文第16课 《最大的麦穗》课文: 古希腊有一位大学者,名叫苏格拉底。一天,他带领几个弟子来到一块麦地边。那正是收获的季节。地里满是沉甸甸的麦穗。苏格拉底对弟子们说:“你们去麦地里摘一个最大的麦穗,只许进不许退,我在麦地的尽头等你们。” 弟子们听懂了老师的要求后,就走进了麦地。 地里到...
栋柱复方:[答案] 老师总是教导我们:学习要奋发图强(不耻下问),做事要坚持不懈(实事求是),遇事要迎难而上(群策群力). 仿仿吧!
化州市15641621710: 小学六年级下册语文第五单元日积月累意思不要单个字的 - ?
栋柱复方:[答案] 百炼成钢:比喻只有经过多次的磨炼才能成才. 发愤图强:发愤:决心努力;图:谋求.决定努力奋斗,努力谋求强盛. 坚持不懈:坚持到底,毫不松懈,形容做事持之以恒,比喻有恒心,有毅力. 懈:松懈 迎难而上:迎:面对;难:困难;上:克服....
化州市15641621710: 六年级语文下册人教版第五单元日积月累要解释!急!答得好有加分!要说出原来指的意思和现在指的意思! 快一点!!!!!!!!!!! - ?
栋柱复方:[答案] 百炼成钢:铁砂经过多次冶炼成为纯钢.比喻只有我们经过长期、艰苦的锻炼、考验,才能成为坚强、有用的人. 发愤图强:发愤,决心努力;图,谋求.决心奋斗,努力谋求强盛. 坚持不懈:坚持到底,一点也不松懈,形容做事持之以恒. 迎难而上:遇...
化州市15641621710: 六年级下册五单元日积月累组成段要三段 - ?
栋柱复方:[答案] 第五单元 百炼成钢 发愤图强 坚持不懈 迎难而上 集思广益 群策群力 革故鼎新 标新立异 独出心裁 举一反三 实事求是 各抒己见 不耻下问 触类旁通 精益求精 古为今用
化州市15641621710: 6年级下册第五单元日积月累哪些是成语故事 - ?
栋柱复方:[答案] 百炼成钢 发愤图强 坚持不懈 迎难而上 集思广益 群策群力 革故鼎新 标新立异 独出心裁 举一反三 实事求是 各抒己见 不耻下问 触类旁通 精益求精 古为今用 希望对你有所帮助!
化州市15641621710: 六年级下册语文书的第五单元日积月累 急啊! - ?
栋柱复方: 六年级下册日积月累 一单元 人非生而知之者,孰能无惑?《师说》一鼓作气,再而衰,三而竭.《左传》甘瓜苦蒂,天下物无全美.《墨子》种树者必培其根,种德者必养其心《传习录》操千曲而后晓声,观千剑而后识器.《文心雕龙》二单...
化州市15641621710: 小学六年级下册语文第五单元日积月累?
栋柱复方: 学习,就得坚持不懈,迎难而上,遇到不懂的问题,要不耻下问,弄懂了,还得会举一反三.
化州市15641621710: 小学六年级下册语文第五单元日积月累的成语是什么意思 - ?
栋柱复方: 成语 日积月累 读音 rì jī yuè lěi 释义 一天一天地、一月一月地不断积累.指长时间不断地积累. 出处 明·冯梦龙《醒世恒言》卷三:“日积月累,有了一大包银子.” 示例 自是以后,日积月累,千百成群,其为国之蠹害甚矣.(清·顾炎武《日知录》卷九)
化州市15641621710: 六下语文第五单元词语、日积月累 - ?
栋柱复方: 每天不断的积累.形容长时间的积累.
化州市15641621710: 六年级第5单元日积月累之类的句子 - ?
栋柱复方:[答案] 你们的书是人教版的吗? 我们的书是人教版的,第五单元是鲁迅的名言. 下面是鲁迅的名言: 1.时间就像海绵里的水,只要愿挤,总还是有的. 2.倘只看书,便变成书橱. 3.不满是向上的车轮,能够载着不自满的人前进. 4.寄意寒星荃不察,我以我血荐...