根据短文内容，选择最佳选项。 Here is a recipe: Ingredients: 2 potatoes 1 egg 2 teaspoons of flo

五年级上册英语期中试卷。~

听力部分
一、听句子，从 ABCD 四个选项中选出所包含的信息，并将字母标号填在题前的括号内。
( ) 1. A.strong B.strict C.old D. young
( ) 2. A.math B.science C.art D.English
( ) 3.A. Sunday B.Tuesday C.Wednesday D.Friday
( ) 4. A. mutton B.potatoes C.cabbage D.onions
( ) 5. A.salty B.sour C.fresh D.tasty
二、下面你将听到5个问句，请从打乱顺序的答句中，将能回答每个问句的答句字母标号填入题前的括号内。
( ) 1. A. We have tofu and fish.
( ) 2. B. It's Thursday.
( ) 3. C. We have math and English.
( ) 4. D. I like apples.
( ) 5. E. I watch TV on Saturdays.
三、听短文并填空。
My name is Jack。I'm years old. My favourite day is . We have and class and we have for lunch. are my favourite food. My teacher is Mr Li. He is our teacher. He is and . He is very . I don't like , because they are .
笔试部分
一、词汇
（1） 看图写出单词或者词组。

(2) 用括号中单词的适当形式填空。
1. I'd like some (potato) for lunch.
2. What day is it today? It's (Sun.)
3. We have Chinese and math on .(Thursday)
4. Mike (have) English on Monday.
5. It's (salt). It's my favourite.
二、单项选择，请将正确选项字母标号填入题前的括号内。
( ) 1. Do you have a new teacher?
A. Yes, I am. B. No, I don't. C. No, I do.
( ) 2. _______ your math teacher? Mr Zhao.
A. What's B. Who's C. Where's
( ) 3. — What's he like?
— He's _______.
A. funny B. fun C. principal
( ) 4. Is she quiet?
A. Yes, she isn't. B. No, she is. C. No, she isn't.
( ) 5. What ______is it today?
A. day B. today C. date
( ) 6. What do we have on Mondays? We have _______.
A. Friday B. science C. fruit
( ) 7. What do you ______ on Saturdays?
A. is B. does C. do
( ) 8. What you?
A. are B. about C. do
( ) 9. What would you like for lunch?
I'd like some ______.
A. green beans B. green bean C. bean
( ) 10. I don't like grapes. They are ____.
A .sweet B. sour C. healthy
三、下面你能看到 5 组分别被打乱顺序的问句和答句，请你重新搭配一下，把正确的答句的字母标号填入相应问句前的括号内。
( ) 1. What's your favourite food? A. I often play ping-pong.
( ) 2. What do you have for dinner? B. We have English and art.
( ) 3. What do you do on Sundays? C. I like fish.
( ) 4. What day is it today? D. I have beef and rice.
( ) 5. What classes do you have on Mondays? E. It's Wednesday.
( ) 6.What's she like? F. She's tall and thin.
( ) 7. What would you like for lunch? G. No, they are sour.
( ) 8. Would you like some grapes? F. I'd like some fish and rice.
四、题中有五个句子分别描述了一幅图画,请将图片的字母标号填在相应句子前面的括号内。
A B C D E

( ) 1. I like to eat fruit.
( ) 2. Our Chinese teacher is very kind.
( ) 3. I like beef. It's healthy.
( ) 4. What day is it today? It's Friday.
( ) 5. I often do my homework on Saturdays.
五、看图完成对话。
1. A. What's she like? B. She's very .
2. A. your music teacher? B. Liu.
3．A：Is he old?
B: .
4．A:
B: It's Tuesday.
5. A: What do you do on Saturdays?
B: I
6. A: What would you like for lunch?
B: I'd like some and .
7. A: It's and .
B: I like them.
六、下面是一段打乱顺序的对话,请你将这个对话按正确的表达顺序重新排列,并将排列后的顺序号用阿拉伯数字写在句子前的括号里。
( ) What do you have on Mondays?
( ) What day is it today?
( ) We have math and Chinese.
( ) What about you?
( ) It's Monday.
( ) We have Chinese, too.
七、英语小练笔
要求：1. 条理清晰，意思明确、连贯，句子通顺，标点正确，书写工整、规范；
　　　2. 体现提示的信息，适当发挥想象。
1. 依据范例用学过的句子对其余两位教师进行介绍。
We have three new teachers this term. Miss Green is our new English teacher. She's tall and thin. She's strict but kind.... We like our new teachers!
2．看表格，用学过的句子描述表格内容。
I like Mondays and Wednesdays. We have math and PE class....
We have green beans, fish, celery and apples on Tuesdays. I like beef. It's my favourite food. I like apples, too. They're sweet. They are my favourite fruit....


听力材料
一、
1. What's he like? He's tall and strong.
2. Who's your art teacher? Mr Hu.
3. What day is it today? It's Friday.
4. What would you like for lunch? I'd like some cabbage.
5. It's sour. It's my favourite.
二、
1. What's your favourite fruit？
2. What do you have for breakfast on Mondays?
3. What do you do on Saturdays?
4. What day is it today?
5. What classes do you have on Thursdays?
三、
My name is Jack. I'm 10 years old. My favourite day is Monday. We have P.E. and computer class and we have potatoes for lunch. Potatoes are my favourite food. My favourite teacher is Mr Li. He is our art teacher. He is tall and strong. He is very active. I don't like grapes, because they are sour.

小学英语语法汇总

一、时 态 小 结
时态定义特征动词的变化规则
一
般
现
在
时表示经常性或习惯性的动作.every day/morning/…
usually第三人称单数的变化情况:
1. 一般情况在词尾直接加-s
2. 以ch,sh,s,x或o结尾的词加-es（wishes）
3. 以辅音字母加y结尾的词,将y改成i再加-es（flies）
现
在
进
行
时表示现在或现在一阶段正在进行的动作.now/ look/ listen现在分词的变化情况:
1. 一般情况在词尾直接加-ing
2. 以e结尾的词,去掉e再加-ing（skating）
3. 以重读闭音节结尾的词,双写最后一个字母加-ing （swimming）
一
般
过
去
时表示过去某时发生的动作或情况.yesterday morning/afternoon/evening
last year/month
a minute ago/an hour ago
this morning/afternoon/evening动词过去式的变化情况:
1. 一般情况在词尾直接加-ed
2. 以e结尾的词加-d（lived）
3. 以辅音字母加y结尾的词,将y改成i再加-ed（flied）
4. 以重读闭音节结尾的词,双写最后一个字母加-ed（stopped）
一
般
将
来
时表示将要发生的事情tomorrow
the day after tomorrow/
the next day/Monday…
at the weekend/tonight
tomorrow night/morning/afternoon主要构成
be going to/will + 动词原形
be +形容词
凡是在must, mustn’t, can, can’t, let’s, don’t, may，will后的一定要用动词的原形
二、名词的复数。
名词按其数,可分两种:可数名词和不可数名词.
可数名词的复数变化规则:
1.一般情况下,直接在词尾加-s, 如:girl-girls, book-books, pen-pens
2.以s,x,sh,ch结尾的词,在词后加-es, 如:class-classes, box-boxes, match-matches,
3.以辅音字母+y结尾的,变y 为i 再加-es, 如:city-cities, family-families, country- countries
4.以f或fe结尾的,变f或fe为v再加-es, 如:knife-knives, wife-wives, life-lives,
5.以o 结尾的加-es或-s, 如: radio-radios, tomato-tomatoes, potato-potatoes, zoo-zoos, photo-photos,
6.man-men, woman-women, foot-feet, child-children,
三、形容词的比较级、最高级。
形容词有比较级与最高级之分, 单音节词的变化规则:
1.一般情况下,直接在词尾加-er或-est, 如:small-smaller-smallest, short-shorter-shortest
2.以e结尾的,直接加-r或-st, 如:large-larger-largest, nice-nicer-nicest.
3.以辅音字母+y结尾的, 变y 为i 再加-er或-est, 如:busy-busier-busiest, heavy-heavier-heaviest.
4.以重读闭音节,一个辅音字母结尾的,双写该字母,再加-er或-est, 如:big-bigger-biggest, thin-thinner-thinnest.
5.多音节的词,前加more, most, 如: beautiful-more beautiful-most beautiful. 6.good-better-best
四、be 动词,助动词。
现阶段be动词形式有: am, is, are, were, was, isn’t, aren’t, weren’t, wasn’t
助动词形式有: do, does, did, don’t, doesn’t, didn’t
※ 1. 在英语句子中进行变化的时候, 有be动词的就在be动词上变化,变 “过去”, “否定”;
否定 过去 否定
am-------am not(第一人称 “I” ) am, is ---wasn’t
is ------- isn’t (第三人称) are -----weren’t
are------aren’t (you和其它人称)

2. 没有be动词的就要加助动词;
否定 过去 过去否定
do -----don’t ------did---------didn’t
does(第三人称单数)-----doesn’t ------did---------didn’t
五．人称代词
主语物主代词宾格
形容词性名词性
Imymineme
sheherhersher
hehishishim
ititsitsit
youyouryoursyou
weouroursus
theytheirtheirsthem


可数名词与不可数名词“分家”
一、 可数名词与不可数名词的区别
　　普通名词所表示的人或事物是可以按个数计算的，这类名词叫可数名词。可数名词分为个体名词(表示某类人或事物中的个体，如worker, farmer, desk, factory等)和集体名词(表示作为一个整体来看的一群人或一些事物，如people,　family 等)。如果普通名词所表示的事物是不能按个数来计算的，这类名词就叫不可数名词。不可数名词分为物质名词(表示无法分为个体的物质，如meat, rice, water, milk, orange 等)和抽象名词(表示动作、状态、情况、品质等抽象概念，如work, homework, time, health, friendship等)。
二、 可数名词
　　可数名词有单数和复数两种形式。指一个人或一件事物时，用单数形式；指两个或多个人或事物时用复数形式。名词由单数形式变成复数形式的规则如下：
1. 一般的名词词尾直接加-s 。如：
book → books room → rooms house → houses day → days
2. 以s,　ss, ch,　sh, x 结尾的名词，在词尾加-es 。如：
bus → buses glass → glasses watch → watches dish → dishes box → boxes
3. 以"辅音字母+y"结尾的名词，要先将y改为i再加-es。如：
city → cities body → bodies factory → factories等等。
4. 以f 或fe 结尾的名词，要将f或fe改为v再加-es。如：
half → halve leaf → leaves knife → knives wife → wives
5. 特例
① child → children② man → men woman → women
policeman → policemen(规律：man → men)
③ tomato → tomatoes potato → potatoes
[ 初中英语以o 结尾的名词变复数时只有这两个词加-es，其余的当然加-s喽！如：photo → photos ]
④ foot → feet tooth → teeth
⑤ sheep, Chinese, Japanese单、复数同形　[悄悄话：变复数时词形不变。]
⑥ people单数形式表示复数意义，要求谓语动词用复数；　people的复数形式peoples通常指"多个民族"。　　
三、 不可数名词
1. 不可数名词没有复数，当它作句子的主语时，谓语动词要用单数形式。如：
The food is very fresh.　食品很新鲜。
2. 有的不可数名词也可以作可数名词，有复数形式，但他们的意义往往发生变化。如：
water (水) → waters (水域) orange (橘汁) → oranges (橘子)
3. 很多的不可数名词表示泛指时为不可数，表示种类时就可数，但意义大多不发生变化。如：
fruit → fruits food → foods fish → fishes hair → hairs
用所给名词的适当形式填空。
　　1. How many________(sheep) are there on the hill?
　　2. There is some________(food) in the basket.
　　3. The baby has only two________(tooth) now.
　　4. There is a lot of________(water) in the bottle.
　　5. There are five________(people ) in his family.
　　6. Let's take________(photo), OK?
　　7. I have lots of________(tomato) here.
　　8. The________(leaf) on the tree turn-yellow.
　　9. The________(child) are playing games
　　on the playground now.
　　10. Their________(dictionary) look new.
　　11. I see you have a few white________(hair).
　　12. They are________(woman) doctors.
　　13. Can you give me some bottles of ____ (orange), please?
　　14. There are many________(fox) in the picture.
　　15. I would like some apple________(juice). I am very thirsty.
参考答案：
1. sheep 2. food 3. teeth 4. water 5. people 6. photos 7. tomatoes 8. leaves 9. children 10. dictionaries 11. hair, hairs 12. women 13. orange 14. foxes 15. juice

名词可数不可数“六注意”
一、可数名词是可以用来计数的名词。可数名词有单数和复数形式。如：desk-desks, apple-apples等。不可数名词是不可以直接用来计数的名词。不可数名词没有复数形式，只有单数形式。如：some bread， a little milk等。
二、单数可数名词表示泛指时，前面要用不定冠词a(an)，表示特指时，前面要用定冠词the; 而不可数名词前不能用a(an)修饰，表示特指时，前面一定要用定冠词the。如：
　　He is a factory worker. 他是一名工人。
　　No one can see air. 没有人能看见空气。
三、可数名词和不可数名词前都可以用some, any, a lot of, lots of 等来修饰，表示"一些，许多"。如：
　　There are some oranges on the desk. 桌子上有一些桔子。
　　There is a lot of water in the bottle. 瓶里有许多水。
四、可数名词前可用具体的数词来表示具体的数量。如：two apples, four books等。不可数名词前通常用"单位词+of"来表示数量。如： a piece of paper, three pieces of paper等。
五、可数名词作主语时，谓语动词的单复数与主语的单复数保持一致。如：
　　This picture is very beautiful. 这幅画很美。
　　不可数名词作主语时，谓语动词要用单数形式，但是不可数名词前有复数"单位词"时，谓语动词要用复数形式。如：
　　There are two cups of tea on the table. 桌上有两杯茶。
六、对可数名词前的修饰语提问用how many; 对不可数名词前的修饰语提问用how much。 如：
　　How many apples are there in the box?盒子里有多少个苹果？
　　How much tea is there in the cup?杯里有多少茶水？
　　注意：对不可数名词前的"单位词"的修饰语提问时，疑问词用how many。 如：
　　How many pieces of bread are there on the plate?盘子里有多少片面包？

“行行色色”的名词所有格
在英语中，特别是表示有生命的名词，可以加's表示所属关系，名词的这种形式我们称之为名词的所有格。　　
一、名词词尾加's的所有格
1. 一般情况在名词后加's。例如：
　　That girl's coat is in the room. 那个女孩的衣服在房间里。
2. 在以s结尾的名词(包括以s结尾的复数名词)后面，只加 '。 如果复数名词不是以s结尾的，末尾也要加's。例如：
　　Today is September 10th, Teachers' Day. 今天是九月十日，教师节。
Children's Day is coming, I should buy something new for my son.
儿童节马上就要到了,我应该为我的儿子买一些新东西。
3. 表示词组内的并列名词各自的所有关系时，须在各个名词后加's；如果一个东西为两个人或者两个以上的人共同拥有，只在最后一个名词后面加's。例如：They are John's and Kate's rooms. How beautiful they are! 这是约翰和凯特的房间。它们(指房间)太漂亮了！
　　He is Lily and Lucy's father. 他是莉莉和露西的爸爸。
4. 表示某人的家、店铺等的所有格，一般可以省略它后面所修饰的名词。
例如：My father and I will have dinner at the Johnson's (home ).
我爸爸和我将要去约翰逊的家吃晚饭。
　　We will have our hair cut at the barber's (shop) tomorrow afternoon. 明天下午我们要去理发店理发。
5. 有些指时间、距离、国家、城镇等的名词，也可以加's构成所有格。
例如:There is something important in today's newspaper.
今天的报纸上有一些重要的东西。
It's about ten minutes' walk from school to our home every day.
每天从学校到我们家步行大约需要十分钟。
6. 英语名词所有格修饰的词，如果前面已经提到过，后面则可以省略，以防止重复。例如：This is not Dick's dictionary, but is Tom's.
这不是迪克的字典，但是是汤姆的。
二、由of短语构成的所有格
1. 表示“无生命的名词”一般与of构成短语，表示所有关系。例如：
There is a river on the other side of the road.
在公路的另一边有一条河。
2. 有时我们用名词 + of +名词所有格构成双重所有格的形式。例如：
　　This is a photo of Mr Brown's. 这是一张布朗先生的照片。

1-5 BCCAD

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攀枝花市19786665421： 完形填空(共10分,每小题1分)根据短文内容,从各题的四个选项中选择一个最佳答案What do you think of your Chinese? Is it good or bad? If you think you ... - ？
休韵恩必：[答案] 1.A2.D3.C4.B5.A6.B7.B8.B9.B10.C

攀枝花市19786665421： 阅读理解;阅读下面的短文,然后根据短文内容,从每小题所给的四个选项中选择最佳选项 If you have no special plans for your holiday why not spend your ... - ？
休韵恩必：[答案]1A 2C 3D

攀枝花市19786665421： 根据短文内容, 从短文后的选项中选出能填入空白处的最佳选项.选项中有两项为多余选项.Tips for Cookin 根据短文内容, 从短文后的选项中选出能填入... - ？
休韵恩必：[答案]小题1:B 小题2:G 小题3:C 小题4:A 小题5:F 试题分析: 本文是说明文体裁.作者在文中介绍了一些如何在繁忙的时间内享... 再根据空格后内容:不要因为紧张的时间安排而不能去享受生活,可以判断F选项内容(要让做饭和生活成为一种乐趣而不是...

攀枝花市19786665421： 根据短文内容,从短文后的选项中选出能填入空白处的最佳选项.选项中有两项为多余选项.   1   Home can be a great place for children to study. It's... - ？
休韵恩必：[答案]小题1:D 小题2:F 小题3:G 小题4:A 小题5:E 小题1:主旨概述题.通读全文可知主题为探讨如何让孩子在家学生学好习,关... 由本段的内容可以看出家庭,家长对孩子的态度、做法有利于孩子的学习和成长. 小题5:细节理解题.由Give them a good ...

攀枝花市19786665421： 单项选择  根据短文内容,从各题的四个选项中选出一个最佳答案,并将其代表字母涂(填)在答题卡(纸)的相应位置.31.Which of the following is... - ？
休韵恩必：[答案] 31.答案:D.考查细节理解题.根据第一段中的＂Smog was still a hot topic in 2014＂可知,2014年的热门话题是雾霾.故选D. 32.答案:A.考查细节理解题.根据第一段中的＂Asian-Pacific Economic Cooperarion meeting from Nov.5 to 11＂可知APEC会...

攀枝花市19786665421： 麻烦老师解答:阅读短文,根据短文内 阅读短文,根据短文内容,选择最佳选项.        The students were having their chemistry class. Miss Li was ... - ？
休韵恩必：[答案] 1-3:AAD

攀枝花市19786665421： 阅读短文,根据短文内容,从所给的六个选项中选出可以填入空白处的最佳选项,使短文意思完整、连贯.(有两项为多余选项)Thomas Edison's lab was ... - ？
休韵恩必：[答案] 【分析】1. 前面介绍爱迪生实验室发生的火灾,后面可介绍火灾带来的损失.D项“火灾带来的经济损失超过两百万美金”... 3. 由后文可知,爱迪生是询问儿子的母亲在哪里,选B项“Charles,你妈妈在哪儿?” 4. 根据后面“她将再也看不到这样的...

攀枝花市19786665421： 根据短文内容,选择最佳选项. Here is a recipe: Ingredients: 2 potatoes 1 egg 2 teaspoons of flour (面粉) 3 teaspoons of vegetable oil (植物油) 1 ... - ？
休韵恩必：[答案] 1-5 BCCAD

攀枝花市19786665421： 根据短文内容,从短文后的选项中选出能填入空白处的最佳选项.选项中有两项为多余选项.Taking good notes 根据短文内容,从短文后的选项中选出能填... - ？
休韵恩必：[答案]小题1:G 小题2:E 小题3:F 小题4:A 小题5:D 小题1:根据下文的second可知这里的first,故G正确. 小题2:根据下文可知无论你怎样记笔记,都要记住记笔记的一个选择的过程.那么前面应该是指我们要有自己记笔记的方法. 小题3:根据上文可知...

攀枝花市19786665421： 根据短文内容,从A、B、C、D四个选项中选择一个最佳答案. Have you ever 41 a girl of 15, who has opened up a company of her own? Linda is such a girl. ... - ？
休韵恩必：[答案]小题1:B 小题2:B 小题3:C 小题4:B 小题5:A 小题6:C 小题7:B 小题8:C 小题9:B 小题10:A 小题11:B 小题12:B 小题13:A 小题14:D 小题15:A