不知细叶谁裁出 二月春风似剪刀用了什么修辞手法
1、比喻，春风比作剪刀；以剪刀比喻二月春风，正如古人所说：“春风骋巧如剪刀，先裁杨柳后杏桃。”
2、拟人，裁的动作应该是人发出的；诗句中有“谁”字，当然是指人，而且剪刀必须由人来使用才能剪出细叶。诗人的巧妙构思激发读者在心目中构想出一幅图画：二月的春风就像一位巧手姑娘用她手中的剪刀剪裁出新柳的细叶，于是根据自己描绘想象中情景的句子做出判断：用了拟人手法。
3、设问，问细叶是谁裁出来的，答，二月的春风好比一把剪刀，自问自答的设问手法。
“不知细叶谁载出，二月春风似剪刀。”在贺知章之前，有谁想过春风像剪刀？把乍暖还寒的二月春风由无形化为有形，它显示了春风的神奇灵巧，并使《咏柳》成为咏物诗的典范之作。
此诗借柳树歌咏春风，把春风比作剪刀，说她是美的创造者，赞美她裁出了春天。诗中洋溢着人逢早春的欣喜之情。比拟和比喻新奇贴切是此诗的成功之处。因此《唐诗笺注》云：“赋物入妙，语意温柔。”
用了拟人的修辞手法，刻画春天的美好和大自然的工巧，新颖别致，把春风孕育万物形象地表现出来了，烘托无限的美感。
拓展资料：
1、原文：
《咏柳》
唐 贺知章
碧玉妆成一树高，
万条垂下绿丝绦。
不知细叶谁裁出，
二月春风似剪刀。
2、释义：高高的柳树长满了翠绿的新叶，轻柔的柳枝垂下来，就像万条轻轻飘动的绿色丝带。这细细的嫩叶是谁的巧手裁剪出来的呢？原来是那二月里温暖的春风，它就像一把灵巧的剪刀。
3、赏析：这首诗是一首咏物诗。诗的前两句连用两个新美的喻象，描绘春柳的勃勃生气，葱翠袅娜；后两句更别出心裁地把春风比喻为“剪刀”，将视之无形不可捉摸的“春风”形象地表现出来，不仅立意新奇，而且饱含韵味。
4、诗人介绍：贺知章（659~744），唐代诗人，字季真，自号四明狂客，越州永兴（今浙江萧山市）人。证圣进士，入丽正殿书院修书，参加撰写《六典》和《文纂》。后迁礼部侍郎，累迁秘书监，因而人称“贺监”。为人旷达不羁，有“清谈风流”之誉。唐天宝三年（744）告老还乡为道士。贺知章与张若虚、张旭、包融齐名，被称为“吴中四士”。
“不知细叶谁裁出 二月春风似剪刀”运用了比喻和拟人的修辞手法。
把春风比喻为“剪刀”，“裁”字运用了拟人的手法。将视之无形不可捉摸的“春风”形象地表现出来，不仅立意新奇，而且饱含韵味。“不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀”出自《咏柳》。
原文：
咏柳
作者：贺知章
朝代：唐
碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。
不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。
译文：
高高的柳树长满了翠绿的新叶，轻柔的柳枝垂下来，就像万条轻轻飘动的绿色丝带。这细细的嫩叶是谁的巧手裁剪出来的呢？原来是那二月里温暖的春风，它就像一把灵巧的剪刀。
扩展资料：
作品鉴赏
首句写树，柳树就像一位经过梳妆打扮的亭亭玉立的美人。柳，单单用碧玉来比有两层意思：一是碧玉这名字和柳的颜色有关，“碧”和下句的“绿”是互相生发、互为补充的。二是碧玉这个字在人们头脑中永远留下年轻的印象。
结拍二句，时间由午后过渡到夜晚，写新月初上的景象。作者于依托明月遥寄相思的传统作法上，又自出新意，别开境界。“绿云”明指夜空浮云，暗喻女郎乌发。
“新月”傍云而上，尤如女郎愁眉，蹙于乌发之下。新月弯弯，犹似愁眉。作者运用双关的委婉手法，既借月夜之景，抒写怀人之情；又避开对形象作直露的绘形勾貌，而是以新月状人之愁眉，通过景物的暗示性和象征性，使情与境谐，气氛浓重。
这首诗是因亲朋故旧饯行，内心感念不已而写的，因此感情真挚动人，用典较少，语言平易流畅，不像黄庭坚其他的诗那样刻意雕琢，讲求险怪奇丽。
但是，诗的章法仍然是谨严细密的，四联之间，起、承、转、合的关系颇耐寻究。首联“起”，叙述紧急离开武昌的原因：王事在身，必须“接淅”而行。颔联“承”，承接上联之意，具体描写行程紧急、必须“宵征”的情形。颈联“转”，由行程的紧迫转为写邻里的追送和置酒饯别。
参考资料来源：百度百科-咏柳
“不知细叶谁裁出 二月春风似剪刀”运用了比喻和拟人的修辞手法。
把春风比喻为“剪刀”，“裁”字运用了拟人的手法。将视之无形不可捉摸的“春风”形象地表现出来，不仅立意新奇，而且饱含韵味。“不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀”出自《咏柳》。
原文：
咏柳
作者：贺知章
朝代：唐
碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。
不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。
译文：
高高的柳树长满了翠绿的新叶，轻柔的柳枝垂下来，就像万条轻轻飘动的绿色丝带。这细细的嫩叶是谁的巧手裁剪出来的呢？原来是那二月里温暖的春风，它就像一把灵巧的剪刀。
扩展资料：
诗的首句写整个柳树的特殊形态。人们先看到的是它的被碧玉妆成，亭亭玉立的风姿。碧玉把一株柳树打扮得漂漂亮亮的，这立意多么清新，用笔多么灵活，一开头就把读者吸引住了。
次句写柳条，它柔软，向下垂，所以一般叫垂柳。它很像织成的绿色丝带，这把柳树的又一特殊形态描绘得维妙维肖，真是化工之笔。
三句写柳叶，而作为问题提了出来，四句对问题作了回答。诗人把春风比作剪刀，柳叶都是这把剪刀裁出来的。
春对草木一视同仁，都给它们以新的生命。而这首诗以咏柳为题，则是通过具体的物，形象的方式来显示春的伟大，造化的伟大。
以个别表现一般，既具体，又形象，是这首诗艺术上的最大特点。三四句出之以问答式，用另一幅笔墨，有开有合，波澜起伏，也是它艺术上出色之处。可以说，它是高度思想性和艺术性的统一体，它之所以传诵千古不是偶然的。
参考资料来源：百度百科-咏柳
“不知细叶谁裁出 二月春风似剪刀”运用了比喻和拟人的修辞手法。把春风比喻为“剪刀”，“裁”字运用了拟人的手法。将视之无形不可捉摸的“春风”形象地表现出来，不仅立意新奇，而且饱含韵味。
“不知细叶谁裁出 二月春风似剪刀”意思是：细细的嫩叶是谁的巧手裁剪出来的呢？原来是那二月里温暖的春风，它就像一把灵巧的剪刀。
扩展资料：
咏柳
（唐）贺知章
碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。
不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。
这是一首咏物诗，写的是早春二月的杨柳。
“碧玉妆成一树高”，一开始，杨柳就化身为美人而出现；“万条垂下绿丝绦”，这千条万缕的垂丝，也随之而变成了她的裙带。上句的“高”字，衬托出美人婷婷袅袅的风姿；
下句的“垂”字，暗示出纤腰在风中款摆。诗中没有“杨柳”和“腰支”字样，然而这早春的垂柳以及柳树化身的美人，却给写活了。
“碧玉妆成”引出了“绿丝绦”，“绿丝绦”引出了“谁裁出”，最后，那视之无形的不可捉摸的“春风”，也被用“似剪刀”形象化地描绘了出来。这“剪刀”裁制出嫩绿鲜红的花花草草，给大地换上了新妆，它正是自然活力的象征，是春给予人们美的启示。
参考资料：咏柳（贺知章七言绝句）_百度百科
用了拟人的修辞手法，刻画春天的美好和大自然的工巧，新颖别致，把春风孕育万物形象地表现出来了，烘托无限的美感。
拓展资料：
1、原文：
《咏柳》
唐
贺知章
碧玉妆成一树高，
万条垂下绿丝绦。
不知细叶谁裁出，
二月春风似剪刀。
2、释义：高高的柳树长满了翠绿的新叶，轻柔的柳枝垂下来，就像万条轻轻飘动的绿色丝带。这细细的嫩叶是谁的巧手裁剪出来的呢？原来是那二月里温暖的春风，它就像一把灵巧的剪刀。
3、赏析：这首诗是一首咏物诗。诗的前两句连用两个新美的喻象，描绘春柳的勃勃生气，葱翠袅娜；后两句更别出心裁地把春风比喻为“剪刀”，将视之无形不可捉摸的“春风”形象地表现出来，不仅立意新奇，而且饱含韵味。
4、诗人介绍：贺知章（659~744），唐代诗人，字季真，自号四明狂客，越州永兴（今浙江萧山市）人。证圣进士，入丽正殿书院修书，参加撰写《六典》和《文纂》。后迁礼部侍郎，累迁秘书监，因而人称“贺监”。为人旷达不羁，有“清谈风流”之誉。唐天宝三年（744）告老还乡为道士。贺知章与张若虚、张旭、包融齐名，被称为“吴中四士”。
1、比喻，春风比作剪刀；以剪刀比喻二月春风，正如古人所说：“春风骋巧如剪刀，先裁杨柳后杏桃。”
2、拟人，裁的动作应该是人发出的；诗句中有“谁”字，当然是指人，而且剪刀必须由人来使用才能剪出细叶。诗人的巧妙构思激发读者在心目中构想出一幅图画：二月的春风就像一位巧手姑娘用她手中的剪刀剪裁出新柳的细叶，于是根据自己描绘想象中情景的句子做出判断：用了拟人手法。
3、设问，问细叶是谁裁出来的，答，二月的春风好比一把剪刀，自问自答的设问手法。
“不知细叶谁载出，二月春风似剪刀。”在贺知章之前，有谁想过春风像剪刀？把乍暖还寒的二月春风由无形化为有形，它显示了春风的神奇灵巧，并使《咏柳》成为咏物诗的典范之作。
此诗借柳树歌咏春风，把春风比作剪刀，说她是美的创造者，赞美她裁出了春天。诗中洋溢着人逢早春的欣喜之情。比拟和比喻新奇贴切是此诗的成功之处。因此《唐诗笺注》云：“赋物入妙，语意温柔。”
弘钓固经： ＂不知细叶谁裁出二月春风似剪刀＂运用了设问、拟人和比喻的修辞手法.
钦北区18998424786： 不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀用了什么修辞手法 - ？
弘钓固经： 用了拟人的修辞手法,刻画春天的美好和大自然的工巧,新颖别致,把春风孕育万物形象地表现出来了,烘托无限的美感. 拓展资料: 1、原文: 《咏柳》 唐 贺知章碧玉妆成一树高, 万条垂下绿丝绦. 不知细叶谁裁出, 二月春风似剪刀. ...
钦北区18998424786： 飞不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀用的是什么修辞手法 - ？
弘钓固经：[答案] “裁”是用了拟人,裁剪是人才有的动作; “似”将春风比作剪刀,用的比喻.
钦北区18998424786： 不知细叶谁裁出二月春风似剪刀用的修辞方法 - ？
弘钓固经：[答案] 用的是拟人修辞手法.
钦北区18998424786： 不知细叶谁裁出 二月春风似剪刀用的修辞手法是什么 - ？
弘钓固经：[答案] 拟人 与 比喻 将春天拟为人用剪刀(春风)裁剪树叶
钦北区18998424786： 不知细叶谁裁出二月春风似剪刀用了什么修辞手法 - ？
弘钓固经： 运用了两种修辞:1、设问.自问自答,问柳叶是谁裁剪出来的,自答:是像剪刀一样的春风.2、比喻.第二句,将春风比作剪刀.形象生动.
钦北区18998424786： ''不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀''诗句使用了什么修辞方法. - ？
弘钓固经： 不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀. (出处:贺知章《咏柳》) 这句话用了比喻的修辞手法,把春风比作了剪刀!
钦北区18998424786： 不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀都用了“裁”与“剪”,这两个字有什么不同 - ？
弘钓固经：[答案] “裁”是动词 “剪”是形容词
钦北区18998424786： 二月春风似剪刀,用的什么修辞手法 - ？
弘钓固经：[答案] 不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀.(出处:贺知章《咏柳》) 这句话用了比喻的修辞手法,把春风比作了剪刀! 咏柳 作者:贺知章年代:唐 ...
钦北区18998424786： 不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀.这首诗,诗人用剪刀比喻( ),别出心裁地表现出春风的(不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀.这首诗,诗人用剪刀比喻(... - ？
弘钓固经：[答案] 这首诗,诗人用剪刀比喻(春风),别出心裁地表现出春风的(细腻柔和 ).
