鱼儿六年级作文
在平平淡淡的日常中,大家总免不了要接触或使用作文吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。你写作文时总是无从下笔?以下是我为大家整理的鱼儿六年级作文,欢迎大家分享。
鱼儿六年级作文1
我是一条生活在河水中的鱼儿,整天游来游去,悠哉悠哉,我唯一的心愿,就是要跳出水面。
有一次,太阳轻轻地拉开她那温暖的帷布,风也不甘示弱放开风袋,已经快结冰了。我来到河边,正准备跳出水面时,“千万别跳!”一个熟悉的声音从我身后传来,原来是我的父母,“孩子,千万别跳,否则你就会见到你的祖先。”“为什么啊?”我百思不得其解。“你到长大后才能明白。”
可我哪里知道,再过几天我们就会被消灭掉!
突然有一天,河岸边来了不少人,我们都十分好奇地驻足观看,“快来看啊,这里来了不少鱼。”“快捉住它们,别让它们跑了。”这时,一张大网,一些电鱼的装备,一根根鱼竿,迅速地伸入河中,我的好朋友大片大片地死去或者被捉。幸亏我反应快,游到了很远很远的地方……
过了不久,我又顺着自己的记忆缓缓地游回了那条熟悉的河。我的妈呀!这是一个什么样的场面!成片成片的鱼儿死亡,血腥味儿扑鼻而来,不远处还有几条鱼在苟延残喘地吐着泡。
“快看啊!还有一条鱼。”“快电它。”坏了!我被发现了!于是,我奋力地从河中跳起,翻滚了好几下,径直地往下冲。我不能死!我努力地向河深处靠拢,可我总觉得有一个无形的大手拽着我,不让我往河里去。可我的心愿终于实现了!我流下了一滴眼泪。
“砰”的一声,我被那个大手重重地按下去,我死了!“这条鱼真不错。”“晚上煮了吃。”他们跳着说着。
第二天,河边又飘荡着人类的欢呼声了。
鱼儿六年级作文2
一个宁静的夜晚,我悄悄地来到一片光秃秃的森林里,穿梭在枯萎的草丛中。忽然从远处传来一阵哭泣声,是谁呢?我继续向前走,离哭泣声越来越近。等我拨开丛草,发现原来哭泣声是从这条河上传来的。我问了一声:“是谁在哭泣?”一条小鱼儿从脏兮兮的水面上浮出来,哭着说:“是我 。” 我很好奇,便问:“小鱼儿,你为什么这么伤心呢?”
哭了好久,小鱼儿才说:“那是因为地球变脏了,河水被污染了,我的亲人全都死去了。”说着,哭得更伤心了,停了一会儿,又说:“人类不知道爱护环境,到处乱扔垃圾,乱砍树木,瞧,这本来是一片茂密的森林,现在已经是光秃秃的一大片了。人们还在小溪、小河边洗衣服,倾倒污水,严重破坏了我们的生活环境,让小鸟没有家,让小鱼小虾们也无法再生存下去。大街上,到处都是汽车尾气,灰尘漫天飞扬。如今的地球已是肮脏不堪,地球妈妈失去了美丽的容颜,再过上几年,就连人类也无法生存了。”
啊,小鱼儿的话一下子惊醒了我,我恍然大悟。保持地球的洁净是我们每个人的责任,我们要共同维护好这个家园,使它变得美丽、洁净。所以我们要从身边做起,从小事做起,保护好我们周围的环境,不乱扔果皮纸屑、不随地吐痰、不践踏草坪、不乱砍伐树木,更不能随意污染水源。
期待着让我们的地球重新恢复她美丽的容颜!
鱼儿六年级作文3
我是大自然的一条小鱼,小虾,水草,还有椰子树,都是我的好朋友,我快乐地生活在海中。
今天我摇着身子,从小洞口里钻出。穿过了密密的水草森林,游过了巨石众多的石林。路上,我看见了有的'小鱼在水中玩耍,有的正在找水中可口的食物,有的小虾正在忙着打洞,来当自己的住所,还有些大鱼正在教自己的孩子捕食……
游了好一会儿,我来到珊瑚礁旁,里面花色斑斓的小丑鱼正披着俏丽的彩衣,在我们这些小黑鱼当中,它们好像南国少女,逗得不少小黑鱼们驻足痴望。她们在珊瑚礁中与珊瑚一起摆动起来,在海里的海星也耐不住这海底聚会,忍不住自己安静的性格,也快乐地摆起自己的小手来了。一只白鲸也来凑热闹了,用自己响亮的声音,唱了一支独特的海洋之歌。我和其他鱼儿都在全神贯注地听着。
许多大鱼开始给孩子准备食物,只见几条大鱼正含着满嘴的食物,是什么力量让他们变得如此勤勉奔忙?
还有些鱼儿在忙着工作,医生正在给病人治病,清洁工正在清洁水中的垃圾,工程师正在挖海底的洞穴,这些不同的工作可都是我们鱼儿担任的哦。我还看见了许多许多……
夜幕降临,启明星的光照在水面上,显得格外宁静。我穿过巨石群,游过水草森林,来到了自己温暖的家,慢慢地,慢慢地,睡去了,睡去了……
鱼儿六年级作文4
一身漂亮的外装,一对大大的眼睛,一张樱桃小嘴,这就是“我”——金鱼!
我的家住在一条清澈的小溪中,哪里有着稻花姐姐为我们送来的无丝芳香;菜花妹妹送出的甜甜花蜜;激流哥哥带来的清澈溪水。
我本过着无忧无虑的生活,直到一天——稻花姐姐不再送来无私的芳香;菜花妹妹不再送来甜甜的花粉;激流哥哥不再送来清澈的溪水而且消失得无影无踪。我整天生活在这发出股股恶臭的溪水中,逐渐小溪的水越来越少,逐渐小溪的水越来越脏,逐渐小溪的水越来越臭。我只有选择离开。
我虽然十分不舍,但还是带着牵挂,带着对人类的憎恨。我离开了那昔日充满欢声笑语的小溪来到了另一条小溪,居住下来。但好景不长;这条小溪也遭到了人类的破坏。我十分懊恼的想,可恨的人类增么还没意识到自己犯下的错,照这样下去地球会在他们的手上消失。这些骄傲无知的现代人他们根本不知道珍惜,不懂的对大自然的保护唉!
人类逼迫我来到大海,大海的海水真咸。我快受不了了,但我又能怎样呢?我只有忍受着人类给我带来的痛苦!
上帝啊!你管管这些无知的人吧!救救他们别让他们一错再错下去了。
鱼儿六年级作文5
我坐在椅子上想着,想着想着,不知不觉睡着了。我做了梦。梦见自己是条小鱼,生活在一条清澈的小溪。哪儿绿草如茵,鲜花盛开,空气清鲜。我们一家过着无忧无虑的生活。
一天,从远处的高山上飘来一个塑料袋。我看见了,觉得很有趣,等塑料袋飘到河里,就和爸爸妈妈玩起了捉迷藏的游戏。过了一天又一天,塑料袋和垃圾越来越多,水渐渐的变黑了。一次,我在玩耍的时候不小心钻进了塑料袋,塑料袋里垃圾成堆,肮脏不已,害的我怎么也出不来了。幸亏爸爸及时赶来,咬破袋子,才救了我一命。爸爸对我和妈妈说:“这里不能呆了,我们快走吧!”
于是,我们向别处游去。可去了一条又一条河,发现每条河都是污水。此时,我们一家已呼吸困难了。妈妈气喘吁吁的说:“我们还是去大海吧!”我和爸爸同意了,,决定游到大海里,我们满怀信心的象大海游去,好不容易游到了大海。我欢呼起来:“大海好美啊!”蓝蓝的海面就像一面平静的大镜子。岸上还有黄黄的沙滩,各色各彩的贝壳。我们决定在里安家,急忙游向大海中心。到了大海,却被眼前的景象吓呆了,海面上浮着许多垃圾。更可怕的是,海面上飘着的油都可以燃烧。哎呀,只有死路一条了。我好想告诉人类:拯救我们,别乱扔垃圾了,我吓的哭起来了。突然,我被惊醒了。一看,原来是场梦。
为了小河的水更清,大海的水更蓝,为了地球成为我们永久的家园。请不要乱扔垃圾了!
鱼儿六年级作文6
长江,源远流长,孕育了华夏文明,哺育了一代又一代中华儿女,是我们的“母亲河”。
长江,与我们的生活息息相关。其渔业资源极其丰富,为人类提供了丰富的食物。超市里的鱼罐头、鱼干,好多来自长江;菜场里的各种江鲜,都是我们日常餐桌上的美味佳肴。可如今,长江已不再那么清澈,它变得浑浊咆哮,鱼儿奄奄一息。加上人类一味索取,导致各种渔业资源贫乏,甚至濒临灭绝。长此以往,长江这座巨大的食品宝库将枯竭。
人类啊,醒醒吧!不要再向长江里排放污水,不要再向长江里倾倒垃圾……还长江干净的水质吧!只有有了干净、舒适的环境,鱼、虾等各种水生物才能迅速繁殖,长江才能继续为我们作贡献。
人类啊,行动吧!保护渔业资源,禁止炸鱼、毒鱼,禁止使用电力捕鱼,禁止使用拦河网、底拖网等有害渔具进行捕捞。每年举行渔业增殖放流活动,按时投放鱼苗。特别是种数稀少的鱼类,更要细心照料,让它们尽量减少灭绝的可能性,不断增加数量。
我们还应该特别保护长江中的珍稀物种,如中华鲟、扬子鳄等等。禁止随意捕捞长江流域的鳗鱼、中华绒蟹、胭脂鱼等国家保护级的野生动物,更不得捕其幼苗……
同学们,让我们从身边做起,从小事做起,保护长江生态环境和渔业资源,让长江这条母亲河“水清鱼儿美”!
鱼儿六年级作文7
一个艳阳高照的星期二,我和爸爸妈妈步入了普济禅寺的放生池。说那是一个放生池,倒不如说那是鱼儿们的乐园。说这池子是个乐园,并不是因为那儿的鱼儿多,而是那儿的鱼儿在池子里游的自由自在,欢乐无比。
鱼儿们各种各样,多彩多姿,颜色更是让我大开眼界。它们的颜色可多了,又橙红色的,黑色的,白斑点的,更让我惊讶不已的是,竟然还有一只纯金色鱼儿在水底下闪闪发光,真是美极了!从远处看,那一只只橙红色的鱼儿就好像水面上一朵朵精致又可爱的小花儿。
鱼儿们在水里活蹦乱跳,它们好像在欢迎观鱼人们的到来,又好像在为人们夸它们美丽和可爱而感到自豪。还有的鱼儿成群结队,甩着它们可爱的小尾巴,在同一个地方绕圈子,好像在为要给他们拍照的人们摆pose,它们那样子,真是滑稽又可爱。
鱼儿们能自由自在,周围清新的空气起到了极大的作用。放生池后面,便是一片幽静的密林,走到密林近处,还能感觉到树叶的清新。抬头一望,便是湛蓝的天空,蓝色与绿色的唯美颜色交接,就连池中的鱼儿看了,也可能会赞叹不绝吧。
放生池中央,也有一丛小树林,树丛上还有几朵小红花,这跟池塘里的鱼儿,简直是绝配。这也让鱼儿们与大自然接近了距离呢!
这小小的放生池,都能流露出让人流连忘返的景色,那当我们有时间的时候,为何不去大自然来个亲密接触呢?
鱼儿六年级作文8
暑假的一天,娇阳似火,太阳无情地炙烤着大地。几只小鸟悠闲地在空中飞舞,还不时叽叽地叫着,好像在说:锛偤萌劝。『萌劝。纾让人更觉得好似增添了几分炎热。
而大夫山森林公园里,则是另一幅画面。只见那儿绿树红茵,到处都是生机勃勃的景象。
瞧!大夫山森林公园里,有几个大湖,湖边较浅的地方,正有许多人在捕捉鱼儿呢。
嘿!快看呀,那些鱼儿可真狡猾啊。
一个八九岁的小孩故意把鱼食丢在距离自己很近的地方,等待着鱼儿们来吃。本想用袋子去捞,没想到,那些鱼儿们反而弄得那小孩一身水,差点就摔了个四脚朝天,气得他直跺脚。
再看一位穿绿衣的哥哥吧,他可不象别的小孩一样,他动作熟练,一看就知道是位捉鱼高手。看,他把鱼儿引到一个角落,然后用伞把它们团团围住,才蹑手蹑脚地走下去抓。这可有趣了,哥哥放手一摸,一条又肥又大的鲤鱼便落在他手上了。可是,鲤鱼全身滑溜溜的,正当那位哥哥高兴地举起鲤鱼,呐喊:锛逼炜窗。≌庥愣多棒呀!锛偫鹩愠盟不留神,用力一跃,锛偙娘纾地一声,跃入湖中。被伞围住的鱼儿,也锛偦┗╋纾地往外窜。哥哥还没来得急反应,弄得手忙脚乱。哎,鱼儿全溜走了,那哥哥只好底着头,扫兴地走了。
鱼儿们在水里,洋洋得意,好象在说:锛偫窗。快来捉我呀!锛偙鹛嵊卸嗝吹目砂。
呵呵,多机灵的鱼儿啊!
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