春天的六年级作文

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　　在平凡的学习、工作、生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，以下是我为大家收集的关于春天的六年级作文，希望能够帮助到大家。

关于春天的六年级作文1

　　在网络上流传着这样的一段话：夏天和秋天相爱，但在他们之间隔着冬天和春天，他们就把冬天和春天给杀了，他们结婚之后生下了一个儿子和女儿，儿子的名字叫暖冬，女儿的名字叫倒春寒。

　　我就经历过两次极端的天气，一次是冰雹，一次是大台风。有一天，我坐在妈妈的车上要回家，这时天上下起了小雨，我们马上加快了速度，慢慢地天上居然下起了冰雹来，刚开始我还很有兴致，下车拿了几粒冰雹，但是后来雨越下越大，冰雹也越下越厉害，颗粒越来越大，打在电瓶车的伞上，发出叮叮当当的声音，好像要把这顶伞打破一样。我们马上跑，快到家了，可在一座桥下时，前面的一引起车子居然不走了，我们车子还当当好露在桥的外面，妈妈按了好几下铃铛，还是没有人让一下，妈妈只好重新从崇和门那边开过来，一路上我们经历了千亲万苦，身体遭受了风吹雨淋，自己感觉九死一生。好不容易到了家门口，冰雹居然停了！

　　在一个晚上我和妈妈刚要回家，天上下了几粒小雨，我们连忙加快马力，这时突然狂风大作，我们站都站不住了，风越来越大，我的眼镜也被风吹走了，我找眼镜也找了很长的时间，又听到“叭”的一声，原来是风把银行一块玻璃吹破了，接着妈妈车的前车盖也被吹掉了。

　　但是春天也有好的一面，春天，万物复苏，桃花开了、月季花开了、梨花开了，小草从地里探出了小脑袋，到处一片生机勃勃，到处一片五彩缤纷，姹紫嫣红。

　　春天是多姿多彩的，虽然临海的春天千奇百怪，但是不失为一个可爱的春天。

关于春天的六年级作文2

　　有的人喜欢白雪皑皑的冬天，因为它洁身自好；有的人喜欢硕果累累的秋天，因为它五谷丰登；有的人喜欢赤日炎炎的夏天，因为它百花齐放；而我却喜欢生机勃勃的春天，因为它万象更新。

　　春姑娘来到了田野里，为田野带来了生机，田野穿上了美丽的裙子。碧绿的草地一望无际，上面镶嵌着星星点点的野花、色彩鲜艳，让人感到无比的舒畅。

　　春姑娘来到了果园边，为果园带来了活力。她轻轻的一声呼唤，那些桃树、杏树、梨树、苹果树都那么地听话，默默的吐出新芽。远看，那嫩芽像刚出生的新生命依偎在母亲的怀抱。过了几天，春姑娘用柔和的春风抚摸着果树的枝条与嫩叶，它们便又长出花骨朵。再过几天，那花苞终于开出美丽的花儿：洁白的梨花像冬天的白雪；粉红的杏花像抹了一层淡淡的胭脂；殷红的桃花则像一团团燃烧的火焰……春姑娘望着朵朵迎着朝霞、沐浴着阳光的花儿，舒心而快乐地笑了。

　　春姑娘飞到了天空中，为天空带来了快乐。一只只聪明可爱的小燕子，听到了春姑娘的召唤，轻快地飞来，一边飞，一边寻找着适合造窝的地方。它们的叫声打破了天空的宁静。燕子的可爱与蓝天白云相称，更加显现出天空的清新。

　　春姑娘飞到哪，那都充满喜悦，那都充满美丽，那都充满情趣，春天的无限魅力是观赏不完的，春天的无穷快乐是享用不尽的，原来春天是如此精彩。

关于春天的六年级作文3

　　四季，有生机勃勃的春，有烈日当空的夏，有五谷丰登的秋，也有白雪皑皑的冬，但为何春是领袖，这却是个谜。

　　当万物都在伤叹那冻死的生物时，是谁唤醒那沉睡已久的姑娘?是迎春花，她不如玫瑰美丽动人，也不如牡丹荣华富贵，但是唤醒了那个使万物生命轮回、重见天日的法师。单看她，小而艳，但那投给它一抹嫣红的华衣却在百花丛中出类拔萃，草也在等待已久的硬土中，冲出障碍，破土而出，让阳光重新赋予它生机。春，是生机勃勃的。

　　红，就红的艳，殷红，玫红，苹果红，粉红，血红，鲜红，紫红，紫烟花，深红……绿，也绿的生辉，淡绿，深绿，墨绿，茶叶绿，粉绿，黄绿……春天样样都有，这也是其他季节比不过的，春是五彩缤纷。

　　春笋也不例外，嫩芽冒出了尖，我就和小伙伴去爬山。踏青开始了，入了深山。不一会儿，风和日丽的天空忽然下起雨来，真可谓是“连夜深山雨，春风应未多。”但雨再大，也浇灭不了我们踏春的热情，拿起锄头，我们冲进竹林，首先，先用水缩土，在嫩笋周围浇上一圈水，再用锄头绕着周围一圈，看看有没有石头。

　　最后，沿着一个方向照斜坡的样子挖，把春笋拔出来就好了。剥掉皮，也可以做成许多简单而又美味的佳肴哦，比如：切成块放入酱油，炒炒便是红烧笋块，此外还有笋片番茄汤，笋丝炒肉……春，是吃货的天下，啊，真香呀!

　　如果说冬季是一个冷酷无情的杀手，那么春季就是一位温柔慈祥的母亲，她是一个美丽，神奇，充满希望的季节，对于幼童，它又能“芳草拾翠暮忘归”，放飞梦想。

关于春天的六年级作文4

　　咦，是谁打翻了绿色的油彩瓶呢？哦，原来是春姑娘给大地换上了绿色的新衣。

　　春带来了生机，带来了希望。

　　春天包含着春的气息，带来了温暖的柔情。瞧呀，春姑娘的纤纤细手，轻轻的抚摸着大地，抚摸着天空，抚摸着所有的一切！

　　小草被春风唤醒，悄悄探出小脑袋，伸伸懒腰，好奇地望着眼前的新世界，眼里流露出对未来的希望。

　　春风里，沉睡了一冬的树木又披上了绿色的衣服，枝头上抽出了嫩绿的幼芽，带着对新生的渴望，对未来的期望，在微风中欢笑着抖动!

　　春姑娘从身后拿出一只漂亮的花篮，将许许多多五彩缤纷的鲜花洒落人间：红的是那么鲜艳，黄的是那么灿烂，白的那般无暇。北归的大雁又投进了春的怀抱，回到了绿的世界。枝头上的小鸟伴着溪水快乐歌唱，歌唱着春风，歌唱着春雨，歌唱着一片勃勃生机！

　　春姑娘忽然把长袖一挥，“嘀嗒嘀嗒——”下起了春雨。雨滴像点点珍珠，一把把撒在河面上，平静的水面起了阵阵的微波。

　　机灵的鱼儿跃出水面，仿佛要去吸那晶莹的雨珠……多么柔和的春雨呀，像母亲抚摸着大地；多么及时的春雨呀，像乳汁滋润着大地！春雨是春姑娘撒下的希望种子。看，在春雨中，一簇簇嫩绿的麦苗挺了起来，一个个金黄的希望升到了人们的心头，一张张笑脸在春雨中晃动!蓝天上挂满了花花绿绿的风筝，孩子们在春风中欢腾、跳跃，就像一棵棵小树苗，在春风、春雨的滋润下茁壮成长。

　　一年之计在于春，嫩绿的小草，艳丽的花朵，歌唱的小鸟以及欢唱的人们构成了这灿烂无比的春天。

关于春天的六年级作文5

　　春天，象征着勃勃生机；象征着繁花似锦。很多人喜爱它，赞美它，我也是望穿秋水地盼着它的到来。

　　你看，春风刚刚拂过大地，小草便悄悄地从泥土里钻出来，嫩嫩的，绿绿的，就像给大地铺上了一层柔软的大绿毯。

　　滴答！我的头被砸了一下，噫？哪来的水？我抬头一看，原来是楼顶遮雨篷上的雪融化了。我的心里顿时有种温暖的情感流过。现在我才开始意识到春姑娘已经从迢迢千里之外赶到宜昌来了。

　　春姑娘把正在熟睡的动物从梦境中叫醒，让它们来享受美丽的春光。

　　雪地上已露出了大片的黄土地，土地上爬出了茸茸的嫩草，已有花儿在微笑，特别是桃花，开得正艳，那一朵朵绽开的花瓣就像小姑娘的张张笑脸。

　　突然，在树林中探出几只小小的头来，它们在树上唧唧喳喳地叫着，还在天空中尽情地唱着欢快的歌。边唱边躲，好像在跟我们捉迷藏呢！

　　接着，树木被风吹得沙啦啦直摇，好像在欢迎春雨的到来；不一会儿，空中飘洒起了细雨，像牛毛，像花针，像细丝，落在人的肩上，像一颗颗晶莹的露珠。植物们都张着贪婪的大嘴，尽情地吮吸着甘露。

　　雨过天晴，看！一群孩子正在嬉戏、玩耍。他们踏着残雪，踏着从枯草根上钻出的鹅黄淡绿的草坪，舒展着缩了一冬的双臂和双脚，脖子上围着五颜六色的围巾，像蝴蝶在春城大地中飞舞。

　　春天有无限的风光，所以，要仔细观察、寻找。让我们一起来寻找春天的足迹吧！

关于春天的六年级作文6

　　那是一个草长莺飞的时节，生机勃勃、鸟语花香；那是一个百花盛开的时节，阳光明媚、春色满园；那是一个春暖花开的时节，莺飞燕舞、大地春回。这就是春！演奏着美妙乐章的春！

　　又是一年春来到，吹面拂来的一阵春风夹杂着新鲜的泥土气息。听！那是谁的脚步声轻轻地从远方传来，那是怎样的音符正在那欢快的跳跃着，那是怎样的一片美丽景象。原来，那是春姑娘悄悄的来了，她用她那轻快的步伐越过山野，走过草地，跳过小溪。沉睡了一个冬季的小草们早已耐不住性子，着急地从泥土中钻出了一根根嫩芽，抬着头欢快地笑着。花儿们也早已在寒冷的冬季里为春天的盛开而做好了充分的准备。

　　看，那山野上，花儿们正在迎着春风顽皮的跳着舞蹈，红的似火、粉的像霞、白的胜雪，让人不禁流连忘返。哎，那缠绵的春雨，盛开的春花，温暖的春风。让我也不禁陶醉了。

　　咦？那河中的倒影是什么？细长而柔软，枝繁而叶茂？噢，原来是河边那婀娜多姿的柳树。忽然，一阵春风扑面而来，柳条迎风飘舞，就像一个少女正在跳着曼妙的舞蹈，真是美极了。

　　雨淅淅沥沥的下着，雨点噼里啪啦的落在地上，似乎还在对人们扮着鬼脸，人们都在急急忙忙的'避雨，唯有农民伯伯们欣慰的笑着，他们看着这春雨，似乎就像看见了金秋时的丰收场景。什么？你要问农民伯伯们为什么开心？告诉你吧，有一句俗话说得好“春雨贵如油”，这不就正好说明了春雨对于农民的重要性吗？

　　古往今来，不知有多少文人墨客颂过春，赞美春天的词句数不胜数。但我还是会忍不住赞美春天，奏响每年的春之歌！

关于春天的六年级作文7

　　春眠不觉晓，处处闻啼鸟，接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。这是古人描写春夏两季的佳句。可不知秋天如何呢？古人对秋一向是凄凉的感觉，如秋风萧瑟天气凉，草木摇落露为霜，高楼目尽欲黄昏，梧桐叶上潇潇雨等等，可是我却喜欢这个迷人的秋季。

人们都说春天的花五彩缤纷，我看秋天的花也不错呢！你看，那菊花已漫山遍野，开满整个山头。黄色的花淡雅，白色的花高洁，紫色的花热烈而深沉，泼泼洒洒，秋风中正开得烂漫。咦？这是哪来一股清香？哦！原来是一棵桂花树正在凌寒独自开呢！这时，只要你跑过去站在树下，向上一瞧，嗬！满树的桂花好似金子般点缀在树上。站在树下，一阵清风吹来，那香味沁人心脾，你会觉得整个人都醉了！此时，树上的桂花不时掉落下来，落在人们的头发上、肩上、身上，煞是好看。爱美的女孩会把桂花别在头发上，当做发夹，那样子还真像一位仙女呢！而调皮的男孩呢？有些把桂花放进嘴里，津津有味地尝了起来，往往是还没两三秒就瞪着眼吐出来。有些男孩把桂花当做蒲公英，嘴轻轻一吹，桂花四处纷飞，好像天空中下起了花雨。而成群结队开放的芙蓉花也毫不示弱，虽不曾有烈香，也不曾有鲜艳，但它开得却好像比牡丹还要大，那粉红也引来了蜜蜂——不！其他的蜂儿也来了，嗬！好一幅蜂儿采蜜图啊！

　　秋天的景色还有很多，诸如果园：红彤彤的苹果，黄澄澄的鸭梨，笑得咧开了嘴的石榴诸如稻田：金灿灿的稻谷笑着脸，秋风中笑弯了腰，正等着农民伯伯去收割呢！

　　秋，并不像古人所说的凄凉，相反，在我看来，秋的生机勃勃似乎已超过春天。啊！秋，真好！我喜欢！

　　湖南衡阳雁峰区中南路小学六年级:胡宇杰

关于春天的六年级作文8

　　盼望着，盼望着，春天来了。春姑娘迈开轻快的脚步走来了，百花吐艳，竹林也有了生气，阵阵清幽的竹香引来了翻飞的蝴蝶，于是静谧的竹林变得热闹了！

　　阳春三月，春风徐徐，吹绿了山，吹皱了水，吹得万树千枝叠锦披翠。我们来到了美丽的乡村。

　　乡村里一派明媚的春光。一眼望去，金灿灿的油菜花开得艳丽无比，一群群辛勤的蜜蜂唱着歌儿在工作呢。你看！挑花开了，像一片美丽的彩霞，散发出一阵阵清香。这时，几只蝴蝶飞了过来，它们在这儿翩翩起舞。

　　走向田野深处，一个绿色的世界展现在眼前。有朝气蓬勃的嫩绿；有温柔深静的湖绿；有翡翠般晶莹的碧绿；有清新淡雅的水绿……无论是那种绿，都给人以美的陶冶，美的享受，使心灵净化。池塘边，有一排排柳树，柳条像小姑娘的秀发，一阵风吹来，柳树跳起了欢乐的舞蹈。麦苗像一块绿地毯，舒展着嫩绿的叶子，在微风中摇着小手，似乎在跟我们打招呼。

　　春光，竟会这样的饱满，这样的浪漫！它把一冬天蕴藏的精神、力量，都尽情地释放出来了！

　　走着走着，我被这美丽的景色陶醉了。唉，我既不是画家，也不是作家，更没有优美的词语来描写春天，出于无奈，只能用对联来赞美它了：“春草满庭吐秀，百花遍地飘香。”“几行柳绿山川秀，一树梅红天地春。”

　　春光明媚，春色无边啊！多么美好的春天啊！真是万紫千红，美不胜收。让人流连忘返的心情油然而生……

关于春天的六年级作文9

　　一年四季，我爱雪花飘飘的冬天；我爱夏日炎炎的夏天；我爱金灿灿的秋天；我却更爱那美妙的开始。一年四季在于春，应了这句话。春天的景色最美丽。寒风呼啸的冬天慢慢地告别我们了，暖风徐徐的春天悄悄地来到我们的身边。在不知不觉时，才发现小草已经探出头来了，我们是否也该出来透透气啦？到处都是春天的步伐。田野里，菜园里……

　　一望无际的绿油油的田野，远看一张绿色的地毯。近看才知道是一片顽强的小草。花丛边：一群五颜六色的蝴蝶都在这千姿百态的鲜花上跳着委婉的舞步；椭圆的花瓣上流出金莹透明的露珠；在陌路上，坐着一些小孩童，手里都拿着长长的风筝线；天空上，五颜六色丶五花八门丶各种各样的风筝都有：长方形丶正方形丶四角形丶老鹰状……在灿烂的阳光照耀下，蔚蓝的天空映衬下，这一切简直是一幅美丽的画！

　　菜园中，无一不缺。油菜花是黄澄澄的，韭菜花是白花花的，小小的嫩嫩的竹笋芽在艰难下钻出来。远处，划来了一只月亮似的小船，正在撒网捕鱼呢。池塘边，一棵杨柳正在春风下梳头。菜园中的美景更是美。

　　春天终于下起雨来了。春雨：像牛毛，像细丝，滴滴答答下在屋檐上，看去，像一层薄烟，一层蜘蛛网……春风微微，春雨细细，这不是四季中最好，最美的景色吗？是的，但只有会欣赏的人才会发现这一自然美观。

　　夏天美，秋天美，冬天美，春天就更美了！

关于春天的六年级作文10

　　眨眼间，春天，就过了一大半了。灵湖公园里枝繁叶茂，一条条小径上绿树成荫。桃树结出了一个个小小的绿绿的桃子，杨梅树也结了一个又一个弹珠般的小杨梅。

　　下午，我骑自行车慢悠悠地在灵湖这边欣赏风景，旁边是几个清澈的小水塘。我张开手指，清凉的水从我撒开的指间流过。我抹了抹脸，开始上路了。我走过一段高低不平的石板路，来到一块绿地。那是个足有一个操场大的草坪，绿油油的小草让人觉得喜欢极了，这景色一看就让人流连忘返，我当然也不例外。我在草地上一会儿滚来滚去，一会儿捉弄起飞到地上的甲虫，一会儿躺在地上，看着美丽的白云……突然之间，我感觉手痒痒的，伸手一抓，是那一片片的小叶子。真舒服，我的手被刺得痒痒的，但不觉得疼。

　　我忽然想起，我还要赶路呢！我只好丢下它们，走了。忽然之间，我发现我的四周都飘满了“雪花”，我顾不上看看旁边的柳树，伸手就往嘴里塞，“呸呸呸……这是什么鬼东西？”，我叫道。我伸手抓了一朵雪花，定神一看，原来是柳树的种子，柳絮呀。我觉得它软绵绵的，握在手里暖暖的。我继续前行，突然，我发现了一棵结了果的树，那果子摸起来就像一小块石头，硬硬的，还有几个不太尖的小角，我咬了一口，顿时觉得舌头麻麻的，我带着疑惑把它吐了，我觉得它也许是颗没有成熟的杨梅吧。我又往前走去，无意中又发现了一株果树，我摸着那绿绿的毛茸茸的果实，断定那是一株桃树，想着也许有桃子吃，我心里别提有多高兴了。

　　春天在我们的手里，春天在我们的耳朵里，春天在我们的鼻子里，春天在我们的心里。

关于春天的六年级作文11

　　春天的早晨凉风习习，微风中含着花瓣的气息和香味，真是沁人心脾，让我们心甘情愿地沉醉在这醉人的春风之中；你若是这时进行晨读，相信效果将事半功倍；春天的早晨无人不爱，无人不醉。

　　春暖花开的山上，一大片迎春花“扭”起秧歌舞，在风中“摇摇欲坠”；树木抽出了新条，长出了嫩叶，树上的花儿微笑地点点头；小草也是从湿润的土地里伸了个懒腰，打了个哈欠，然后才胆怯地从土里探出了个头。

　　“好雨知时节，当春乃发生。”是啊，一场春雨过后，到处生气盎然，春笋得意洋洋地从土里钻出了脑袋，贪婪地吮吸着雨后的清新空气，并且慢慢地从土里一点一点地爬了出来；树叶绿油油的，青翠欲滴，大树也好像神气了许多，挺直了腰杆，舒展了额头。真是春雨贵如油啊！

　　春天的土地上也弥漫着独特的土壤味，让人的心头舒坦了许多。

　　在迎春的队伍中，自然也少不了那天才演唱家——小鸟；它们在春天的土地上尽情放歌，似乎在炫耀自己婉转的歌喉，它们的歌声悦耳动听。它们的歌声清脆而富有活力，它们不愧是大自然的歌手！

　　“春江水暖鸭先知”。池塘里，小鸭们也在欢快地嬉戏，好像正在举办一个迎春晚会，它们不停地、欢快地“嘎嘎”唱着。

　　春天，是一幅迷人的山水画；春天，是一曲激昂的交响乐；春天，是一首深情的古诗词。我爱这醉人的春天！

关于春天的六年级作文12

　　我喜欢在暮春时节欣赏大自然；这时的世界不矫揉造作，美得那么朴实；初春时节的树芽，未免太孱弱，而今已是绿茵茵的一大片，举目望去，翠绿、墨绿、茶绿……呵，绿的山，绿的水，绿得叫人心醉而神怡！

　　一阵风吹过，树丛中飞出一群叽叽喳喳的小燕，这刚出壳不久的小燕该是只记得这明媚的春日吧，它们与初春的幼芽一起告别童年，随着春、夏、秋、冬的乐曲走向成熟。而树叶呢？又有几多四季？春日萌芽，秋日便化作护根的泥土，此可谓一生劳苦不息啊！

　　暮春的河水“哗哗”地流着，河水兴高采烈但又不无留恋地唱着歌儿告别山峦，奔向新的生活，暮春的湖，她们微微地抖动着裙摆，在太阳的照耀下，羞答答地用那明亮的绿眼凝视着你，用“含情脉脉”比喻真是最恰当不过了。站在湖边，拨弄水草之时，你可曾看见浅水中嬉戏的水虾？举目望去，湖边好些悠闲自在的垂钓者，头戴草帽，手持竿，期待着下一秒的好运呢！

　　暮春的歌洋溢在每个角落，从幽静的乡间来到沸腾的城9，看看那厂房、街道，暮春更是惹人喜爱；街心花园中，月季，玉兰竞相开放，淡淡的色彩和芳香诉说着暮春的情怀；南国暮春的气候很是宜人，老年人的毛衣还未脱掉，少女的短裙却已出现在街头，闪闪烁烁的，是姑娘们迷人的青春笑脸；冷饮店的生意越发兴隆起来，“卖冰棒”的叫卖声也一天胜似一天……这暮春的诱惑力叫人怎能说得完呢！

　　哦，这暮春，该是一个静与动完美结合的时节吧！

　　在这暮春时节，走进大自然，走进沸腾的生活中去吧！在静与动结合的日子里蓄积力量。

关于春天的六年级作文13

　　春天来了，大树的枝条上长出了嫩叶，小草从泥土里冒出了头，燕子们也追随着春天的脚步，向北方飞去。

　　可是当它们飞到瑞士的时候，风云突变，皑皑白雪赶走了春日的暖阳，这给了刚经过长途跋涉的燕子们当头一棒，它们已经很累了，在雪地里又找不到吃的，不得不挣扎在死亡线上。

　　善良的瑞士人民很快就发现了燕子的困境，当地政府决定把燕子们集中起来，用火车运送到温暖的地方去。政府通过电视、广播动员全国人民一起行动起来，去寻找濒临死亡的燕子，把它们送到火车站。

　　一个叫贝蒂的小女孩听到广播后，马上和爸爸妈妈一起出门去寻找冻僵的燕子。他们在那个春寒料峭的日子里，顶着刺骨的风雪，踏着冻硬的山路，耐心地四处寻找着，小贝蒂的脚走疼了，鼻子都快冻掉了，可她还是坚持着，她想跟大家一起救助可怜的小燕子。

　　忽然，她听见轻微的鸣叫声，拔开草丛，她轻轻捧起一只奄奄一息的小燕子，她用手掌暖着它，还朝它呵着热气，这是她救起的第一只小燕子，她要救活它，还要救活更多的小燕子……

　　火车站里，成千上万的燕子坐上列车驶向春暖花开的远方，燕子们在车厢里唱着它们自己的歌，歌声里有对生命的赞美，对春天的渴望，还有对人类的深深谢意与感动！

关于春天的六年级作文14

　　我喜欢鸟语蝉鸣的夏天，也喜欢粉装玉砌的冬天，更喜欢那硕果累累的秋天，但最喜欢的还是那百花争艳的春天!

　　春，迈着轻盈的脚步，悄无声息的来到了人间。在花坛、在小河、在学校、在田野……遍布世界各地，无处不见春天的脚步。

　　春天的脚步来到了公园。公园里百花争艳，花朵都露出了灿烂的笑容，柳树抽出了新芽，正所谓“碧玉装成一树高，万条垂下绿丝涛”

　　春天的脚步来到了山上。山上的野花，野草都长了出来，满山上下一片春色，爬到山顶，大地仿佛一匹五彩的锦缎，嗅一嗅那空气，仿佛能嗅到春天的那股清香。

　　春天的脚步来到了小河，轻轻地敲开了河爷爷的家门，小鱼小蝌蚪们欢快得在河爷爷的怀里玩起了游戏，惹得河爷爷“哗哗”大笑。

　　春天的脚步来到了田野，农民伯伯纷纷拿起锄头开始耕作了，常常说农民伯伯要“赶春”，这是为什么呢?因为“一年之计在于春”。

　　春天的脚步来到了动物园。动物们睁开了惺忪的睡眼。看!狗熊张开了那大大的嘴巴，用手指了指，好像在打哈欠，又好像对人们说：“嗷!我饿了!都一个冬天没吃东西了，快给我拿个鸡腿!”看着那憨态可掬的模样，逗得人们哈哈大笑。

　　春天的脚步来到了城市里。人们脱去了那厚厚的冬装，穿上了五彩缤纷的秋装，携家带口，乘着和睦的春风出外踏青。

　　春天，就在我们身边，就在人们的眼睛里，正如毕加索说的：“世界并不缺少美，而是缺少发现美的眼睛!”

关于春天的六年级作文15

　　站在一丛嫩黄色的迎春花前，我仿佛看到了一个个穿着黄色裙子的小姑娘，抖动着裙子。在那些“姑娘”旁边，是一群“护花使者”，他们也载歌载舞，大家一起欢呼着，跳跃着。微风吹来，我感到一条金黄色的丝带向我飘来。我微微地吸了一口气，一股清淡的幽香进入肺腑。我不由得发出一声感叹：春天来了。

　　在迎春花旁边，是一条“万年青路”。在“路”中间，是两棵粉嫩的桃花树，从远处看与“万年青路”“绿映红”的相衬。我连忙跑过去，我与它面对面地站着，闭上眼睛仿佛听见了一个人在打招呼的声音：“你好。”我睁开眼，看到了一团团互相抱着对方的小孩，它们穿着紫红色的连体服。我们欢歌笑语，我又看到了几根笔直的柱子，它们上面泛着黄点，我觉察它们在动了。我的身子轻轻地向它倚过去，一只小精灵向我挥洒了一下它的魔法棒。瞬间，飘飘洒洒的泛着淡紫的小颗粒扑面而来，我闻到了一种紫色清香的味道，让人陷入了无穷的回忆之中。

　　在桃花的下面，有一丛不起眼的二月兰。它们一个个都露出它们粉嫩的小脸蛋。好像在和大家打招呼，又像在比美似的，它们一般都有四个姐妹，有淡紫色的，有的是白色的，有的胖胖的头、圆圆的身子，有的则非常苗条。她们的叶子“弟弟”们，在太阳下待着，“呼呼”地睡着大觉。

　　春天到了，大地上的万物都开始复苏了。再过几天，春天就会变得万紫千红，多姿多彩了。

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驷琪鱼肝： 渐暖的空气,破冰的流水,渐绿的柳枝,吐芽的苞蕾,这些春的使者,驱散了料峭的寒风,送来了温暖的气息!被风簇拥着的春天,阳光和煦,万物生机勃 勃,春雨滋润,兰馨蕙香.“红杏枝头春意闹”,自然界的精灵们自然也不甘寂寞,将无...

城阳区19548574962： 六年级描写春景的作文500字【无忧无虑网】 - ？
驷琪鱼肝： 春景春天来临,小河两岸的野花、小草、杨柳,在小河的轻抚中,柔弄着黄眉绿眼,舒展着轻软的胳膊.当晨雾消失,太阳升起来的时候,阳光洒在河面上,露出一大片红色,多么像美丽少女脸上的红晕.渐渐的,河面上镀上了一层金光,微...