语文A版第十册《飞夺泸定桥》优质教案

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　 　教学目标

　　1.按事情发展顺序给课文分段，学习分析事件，概括文章大意的方法。

　　2.有感情地朗读课文，背诵第6自然段。

　　3.能把夺桥的经过写成200字左右的短文，并用上指定的词语。

　　4.学习课文，了解中国工农红军二万五千里长征途中飞夺沪定桥的英雄业绩。体会红军战士不畏艰险、勇往直前的大无畏革命精神，激发学生热爱红军战士，向红军战士学习的思想感情。

　　 教学重点与难点

　　分析事件，概括文章大意。把红四团夺桥的经过用指定的词语写成二百字左右的短文。

　　 教学准备

　　投影仪

　 　教学时数

　　2课时

　 　教学过程

　　 一、导入新课

　　投影天险：两岸高山峻岭，大渡河水流湍急，涛声震耳欲聋，铁索桥在风中摇荡。

　　教师引语：1935年5月，北上抗日的红军向天险大渡河挺进。大渡河水流湍急，两岸都是高山峻岭，只有一座铁索桥可以通过。这座铁索桥就是红军北上必须夺取的泸定桥。(板书：泸定桥)于是，为攻夺天险，长征途中一场最为悲壮的战斗打响了!(板书：飞夺)

　　我们很多同学都提前预习了课文，现在让我们一起走进这场惊心动魄的战斗吧!请同学们打开书，快速默读课文，边读边想：课文围绕课题讲了哪几方面的内容，是按怎样的顺序来讲的?并在不懂的地方做上记号。

　 　二、自读自悟，交流汇报

　　1.课题“飞夺泸定桥”中的关键词是什么?“飞”“夺”各是什么意思?

　　2.通过刚才的阅读，谁能围绕课题来说一说课文讲了哪几方面的内容?是按怎样的.顺序来讲的?

　　教师随机板书：抢时间攻天险

　　课文按事情发展顺序主要写了红四团28日早上接到紧急命令，经过一天一夜的急行军赶在敌人前面，攻下天险泸定桥，消灭了守城敌人，获得胜利。

　　3.同学们，在刚才读课文的过程中有什么问题吗?现在可以把你们读书思考后仍不理解的问题提出来。

　　学生可能会提出：

　　为什么说“抢在前面，是我军战胜敌人的关键”?

　　敌人为什么要喊“来吧，看你们飞过来吧”?

　　课文本该主要写攻天险泸定桥，作者为什么要用较多篇幅写时间紧迫、路途艰险和泸定桥形势险峻这两部分内容?

　　…………

　　刚才大家提了很多有价值的问题，咱们看看能不能在读课文中自己解决，如果不能解决或者老师遗忘了的话，你们最后再提出来，好不好?

　　4.现在，我们先来看看第一个问题：为什么说“抢在前面，是我军战胜敌人的关键”?请同学们读一读有关段落，老师相信你们一定能够自己解决。(学生读书思考)

　　谁能说说对这个问题的理解?学生谈阅读收获。(学生可从天险、敌情、时间紧、路程远、任务重等方面说)

　 　三、体会“抢时间”，初步释疑

　　1.请大家再读读第4、5自然段，思考：红军战士是怎么抢时间到达泸定桥的?

　　①用“”和“”分别画出红军遇到了哪些困难和怎样克服困难的。

　　困难：a.高山峻岭b.敌人阻击c.一整天没吃饭d.对岸敌人打出火把e.下雨火把被浇灭。

　　克服：a.翻山越岭b.击溃敌人c.忘记饥饿和疲劳d.点火赛跑e.冒雨前进f.智斗敌人g.敌宿营，我照旧前进……

　　②说一说，在你的心目中，红军是一支怎样的队伍。

　　学生结合所画的句子交流阅读体会。

　　如：机智——与敌人的对话;

　　顽强——克服重重困难：山高路远、忍饥挨饿、冒雨摸黑、与敌作战;

　　…………

　　2.和同桌一起配合读一读，把红军英勇顽强的精神读出来。

　　3.我们大家来试一试，女生来读描写困难的句子，男生来读红军英勇克服困难的句子。(男女生轮流读)

　 　四、体会“天险”，深入释疑

　　1.老师发现同学们提出的另外几个问题，都与天险泸定桥密切相关，那就让我们读读第6自然段，看能否自己解决疑问。

　　同学们，请边读边画描写泸定桥的词句，看看从中能体会到什么。

　　①桥险：两边各有两根，算是桥栏……(一不小心，就有掉下去的可能)

　　②水急：向桥下一看，真叫人心惊胆寒……(桥下水流湍急，掉下去必死无疑)

　　③敌狂：守城的两个团的敌人……(过桥等于到敌人的枪口上去送死)

　　2.小结。

　　泸定桥非常险要、大渡河水流湍急、敌人凶狠嚣张。对于红军来说，真的是天险难越呀!同学们，老师很想和你们一起来读读这段，我们大家一起体会体会泸定桥的险，行吗?(教师引读课文)

　　3.下面我们再回头来看一下刚才提出来的问题：为什么说“抢在前面，是我军战胜敌人的关键”?

　　泸定桥天险和对岸两个团的敌人，已很难攻打了，若再加上增援的两个旅，这场仗就更难打了。难怪课文里说“抢在前面，是我军战胜敌人的关键”。

　 　五、体会“攻天险”，再次感悟

　　1.红军历尽千难万险，终于抢在敌人前面到达泸定桥，但面对天险和敌人的防守，红四团是怎样攻打的呢?请同学们读一读第7、8自然段，看你对这支红军队伍又有了哪些新的认识?然后在小组内交流一下。

　　2.学生读书、讨论、汇报。

　　课文要点：

　　在“抢时间”那几段中，我们可以体会到红军的英勇顽强;在“攻天险”这两段中，我们可以更深地体会到他们奋不顾身：失足落水会牺牲，枪弹打中会牺牲，烈火烧身会牺牲……可以说随时都有生命危险，但他们还是很英勇地夺下了泸定桥。

　　这是一支英雄的队伍：从团长、政委到二连、三连的战士，都是那么不怕牺牲。

　　最令人敬佩的是二连的22位英雄：他们是突击队员，课文写他们“拿着冲锋枪、短枪，背着马刀，带着手榴弹，冒着敌人密集的枪弹，攀着铁链向对岸冲去”。正因英雄们舍生忘死，才保证了战斗的胜利……

　　3.脚下是滔天巨浪，身边是枪林弹雨，桥头是熊熊大火，对岸是凶狠的敌人，红四团的战士们对祖国和人民的爱，对敌人刻骨的仇恨，使他们“飞”过了天险，粉碎了敌人的妄想，取得了长征中又一次决定性的胜利。让我们满怀对英雄们的崇敬之情，一起来读读7、8自然段吧!

　　4.学生充满激情地朗读第7、8自然段。

　　5.让我们回到1935年，再来看看这场惊心动魄的战斗吧!

　　录像：电影《大渡河》中“飞夺泸定桥”片段

　　6.看得出，同学们的心灵已经被这群舍生忘死的英雄深深地震撼了。战士们“攻天险”这些场面直接给我们展示出了红军英勇顽强、奋不顾身的精神。那作者为什么要描写时间紧、路途险和泸定桥令人胆寒呢?

　　课文要点：写时间紧、路途险，更能表现出红军的英勇顽强;正因如此天险被攻下了，才说明红军是真正的英雄!

　 　六、总结全文

　　1.同学们，学完了课文，谈谈你有什么收获?

　　(学生可从自己体会到的课文的思想感情、写作顺序等方面去谈)

　　2.还有什么不懂的吗?

　　3.同学们，这节课你们通过读书讨论，解决了自己提出来的问题，真能干!老师相信，通过学习这篇课文，红四团的高大形象一定会永远矗立在我们每个人心中!老师更相信同学们在学习生活中遇到困难时，能像红军叔叔一样坚强勇敢!

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商城县13618495492： 《飞夺泸定桥》五年级课文讲析 - ？
樊旭东药： 文章围绕“飞夺”写了两个方面的内容,也就是这场战斗的两个阶段:一是写“飞”,即与敌人援兵抢时间,不“飞”则全盘皆输;二是“夺”,敌人据守天险,不硬夺不行.课文的第二部分写“飞”;第三部分写“夺”.在飞夺的过程中,可...

商城县13618495492： 如何让阅读教学的读落到实处 - ？
樊旭东药： 我更认为课内阅读尤为重要.在此,结合自己平时阅读课的一些心得体会,就如何利用课内阅读,充分挖掘课内阅读因素,教给学生阅读方法,以提高学生课外阅读能力,让阅读教学落到实处,浅谈以下几点看法: 1、想方设法激发学生的学习...

商城县13618495492： 《飞夺泸定桥》这篇课文是按___的顺序记叙的.突出了___和___两个重点,课文先然后写什么最后什么题目中的飞夺是什么意思 - ？
樊旭东药：[答案] 记叙文常常是按照事情的发生、发展和结果记叙的,因此,就可以按事情的发展顺序分段.例如《飞夺泸定桥》这篇课文,先写泸定桥是红军北上的必经之路;然后写红军与...

商城县13618495492： 飞夺泸定桥这篇课文怎样摘录几笔 - ？
樊旭东药： 这篇课文出自北师版四年级语文上册. 《飞夺泸定桥》这篇课文主要记叙了红军战士为了夺取大渡河上的泸定桥而进行的惊心动魄的战斗.赞扬了红军战士不畏艰险、勇往直前、顽强战斗、不怕牺牲的革命精神.

商城县13618495492： 飞夺泸定桥中1、红军飞夺泸定桥遭遇了哪些困难?2、为什么要飞夺泸定桥?3、红军怎样飞泸定桥?4、红军怎样夺泸定桥?5、课文哪几节写飞?6、课文... - ？
樊旭东药：[答案] 1.高山峻岭 漆黑的夜里 雨 饥饿和疲劳 时间紧 2.你不夺,就不能继续长征!(第一节) 3.5.第4.5小节) 4.6.(7小节)

商城县13618495492： 阐释阅读教学的重点是培养学生具有感受、理解、欣赏和评价的能力. - ？
樊旭东药： 现代教学观认为:教材不是学习的唯一凭借,应该利用教材,挖掘教材,超越教材.同时,学生对教材的感悟不是老师能够讲出来的,而是在语文阅读的实践中积累感悟的. 叶老提出:“一字未宜忽,语语悟其神.”就是强调抓住词语的理解和...

商城县13618495492： 飞夺泸定桥这篇课文是写一篇( )的文章,重点要写( ),所以重点写了两点:一是( ),二是( ) - ？
樊旭东药： 飞夺泸定桥这篇课文是写一篇(事)的文章,重点要写(红军勇夺泸定桥),所以重点写了两点:一是(勇打日本鬼子),二是(红军不怕危险)

商城县13618495492： 《飞夺泸定桥》读后感 - ？
樊旭东药： 《飞夺泸定桥》读后感 自从我们上了第24课《飞夺泸定桥》后,我感慨万分. 课文主要写了红军接到上级命令必须夺下泸定桥.经过种种艰险,红军都没有退缩.因此红军成功地夺下泸定桥. 是...

商城县13618495492： 怎样才能教会学生分析短文 - ？
樊旭东药： 可以从以下几个方面着手.一、初读全文,疏通字词,整体把握内容,解决“写什么”的问题.初读全文,首先要疏通字词,即要读准字音,理解生字新词基本意义,才能了解课文内容.二、细读课文,理清结构,读懂词句段,解决“怎样写”的...

商城县13618495492： 小学课文飞夺泸定桥我需要课文《飞夺泸定桥》的课文原文,请粘贴到这里. - ？
樊旭东药：[答案] 《飞夺泸定桥》1935年5月,北上抗日的红军向天险大渡河挺进.大渡河水流湍急,两岸都是高山峻岭,只有一座铁 索桥可以通过.这座铁索桥,就是红军北上必须夺取的泸定桥.国民党反动派早就派了两个团防守泸定桥,阻拦红军北上...