运用逻辑顺序写作文

~

1. 运用逻辑顺序写景物作文200字

潮退了，一个小男孩在海边一次一次的弯腰，没有人明白他的用意，一个老人走上前，看到小男孩正拾起海滩上未能回归大海的鱼儿，用力的扔向大海。老人不禁告诉他：“你这样做是没有意义的，这儿有成千上万的鱼儿被冲上海岸，放弃吧。”小男孩头也不抬地说：“但这对鱼儿来说，我这个小举动就拯救了他们的生命。”

这就是一道风景，它平凡却让人为之动容，一道美丽的风景。

一个雨天，一个学生因为未带雨具，被困在了学校了。这时他突然看到了一个熟悉的身影——他的母亲，只见她披着雨衣，拿着一把伞来接他了。学生快步走了上去。母亲急忙脱下雨衣，给她的孩子披上，自己撑起了雨伞。风夹杂着雨向她打来，衣服被打湿了，但还把伞撑向儿子，为儿子遮风挡雨。

这就是一道风景，它可能随处可见，但这就是母奶，一道亮丽的风景。

一个夏日，烈日当空，，可环卫工人依然穿着厚重的工作服，穿梭于烟尘滚滚的道路之间，维持着城市的整洁和美丽，虽然有着“城市美容师”的美誉，但他们却拿着微薄的工资，住着简陋的房屋。可最难得的也在此：他们依然默默工作，肩负自己的责任，他们没有青春的容貌，也没有华丽的意识，，但他们打扫街道的身影确实一道美丽的风景。

这是一道风景，这虽然是常见的，但这却是让人心生敬佩的风景。

在学校里，同学们互帮互助，小陈有了问题，班长耐心地给他讲解，一点也不计较以前的种种不快，宽容的对待别人，老师也耐心地解答同学们的提问，放弃了自己的歇息时间，把心思都放在了学生上。班级里充满了学习的氛围，这也是一道亮丽的风景吧！

这一件件小事都足以然人感动，这也许就是最美的风景吧！

2. 运用逻辑顺序写一篇小练笔100字

石榴，特别好吃，酸甜多汁，也是我最爱吃的水果之一，可它对我来说，不仅是好吃的水果，更教会我懂得了一个大道理。

有一次，我和妈妈一起去菜市场买菜。

到了菜市场，我一眼就看到了红彤彤的石榴，我最爱吃石榴了，怎么能不买几个呢？于是，好好地挑了几个红色的可爱娃娃后，我和妈妈满载而归。我们是步行到菜市场的，想锻炼锻炼身体。

我和妈妈走着路说着话，一路上充满了欢声笑语。可慢慢的，我就觉得没有力气了，怀中抱着的石榴越来越沉，腿里仿佛灌了几吨铅，怎么也抬不起来，嘴里“呼呼”地喘着粗气，很累很累。

想给妈妈，可看着妈妈大包小包的拎着许许多多的东西，纠结再三，还是开不了口。算了，再加把劲，努力一下吧我慢慢地走着，哦不，或许称为像蜗牛一样慢慢挪动会更加贴切。

妈妈想帮我拿，可看看妈妈手里的东西，再看看自己比起妈妈来说根本算不了什么的三四个大大的石榴，我还是拒绝了。这时已经快到院子了。

但此时，“望梅止渴，画饼充饥”对我一点作用也没有，我走得越来越慢，喘息声也越来越大。就在我坚持不住的时候，妈妈在我耳边悄声鼓励着我。

别看就只是几句话，却令我重新燃起了斗志。我在心里想：坚持，坚持，马上就要到了！虽然我依然很累，但此时，我的内心正渐渐的变得强大起来，变得更加坚强。

不远的地方，就是院门口，一百米，九十米，八十米。

十米，三米，两米，一米。..终于，到家了！一到家，虽然我一下子，累得瘫到了沙发上，但不知为何，心里却有股自豪感油然而生。

以后，每次面对困难，我都会想起这件事，身体里也都会迸发出一股强大的力量。

我想，或许这就是这件事带给我的，有快乐，有难忘，更教会了我要坚持不放弃的精神。

3. 运用逻辑顺序写一篇小练笔100字

石榴，特别好吃，酸甜多汁，也是我最爱吃的水果之一，可它对我来说，不仅是好吃的水果，更教会我懂得了一个大道理。

有一次，我和妈妈一起去菜市场买菜。到了菜市场，我一眼就看到了红彤彤的石榴，我最爱吃石榴了，怎么能不买几个呢？于是，好好地挑了几个红色的可爱娃娃后，我和妈妈满载而归。

我们是步行到菜市场的，想锻炼锻炼身体。我和妈妈走着路说着话，一路上充满了欢声笑语。可慢慢的，我就觉得没有力气了，怀中抱着的石榴越来越沉，腿里仿佛灌了几吨铅，怎么也抬不起来，嘴里“呼呼”地喘着粗气，很累很累。想给妈妈，可看着妈妈大包小包的拎着许许多多的东西，纠结再三，还是开不了口。算了，再加把劲，努力一下吧

我慢慢地走着，哦不，或许称为像蜗牛一样慢慢挪动会更加贴切。妈妈想帮我拿，可看看妈妈手里的东西，再看看自己比起妈妈来说根本算不了什么的三四个大大的石榴，我还是拒绝了。这时已经快到院子了。但此时，“望梅止渴，画饼充饥”对我一点作用也没有，我走得越来越慢，喘息声也越来越大。就在我坚持不住的时候，妈妈在我耳边悄声鼓励着我。别看就只是几句话，却令我重新燃起了斗志。我在心里想：坚持，坚持，马上就要到了！虽然我依然很累，但此时，我的内心正渐渐的变得强大起来，变得更加坚强。不远的地方，就是院门口，一百米，九十米，八十米。。十米，三米，两米，一米。..终于，到家了！

一到家，虽然我一下子，累得瘫到了沙发上，但不知为何，心里却有股自豪感油然而生。

以后，每次面对困难，我都会想起这件事，身体里也都会迸发出一股强大的力量。我想，或许这就是这件事带给我的，有快乐，有难忘，更教会了我要坚持不放弃的精神！

4. 【一篇关于校园逻辑顺序的作文600字】

我的校园我的校园是美丽的校园.不信请随我来看看.走进校园的大门就可以看见，教学楼外面有一大片草坪用铁栏杆围住，里面有花、有草、有树、有石头铺成的小路.尤其在春夏这两个季节，草坪上的鲜花盛开了，小草也长得又绿又高，树也茂盛了，真是美不胜收啊！再往前走几步就是教学楼了.教学楼大至颜色是粉色，不过上面有着许多小图画.教学楼总共有五层，壮观极了.到校园里面，一下子就能看到国旗台，旗台中间是国旗杆，旗台四周还围着许多鲜花，漂亮极了！在鲜花的中央，国旗台显得更加漂亮了.学校的操场是最显眼的了.操场里有乒乓球台，有篮球场，有跑道，有沙坑，有花坛，还有树.学校的花坛在操场东边，红、黄、紫、橙，各种颜色的花儿应有尽有，非常漂亮鲜艳.学校操场上有许多梧桐树，这些梧桐树在夏天里可以为我们遮挡炙烈的阳光，我们可以在树阴下尽情地读书和玩耍.我爱我的校园，不管我到哪里，不管我长了多大，我永远不会忘记我的校园，我的母校。

5. 一篇运用空间或逻辑顺序的600字作文不写学校

我们的校园真美丽，宽阔的操场，窄小的长廊，绚丽的花坛，高大的教学楼·····让我来介绍一下吧。

一走进大门出现在眼帘的就是前操场了，操场上有运动器材和花坛，运动器材在大门的右边，有塑胶跑道、有单杠、还有沙堆等。一下课，同学们百米冲刺般地跑到运动器材哪儿玩，打上课铃了还依依不舍。花坛在大门的左边。两颗玉兰树上的花儿在竞相开放，那洁白的花瓣像白色的连衣裙，一阵微风吹来，花儿就翩翩起舞。紧挨着玉兰花的白玫瑰像亭亭玉立的仙女，在枝头绽放笑脸。令人一走进去就有好心情。

往里走一点儿就来到了长城墙和主席台，最引人注目的就数长城墙了，灰色的墙砖，凹凸不平。远看，它是多么的壮观呀，它象征着中华人民坚强不屈的精神和智慧，听老师们介绍，这条长城墙已经有二十多年的历史了。操场地面是浅绿色的，像一块绿油油的大草坪。四周用红砖包围着，含义是象征着我们热爱大自然，保护大自然。

在往里走，就看到了高大的教学楼，教学楼共有五层，每一间教室都有电视机、电风扇和柜子，柜子上放了许多的图书，每间教窗明几净，一层不染，同学和老师把教室装饰的绚丽多姿。

这就是我的美丽的、可爱的校园。这里是我学习成长的地方，我爱我的校园。

6. 【用逻辑顺序写一篇关于我的学校不少于六百字哦（万方中学）】

说明文顺序是指在说明事物特征或阐明事理过程中确定语句、语段先后，使文章内容条理化的一定次序。

由于说明对象不同，说明的重点和角度不同，说明的顺序也会不同。要合理安排说明顺序：要能把某一事物（或事理）的特点准确、清楚地说明，还必须根据事物本身的条理和它的固有特征，选取合理的顺序来进行剖释。

常见的说明顺序有：时间顺序、空间顺序和逻辑顺序。说明的时间顺序和记叙文的时间顺序相似，即按照事物发展的过程来确定说明内容先后。

这种顺序一般用于说明生物的生长过程、科学技术的发展过程、产品或工艺品的制作过程等。如《景泰蓝的制作》。

以时间为顺序来说明事物的特征，可以使文章眉目清楚，次序井然。说明的空间顺序，是按事物构成部分的组合顺序，或者是人们观察事物的先后顺序来进行说明，按照事物结构、方向、位置的一定顺序来安排说明内容的先后，或上下左右，或东西南北，或由远而近，或由外到内，或由表及里，不一而足。

说明的逻辑顺序，是指依据事物之间或事物内部各部分之间的关系来确定说明内容先后的。事物之间的关系虽然错综复杂，但总是有主有次，有因有果，有一般的、有个别的，有普遍的、有特殊的，作者依据这些来安排说明内容的先后顺序，就容易把事物之间的关系说清楚，将繁复的内容介绍得有条不紊。

值得一提的是，说明文采用的说明顺序有时并不是单一的。在分析说明文顺序时，我们可以分这样几个步骤来做：一、通读全文，理清文章的层次结构，找出贯穿全文的说明顺序。

通常可根据文中有关词语来判断。如表示时间顺序的词语，主要是时间名词，用来标示的是早晚的变化、天气的变化、季节的更替、历史的变迁等。

表示空间顺序的词语有方位名词和一些形容词，标示的是方位的变化和距离的远近；表示逻辑顺序的词语，一般是标志事物内部联系的连词，像“因为”、“所以”之类。二、找出文章的主要顺序后，再看文章局部是否套用其他说明顺序。

如《南州六月荔枝丹》一文，全文采用的顺序是先主后次的逻辑顺序，而介绍荔枝生态时采用的顺序则是由表及里的空间顺序了。三、如果没有贯穿全文的说明顺序，就要分析文章中的几种说明顺序是否有主次之分，没有主次之分的，就属于较特殊的并列结构了。

四、理清全文的说明顺序后，再具体分析同一说明顺序中是否含有不同角度上的具体顺序的变化，如空间顺序中，由远到近是一种，由上到下又是一种。总之，辨识时要大处着眼，理清行文思路就容易了。

理解方法，当然就会写了。

7. 【运用逻辑顺序的一般是事理说明文

时间顺序，空间顺序，逻辑顺序.1.时间顺序即按照事理发展过程的先后来介绍某一事物的说明顺序.凡是事物的发展变化都离不开时间，如说明生产技术、产品制作、工作方法、历史发展、文字演变、人物成长、动植物生长等等，都应以时间为序.比如中学课本中有一篇《景泰蓝的制作》，它就是按照景泰蓝的制作过程中“做胎――掐丝――烧制――点蓝――烧蓝――打磨――镀金”的时间顺序来说明的. 2.空间顺序即按照事物空间存在的方式，或从外到内，或从上到下，或从整体到局部来加以介绍，这种说明顺序有利于全面说明事物各方面的特征.一般说明某一静态实体（如建筑物等），常用这种顺序.如课本中的《核舟记》就是按照船体――船头――船尾――船背的空间顺序来写的；《故宫博物馆》按照先总后分的顺序，先概括说明故宫建筑物的总体特征，然后再具体介绍太和门――太和殿――中和殿――保和殿――乾清宫……御花园，而在介绍每一座建筑物的时候，则又按照先外后内、先上后下的顺序.这样安排合乎人们观察事物的习惯，是最合理的顺序. 3.逻辑顺序即按照事物、事理的内在逻辑关系，或由个别到一般，或由具体到抽象，或由主要到次要，或由现象到本质，或由原因到结果，递进，或概括到具体，或特点到用途，或由整体到局部一一介绍说明.不管是实体的事物，如山川、江河、花草、树木、器物等，还是抽象的事理，如思想、观点、概念、原理、技术等，都适用于以逻辑顺序来说明.如课本中的《死海不死》、《向沙漠进军》，都是运用逻辑顺序来说明事物的.凡是阐述事物、事理间的各种因果关系或其他逻辑关系，按逻辑顺序写作最为适宜. 以上是说明文几种常见的说明顺序.针对不同的说明对象，我们应用不同的说明，但实际上这几种说明顺序也不是截然分开的，而常常是综合运用，只是以哪种说明顺序为主罢了.在考虑运用何各说明顺序时，既要注意客观事物本身的特点，又要遵循人们认识事物的规律.只有合理地运用说明顺序，才能使说明文的写作完成得更好.°。

8. 用逻辑顺序写一篇萤火虫的作文

夏天的夜晚，我最喜欢的事就是和奶奶一起在院子里乘凉、看星星。那夜，院子里轻悄悄的，只听到院子外的蟋蟀的叫声。星星始终没有露面，心里一片焦急和期盼。忽然，一阵微风吹来，打破了寂静的夜空，一道亮光从草丛中飞射而出来，我和奶奶同时惊呼“萤火虫”，接着有两只，三只……好几十只萤火虫飞舞在整个院子里，一闪一闪的，发出微弱的光芒。我不由自主的站起身来，走向萤火虫，它们就像一个个舞蹈演员在尽情地表演，在属于自己的舞台上，它们是那样的大胆，是那样的无拘无束。时而向上飞，时而向下飞，时而沿着院子飞一圈，随着飞舞的轨迹划出一道道亮光，黄黄的，绿绿的。萤火虫的尾部发出微黄而绿的光，可以看清它们的翅膀在不停的扇动着，发出微微的声音。在看看奶奶，她拿着扇子在轻轻的扇着，此情此景，我脑海中浮现出诗人杜牧在摇着小扇，轻轻吟唱“萤烛秋光冷画屏，轻罗小扇扑流萤。”多美的景，多美的夜啊。

在我童年的记忆里，萤火虫的光一直是我见过最闪亮的光。它使我懂得渺小的伟大，它让我明白了做人的道理。虽然自己是那么渺小和微弱，不能够照亮黑暗的角落，但也要让自己的身上发光，照亮自己。

9. 怎样写逻辑顺序的作文

金色的秋天

时光不停地向前流去，天气渐渐地凉爽起来，吵人的蝉声被秋天吹散了，代替它的是晚间阶下石板缝里蟋蟀的悲鸣。啊！那可爱的秋天终于来了。

秋天，比春天更有欣欣向荣的景象，花木灿烂的春天固然美丽，然而，硕果累累的秋色却透着丰收的喜悦；秋天，比夏天更有五彩缤纷的景象，枝叶茂密的夏天虽然迷人，可是，金叶满树的秋色却更爽气宜人；秋天，比冬天更有生机勃勃的景象，白雪皑皑的冬天固然可爱，但是，瓜果飘香的金秋却更富有灿烂绚丽的色彩。秋天来到了树林里，从远处看，黄叶纷落好似成群结对的金色的蝴蝶，它们飞累了，落到了我的肩膀上、头上、脚上。把我的思绪从绿色的夏日带到了金色的秋季。我一转身，一片桃叶又落在我身旁，我弯腰拾起，捧在手上，细细地端详，好特别地一片秋叶呀！它还没来得急完全退去绿色，仍散发着一股浓浓的香气。秋天来到了果园里，柿子弯下腰鞠了一个躬就压得枝头快要折断了，荔枝妹妹太胖了，撑破了衣裳，露出了鼓鼓、白白的肚皮。硕大的苹果挂满了枝头，露出甜甜的笑容，或羞涩，或豪放。秋姑娘来到农田里，玉米可高兴了，它特意换了一件金色的新衣，咧开嘴笑了，露出满口金黄的牙齿；西红柿为了让自己更漂亮，便把口红涂在了脸上；土豆的兴奋也许太高了，把它那绿色的嘴巴笑破了，露出了黄色的舌头。秋天来到了花园里，这儿成了菊花的乐园。它们也许是喜欢这沉甸甸的金色，才选择在秋天里绽放自己的美丽。菊花的颜色真不少：黄色、粉红色、白色。。那大大的花朵，卷曲的花瓣，像一个卷发的小姑娘。流连菊园或独自欣赏一盆艳菊，慢慢地陶醉在那股股清香里。 秋天，给大地带来一片金黄，给蓝天送去棉花似的云朵。秋风，清凉如水，带着一丝寒意染黄了世界。

我喜欢这秋高气爽的季节！

我喜欢有花叶扶疏、朴实无华的菊花的秋天。

我喜欢这独一无二，灿烂辉煌的金秋景色。

秋天，真是个丰收的季节，割草机声，孩子们的欢笑声，大人们的谈笑声这些声音融合到了一起，组成了一首《金色的秋天》的交响曲。

---

沙市区18988378454： 用逻辑顺序写一篇关于我的校园的作文300字 - ？
仇由单力杜：[答案] 我的校园我的校园是美丽的校园.不信请随我来看看.走进校园的大门就可以看见,教学楼外面有一大片草坪用铁栏杆围住,里面有花、有草、有树、有石头铺成的小路.尤其在春夏这两个季节,草坪上的鲜花盛开了,小草也长得又绿...

沙市区18988378454： 一篇关于校园逻辑顺序的作文600字 - ？
仇由单力杜：[答案] 我的校园是美丽的校园.不信请随我来看看. 走进校园的大门就可以看见,教学楼外面有一大片草坪用铁栏杆围住,里面有花、有草、有树、有石头铺成的小路.尤其在春夏这两个季节,草坪上的鲜花盛开了,小草也长得又绿又高,树也茂盛了,真是美...

沙市区18988378454： 运用逻辑顺序的一般是事理说明文? - ？
仇由单力杜：[答案] 时间顺序,空间顺序,逻辑顺序. 1.时间顺序即按照事理发展过程的先后来介绍某一事物的说明顺序.凡是事物的发展变化都离不开时间,如说明生产技术、产品制作、工作方法、历史发展、文字演变、人物成长、动植物生长等等,都应以时间为序.比...

沙市区18988378454： 我的教室逻辑顺序作文600字 - ？
仇由单力杜： 一提起我的教室,我就有一种特殊的感觉,很温暖的一种感觉,因为我的教室像一个温暖的大集体,我们在这里成长,学习…… 我的教室在学校的新教学楼的2楼最东边的第一个教室.走到班级门口就看到写着101班的牌子,牌子下有一个消防...

沙市区18988378454： 写作文一般有哪些顺序 - ？
仇由单力杜： 一般常见的写作文顺序有5种: 1、按时间先后顺序写.写人、写事、写景时,常见的是以时间的先后为顺序记叙.2、按地点变换的顺序写.常用于写游记、参观记、活动. 3、按事情发展的顺序来写.按事情的起因、经过、结果的顺序来写....

沙市区18988378454： 按逻辑顺序写的作文 - ？
仇由单力杜： 金色的秋天 时光不停地向前流去,天气渐渐地凉爽起来,吵人的蝉声被秋天吹散了,代替它的是晚间阶下石板缝里蟋蟀的悲鸣.啊!那可爱的秋天终于来了

沙市区18988378454： 逻辑顺序的作文怎么写 - ？
仇由单力杜： 一开始,只见一团团的乌云开始紧簇起来,乌云团越来越大,几乎掩盖了整个天空,还越来越黑,慢慢地,慢慢地压了下来,仿佛想要吞噬了这个小镇.突然,远处传来了几声低沉的雷鸣声,“轰隆隆.”“轰隆.”我向远处望去,天地之间已...

沙市区18988378454： 说明文的写作顺序有哪些 - ？
仇由单力杜： 说明文的写作顺序有时间、空间、逻辑等三种顺序.1、逻辑顺序即按照事物、事理的内在逻辑关系,或由个别到一般,或由具体到抽象,或由主要到次要,或由现象到本质,或由原因到结果等等一一介绍说明.不管是实体的事物,如山川、江...

沙市区18988378454： 文章是按什么顺序写的? - ？
仇由单力杜： 1、逻辑顺序是常见的说明顺序之一. 逻辑顺序即按照事物、事理的内在逻辑关系,或由个别到一般,或由具体到抽象,或由主要到次要,或由现象到本质,或由原因到结果等等一一介绍说明. 2、时间顺序是文章常见的记叙、说明顺序之一. ...

沙市区18988378454： 作文顺序有? - ？
仇由单力杜：[答案] 写作的顺序多种多样,常见的有如下几种: 一、按时间先后顺序写.写人、写事、写景时,常见的是以时间的先后为顺序记叙.如《高大的皂荚树》一文,开头描写皂荚树的样子,接着按照“春、夏、秋、冬”一年四季的时间顺序,描写皂荚树给同学...