英语时态问题
一般过去式主要有两种用途:
一是简单描述过去的事实情况,也就是说具体的过去某段时间发生了某事
二是明确表示过过去经常反复发生,与频度副词,或every+段时间,或次数+a/an+段时间连用。
过去将来时主要用途是:表示过去某时尚未产生的事实情况,也就是针对过去某时来说,事实情况还没有产生。 但在时间或条件状语从句中,则要求用一般过去时态替代过去将来时。
过去完成时主要有两种用途,一是强调针对过去某时来说,事实情况的产生结果,也就是产生没有的表达,产生了就是已经产生的肯定陈述句表达;还没有产生的否定陈述句表达;问产生没有,一般疑问句表达。 二是强调针对过去某时来说的结果或影响,一般结果的判断很明显,有段进时间结果, 与for+段时间,since+起点时间或how long询问等。 影响不明显,主要有事实影响和关联影响两种可能存在的情况,如说到某地在过去某时以前产生了很大变化,就是事实影响;关联影响主要有强调动作产生的先后,强调某一动作产生于某一动作之前,前一动词用完成时态,后一动作用一般时态, 还有一种是强调因果关联的影响,因为某事产生,所以另一件才产生。
时态是英语谓语动词的一个方面,主要是分析情况,灵活掌握。也就是说,根据说话者想表达或强调的具体情景或叫语言场境去分析,形成认识,最终形成思维
“主句用一般现在时,从句中可用现在完成时也可用一般过去时的时候都会选现在完成时”
主句是一般现在时的话,对从句时态就没有影响,按一般区分现在完成时和一般过去时的原则选择使用。
如果主句是一般过去时的话,那从句就不能用现在完成时了。
“过去完成时初中老师说要和一般过去时放在一起用”
大致正确,过去完成时是相对于一个一般过去时的事件(参照物)使用的。但一般过去时不一定要显式地体现出来,只要从上下文能理解参照物是什么就行。
用在指过去的事情 只是一般的动作 而没有很特殊的动作
也普遍用在记叙文中
构成 肯定:主语+过去式+宾语
否定:主语+didn't+ 动词原形 +宾语
疑问:Did+主语+ 动词原形 +宾语
例 I did my homework in the morning.我早上做了作业
He watched TV just now.他刚才在看电视
Did you play computer games?你刚才在玩电脑吗?
标志词 just (now) yesterday morning 3 years ago等过去时间状语
现在完成时 What have happened. I have done sth.
指某个过去的动作 持续到现在或对现在或将来的影响
构成 肯定:主语+have+过去分词+宾语
否定:主语+haven't+过去分词+宾语
疑问:Have+主语+过去分词+宾语
例 I have done my homework.我已经做完作业了(对现在影响就是“做完了”)
We have waited for you for 20 min.我们等你等了20分钟了(持续到现在的动作)
Have you eaten breakfast?你吃了早餐吗?
标志词 好象没有什么标志词 都是凭自己判断应该用什么时态
过去完成时 What had happened I had done sth.
与现在完成时差不多 不过是把have改成了had 意义差不多
指过去时间里的某一动作发生或已经完成的动作或状态
构成 肯定:主语+had+过去分词+宾语
否定:主语+had not+过去分词+宾语
疑问:Had+主语+过去分词+宾语
例 This flower was beautiful,but I had seen more beautiful flower.这朵花很漂亮 但我以前见过更漂亮的
Had you seen the sea?你以前见过大海吗?
标志词 貌似没有啥标志 不过要注意现在完成时和过去完成时have和had一定要区分开
我为了这个答案 打了好久 给点面子吧 希望你能满意 - _, -!
过去式一般用动词的过去式;或系动词+过去分词等
例如was,were+过去分词或现在进行时或+adj等等
过去完成时就简单了,一般都是had+过去分词
现在完成时也简单,一般都是have(或者has)+过去分词
本模块题材为学习英语的策略与方法 ,内容和情节都很符合这一年龄段学生的认知规律,语言简单易懂, , 非常有利于开展听、说、读、写方面的语言实践活动,让学生在讨论语言的过程中学习语言,促使学生更有意识地自觉学习英语。语法重点是复习所学过的一般现在时,一般过去式,一般将来时,现在进行时。通过操练,使学生在掌握语言结构的同时,既学习语言知识,感悟语言功能,又能增强学英语的自信心。本模块的 learning to learn栏目介绍了如何利用各种方式学习英语。在阅读讨论的过程中, 复习所学过的一般现在时,一般过去式,一般将来时,现在进行时,鼓励学生多读多说多记。教学中教师应灵活利用各种素材组织教学过程和内容。充分调动学生的积极性。
教学目标
高中英语语法时态问题!达人进!
答:因为句子中有明显的表示过去时间的时间状语:many years ago, 表示的是过去某段时间内发生的情况,所以用一般过去时,而不用过去完成时。for+一段时间,不仅可以用于完成时态,也可以用于一般时态。它表示某个延续性的动作或状态持续的时间长度。如:Thomas Edison(1847-1931)was the world leading...
高中语法时态问题
他进来的当时我们正在谈论。。。强调当时某时刻的动作用过去进行时 用D则是表示截止到过去某一时刻为止的动作,后面一般跟by the time...但请注意题目是强调when he came in这个时刻 补充:进行时是某时刻正在进行的动作,完成进行时是从过去某个时间到现在一段时间在进行的动作。例如:He was reading...
时态和语态的选择题
最好翻译成汉语来理解。2,C, 像那样的事情每天都在进行, 翻译过来,你就知道作者表示的是一个每天反复的动作。 强调的是动作。 如果去掉 every day , 那么选A,一般现在时。3,D, 首先根据单复数,排除AB, 然后,从句中用现在时态表示将来,选D。 D中用的是rainy, 形容词。 表示雨淅淅的...
关于英语语法的问题,时态问题
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日本语敬语的时态问题
你的了解没错,です是现在式,でした是过去式。敬体现在 名词+です (ex:今日は月曜日です)敬体过去 名词+でした (ex:昨日は月曜日でした)但是形容词的话,前边的助词た已经表示过去的意思,所以敬体部分不用强调时态。敬体现在 形容词+です (ex:今日は寒いです)过去 ...
关于英语时态的问题
shall 指强调第一人称 比如 I shall We shall 如果不用强调 一般口语里只说I will\\ We will 缩写均为I'll We'll 而will指任何东西 You will \\He will\\She will\\It will Liming will\\Jenny will 缩写均为 n.'ll shall一般用于第一人称,比如shall we go to the park而will一般用于二三人称...
时态和语态的知识点
时态和语态的知识点如下:1、一般现在时主要用来表示人、事物的现在状况和特点;表示经常或习惯性的动作,句子中常有often、always、fromtimetotime等时间状语;表示客观规律和永恒真理等。2、现在进行时表说话时或目前一段时间内正在进行的活动:或表感情色彩,加强语气。与频率副词。3、现在完成时表示动作...
英语语法中时态的问题
1.将每个时态的概念搞清楚;2.掌握每个时态的基本时间状语,如:一般现在时,always, often, usually等; 一般过去时,yesterday, last week, two days ago, in 1950等; 现在完成时,already, by now, yet等;3.比较中英文的差别,如:我昨天已看过那部电影了。(正确的)I saw the film ...
英语语法时态的问题
绝对原创!5分钟内记不住找我!请拿一张纸,画一条横的长线,在这条线上点四个点 再分别在这四个点上,每个点上竖着拥有4个时态 英语总共有16种时态,4个时间点:过去,过去将来,现在,将来 1:过去 一般过去时 was\/were\/did 过去进行时 was\/were+doing 过去完成时 had+done 过去完成进行时...
有山莫炎:[答案] 总结的有点多,你仔细看看多理解下: 英语时态分为这几种:一般现在、一般过去、一般将来、过去将来时,以及这四者的进行时、完成时和完成进行时.详解如下:1. 一般现在时 用法:A) 表示现在发生的动作、情况、状态和特征. B) 习惯用...
安岳县13257288380: 英语时态问题 - ?
有山莫炎: 英语时态问题Then后面的句子是一般过去时的话,那then前面的句子就应该是过去的过去,用过去完成时对吗?不对,then前面两个动作只是先后发生,不是“过去的过去”,所以只用一般过去时就可以.
安岳县13257288380: 英语中各个时态的结构问题 - ?
有山莫炎: 一般现在时:主语+be+-- 主语+do/does sth--- 现在进行时:主语+be+doing sth --- 现在完成时:主语+have/has +过去分词+--- 一般过去时:主语+be+-- 主语+did sth+--- 过去进行时:主语+be+doing sth + --- 过去完成时:主语+had +done sth --- 一...
安岳县13257288380: 关于英语时态问题 - ?
有山莫炎: i love you 一般现在时.表示(现在)我爱你. i loved you 一般过去时,表示我曾经爱过你. i will love you 一般将来时,表示我会爱你的. i am loving you 现在进行时,我正在爱你.这种说法很别扭,不会真的这样讲. i was loving you 过去进行时,我当时正在爱你.同样也是别扭的说法. i have loved you 现在完成时,我已经爱你了,后面加上一个时间会更好,比如爱你很多年了. i had loved you 过去完成时,我(在某个过去的时间前)爱过你. i would love you 过去将来时, 我会爱你(可能用于间接引语中) 这些是常用的八种时态.
安岳县13257288380: 英语时态问题:描述过去的事情用过去时,但当描述的东西有客观性(比如它的size是多少,该用什么时态呢? - ?
有山莫炎:[答案] 用过去时,这是一个过去的事物的性质,不是客观真理
安岳县13257288380: 几个英语时态问题!1 以this morning或者today为时间状语(且句中只有1个时间状语)的句子用什么时态,比如:I - _ - breakfast and - _ - to school this ... - ?
有山莫炎:[答案] 1.有this morning 时要用过去时,表明已经发生了.today 要看是否发生,如果将要发生可以用现在进行时或者一般将来时,但是发生过了要用过去时2.如果已经发生过了,并强调对现在造成的影响,这个时候用现在完成时.而过去的...
安岳县13257288380: 英语的时态问题?
有山莫炎: 总共十二种时态: 1.一般现在时 2.一般过去时 3.一般将来时 4.现在进行时 5.过去进行时 6.将来进行时7.现在完成时 8.过去完成时 9.将来完成时 10.现在完成进行时 11.过去完成进行时 12.将来完成进行时 其中英文最常用的时态有五个:一般现在时;现在进行时;一般过去时;一般将来时和现在完成时. http://huangjl212.blog.163.com/blog/static/12759126820091114103816460/
安岳县13257288380: 英语中有关时态的问题?
有山莫炎: 表示现在正在进行或发生的动作,用现在进行时; 表经常性、习惯性的动词或状态,用一般现在时; 看其侧重点:我现在居住在中国,一般情况下用一般现在时I live in China now. 因为它表示的是一种状态;但用现在进行时也可以I am living in China now. 这时侧重的应该是居住的动作.
安岳县13257288380: 英语的时态问题?
有山莫炎: 十六种时态 一般现在时,一般过去时,一般将来时,一般过去将来时; 现在进行时,过去进行时,将来进行时,过去将来进行时; 现在完成时,过去完成时,将来完成时,过去将来完成时; 现在完成进行时,过去完成进行时,将来完成进行时,过去将来完成进行时.
安岳县13257288380: 英语句子的各种时态问题 - ?
有山莫炎: 英语的8种时态 一)动词的时态 时态是谓语动词所表示的动作或情况发生时间的各种形式.英语动词有16种时态,但是常见的只有九种:一般现在时、一般过去时、一般将来时、现在进行时、过去进行时、现在完成时、过去完成时,过去将来时...