回家路上的小弗朗士或下课后的小弗朗士作文500字左右

回家路上的小弗朗士或下课后的小弗朗士作文500字左右~

下课了。
我背着满载法语书的书包，踌躇地离开了学校。我从来没有像今天这样，放学时走得如此的慢，好像腿上绑着千斤重的东西一样。
我拖着脚步，一步三回头的向学校告别，向韩麦尔先生告别，不，是诀别。我或许再也没有机会能和韩麦尔先生再见了。或许，今后我们还会在这个课堂上课，但意义不一样了，不是韩麦尔先生来教我们，是那些该死的普鲁士人，更可气的是还要学那该死的德语。如果我没有背好德语单词，他们会不会用戒尺来打我呢？想想他们对我们做的吧，太残酷了，残酷的普鲁士人们，用戒尺来打我，对他们来说简直是小菜一碟！但他们有什么资格来打我？我是法兰西人，纯种的法兰西人，我才不会去学德语呢，可恶的德语。
站在街角，我仍然依稀看到韩麦尔先生那憔悴的身影依靠在那儿。可怜的人，他一定从未想到过会变成这样。诶。他应该看到我毕业的，就算我学习成绩不好，那也总比现在由普鲁士人来代替他，由德语来代替他认为最美好的语言来的好。我好想时间停留在这一刻，或者脚下钉下钉子，就这样永远的来看着他。哦，他今天穿着这套绿色礼服，显得他那么的高大，那么得笔挺。他或许不会再穿这套礼服了吧。
街上静悄悄的。回想起原来这个时候，应该是很热闹的才对。放学的孩子们会在这里打打闹闹，或者捧着一大把吃的东西，听妈妈、奶奶讲故事。可是现在街上一个法兰西人都没有，只有那些自以为是的普鲁士兵，他们正在拆商店的招牌呢，把法语招牌改成德语的招牌。那些德语我一个字都看不懂，我也不想看懂。我看着他们，把写着大大的法语字的招牌踩得粉碎。应该有人来制止他们才对，这应该是法兰西人的招牌，他们没有权力来糟蹋它们，他们更没有资格来糟蹋这些法语！
可是，我们怎么来阻止他们？这片土地已经是普鲁士的了，瞧，那块布告牌上写得清清楚楚。
可怜的人儿啊！
我停在了布告牌前。我好希望现在有谁能够站出来，然后告诉我，这一切都不是真的，只是一场游戏而已。
“回去吧孩子，别再想什么了，只要记得你流着的是法兰西人的血，无论这块土地属于哪个国家，你一定要记得我们都是法兰西的子民。法兰西万岁！”郝叟老头儿不知何时站在了我的身旁。他的鼻梁上架着一副大眼镜，就是上课时他戴的那副。我还记得我第一次看到郝叟老头儿带着这大眼镜的时候，那样子是多么的滑稽，我也记得当时我是怎么嘲笑他，然后怎么把他这副丑样告诉我的朋友们的。可是，现在，他戴这副眼镜的样子，却显得如此正常，好像无瑕可挑。
我走在回家的路上。画眉依然在树林边唱歌，但已经不像早上唱得那么欢快了，它们好像也知道了这个噩耗，它们的声音是那么的凄凉。我躺在树荫下，静静的闭上眼睛——
我看到了普鲁士人退出了阿尔萨斯。我看到了满街的招牌重新换上了写着大大的漂亮的法语字的招牌。我看到了街上人潮汹涌，大家都在庆幸、欢腾。我还看到了人群中有韩麦尔先生，他穿着那件挺漂亮的绿色礼服，打着皱边的领结，戴着那顶绣边的小黑丝帽，脸上挂着比花儿还灿烂的笑容。
我还听到了那最宏亮的一句话——
“法兰西万岁！”


1）
下课以后，我背着书包独自走在大街上，心里又难过又悲愤，心想：我以前怎么就这么不努力学习？旷了课去找鸟窝，到萨尔河上去溜冰……现在糟了，这法语课的最后一课讲完了，以后我就再也不能学法语了。想起这些，我多么懊悔，恨不得自己能回到过去，到第一次上法语课那时去，从新开始，好好学习。可是，这是不可能的。
我带着沉重的心情回到了家。妈妈看见我，走了过来对我说："孩子，我听说你们不能再学法语了，你们的老师韩麦尔先生就要离开这里了。"我说："没错，妈妈。我……我真后悔当初没有好好学习，现在到好，连法语课都不能上了。我真后悔！"说着，我的泪水就夺眶而出。"孩子，不要难过，只要牢牢记住你是一个法国人，就算不会法语也不要紧。"妈妈说，"其实你成绩差，我们做父母的也有责任。我们从来就不关心你的学习，从来不问你的学习情况，让你变得懒散，变得不爱学习。我们不是常常让你到地里干活，不让你去学习吗？现在回想起来，也真是后悔莫及呀！"说着，说着，爸爸回来了。他说："刚才来的路上，看见有许多学生在送你的老师韩麦尔先生，你怎么就在家中呢？"听了爸爸的话，我急忙跑出家，向韩麦尔先生离去的方向追去。
（2）
“……”他依然在发呆，脑中一片空白，在钟声中，他的妹妹走到了他身边，轻轻地说了一声：“该走了。”她也找不到适当的语言来安慰自己的痛苦之至的哥哥，此时空气仿佛已经凝滞，韩麦尔先生只是低着头。窗边的一个小小的身影，一个正在流泪的身影，这身影悄悄地出现，又静静地消失了，丝毫没有被人察觉。
一阵死寂，韩麦尔先生转过头，看了一眼教室，叹了一口气，对妹妹轻轻地说了一声：“走吧！”
路过树林时，只见小弗郎士红着眼睛正站在路旁，一见到韩麦尔先生，“我终于等到你了！”说完十分激动地迎了过去，一把将韩麦尔先生拉住，带着他往树林里飞奔，韩麦尔先生的妹妹只好跟了过去。跑了一会儿，韩麦尔先生被眼前的景象惊呆了，只见，在这如茵般的草地上铺着一层地毯，这地毯上坐着许多人，有附近的居民，从前的学生，他们的手上都捧着一本法语书……看着眼前那一片俱是激动、仇恨的眼神，韩麦尔先生顿时明白了，他走到地毯前的小凳子边，坐在上面，开始讲课，讲历史，讲分词，忘情地教，倾其所有地教……
“ba,be,bi,bo,bu……”，从此，每个清晨，无论刮风下雨，走进森林里的人们，都会隐约听到法语声，一缕若隐若现，若有若无的法语声……

有两篇啊，爱抄哪篇抄吧 回答者： pouikkl123 | 二级 | 2009-2-26 21:33 | 检举
我低下头，开始整理书本，那些历史啦、法语啦，原来是那么讨厌，现在忽然觉得它们是我最亲密的老朋友。原来带着它们是那么沉重，现在忽然觉得它们以前轻多了。我反复地翻看着每一本书，霎时觉得那里面的知识都是在离开之前应该熟知的。唉，我真懊悔当初没有用功学习！此时韩麦尔先生的那些话又在我耳边回响--

"法语是世界上最精确、最明白的语言，亡了国当了奴隶的人民，只要牢牢记住他们的语言，就好像拿着一把打开监狱大门的钥匙。"仔细地回想着韩麦尔先生的话，我真后悔当初自己不用功。

东西终于收拾好了，同学们已陆陆续续地散了，我也准备离开，然而一直挪不动脚步。我呆呆地看着韩麦尔先生，虽然他背对着我，但我清清楚楚地听到了他的心声："小弗朗士，法兰西人应当有骨气！打开监狱大门的钥匙千万不能丢啊！"

现在，我要和你分手了，韩麦尔先生，我一定不会辜负你的希望，我永远也不会忘记这最后一课，正如我永远也不会忘掉自己的祖国……

我摇摇晃晃地站起来，抱起我所有的书象抱着全世界最珍贵的财富一样，默默地在一片哭泣声中走出教室。

教室里死一般的寂静，韩麦尔先生仿佛凝滞了，痴痴地呆在那儿。我看着他那惨白的脸，心绪乱得像一团麻，胸口像揣着小兔子突突地跳个不停。

难道我们就这样放弃法语做亡国奴？就这样若无其事地离开教室？一连串的问号挤进了我的脑海。我茫然四顾，目光被飘动的字帖吸引过去，那些小国旗似的字帖，那些闪着金光的"法兰西""阿尔萨斯"，透过它们我仿佛看到韩麦尔先生熬夜制作它们的情景，仿佛听到它在激励我要和普鲁士人战斗到底的声音。

低低的啜泣声唤醒了我，我看到很多同学低着头，正在压抑着不让自己哭出声，坐在后面的郝叟老头高高地仰起头，那愤怒的目光透过镜片，射向远方。从前的镇长抿着嘴，脸色青黑。邮递员看着韩麦尔先生，双唇颤抖，似乎就要哭出来。我不能再看了，泪水迅速涌满我的眼眶。


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今日复明日，今日何其多；我生待明日，万事成蹉跎。
也许这就是我的真实写照吧！小弗朗士在他的家乡未被侵略之前，他就是这样的贪玩不学习。等到普鲁士的军队来到了，这里的老人和孩子才知道学习自己的语言---这岂不太晚乎？
或许可以这样说，我的日子也和小弗朗士的一样了。在面临考试的时候我大肆的放纵着自己，而如果真的到了考试，我又不知道该怎样的去忙碌了。人啊人，就不知道珍惜自己的光阴啊。我每天过着无聊的生活，肆意的打发着自己的青春，难道这就是我想过的生活吗？不，绝对不是！可我事实上做出的反应也太少了，并且也太微乎其微了。自己放纵着自己，自己也任由自己放纵着自己；我难道真的就像脱缰的野马那样吗？没有了高考的压力，但我们还有大学毕业和就业的压力啊！每天听我们的数学老师讲现在的大学生就业是如何的难，难道我到那个时候就业会比他们容易吗？而事实上却是恰好相反，到那个时候，我们那时的就业压力恐怕比现在要大的多吧！可我为什么还不好好学习呢？我真的要不到黄河不死心吗，还真的是像以前那样不见棺材不掉泪啊？
小弗朗士已经醒来了，而我却还在沉睡之中。他的后果是不堪设想的，而我的后果也是恐怕要我一生去偿负的。梦中的人啊，醒来吧！别在沉睡下去了，阳光早在已不在明媚，乌云早已布满了天，自己种下的苦果肯定要自己来偿负的。当现实已不在自己的想象之中时，自己未来的命运就不可能再有一点自己做主的能力了。
自己要好好的掌握自己的命运！我要改变自己！

放学的钟声已经敲响，小弗朗士和同学们迈着沉重的脚步走出
了教室踌躇的离开了待了几年的学校。我拖着脚步，一步三回头得
向敬爱的学校告别，向韩麦尔先生告别，不，是诀别我也许不会再
和韩麦尔先生见面了……
我在不知不觉中走到了那张布告板面前，看着那上面的布告我
希望现在能有人站起来，告诉我上面的一切都不是真的只是一场游
戏而已。
“回去吧孩子，别再想什么了，只要记得你流着的是法兰西人
的血，无论这块土地属于哪个国家，你一定要记得我们都是法兰西
的子民。法兰西万岁！”郝叟老头儿不知何时站在了我的身旁的鼻
梁上架着一副大眼镜就是上课时他戴的那副。我还记得我第次看到
郝叟老头儿带着这大眼镜的时候那样子是多么得滑稽，我也记得当
时我是怎么嘲笑他然后怎么把他这副丑样告诉我的朋友们的。可是
现在他带这副眼镜的样子却显得如此正常，好像无瑕可挑。
我走在回家的路上画眉依然在树林边唱歌，但已经不像早上唱
得那么欢快了，他们好像也知道了这个噩耗它们的声音是那么的凄
凉。我躺在树荫下，静静的闭上眼睛——
我看到了普鲁士人退出了阿尔萨斯我看到了满街的招牌重新换
上了写着大大的漂亮的法语字的招牌我看到了街上人潮汹涌，大家
都在庆幸、欢腾。我还看到了人群中有韩麦尔先生，他穿着那件挺
漂亮的绿色礼服打着皱边的领结戴着那顶绣边的小黑丝帽，脸上挂
着比花儿还灿烂的笑容。
我还听到了那最洪亮的一句话
“法兰西，万岁！“

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阳江市15967119990： 回家路上的小弗朗士或下课后的小弗朗士作文500字左右 - ？
汗真间苯： 放学的钟声已经敲响,小弗朗士和同学们迈着沉重的脚步走出 了教室踌躇的离开了待了几年的学校.我拖着脚步,一步三回头得 向敬爱的学校告别,向韩麦尔先生告别,不,是诀别我也许不会再 和韩麦尔先生见面了…… 我在不知不觉中走到了...

阳江市15967119990： 下课以后,小弗郎士在回家的路上又见到了什么?又有什么感受?请仍用第一人称的写法,进行创造性补写. - ？
汗真间苯：[答案] 见到士兵,很难过,不开心

阳江市15967119990： 回家路上的小弗朗士或下课后的小弗朗士作文500字左右 - ？
汗真间苯： 下课了. 我背着满载法语书的书包,踌躇地离开了学校.我从来没有像今天这样,放学时走得如此的慢,好像腿上绑着千斤重的东西一样. 我拖着脚步,一步三回头的向学校告别,向韩麦尔先生告别,不,是诀别.我或许再也没有机会能和韩...

阳江市15967119990： 最后一课 小弗郎士回家路上 - ？
汗真间苯： 小弗朗士心情非常的郁闷,腿如同灌了铅缓缓的走在回家的路上,小鸟唱的好像是骊歌,看到普鲁士士兵收操了,心里骂道这帮禽兽不如的侵略者!!!

阳江市15967119990： 下课以后,小费郎士在回家的路上又见到了什么?又有什么感受?请仍用第一人称的写法,进行创造市续写. - ？
汗真间苯： 下课了. 我背着满载法语书的书包,踌躇地离开了学校.我从来没有像今天这样,放学时走得如此的慢,好像腿上绑着千斤重的东西一样. 我拖着脚步,一步三回头的向学校告别,向韩麦尔先生告别,不,是诀别.我或许再也没有机会能和韩麦尔先生再见了. 我停在了布告牌前.我好希望这一切都不是真的. “回去吧孩子,别再想什么了,只要记得我们都是法兰西的子民.法兰西万岁!”郝叟老头儿不知何时站在了我的身旁.我走在回家的路上.闭上眼睛—我看到了普鲁士人退出了阿尔萨斯.我看到了街上人潮汹涌.我还看到了人群中有韩麦尔先生,说着一句话—“法兰西万岁!”

阳江市15967119990： 小弗朗士的故事 - ？
汗真间苯： 太阳公公一步步地走着,和煦的阳光照耀着人们.(环境描写烘托人物心情)小弗朗士独自走在大街上,他要去上学了.第二次世界大战德国战败后,法国终于又赢得了自己应有的城市.小弗朗士又可以重新回到课堂,学习自己国家的语言了...

阳江市15967119990： 为都德小说《最后一课》续写结尾.设想小弗朗士上完最后一课,在回家路上的所见、所闻、所感. - ？
汗真间苯： 小弗朗士十分悲伤,他走在路上,大喊一声:春哥!赐予我力量吧!不巧,正好被德国士兵听到了——“我才不信什么春哥!”德国士兵异口同声的说.然后.......德国士兵都死了.

阳江市15967119990： 小弗朗士回家的路上 - ？
汗真间苯： 小弗朗士回家的路上我轻轻擦去课本上的灰尘,缓缓的将课本一本一本的塞进书包.想到明天就再也不能上法语课了,想到韩麦尔先生再也不能教自己了,我的眼眶不禁湿润了.但当我看到韩麦尔先生高大的背影时,似乎又听到了韩麦尔先生...

阳江市15967119990： 设想小弗朗士上完了最后一课,在回家的路上再次听到和看到普鲁士士兵操练,布告牌的感受,写一个短文.快 - ？
汗真间苯： 小弗郎士走在放学的路上,心想:最后的一堂法语课上完了,我还是没有全掌握法语,我一定要通过自己的努力学会法语.小弗郎士看到普鲁士兵在操练,真的是气极了,拿起石块向他们扔,只可惜距离太远.天空飘起了小雨,小弗郎士心想:唉...

阳江市15967119990： 阅读最后一课小弗郎士在回家的路上的心里是怎样的呢?设想一下. - ？
汗真间苯： 小弗郎士会想:从今天起我不应该再贪玩.应该热爱学习,热爱祖国,认真学好祖国语言,不把热爱祖国只停留在口头上,要脚踏实地积极主动学好祖国语言文字,同时也要分秒必争地认真学好一切科学知识