我校教学科研仪器设备总值是多少

作者&投稿:淳肃 (若有异议请与网页底部的电邮联系)
江西农业大学教学科研仪器设备总资有多少~

安徽文达信息工程学院啊,教学科研仪器设备总值4660万元。建有机械原理、高频电路、程序设计、手绘动画、会计模拟等实验室81个,数控、钳工和金加工等实训车间6个,多媒体教室98个,语音教室7个,百名学生配计算机34台,校外实习基地62个。

楼主我特意为你找了一下材料,看你是看重基础设施,还是看重专业建设……

1:湖北科技学院
基础设施:已建成占地面积1860亩、建筑面积65万平方米,校舍建筑面积65万平方米,其中教学行政用房22.23万平方米、教学用计算机2944台,多媒体教室和语音室座位数19048个。学院教学仪器设备总值1.2亿元,图书馆藏书210万册,中外文期刊14万种,电子数据库17个。
就业前景:本专业科专业及方向80余个,涵盖了理学、工学、农学、医学、经济学、管理学、教育学、文学、历史学、艺术学等10大学科门类,
现有全日制在校本专科科学生16500余人,硕士研究生65人。学校拥有国家特色专业建设点3个,省级重点学科1个、省级优势特色(培育)学科2个、“楚天学者”设岗学科4个,省级战略性新兴产业专业计划项目2个,省级重点实验室和基地3个,省级实验教学示范中心5个。



2:湖南工学院
基础设施:现有2个校区,占地1400亩,酃湖校区坐落于衡阳市珠晖区衡阳大学城,南校区坐落于衡阳市雁峰区,校舍建筑面积40万平方米。学校设有12 个教学院(部), 教学仪器设备总值 1 亿余元,图书馆纸质藏书 104 万册,电子图书近70万种。
就业前景:学院与湖南“三一重工股份有限公司”等企业建立了共同培养人才的校企联合办学机制。每年“三一重工”在新生中合作举办“售后服务”、“装配技术”、“检验技术”三个专业“三一重工班”,学生毕业后,将进入“三一重工股份有限公司”工作,解决了学生就业的后顾之忧。
近三十年来,学院为湖南、广东、江浙等地区的企业和事业单位培养了两万多名优秀的专业技术人才,就业率平均达到98%以上。




3:广东石油化工学院:
基础建设:学校占地面积60万平方米,校舍面积40.28万平方米,其中800元以上教学科研仪器设备总值1.27亿元。图书馆藏书120万册,电子图书65万种,网络数据库16种。拥有3个国家级工程实践教育中心,茂名地区唯一的1个省重点实验室--广东省石化装备故障诊断重点实验室。
就业前景:共为社会培养了6万多名毕业生,这些毕业生遍布全国各地的石油化工行业等大中型企业和各级政府机关、科研院所、高校、中小学,并成为所在单位的技术骨干,深受用人单位欢迎。



4:昆明学院
基础建设:占地2300多亩,规划建筑面积60多万平米,环境优美,功能齐全,设备现代。学校固定资产总值18亿多元,其中,教学、科研仪器设备1亿多元;藏书178万册。
就业前景:该校为综合性学校,并未明确指出就业前景


楼主,这是我辛辛苦苦查找来的资料,为了你更好的选择,我做出了裁减
最后附上一句——现在就业压力这么大,我建议您还是选择湖南工学院,就业前景非常好的

安徽文达信息工程学院啊,教学科研仪器设备总值4660万元。建有机械原理、高频电路、程序设计、手绘动画、会计模拟等实验室81个,数控、钳工和金加工等实训车间6个,多媒体教室98个,语音教室7个,百名学生配计算机34台,校外实习基地62个。


教学科研仪器设备报废管理办法
教学科研仪器设备报废管理办法 为进一步加强学校仪器设备管理,规范废旧仪器设备处置工作程序,防止学校固定资产的流失,按照国家有关规定并结合我校具体情况,特制定本实施办法。 第一章 总则 第一条 仪器设备是国有资产的一部分,任何单位或个人在未经办理报废手续之前不得私自处理学校的仪器设备。

科研仪器设备包括哪些
按使用目的和用途来分,主要有量具量仪、 汽车 仪表、电离辐射仪表、 拖拉机 仪表、船用仪表、航空仪表、导航仪器、驾驶仪器、无线电测试仪器、建材测试仪器、地震测试仪器、大地测绘仪器、水文仪器、计时仪器、农业测试仪器、商业测试仪器、教学仪器、医疗仪器、环保仪器等。属于机械工业产品的仪器仪表有工业自动化仪表、...

信息时代如何科学高效的管理学校教学仪器设备
二、集中经费,配置急需设备 目前在我们国家,凭借有限的财政投入无法满足每年高校教学科研飞速发展的需求。而且,高校实验室建设经费投入还存在着地区间、学校间、学科间的不均衡。通过建立资源共享平台,增强大型仪器设备购置的计划性和科学性,将有限的经费集中在更急需的仪器设备投入上,促进多门学科的快速...

教育部关于印发《高等学校仪器设备管理办法》的通知
购置的仪器设备,经校级主管设备的部门入帐后,财务部门方可予以报销,做到仪器设备账物相符。仪器设备管理范围的价格起点与财政部规定的固定资产价格起点一致。第五条 学校仪器设备的管理,应充分挖掘现有仪器设备潜力,重视维护维修、功能开发、改造升级、延长寿命的工作。积极鼓励自制新型教学、科研仪器设备,...

想了解广东财经大学的硬件设施吗?
Hello同学们,今天学姐要为大家介绍的是广东财经大学的硬件设施~快跟我一起看下去吧!科研设施 学校教学资源丰富,科研设施齐备,教学科研仪器设备总值14172万元;现有国家级人才培养模式创新实验区2个、国家大学生实践教学基地1个。学习设施 图书馆藏书496万余册,有全文电子期刊139万余册,馆舍面积5.4万...

兰州理工大学机械工程实践教学中心仪器设备
此外,中心还自筹30万元,用于购置计算机、打印机和教学中常用的低值易耗设备,这部分资金使得70%以上的设备得以更新,仪器设备的完好率高达96.5%以上,设备的综合利用率也达到了96%。为了适应实验教学的改革,增强教师和学生的科研实践能力,机械工程实践教学中心积极自主研发实验设备,成果显著。他们自主研发...

教育部教学仪器研究所职责和任务
在教育部的指导下,该研究所负责规划教学仪器设备的研究发展路径,并协助实施各类学校的教学仪器配备,制定相应的目录。他们积极参与全国教学仪器设备标准化工作,制定和执行国家和行业标准,确保教育设备的质量和一致性。同时,他们负责产品质量检验、科研成果鉴定以及优秀成果和自制教具的评选,推动科研成果的...

郑航硬件设施
郑州航大学校基础设施得到了不断完善,教学、科研、生活、体育设施一应俱全,能够很好地满足学校发展的需求。学校目前拥有东、郑航东校区图书馆南、北三个校区,总面积达到1900余亩,建筑面积为97万平方米,总资产价值为15亿元,教学科研仪器设备总值为1.5亿元。学校设有管理工程实验中心、会计实验中心、...

重庆交通大学研究生部教学设施
学校教学实力强大,教学科研仪器设备总值逾1.98亿元,建成了1个国家级素质教育基地、4门国家级精品课程、3个国家级特色专业、1个国家级人才培养模式创新实验区、1门国家级双语教学示范课程、61个省部级质量工程建设平台。在科技创新方面,学校拥有1个国家级工程技术研究中心(国家内河航道整治工程技术研究中心...

教学设施与教学设备的区别
2、教学设备:指教学、科研单位中,单价在人民币800元(含)以上,使用方向为教学或科研的仪器设备。二、分类不同 1、教学设施:主要分为硬件设施跟软件设施。2、教学设备:教学仪器可分为实验和实训两大类主要应用于理工类各专业。三、内容不同 1、教学设施:学校面积大小,教室的多少,操场有多大,...

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