求一篇隐身喷雾的600字的作文!

作者&投稿:长沙柯 (若有异议请与网页底部的电邮联系)
以规则为话题写一篇600字的作文~

以规则为话题的作文:
  “当一切的规范和禁忌都不存在的时候,你离邪恶有多远?”这是恐怖片《隐身人》海报上的一句话。一个透明的人面对那不透明的世界时,潜伏在其心底沉睡的欲望开始苏醒,于是,就有了那个邪恶的隐身人以及这部惊悚的影片。
  真正的不安并不来自于片中的可怕情节,而是来自于我对自我的拷问,“当没有任何规则制约时,你会做坏事吗?”我的答案竟是:我会!这是源自人性之下的潜伏的欲念,也许外面每个人心底都静置着邪恶,而禁锢邪恶的束缚一旦开启,那么就有了人类历史上诸多暴行。
  我认为,人类文明的根本象征在于控制欲望,这也是人类摆脱野蛮的标志。起先对于欲念的压制来源于道德,这是一种来自人类长久社会活动中积累的理念,明白什么事该做,什么事不该做。这是我国古代儒学的中心之道,但古人云:无德必之,唯德必危。这就是说,没有强制的道德是苍白无力的。从这一点上说,法家倡导的“以法治国”才是治理社会的方法,儒家所谓“以德治国”只是一种“乌托邦”式的理想。
  我们无法抑制欲念的衍生和流动,却可以约束由欲念产生的行为,这就是建立在道德基础上的规则。我们的邪念可能将某种道德颠覆了千次万次,但带有惩罚性的规则使得邪念无从迸发,并扶正着道德之树,从而形成了法制社会。可谓“人性本恶,而人行总善。”

幸福在哪里


幸福滑翔的声音就像流星划过夜空的声音;又像是晨曦中悄然绽放的花朵,那灿烂的花朵所散发的方向不断在大自然上飘逸,飘呀飘,一下子到处都是幸福的清香啦!
深山里有一块寂寞的石头,总是希望有一天能够像小鸟那样在蓝天中自由的翱翔,但是这一梦想却被同类所嘲笑,他,依然无动于衷。一次有一个叫庄子的人路过 ,石头把一切都告诉了庄子,庄子说:“你先长成一座大山吧!”于是石头吸取天地之灵气,自然之精华,拼命长大,不知不觉已经长成了一座大山。于是,庄子招来了大鹏以翼击山,天空乌云密布,电闪雷鸣,地动山摇,一声惊天动地巨响之后,山炸开了,石头飞向天空,像离弦的箭直飞云霄。虽然堕落无法避免,但他却实现了自己的梦想,那种幸福,别的石头又怎么会得到呢?
古代有个诗人白朗宁写到:他望了她一眼,她对他回眸一笑,生命突然苏醒了。在这个世界上什么都会古老,唯独一个“情”字却永远年轻,黑暗将不复存在。亲人的爱,一句严厉的话语,一个赞赏的目光,甚至是一杯再也普通不过的温水,但无时无刻不让我们感受到亲情的温馨,亲情,让幸福更加细腻。朋友的爱,一只粗糙的手,一个灿烂的笑容,甚至是默默无闻的祝福,都让我们的心灵次次震撼,让我们明白了友情的真挚,友情,让幸福,更纯洁。世界上许许多多的“情”与“爱”都使幸福有了春天,插上了美丽丰满的翅膀。幸福从来没有预约,也不可回避,一旦降生,任何事物都有获得幸福的权利……
没有人不渴望得到幸福,可是幸福是不会主动投怀送抱的,幸福要我们用心去寻找,努力去创造。其实幸福并不在遥不可及的天边,也并不在深不可测的大海,它,就在这里----我们的身边,也掌握在自己手中,只是我们的心灵忽略了而已。我们要学会爱身边的每一个人,并学会接收、回应他们的爱,你就会感到无比的幸福与满足。为了自己与他人的幸福,让爱的花朵在地球每一个角落绽放,准备好了吗?背上你幸福的背包,和我一起去播种爱的种子吧!

这几天,小小K觉得老师的课讲得乏味、无聊,就想到爷爷K博士的实验室发明一种叫“隐身喷雾”的玩意儿,上课时往自己身上一喷,可以治治老师爱骂人、乱打人的坏毛病,还可让老师把课讲得有趣一些。放学了,小小K向爷爷的实验室走去。
在实验室门口,自动门说“请输入指纹”。这可难不倒聪明的小小K,你猜他用什么方法打开自动门的吗?小小K不慌不忙地拿出了他自制爷爷的指纹手套,把手套向指纹检验器一按,门开了。原来小小K在跟爷爷玩时,悄悄地提取了爷爷的指纹,再制成指纹手套。进了实验室,小小K惊呆了,他是第一次来这里,各种各样稀奇古怪的仪器,展现在他面前,什么万能复制仪呀,什么地点转换仪呀,什么时空机器呀等等,使人眼花缭乱。小小K看见一个叫万能设备制造仪的东西,想赶快把隐身喷雾剂制造出来,他给万能设备仪输入他想要的隐身喷雾,万能设备仪高速运转了1分钟,便告诉小小K所需要的石灰、铁、铜片、水等。小小K看见爷爷的实验室什么材料都有,便把所需材料放进设备制造仪的大瓶里,隐身喷雾剂就制好了,接着他又用万能复制仪复制了几瓶,兴高采烈地回家了。但是他忘记了关门,一件可怕的事情正在慢慢降临。
第二天上课时,小小K用喷雾剂喷了自己一下,就隐身不见了,老师进教室后,说“没写作业的同学站起来”,立刻站起十几个同学,老师拿起一根很粗的木棍敲打同学,问为什么不做作业,小小K便夺过老师手中的木棍,用木棍轻轻地敲敲了老师的额头,老师发现木棍打自己,惊呆了,同学们看见惊得张开了嘴。见老师东躲西藏,连喊救命的样子,都大笑起来,小小K这才停下手中的木棍,这时一声音对老师说:“以后不许打学生,骂学生,另外课要讲的生动有趣,晚上不留家庭作业,让学生有读课外书的时间”。老师连连说行呀,行呀。这样老师再不敢打同学了,对同学们很客气,课备的扎实,讲的有趣,同学都愿意听,当堂就把所学的知识消化了。同学们晚上看课外书,既增长了知识,又提高了作文写作水平。小小K的学习在班里名列前茅,小小K的老师也被评为全市的优秀教师。
就在这几天,小小K的学校校长被D大盗用人体遥控仪控制了,让小小K的校长从小小K手里拿一些新奇玩意儿,好帮助他偷盗别人贵重物品。人体遥控仪是K博士发明用来遥控那些心术不正的人的,怎么会在D大盗手中呢?原来那天小小K制造隐身喷雾时,兴奋地冲昏了头脑,忘了关门,正好D大盗路过K博士的实验室,便冲进去偷了一台仪器,回家后发现仪器的标签上写着人体遥控器。他知道小小K是K博士的孙子,小小K的身上有一些新奇玩意儿,想如果遥控了小小K的校长,让小小K的校长向小小K要一些小玩意儿,可以帮助他做更大的案件。这不,D大盗遥控了校长,校长从小小K的身上没收隐身喷雾剂,D大盗当天晚上就做了一起大案。现在D大盗都敢在光天化日之下偷东西了。小小K知道后,非常害怕,就向警察举报了。警察知道这些案件都是D大盗所作,可是他隐身,谁能看见他呢?小小K知道自己闯了大祸,怎么办呢?他是一个诚实的孩子,就向爷爷告诉了这件事的起因和经过,爷爷说不怪你,就带他来到万能设备制造仪旁,重新定了隐身时间。这天D大盗又偷东西,刚接触到东西时就显身了,当场被警察抓获了。
从此以后,小小K再也不经过爷爷的允许而使用爷爷的发明了,他用爷爷的发明还给人们做了许多好事呢。


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