四年级安慰口语交际

作者&投稿:谢琬 (若有异议请与网页底部的电邮联系)
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四年级安慰口语交际写法介绍如下:

示例一:

小峰:都怪我,要是没摔倒,我们班就能在这个项目上取得名次了。

小敏:没事的,小峰,只要你没事,就好。

小峰:我感觉对不起大家。

小敏:不要难过,我们在下一届运动会再接再厉就是了。

小峰:谢谢你。

小敏:不客气。

这组对话,小敏站在了小峰的角度,安慰他没去的名次不要紧,下次还有机会,可以继续努力。这样既安慰了当下的情景,又展望了未来,让小峰顿时豁然开朗,心情自然也就不那么难过了。同学们在安慰别人时,也要学会展望美好的事,提出希望,让别人看到了希望,心境自然开阔。

示例二:

小丽:我马上就要搬走了,好舍不得大家啊我不想伴奏,不想离开好朋友。小兰:不要难过,小丽,我们会想你的。你到了新的地方,想我们的时候还可以和我们视频聊天啊。等放暑假的时候,还可以到对方家里做客呢。小丽:谢谢你,小兰,听你这样说我感觉不那么难过了。小兰:嗯,我们是好朋友,你到了新的环境也要开开心心的啊。

这组对话是即将分别的两个朋友间展开的对话。空间的阻隔,让她们不能再像以前那样一起愉快地玩耍。而且面对陌生的环境,对未知的恐惧,更加深了这种孤独与失落。但是有些事是同学们无法改变的,只能听从大人的安排。但是这种分别又不是永远的隔离,而只是暂时离开。离开后同学们还可以通过即时聊天工具互相联系。

这也是时代的进步,通信变得异常简单。在空间上,也并不是过去那样一走就是几个月才能到达目的地,即使在相距较远的城市,也可以通过汽车、轮船、飞机、高铁等方式联通起来,让假期的相约也变得容易。




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四年级安慰口语交际怎么写
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