一首古诗配一幅画
一首古诗配一幅画的原因如下：
1、情境对应：古诗往往以语言为媒介，通过描述自然风光、人物形象、情感表达等来构建一种情境。而绘画则是通过视觉元素，如色彩、线条、形状等来塑造和表现对象。当古诗与画结合时，绘画能够直观地呈现古诗中的情境，增强读者的感受和理解。
2、意象呈现：古诗常常追求言简意赅，用精炼的语言表达深邃的意境。而绘画则擅长通过形象化的方式呈现意象，将抽象的情感和思想转化为具体的视觉形象。配合绘画，古诗中的意象得以直观地呈现，使读者能够更深入地理解诗人的情感和思想。
3、艺术互补：古诗与画各有其独特的表现手法和艺术特点，但它们都追求表现自然与生活的真实与美感。当古诗与画结合时，两者能够相互补充，形成一种更加完整和丰富的艺术效果。绘画通过视觉手段呈现古诗中的情境和意象，而古诗则通过语言为绘画提供更多的内涵和深度。
古诗配画的好处
1、弘扬传统文化：古诗与画都是中国传统文化的重要组成部分。通过配合在一起，它们共同传承和弘扬了中国文化的精髓。这种结合不仅让读者更好地了解和体验中国文化的魅力，也为中国传统文化的传承和发展提供了更广阔的空间。
2、增强记忆：古诗配画不仅能够提高读者的理解能力，还能够增强记忆。绘画通过形象化的方式呈现古诗中的情境和意象，使得读者更容易记忆和联想。当读者在欣赏古诗的同时，看到配画的视觉效果，记忆会更加深刻和持久。
3、丰富审美体验：古诗与画都是艺术形式，它们的结合为读者提供了一种更加丰富和独特的审美体验。在欣赏古诗的同时，读者能够通过观看配画的视觉效果，感受到更加全面的艺术美感。这种结合使得两种艺术形式相互映衬，让读者在欣赏过程中获得更加深刻的审美享受。
小学生古诗插画手绘简单-四年级下册《古诗词三首》的那个插画。怎么画...
1、春夜喜雨[作者]杜甫[朝代]唐 好雨知时节，当春乃发生。随风潜入夜，润物细无声。野径云俱黑，江船火独明。晓看红湿处，花重锦官城。2、芙蓉楼送辛渐[作者]王昌龄[朝代]唐 寒雨连江夜入吴，平明送客楚山孤。洛阳亲友如相问，一片冰心在玉壶。3、西江月·夜行黄沙道中[作者]辛弃疾[朝代]...
元日古诗配画?
《元日》的诗配画如下图：《元日》【作者】王安石 【朝代】宋 爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏。千门万户曈曈日，总把新桃换旧符。译文：阵阵轰鸣的爆竹声中，旧的一年已经过去；和暖的春风吹来了新年，人们欢乐地畅饮着新酿的屠苏酒。初升的太阳照耀着千家万户，他们都忙着把旧的桃符取下，换上...
山居秋暝的画怎么画
2、右上角画一个烟雾形状的边框，背景画上一些山丘，底部画一些草地和河流。3、接着开始上色，用土黄色涂稻草屋，栅栏用褐色涂，草地和左上角的叶子用绿色涂。4、背景的山丘用灰色、褐色和褐色涂，边框内部用蓝色涂一下。5、最后在边框内写上古诗，整理一下画面，那么这幅山居秋暝古诗配画就画好...
诗词插画-四年级下册《古诗词三首》的那个插画。怎么画
先画出一片草丛,顺着画出柳树的枝干,再一条条描绘出在空中随着风摆动的枝叶,要慢慢细心的画,然后画远处层叠的山脉和稀疏的树木,还有一两户人家,最后给画面上色,写上诗句,这幅古诗配画就画好啦。 下面我们就第一首《山行》,来说说课文的各项知识点的落实,以及二级分支和三、四级分支的绘制方法。《山行》描写了...
古诗风插画-四年级下册《古诗词三首》的那个插画。怎么画
先画出一片草丛,顺着画出柳树的枝干,再一条条描绘出在空中随着风摆动的枝叶,要慢慢细心的画,然后画远处层叠的山脉和稀疏的树木,还有一两户人家,最后给画面上色,写上诗句,这幅古诗配画就画好啦。下面我们就第一首《山行》,来说说课文的各项知识点的落实,以及二级分支和三、四级分支的绘制方法。《山行...
在一张A4纸上写两首诗配画?
此款亲子贴画，树姐姐用的背景纸是1\/2张A4纸。图2 2、用剪刀按画线剪出蜻蜓图样，并用笔点缀出眼睛，如上图所示。图3 3、由家长在背景纸横向、纵向打出需要底稿。然后让孩子用笔描线，年龄较大点的幼儿可让他尝试自己临摹。图4 4、涂上颜色，配上古诗，树姐姐这幅手工作品选的是宋朝杨万里的《...
山行这首古诗怎么画一幅画
山行这首古诗画一幅画的方法如下：1、先在右下角画上一些枫叶，再画一个诗人，后面停着马车。2、然后顺着画出山路以及上面的石阶，路边画上山石和草丛，右上角继续画枫叶。3、补充左下角的高山，在空白处画一个卷轴，上面写上《山行》这首诗，补充画出更多的枫叶。4、接下来先给枫叶涂上红色，...
二年级最简单的古诗配画
二年级最简单的古诗配画如下：1、《春晓》伏首【唐】孟浩然 春眠不觉晓，处处闻啼鸟。夜来风雨声，花落知多少。2、《望天门山》【唐】李白 天门中断楚江开，碧水东流至此回。两岸青山相缺森数对出，孤帆伏首一片日边来。3、《别董大》【唐】高适 千里黄云白日曛，北风吹雁雪纷纷。莫愁前路无...
山行的古诗配画怎么画
首先，在画面的右下角绘制几片飘落的枫叶，接着画出一个诗人的形象，诗人的后面停着一辆马车。然后，沿着画面绘制蜿蜒的山路和石阶，路旁添加崎岖的山石和茂密的草丛。在右上角继续添加枫叶，为画面增添层次感。接下来，在左下角补充一座高山，并在画面的空白处绘制一个卷轴，上面书写《山行》这首诗的...
春日诗句绘画
第五步、最后在边框内写上古诗，整理一下画面，那么这幅春日古诗配画就画好啦！春日诗句：1、春风如贵客，一到便繁华。来扫千山雪，归留万国花。——袁枚《春风》2、二月韶光好，春风香气多。——袁晖《二月闺情》3、春风卷入碧云去，千门万户皆春声。——李白《侍从宜春苑奉诏赋龙池柳色初青听新...
枞狱妇宁：[答案] 天净沙·秋思 马致远 枯藤老树昏鸦, 小桥流水人家, 古道西风瘦马. 夕阳西下, 断肠人在天涯.
易门县18272261332： 古诗配画 - ？
枞狱妇宁： 山中雪后 自然是是山雪结合了 书湖阴先生壁 小舟荡在湖中,一人思绪万千 出塞 一群豪情将士冲向战场 春望 万紫千红的春色,花鸟山水 马 骏马奔飞 从军行 玉门关外一群战士飞冲而上 乌衣巷 朱雀桥边有很多花,一群燕子飞向百姓家 凉州词 (黄河远上白云间) 黄河 云朵 春风 (葡萄美酒夜光杯) 一群战士在篝火旁喝酒 建议你去买本古诗书,里面有配画~
易门县18272261332： 用一首古诗,绘一幅画 - ？
枞狱妇宁：[答案] 具体点
易门县18272261332： 为一幅画配两句古诗,画面为葡萄,画上题有丰硕二字,最好诗歌能表现出辛勤劳作、丰收等,寓意较好的.古诗、自己创作的都可以. - ？
枞狱妇宁：[答案] 咏葡萄 唐彦谦 满架高撑紫络索,一枝斜亸金琅珰 秋思 陆游 露浓压架葡萄熟,日嫩登场罢亚香 踏云行 葡萄 马钰 三光照曜结云棚,就中几穗非常宝
易门县18272261332： 关于春天的古诗.要优美一些的,适合来画诗配画的古诗,不要太长的诗.在诗后面最好写出诗意(古诗的大致意思)和诗情(表达了作者怎样怎样的思想感情). - ？
枞狱妇宁：[答案] 李白:子夜四时歌:春歌 秦地罗敷女,采桑绿水边. 素手青条上,红妆白日鲜. 蚕饥妾欲去,五马莫留连. 唐 王涯《春游曲》 万树江边杏, 新开一夜风. 满园深浅色, 照在绿波中 唐 韩愈《春雪》 新年都未有芳华, 二月初惊见草芽. 白雪...
易门县18272261332： 小学五年级上册语文 第6课的古诗配上一幅画 - ？
枞狱妇宁：[答案] 《诗经采薇》:回想当初出征时,杨柳依依随风吹.如今回来路途中,大雪纷纷满天飞.《春夜喜雨》:好雨知道下雨的节气,正是在植物萌发生长的时侯,它随着春风在夜里悄悄地落下,悄然无声地滋润着大地万物.雨夜中野外黑茫茫...
易门县18272261332： 二年级《村居》古诗配一幅画. - ？
枞狱妇宁： 您好!很高兴为您解答=￣ω￣= 村居⑴ ·【清】 高 鼎草长莺飞二月天, 拂堤杨柳⑵醉⑶春烟. 儿童散学⑷归来早, 忙趁东风放纸鸢⑸.【注释】 ⑴ 村居:住在农村. ⑵ 拂堤杨柳:杨柳枝条很长,垂下来,微微摆动,像是在抚摸堤岸. ⑶ 醉:迷醉,陶醉. ⑷ 散学:放学. ⑸ 纸鸢: 鸢:老鹰.纸鸢:风筝.【题解】 《村居》的作者是清代诗人高鼎.这首诗描写了诗人居住在乡村时见到的春天的景象和放学后孩子们放风筝的情景.早春二月,草长莺飞,杨柳拂堤,儿童们兴致勃勃地方风筝.有景有人有事,充满了生活情趣,勾画出一幅生机勃勃的“乐春图”.全诗字里行间透出诗人对春天来临的喜悦和赞美.图片的话,您可以网上搜索 村居绘画 即可.
易门县18272261332： 给《山居秋暝》这首诗配上一幅画.读诗句,想一想诗句描绘的画面,为古诗配上一幅画.(要有图片)我们老师要每人都画,我画不出来呀,只有看着画才会... - ？
枞狱妇宁：[答案] 其实 我建议还是自己试着画一下,这首诗的意境很美,首先体现的诗中的山 雨后的山 朦胧 带些雾气 秋 你可以用枫叶描绘出来 然后就是 夜 夜里的明月 圆亮 要有潺潺的溪水 在小石上流淌 你想一下从空间的上下左右体会一下 也有助于培养自己的美...
易门县18272261332： 诗配画.请你先把下面的这首诗补充完整,然后根据诗中所描绘的意境画出合适的画面. 送元二使安西 诗配画.请你先把下面的这首诗补充完整,然后根据... - ？
枞狱妇宁：[答案] 客舍青青柳色新 劝君更尽一杯酒 绘画“略”
易门县18272261332： 谁能给我推荐一首诗,诗的内容容易画一点的,我的寒假作业里有一个诗配画,我想不出用什么是好, - ？
枞狱妇宁：[答案] 漫兴 肠断春江欲尽头,杖藜徐步立芳洲. 颠狂柳絮随风舞,轻薄桃花逐水流. 画 远看山有色,近听水无声.春去花还在,人来鸟不惊. 好多啊,
