五年级上册北师大版数学第四单元思维导图
五年级上册北师大版数学第四单元思维导图的写法如下：
1、确定本单元的中心主题，即小数的乘法和除法。作为思维导图的中心点，这个主题将作为整个思维导图的基石，以此为基础进行扩展和分类。
2、根据教材内容，将本单元的主要知识点进行划分。例如，小数乘法、小数除法、小数混合运算等可以作为主要知识点。这些知识点是思维导图的第二层，为后续的详细内容提供框架。
3、在每个主要知识点下，填充具体的细节和内容。例如，小数乘法这个知识点下，可以包括计算方法、例题解析、注意事项等细节；小数除法这个知识点下，可以包括计算方法、例题解析、易错点等细节。这些细节将作为思维导图的第三层，使整个思维导图更加丰富和完整。
4、在制作思维导图的过程中，可以使用图形、颜色、符号等元素来增强视觉效果，使思维导图更加生动有趣。例如，可以使用不同颜色的线条来表示不同的知识点层次；使用形象的图形或符号来标记重点或难点；使用不同的字体或大小来区分不同的知识点级别。
数学第四单元思维导图的作用：
1、思维导图帮助学生系统化地理解知识。通过把各种概念和知识点以树状或者网络状的形式连接起来，思维导图揭示了知识点之间的内在联系，帮助学生从整体上把握知识体系，形成系统化的知识网络。
2、思维导图能提升学生的记忆和复习效率。由于人的大脑更善于记忆视觉化的信息，因此，通过思维导图的方式，学生可以更快速、更准确地记住和回忆学过的知识。在复习时，学生只需浏览思维导图，就能快速回顾和巩固学过的内容。
3、思维导图还能激发学生的创新思维。通过观察和思考思维导图中的知识点和它们之间的联系，学生可以发现新的规律和问题，从而提出新的观点和疑问。这一点对于培养学生的创新思维和问题解决能力至关重要。
4、思维导图的制作过程本身就是一种深度学习的过程。学生在制作思维导图的过程中，需要不断回顾和理解学过的知识，思考知识点之间的联系，这个过程有助于学生深化对知识的理解和运用。
北师大版小学六年级上册数学《百分数的应用(二)》教学设计
在此基础上,进一步学习百分数的应用。 教学内容 小学数学实验教材(北师大版)六年级上册第一单元P25-26内容。 教学目标 1.进一步认识“增加百分之几”或“减少百分之几”的意义,加深对百分数意义的理解。 2.能解决“比一个数增加百分之几的数”或“比一个 数减少百分之几的数”的实际问题,提高运用数 学解决...
求北师大版八年级数学上册知识点总结
北师大版初中数学定理知识点汇总[八年级(上册)第一章 勾股定理※直角三角形两直角边的平和等于斜边的平方。即: (由直角三角形得到边的关系),<如图1所示>如果三角形的三边长a,b,c满足 ,那么这个三角形是直角三角形。满足条件 的三个正整数,称为勾股数。常见的勾股数组有:(3,4,5);(6,8,10);(5,12,13...
北师大版六年级上册数学试题
6.养鸡场共有鸡3000只,公鸡的只数是母鸡的 ,公鸡有多少只?(4分) 7.把一个高为1米的圆柱切成底面是许多相等的扇形,再拼成一个近似的长方体,已知拼成后长方体表面积比原来圆柱表面积增加了40平方分米,原来圆柱的体积是多少立方分米?(4分) 北师大版六年级上册数学试题二 一、计算(22分) 1.直接写出得数...
北师大版小学二年级上册数学《抛硬币》教案
【 #教案# 导语】《抛硬币》是北师大版数学实验教材二年级上册的内容。本节课以抛硬币游戏活动将学生引入对可能性问题的学习,再通过摸球活动让学生在有趣的游戏中体会事件发生的可能性,感受事件发生的确定性与不确定性。 准备了以下教案,希望对你有帮助! 篇一 教学目标: 1、在抛硬币、摸球等游戏活动中,体会...
新版北师大版小学数学三年级上册教材的总目标是什么?
1、会笔算三位数的加、减法，会进行相应的估算和验算。2、会口算一位数乘整十、整百数;会笔算一位数乘二、三位数，并会进行估算;能熟练地计算除数和商是一位数的有余数的除法。3、初步认识简单的分数(分母小于10)，会读、写分数并知道各部分的名称，初步认识分数的大小，会计算简单的同分母分数的...
北师大版数学五年级上册第四单元思维导图
北师大版数学五年级上册第四单元思维导图步骤如下：1、先整理出第四单元的主要知识点和概念。这可以通过阅读教材、笔记或复习资料来获得。确保你对该单元的内容有一个整体的了解。2、在一张纸上或使用电子思维导图工具，以主题或标题（如第四单元）为中心，绘制一个中央节点。确保这个节点突出，并用...
北师大版小学数学三年级上册第六单元教案
北师大版小学数学三年级上册第六单元教案 我来答 1个回答 #热议# 什么样的人容易遇上渣男?匿名用户 2005-11-18 展开全部 一、一个因数是一位数的乘法 1、口算乘法 第1课时 教学内容:P1例1、P2例2 口算乘法 教学要求: 掌握口算一位数乘整十、整百、整千的数的方法;并能正确、迅速地口算。 教学...
北师大版五年级数学上册《2、5的倍数的特征》教学设计
师:5的倍数的特征:个位上是0或者5的数,都是5的倍数; 2的倍数的特征:个位上是0、2、4、6、8的数,都是2的倍数。 奇数:整数中,不是2的倍数的数叫做奇数; 偶数:整数中,是2的倍数的数叫做偶数; 即是2的倍数,又是5的倍数的特征:个位上是0的数,都即是2的倍数,又是5的倍数。篇二 教学目标: 1、掌...
北师大版二年级上学期的数学教学计划
本册教材还安排了“找规律”的教学内容,引导学生通过观察、猜测、实验、推理等活动探索图形和数的排列规律。不仅使学生知道现实生活中事物有规律的排列隐含着数学知识,同时培养学生观察、操作及归纳推理的能力,发现和欣赏数学美、运用数学去创造美的意识。 北师大版二年级上学期的数学教学计划相关 文章 : ★ 新北...
北师大版七年级数学上册知识点
北师大版初一数学定理知识点汇总[七年级上册]第一章 丰富的图形世界¤1. ¤2. ¤3. 球体:由球面围成的(球面是曲面)¤4. 几何图形是由点、线、面构成的。①几何体与外界的接触面或我们能看到的外表就是几何体的表面。几何的表面有平面和曲面;②面与面相交得到线;③线与线相交得到点。※5. 棱:在棱柱中...
宾詹安利：[答案] 2/5 * (1- 1/4)=3/10 3/10 * (1-1/2)+3/10=9/20
越秀区17749904355： 一根长2米的长方体木料,底面是正方体,把木料锯成两段后,表面积增加1.8平方分米,求原木料的面积.五年级北师大版第四单元综合练习(一) 四.解决问... - ？
宾詹安利：[答案] 横截面积是:1.8÷2=0.9平方分米 2米=20分米 原木料的体积是:0.9*20=18立方分米
越秀区17749904355： 五年级上册北师大版数学第四单元测试卷记住啊,第四单元!上册!别给我找个其他的!急用,20 - ？
宾詹安利：[答案] 一、填一填 1、在 a/8 中,当a=( )时,分数值等于0;当a=( )时,它就是这个分数的分数单位;当a=( )时,它是最大真分数;当a=( )时,它可以化成整数1;当a=( )时,它是最小假分数. 2、在○里填上“>”
越秀区17749904355： 北师大版小学数学四、五年级的概念总结？
宾詹安利： 小学数学四年级前四个单元知识点总结 1、路程速度时间公式:s=vt v=s÷t t=s÷v 2、正方形周长公式:C=4a 3、正方形面积公式:S=a2 4、长方形周长公式:C=2(a+b) 5、长方形面积公式:S=ab 6、加法交换律:a+b=b+a 7、加法结合律:a+b+...
越秀区17749904355： 北师大版小学五年级数学 - ？
宾詹安利： 4.35*1.02○4.35 3.98÷1.2○3.98 0.98*0.98○0.98 40.5÷0.8○40.5 8.24*1○8.24 3.9÷0.99○3.910、0.25*9.7*4=9.7*( * )二、判断(每1分,共6分)1、求商的近似值时,要保留三位小数,就要除到商的百分位.( )2、方程的两边同时乘以或除以同...
越秀区17749904355： 五年级上册第四单元“可能性”中,全班每人投掷一次硬币,收集正面朝上...？
宾詹安利： 五(上)数学解决问题试题 姓名 号次 1、一间会议室用边长是0.4米的方砖铺地,需要500块,如果改用边长是0.5米的方砖铺地需要多少块砖?2、有一堆砂子,第一次用去一半又0.5吨,第二次用去剩下的一半又0.5吨,第三次用去第二次剩下的...
越秀区17749904355： 用54米长的篱笆围成一块梯形菜地,一边利用房屋墙壁.高是16米,求菜地的占地面积?数学5年级上册同步练习升级版北师大版第25页第2题的问题 - ？
宾詹安利：[答案] 54-16=38(米) 38*16/2=304(平方米) 如果你在思考思考就应该想到的,这个终究不是你的知识!自己想想吧
越秀区17749904355： 小学五年级数学北师版上学期知识点归纳总结 - ？
宾詹安利： 人教版:小数乘除法 观察物体 解方程 多边形的面积 统计与可能性 数的编码
越秀区17749904355： 1.小学五年级上册数学期中知识阶段性整理,(简单整理,北师大版.2.根据学到的知识,你能个提出什么问题?(2个尝试解决 - ？
宾詹安利：[答案] 你肯定满意,你的运气太好了,我才用了的五年级上册数学知识梳理北师大版 第一单元1、一个因数是小数时,可以按照整数乘法来算,最后再点小数点.2、计算小数乘小数,可以转化成整数乘法进行运算.3、两个因数中共有几位小...
