英语单词记忆有哪八种方法

作者&投稿:匡妮 (若有异议请与网页底部的电邮联系)
~ 8种记单词的方法,还能相互结合,彻底解决单词记忆焦虑
8种行之有效的英语单词记忆方法,可以迅速提高你的单词记忆速度,而且全部都是公益的记忆方法,很容易自学,灵活运用,你就再也没有单词记忆焦虑了。【全文3442字,涉及8种单词记忆法的详细步骤,建议先收藏后阅读,以免丢失就再也找不到了。】
1、睡眠记忆法
这是我们国家的高考英语学霸廖唯伟发明的方法,最新版本已经迭代到了第5版,无偿分享于廖唯伟的网站。方法分为:① 4000字的文字版、② 9个短视频要点讲解、③ 一个配套的乱序单页大容量高中3500词表。4000字的文字版,主要是介绍睡眠记忆法的基本概念和原理,以及执行的步骤。通过文字版,我们基本上可以了解产生睡眠记忆的“一背一复习”,以及配合希望周期增加的3次复习,组合成的“一背四复习”。9个要点视频,主要是根据使用者的失败案例归纳总结出来的,注意点。同时作者廖唯伟还是示范“机关枪式的读法”,因为这样的读法用文字不好描述,看视频一下就懂。配套的3500词是按照高考阅读话题来划分单元,按话题在高考中出现的概率,分成“高频、中高频和中低频”三个部分。需要打印成纸质配合睡眠记忆法使用,可以让你每天只花一小时就记住100个单词。单页大容量的乱序排版,又叫“菜单记忆法”,等下介绍。
2、北外学姐A4记忆法
这个方法和睡眠记忆法中的机关枪式的读法有相似之处,方法由北外学姐发明,最早公开在B站。这个方法可以用来克服按从A排到Z的顺序版词表,造成的混淆和由于单词位置产生的假性记忆。首先,你需要一张A4纸,每背一个单词,就把这个单词随机在A4纸上写下来,然后类似于睡眠记忆法机关枪式的读法“中英文拼写交替快速大声读”。背下来一个单词以后就在写另外一个单词,注意单词不要排列书写,位置越随机越乱越好。背完一遍单词以后,A4纸也写满了,这时随机看单词,然后看自己能不能够说出单词的中文意思。如果可以就用笔划掉,如果不能画上就加强记忆。循环反复,直到所有单词都被划掉为止。
3、菜单记忆法
既然单词书按照从A到Z排版,容易造成单词的混淆,那么我们可不可以自制乱序版的词表呢?这里就引申出了“菜单记忆法”。这个方法是由廖唯伟翻译自国外记忆法论文,并应用于他提供的高中3500词上的方法,并增加了一点创新。整理方法的最新攻略位于他无偿提供的“睡眠记忆法配套词表”的最后一页。这个方法是基于餐厅菜品很少,但是通过,单页大图小量,来制造菜品丰富的错觉,这种方法的逆向应用。把词表按照每页100词来进行排版,可以降低记忆的心理压力。“菜单记忆法”利用了两个心理学原理:① 挑战耐心最小原则,背单词的时候,每次翻页都在挑战耐性,不翻页对耐性的挑战最小,所以直接单页大容量每页100词。② 完美主义心态,背当时是很累的过程,但是人有完美主义心态,既然已经开始备了备到中间,不会想中途停止,希望至少把一页背完。这两个心理学原理一推一拉,可以在不知不觉中帮助你把单词顺利背完。再结合乱序排版,进一步降低背单词过程中嘴巴发音的疲劳感,以及视觉的混淆,再按照一定的逻辑进行乱序排列,比如:廖唯伟用的是高考阅读话题相关词这个逻辑。灵活变通一下,我们可以按照单词的分类,单词的联想,等方式去乱序排版。这样你也可以开发出自己的“菜单记忆法词表”。
4、李阳疯狂“三最法”
这是李阳在90年代就发明出来的方法,并且无偿分享在电视上,适合用来背英语的经典例句。但是,我们可以把它运用在单词的记忆上。这个方法也是利用口腔肌肉记忆产生永久性记忆的方法。用李阳的“疯狂三最法”来背单词,我们可以选择那种,背句子背单词,或者背课文背单词的书,先听一遍句子的标准听力,然后跟读模仿,把语音、语调、连读都读准确。然后开始疯狂加速,用“最快速、最大声、最准确”的“三最模式”,把要背的每个句子读到脱口而出,形成肌肉记忆了以后,句子就基本成为一种永久性的记忆了,那么这个句子中的单词你就基本背下来了。这个方法比较适合用来背小学和初中的单词,因为单词的掌握要求,一般是“一词一义”。高中的单词是“一词多义”,用这个方法在效率上就有一定的缺陷,因为我们不大可能把单词的每一个中文意思的例句都全部背下来,那样太多了。但是,高中老师如果布置了背课文,你可以用这个方法结合“睡眠记忆法”去节省时间。
5、记忆宫殿法
神秘的“记忆宫殿法”,其实也没有那么神秘,只要你大脑中有丰富的动图想象力和空间想象力,你也可以熟练掌握这个方法。“记忆宫殿”的建立,遵循从小房子到大宫殿的原则,首先我们可以在大脑中想象一下我们的家,就从客厅开始,这个客厅可能有一个沙发,有一个餐桌,有一个茶几,有几张椅子。在沙发上有个布娃娃,好,那我们就从布娃娃的身体入手,记忆一下身体部位的单词。我们要想象布娃娃的眼睛,在大脑中把这个眼睛单独提取出来,想象成一个简单的动图,在这个动图的头上想象出单词的拼写以及中文意思。想象好了以后,把这个眼睛放回布娃娃上,再去提取他的耳朵、嘴巴、头、脸。要背的单词都背完了以后,每次复习我们就从大脑中打开,我们建立的这个房子,找到那个布娃娃,再重新调取一遍布娃娃身上的每一个动图,想象完之后换回原位,反复训练之后,我们大脑中就形成了一个基本的记忆宫殿。下次我们不想背身体部位的单词了,可能想背汽车的单词,我们就可以想象在布娃娃的边上有一个透明的袋子,袋子里有各种各样的车,以此类推。直到我们把这个房间的各个角落都填满。“记忆宫殿法”非常适合用来记忆分类词表,可以让我们的单词记忆动图化、形象化、位置化,便于大脑快速调用。
6、错误反馈法
不懂大家有没有发现过一种现象?有些单词我们怎么背都记不住,特别是一些比较抽象的单词。但是,如果有一天我们在做题的时候遇到这个单词,因为理解错误造成了丢分,这时如果我们把这个理解错误的单词有做上记号,事后加强记忆,这个单词就再也不会忘记了,突然就形成了永久记忆,这就是“错误反馈法”。因为做题丢分,给我们产生了小小的心理创伤,这样的心理创伤会在我们的记忆中产生一个疤痕,疤痕是很难去除的,一旦形成就永久化了,利用这一点,我们把它转化成单词的记忆,往往可以事半功倍。所以,我们每次背完单词做学校的单元测试卷的时候,遇到某个题目我们看不懂,是猜的,我们要做上猜题的记号。对答案发现有题目做错了,也要做上错题的记号。根据猜题和错题的记号,我们要去查字典,把句子中造成我们理解错误的单词找出来,把正确的意思放到原句中去理解,直到我们看明白正确答案为什么是正确的,这样我们就完成了一次“错误反馈”。
7、词法扩展法
我们用上面讲的各种方法把单词背下来了,可是我们生活在中国没有英文的语言环境,一段时间不用单词,当时就可能变得生疏。小学和初中阶段的英语学习,我们采用的一般是“重复、重复、再重复”,也就是循环复习,这个过程就比较枯燥乏味。为了复习单词的过程不那么乏味,我们就做“大量的阅读”,在应用中巩固单词。但是阅读的内容调取到的单词是随机的,单词是有频率的,常用的能够经常碰到,可是不那么常用的单词就可能直接遗忘,所以还是不得不隔一段时间就复习一遍词表。但是,如果到了高中,恰好我们需要学习单词的用法,因为光背单词分数容易卡在80~110,需要去记忆单词的相关词组短语和固定搭配才有机会上130、140这样的高分,这些词的用法刚好是由单词相互组合而成,在记忆这些词组短语和固定用法的过程,刚好就是对英语中重点单词的复习和加强记忆,这就是“词法扩展法”。高中生背《高中英语1.5万考点》、托福雅思背《40000词组短语》、专八刷《牛津高阶》都是在运用这个方法。掌握好了词的用法单词自然就记住了,就不需要去循环复习单词了,同时还完善了词组短语的掌握。
8、复述法
一部分地区的高考“听说考试”,托福雅思里面也有“口语听力考试”,这类考试里面有一种题型叫做“复述题”。就是你听一段文章,听懂了以后,用自己的话把这个故事再复述一遍。你能够用来复述文章的单词,都是掌握熟练


英语单词记忆有什么方法
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英语单词怎么背记得又快又牢?
英语学霸教你背单词技巧,单词记得又快又牢!您的关注,是我创作额动力,谢谢!

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进而在学习者的大脑中留下难以遗忘的深刻印象,以求达到牢记单词的目的。方法20:生活记忆即结合生活实际,有意识运用所学词语。有时还应进行必要的语言素材的整理工作,有目的地将一些词语组成句子并成为一段话语,来描述某一动作或日常生活。这是一种极为有效的记忆方法。

英语记单词
用分类法记忆单词犹如把种类繁多的铅字按汉字结构的偏旁部首井井有序地排列和存储在打字机下面的字盘里,需要时随用随取。 通常,学习者可因人而宜,按以下类别对单词进行分类记忆:时间、会议、学科、院校、专业、运动项目、亲属、动物、植物、文化用品、蔬菜、水果…… 8.分组记忆法 把你所要记忆的单词分组记在笔...

少儿英语单词记忆八大技巧
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请教英语单词记忆方法
17.歌曲记忆:通过唱英语歌曲记忆单词,“听霸”“听力超人”等软件中有许多英文歌曲,并配有歌词和译文。 18.复习记忆:单词记住了,很快会忘掉,每隔一段时间要进行复习,巩固所学单词 19.商标记忆:通过看到的商标和广告随时随地进行记忆单词。 20.综合记忆:记忆单词最好综合利用多种方法,而不只是一种,利用各自的优点...

关于初中英语单词十大记忆方法
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bear→ b + ear 熊 (熊有八只耳朵)联想记忆法 联想记忆法是运用想象,将有相关意义的单词串联记忆的一种方法。通过关联有利学生对汉意的记忆。seed →种子 soil →泥土 grow →生长 sprout→发芽 plant →植物 谐音法 谐音法是指英汉翻译规则来记忆单词的一种方法。有利学生音、意的记忆。offee...

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