阅读《记忆鲁迅》一文后，回答问题。
1、“在他安静地闭上眼睛的时候，他还把成千上万的人牵引到他的身边。”指什么？
指：由于他是一代伟人，死时，自然有成千上万的人来追悼他。
2、为什么说“一切的语言在这个老人的面前都变成了十分渺小”？
因为鲁迅先生对人民的帮助太大了，他非常伟大，所以一切语言都不能说出对鲁迅的感激之情。
3、你觉得“巨大损失”表现在哪些方面？
①中国像棵大树，鲁迅先生逝世相当于掉下一颗红透透的果实。
②少了一个爱国人士，少了一个至死不屈的英勇战士。
4、最后一段所表达的两种心情是：
①怀念的心情，②坚挺信念。
全文按：“（ 总 ）--（ 分 ）--（ 总 ）”来组织材料，赞颂了（ 鲁迅先生的高尚品质 ），表达了（ 鲁迅先生在人民的心中有着不可替代的地位！）.
《回忆鲁迅先生》读后感
《回忆鲁迅先生》读后感1 在每个人的心里都有一个属于自己的鲁迅,他并不完全,只是真正的鲁迅的一部分,萧红写的这篇文章,帮助我们更好地了解这个神一般的人物,中国文坛的传奇:鲁迅。 朋友们时常谈到寂寞,在像这样的冬夜里我也是深感寂寞的一人。我们常常觉得缺少什么似的,常感到一种未曾填满的空虚。我们也许是在心胸...
《回忆鲁迅先生》读后感
《回忆鲁迅先生》读后感1 这篇《回忆鲁迅先生》里，她在字里行间，都流露出了对于鲁迅先生的深深的崇敬与感激。她还运用了自己善于机敏地捕捉细节的特长，充分地施展出了女性作者细腻、清新的笔调，为读者刻画出了一个特别富有人情味的鲁迅先生的形象。萧红当时经常出入于鲁迅先生的家中，她用自己的...
《回忆鲁迅先生》各部分内容
《回忆鲁迅先生》一文中可以分为三个部分，每个部分对应鲁迅先生的一件事，具体如下：第一件事：鲁迅先生的课，让我受到很大的教育。表现了鲁迅先生热爱祖国，他教导学生以“爱祖国”为中心进行创作。第二件事：鲁迅先生“耳上夹铅笔”是为了改讲义的错别字。表现了鲁迅先生教学上严肃认真、一丝不苟的...
《回忆鲁迅先生》写了哪八件事
1、鲁迅先生不大注意人的衣裳。表现了鲁迅：它体现了鲁迅怎样的人情练达。2、鲁迅“欢喜吃硬的，油炸的，就是吃饭也欢喜吃硬饭。表现了鲁迅：他从不在意用什么精致的东西，简单随意的生活也隐隐透露着鲁迅刚毅倔强的个性。3、描写特别生动具体的是鲁迅在寓所接待并宴请冯雪峰的场面。表现了鲁迅：诙谐风趣...
巴金 忆鲁迅先生的感受
在《忆鲁迅先生》中,作者回忆了两个情景:一是为鲁迅先生守灵;二是年轻时去北京考大学因病在公寓读《呐喊》。全篇叙述了鲁迅先生的伟大人格及其作品对自己的巨大影响,深情地歌颂了鲁迅一生的奋斗和功绩。 这篇散文所采用的第一人称叙述方式,是巴金散文的基本表现方式。第一人称便于写人记事,表现真情实感。作者对鲁迅...
读《鲁迅》有感
这就是我对鲁迅先生的第一印象,今天我读了《我的伯父鲁迅先生》这篇课文,对这位大文豪有了更深的认识,他不仅是一个大作家,更是一位革命家。 惋惜 鲁迅的原名是周树人,鲁迅只是他的笔名,他的一生中更换了许多个笔名,因为他发表的作品中,许多内容都强烈地抨击了当时的反动势力,所以他的作品很难以鲁迅之名发表...
对鲁迅的认识
而这时的鲁迅，则化身为一名“哲学家”。他说出的每一句话都丰富多姿。当然，鲁迅最突出的则是他的杂文，在《中国人失掉自信力了吗》一文中，其感情犹如黄河奔涌，热烈奔放，其语言有排比，有反语，有引用，其条理清晰，先是引出事实说出了国民常反动派的论言的失误之处，接着反驳对方的论点，说出所谓...
鲁迅和周作人是兄弟,为什么会绝交?
表述的意思是说羽太信子哭诉鲁迅对她不敬,不正经。张本人没有形成文字,而源于郁达夫1938年写的《回忆鲁迅》一文:据凤举他们的判断,以为他们兄弟间的不睦...周作人氏的那位日本夫人,甚至说鲁迅对她有失敬之处。2,听窗说。所谓听窗,就是偷听房事之意,此说法来自章廷谦,他是当日兄弟搏斗的另一外见证人之一。他...
藤野先生读后感
《朝花夕拾》是鲁迅先生对早年生活的一种追忆,里面有他对童年生活的回忆,也有他对教师和朋友的记忆。以前我就读过里面的《藤野先生》一文,对他描述的那个又黑又瘦,教学严谨的教师印象深刻。 这篇文章里“大概是物以稀为贵吧,北京的白菜运往浙江,便用红头绳系住菜根,倒挂在水果店头,尊为“胶菜”;福建野生的芦荟...
看鲁迅作品写作文600字
初读鲁迅先生的文章,是在上小学时学他写的《三味书屋》一文,他的“时时早,事事早”,已根深蒂固的印在了我的脑海中.再后来,学了他的《从百草园到三味书屋》《阿长与山海经》《藤野先生》等一系列文章之后,更加深了对他的理解. 再后来,读了他的《朝花夕拾》《呐喊》《彷徨》《野草》,让我感受深刻的,是鲁迅...
束非狗皮：[答案] 解析: (1)为的是表现鲁迅先生酷爱学习、广泛涉猎的性格特点 (2)与本文第9~12自然段所写的内容照应 (3)人的穿着虽然应当讲究美学原则,但这毕竟是个人的爱好,鲁迅这样做充分体现了他对人...
鄂温克族自治旗15570678809： 读《回忆鲁迅先生》,回答:写作此文,作者融入了很多感情,这也是 回忆录的一个特点,.品味下面的句子,体会作者的感情.1.这种眼光是鲁迅先生在记范... - ？
束非狗皮：[答案] 背景 出生日期:清光绪七年辛巳年八月初三(1881年9月25日) 青年鲁迅出生地:生于浙江绍兴府会稽县东昌坊口新台门周家,鲁迅原名周树人,字豫山、豫亭、豫才.至三十八岁,使用鲁迅为笔名.与周作人和周建人成为“周氏三兄”. 祖父:周...
鄂温克族自治旗15570678809： 《回忆鲁迅先生》阅读答案鲁迅先生从下午两三点钟起就陪客人,陪到五点钟,陪到六点钟,客人若在家吃饭,吃过饭又必要在一起喝茶,或者刚刚喝完茶... - ？
束非狗皮：[答案] 1.第一件事:鲁迅先生的课,让我受到很大的教育.表现了鲁迅先生热爱祖国,他教导学生以“爱祖国”为中心进行创作.第二件事:鲁迅先生“耳上夹铅笔”是为了改讲义的错别字.表现了鲁迅先生教学上严肃认真、一丝不苟的态...
鄂温克族自治旗15570678809： 《回忆鲁迅先生》阅读答案 - ？
束非狗皮： 1.第一件事:鲁迅先生的课,让我受到很大的教育. 表现了鲁迅先生热爱祖国,他教导学生以“爱祖国”为中心进行创作. 第二件事:鲁迅先生“耳上夹铅笔”是为了改讲义的错别字. 表现了鲁迅先生教学上严肃认真、一丝不苟的态度. 第三件事:鲁迅先生非常自然地在路边摊站着吃饭. 表现了鲁迅先生和人民平起平坐,不骄傲,和人民打成一片.简单的概括:.(1)鲁迅待客;(2)鲁迅写作;(3)鲁迅睡眠.2.强调会客时间的长、客人的多,表现鲁迅先生不知疲倦、耐心细致的工作已达到了忘我的境地.3.采用侧面烘托的方法,说明鲁迅先生的工作是利用别人睡觉的时间完成的. 4.文章在描写和叙述的过程中融入了作者对鲁迅的崇敬和爱戴之情.
鄂温克族自治旗15570678809： 读《回忆鲁迅先生》,说说生活中的鲁迅是一个什么样的人,这与思想家的鲁迅有什么不同.请用课文中的事说 - ？
束非狗皮： 生活中鲁迅是一个直率的、随和、善解人意、不死板、脾气好、有涵养、知识面广、勇敢,超群的智慧,广阔的胸襟和可亲可敬的个性品质,跟普通人一样,拥有喜怒哀乐. 思想家的鲁迅是严谨、深邃、沉重、严厉、倔强、勇毅、果敢 “鲁...
鄂温克族自治旗15570678809： 回忆鲁迅先生这篇文章,从刻画人物方面,提出一个问题,并回答. - ？
束非狗皮： 文章刻画鲁迅先生主要运用了语言、神态描写手法,表现了鲁迅先生的幽默、和蔼、认真的性格特点 一段文字运用了插叙方法,在文章中起到引领下文的作用. 强调鲁迅先生的背影是黑色主要也是为了强调鲁迅先生的工作时间晚 现在的课文全都改版了,将原文粗略的看了一遍, 也不知道对不对,希望能够帮到底 O(∩_∩)O
鄂温克族自治旗15570678809： 《回忆鲁迅》读后感20个字 - ？
束非狗皮： 《回忆鲁迅》 读后感 在家中闲来无事,看到书架上有一本箫红的集子,顺手就把它取了下来.翻看了一下其中内容,发现最后一篇是她写的〈回忆鲁迅〉,便细细品读了起来. 我曾读过回忆鲁迅的文章,而箫红的这一篇却令我十分难忘,因为...
鄂温克族自治旗15570678809： 回忆鲁迅先生阅读答案鲁迅先生的笑声是明朗的,是从心里的欢喜.若有人说了什么可笑的话,鲁迅先生笑得连烟卷都拿不住了,常常是笑得咳嗽起来.鲁迅先... - ？
束非狗皮：[答案] 然后的问题 1关于概述文章写的三件事情. 2作者不厌其烦地写出来逐一鲁迅先生陪客的时间,因为 3位作者写鲁迅夫人,徐先生和儿子的的海鹰睡眠的原因 /> 4篇文章绘图技术,描绘,表达了鲁迅的想法和感受如何? 答案 第一件事:鲁迅的课,使我...
鄂温克族自治旗15570678809： 回忆鲁迅先生 阅读答案 急!鲁迅先生的笑声是明朗的,是从心里的欢喜.若有人说了什么可笑的话,鲁迅先生笑得连烟卷都拿不住了,常常是笑得咳嗽起来. ... - ？
束非狗皮：[答案] 1.待人接物以及一天内的工作和起居情况 2.开朗,平易近人
鄂温克族自治旗15570678809： 回忆鲁迅先生阅读答案急!1鲁迅先生为什么说＂我＂的衣裳不大漂亮?2“周先生的做人真是我们学不了的”这句话是什么意思?加5 - ？
束非狗皮：[答案] 1 应为'我'的心灵不大漂亮.2 赞扬鲁迅的为人
