教学过程中的“新三中心”是指( )。

作者&投稿:刁樊 (若有异议请与网页底部的电邮联系)
~ 【答案】:B、C、D
本题考查杜威的“新三中心论”。实用主义教育家杜威认为“教育即生活”、“教育即生长”、“教育即经验的改组或改造”,并提出与传统教育相对应的“新三中心论”——儿童中心(学生中心)、活动中心、经验中心。B、C、D三项正确。
A项:赫尔巴特强调系统知识的传授、课堂教学的作用、教材的重要性和教师的中心地位,形成了传统教育的“三中心”——教师中心、教材中心、课堂中心。与题干不符,排除。
故正确答案为BCD。


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西安高新三中 学费多少?
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滁州市第三中学教育方针
学校大力提倡“敬业、爱生、博爱、严谨”的教风和“勤奋、守纪、开拓、进取”的学风,全面提高办学质量。学校以“今天我以三中为荣,明天三中以我为荣”的校训激励着一代又一代的学子,追求卓越,努力成为社会的栋梁之才。近年来,随着滁州市大滁城建设的推进,三中的基础设施建设取得了新的发展机遇和...

如何认真学习党的十八届三中全会
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临汾市第三中学办学条件
目前,学校正在积极进行教工住宅楼、师生餐厅的新建工作,力求为师生提供更加舒适、便利的学习和生活环境。这些举措充分体现了学校对办学条件的重视和对师生的关怀。综上所述,临汾三中在办学条件方面取得了显著的成绩,不仅提供了先进的教学设施,还为师生创造了一个良好的学习和生活环境。学校将继续努力,...

泰安三中新校师资如何配备?从市直高中选调,高级教师占30%多
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宜丰县19566415818: 教育学中的三中心指的是什么? -
虫岸倍丛: 传统旧中心:教师中心、教材中心、课堂中心;新中心:儿童中心、经验中心、活动中心.

宜丰县19566415818: 什么是旧三中心和新三中心? -
虫岸倍丛: 旧三中心是以教师为中心、以教材为中心、以课堂为中心,新三中心是以学生为中心、以经验为中心,以活动为中心.旧三中心把教师处于主体地位,强调课堂上知识的单向传授,方式是灌输式的,学生是被动进行学习的.而新三中心端正了教师主导,学生主体的关系,强调知识是基于学生自身已有的经验主动构建的,教学方法是自主、合作、探究式教学.

宜丰县19566415818: 传统教学的三个中心是什么
虫岸倍丛: 1、传统教学的的三个中心是,课堂中心,教材中心,教师中心.2、德国赫尔巴特提出了教学过程的三个中心,教师中心,教材中心,课堂中心.3、赫尔巴特注重学科的知识体系和教师的主导地位,就是传统教学.4、当然与赫尔巴特教学思想形成鲜明对比的是美国杜威教学过程的新三中心,学生中心,活动中心和经验中心,他主张在教学过程中要以学生的需要和经验出发组织教学.

宜丰县19566415818: 杜威三中心论的内容是什么? -
虫岸倍丛: 杜威的三中心论是指“儿童中心”、“经验中心”和“活动中心”.1. 儿童中心:在杜威看来,学校应该以儿童为中心,而不是以教师为中心.教师应该是儿童学习的引导者,而不是知识的灌输者.学校应该以儿童为中心,使一切活动都围绕儿...

宜丰县19566415818: 杜威的三中心指的是什么? -
虫岸倍丛: 学生中心、活动中心和经验中心. 杜威的理论是现代教育理论的代表,他的理论区别于传统教育中课堂中心、教材中心和教师中心的“旧三中心论”,他提出来学生中心、活动中心和经验中心的“新三中心论”.简介 杜威新三中心的具体内容为以现实化、生活化的教学取代传统的课堂讲授,以儿童的亲身经验代替书本知识,以学生主动活动代替教师的主导.他认为教育应该以儿童为中心,尊重儿童的天性,主张"从做中学",认为儿童不从活动而由听课和读书所获得的知识是虚渺的. 在教学过程上,杜威依据学生在做中学的认识发展提出了五个阶段的过程,分别是困难、问题、假设、验证和结论,提出了教育无目的论.

宜丰县19566415818: 教学的中心任务是 -
虫岸倍丛: 传统教学的的“三中心”是“课堂中心”“教材中心”“教师中心”;德国赫尔巴特提出了教学过程的三个中心,即“教师中心,教材中心、课堂中心”.赫尔巴特注重学科的知识体系和教师的主导地位.与赫尔巴特教学思想形成鲜明对比的是美国杜威教学过程的新三中心:学生中心、活动中心和经验中心.他主张在教学过程中要以学生的需要和经验出发组织教学.

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