有关综合实践教案4篇
作为一无名无私奉献的教育工作者，就不得不需要编写教案，教案是教学蓝图，可以有效提高教学效率。优秀的教案都具备一些什么特点呢？以下是整理的综合实践教案4篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
综合实践教案 篇1
活动目的：
让学生明白自我保护的重要性，知道在家庭中哪些情况可能对自己造成伤害，应该怎样去防范。
活动过程：
1、给学生讲述在家庭生活中发生的一些伤害事故，提高学生警觉。
2、读文，明白自己该怎么做
3、交流：
课文中讲述了哪些情况？
① 烧水时；
② 使用高压锅时；
③ 煤气、燃气器具的使用；
④ 不要用湿手触摸电器；
⑤ 家人触电时采用的措施；
⑥ 使用电风扇、洗衣机时；
⑦ 不要在居室、和阳台上追逐打闹；
⑧ 不要将钮扣、珠子、图钉等东西含在嘴里，说笑吵闹；
⑨ 不要拿道具比划、打闹；
⑩ 不要拿飞镖、棍棒等互相打斗；
4、我们应当时时注意哪些问题？
玩小动物应注意的问题；皮肤出血时的处理；沙子进入眼里的处理；独自在家时怎么做；发现屋内有效透时：不能按时到家是怎么做；课间活动怎么做；遇到这些情况，我们该怎么做？
5、模拟练习：
集体演示意外发生时应该怎样做：比如，皮肤出 ……雷氏面具的作用。 （4）得出结论，形成书面文字。
2、感受：师生共同研讨灵魂艺术的美感
方法：（1）网上收集各地民间面具艺术图片。
（2）整理活动时照回的照片。
（3）讨论到雷爷爷家里采访时看到的画和瓢画作品给人的感觉。
（4）得出结论，形成书面文字。
3、拓展：为我县开发旅游项目：面具狂欢节、特色旅游产品等
4、活动：戴着自己设计的面具跳舞
七、制作面具步骤安排
（1）构思：★ 确定想描绘的角色： 可以是各种“鬼”，给它取个名字，加上性格，编出故事更好。可以表现人们除恶扬善的愿望和追求幸福生活的理想，表现人性善良的一面，也可以反映人性丑陋的一面，可以表现善良的，凶恶的，美丽的，丑陋的，慈祥的，刚键的，可爱的等等。
★ 确定面具形象：表情特征：可以是喜，怒，哀，乐。造型可以夸张，可以用动物、植物、或怪物的一些特征来装饰。还可以加入雷鸣闪电，日月云雨等自然现象特征来加强形象的趣味性。
★ 确定面具色调：运用对比色彩，可以写实点，也可以虚幻点。色调可以是红、黄、蓝、灰等不同的调子。
（2）小稿：用铅笔或彩笔在草高稿本上设计几个不同的鬼面具。
（3）绘制：选一个小稿来绘制，老师适当的指导。
（4）完成作品：整理画面或面具，老师巡视指导。
（5）收拾打扫场地。（教育学生随时收拾，保持环境整洁）
八、体验安排：跳面具舞
1、音乐准备：面具舞曲
2、活动形式：学生互相交流所设计面具的优劣 与老师交流所设计面具的优劣
与老师或同学一起在校园操场内过面具狂欢节
综合实践活动方案
综合实践活动方案 篇4 活动目的: 为让学生更大程度地接触大自然、感受生活的美好,也为了培养学生热爱祖国大好河山的情感,让学生在活动的过程中,发现美,感受美,进一步增强环境保护意识,争做一个文明的小市民。我校师生决定4月13日去合肥植物园参观。 活动初步计划: 时间: 4月13日 地点: 合肥植物园 参加人员...
综合实践教案
在教学工作者开展教学活动前,时常需要用到教案,教案是备课向课堂教学转化的关节点。那要怎么写好教案呢?以下是我收集整理的综合实践教案8篇,欢迎阅读与收藏。 综合实践教案 篇1 教学目标 1、通过调查使学生了解到零用钱来之不易,从而增强学生合理使用零用钱的意识,了解该怎样合理使用零用钱。 2、在活动中,加强对...
综合实践教案
综合实践教案 篇1 【活动目的】 1、 知识与能力 通过此次活动课,让学生了解基本的英国习俗礼仪知识,感受礼仪在生活中的重要性,在活动准备中锻炼学生搜集、整理信息的能力,参与活动的积极性,活动设计与语言表达的能力。 2、 过程与方法 通过此次活动,引导学生搜集、整理有关英国习俗礼仪的资料,掌握搜集处理信息的方...
综合实践教育活动方案5篇范文
主持人发言:在我们身边就有一位名人--张玉华将军,课前我们都收集了有关张玉华将军的资料,哪位同学能给大介绍一下。 学生交流所了解的名誉校长张玉华将军的事迹。 4、主持人发言:我们的乡,还有许许多多的英雄,你还了解哪些英雄的感人事迹,给大介绍一下。 综合实践教育活动方案5篇 范文 相关 文章 : ★ 综合实践...
综合实践教案
4.各组代表宣读本组活动计划,互相提出建议。 5.阅读方法导航,修改完善计划。 教师小结: 希望同学们继续改进计划,按计划认真落实行动,老师期待着下周和大家一起交流活动成果。 综合实践教案 篇3 一、我爱我家 教学目标 1、通过调查、访问,了解家庭成员的情况,体会长辈对家庭的热爱和为维护家庭所付出的辛苦,三...
综合实践教案
综合实践教案 篇2 学生查找、收集有关野生动物生存现状的资料,了解当前保护野生动物的情况。 [活动目的] 1.通过活动使学生对野生动物有更直接、更具体的了解,树立保护野生动物的意识。 2.活动中综合运用各种知识,学习语文,运用语文。 3.培养学生互相协作的精神,提高探究目前存在的问题及解决问题的能力。 4.通过活动...
综合实践活动方案
(四)促进自主。综合实践活动的组织形式要充分体现学生的自主性,教师的主要任务是组织和指导,在辅导学生有计划、有步骤地开展活动时,能给予学生较多的选择活动和自己设计、组织、主持开展活动的机会,尽可能发挥其自主性。 (五)着眼创新。着眼于学生的创新意识、创新精神和创新能力的培养,是综合实践活动课程价值与目标最...
综合实践活动方案
综合实践活动方案 篇2 活动分析: 这是一次整合了阅读、习作、口语交际等多项语言实践方式的综合性学习活动,目的在于进一步围绕第五单元学习内容的重点,拓展了解对中华历史有重大影响的人物,通过搜集、整理、展示名人资料等活动形式,提高学生获取信息、处理信息以及动脑、动手、动笔、动口的语文综合实践能力。课标对五年...
综合实践活动方案
四、活动总结 根据三关完成的情况,对各组的活动情况进行评价,重点指出各小组所表现出来的优点,评出本次活动中表现最好的小组,授以“实践小能手”称号。 杜老师:对本次活动进行整体的评价 王老师:公布最终的活动成绩。 综合实践活动方案 篇5 一、活动主题 1、主题名称:走进集发百菜园 2、活动背景:通过上一次的...
综合实践教案
以下是我帮大家整理的综合实践教案3篇,欢迎大家分享。 综合实践教案 篇1 小学五年级综合实践课活动课教学设计 活动内容: 小学五年级综合实践活动《漫游电的世界》里的第三版块“安全用电” 活动目的:1使学生了解并掌握一些安全用电的基本常识。 1.培养学生动手操作的能力。 活动准备: 1.学生课前收集的有关资料...
殷任苯丙： 清明节传统习俗调查 【活动目标】 1、了解清明节的传统习俗. 2、根据当地的风俗,通过亲身参与、访问等方法了解地方的传统习俗. 3、整理归纳资料. 【时间安排】4周 1、第七周确定主题,制定活动方案. 2、第八周交流搜集的资料,组...
靖远县19162796465： 一年级上册综合实践活动我长大了教案 - ？
殷任苯丙： 活动目标: 1、了解自己在身体以及学习和生活能力方面的变化,理解成长的初浅的含义. 2、能积极的运用观察、比较等方法参与活动. 3、激发期盼长大愿意学习更多本领的情感.活动准备: 1、PPT,幼儿小时候的照片. 2、婴儿...
靖远县19162796465： 小学社会综合实践活动教案怎么写 - ？
殷任苯丙： 一、学情分析: 五年级学生已具备了一定的实践能力,但对综合实践活动课程却并不了解,因此要逐步培养学生一些探究问题的方法,提高学生的问题意识,能够从生活和学习中挖掘自己感兴趣的活动主题,能够试着和同学展开小组合作学习,...
靖远县19162796465： 五年级下册综合实践活动教案 - ？
殷任苯丙： 课题:欣赏自我:我真棒授课日期:教学目标:1、通过活动,使学生发现自己的特长、优点,能够自信、自立、自强.2、通过活动,引导学生在不断的挑战中超越、完善自我,健康成长.重点:引...
靖远县19162796465： 一年级上册综合实践教案 迷路了怎么办 - ？
殷任苯丙： 目标:让幼儿知道自己及家庭的简单情况,增强幼儿的自我意识.材料:用积木搭几条街道,十字路口搭一个民亭;用椅子搭几个家;已布置好的儿童商场一个.准备:1、在组织此活动前应与家长联系,请家长告诉幼儿有关家庭的简单情况.2、民...
靖远县19162796465： 遇到火灾怎么办教案四年综合实践 - ？
殷任苯丙：[答案] 1.《遇到火灾怎么办》教学设计 第一阶段:创设情境、激发动机、引入主题 (点击问号)(1课时) 【教学目标】 1、从生活实际出发,使学生从火海中上演的一幕幕人间悲剧感受人类的悲鸣,激发学生探究的欲望. 2、让学生自然引入探究课题调动...
靖远县19162796465： 初中综合实践课的教学设计怎么写 - ？
殷任苯丙： 1.教学目标;2教学重点、难点;3教具;4教法、学法;5教学过程;6板书设计;7教后记, 在前面也可加上教学内容,学情分析等.重点是2--6.
靖远县19162796465： 《怎样制作水果拼盘》综合实践课教学设计 - ？
殷任苯丙： 一、教学目标知识与技能:介绍水果搭配的好处,讨论水果拼盘的意义.发挥学生的想象力、创造力、合作意识、动手能力,合作设计并制作水果拼盘. 过程与方法:介绍水果拼盘的特点,讨论为什么要设计水果拼盘,展示优秀漂亮的水果拼...
靖远县19162796465： 研究性学习 一学年综合实践活动教案 怎么写 - ？
殷任苯丙： 综合实践活动.研究性学习是在教师引导下,学生自主进行的综合性学习活动.
靖远县19162796465： 小学三年级下册综合实践活动方案怎么写 - ？
殷任苯丙： 一、指导思想综合实践活动是密切学生与生活的联系,推进学生对自然、社会和自我之内在联系的 整体认识与体验,以“实践、创新、发展”为主线 , 发展学生的创新能力、实践能力以及良 好的个性品质成为一个有血有肉的“社会人” ....
