幼儿园阶段应该为孩子幼小衔接做哪些准备？
幼儿园阶段应该为孩子幼小衔接做心理上、习惯上、物质上、学科上的准备。
一、心理上的准备
家长要对孩子进行正面引导：告诉孩子小学是人生必须经历的一个阶段，小学的课程更加丰富，能学习到更多的知识，认识更多的同学。也可以可带孩子进校园亲身体验，让孩子对小学充满向往和期待。
同时家长要避开一些错误的引导：如小学老师严厉，作业多，玩耍时间少，这样容易让孩子产生惧怕排斥心理。
二、习惯上的准备
1、生活习惯
提前一年培养孩子良好的自理能力，如吃饭、穿衣、上厕所，整理自己的物品、书包文具等。按照小学的作息时间提前进行调整。按时到校，不要迟到。
2、学习习惯
小学一节课45分钟，一定要让孩子“坐得住”。
3、社交习惯
尽快融入新的环境和集体。老师不可能照顾到每个孩子，因此家长要正确引导孩子，有问题及时跟老师沟通反馈。
三、物质上的准备
1、牢记家与学校的路线，选择合适的交通工具，做好突发情况的预案（如恶劣天气、道路施工等）。
2、准备好上学需要的书包、文具盒、铅笔橡皮等，以实用为主。
四、学科上的准备
这项准备工作是最重要的，也是家长最容易忽视的。教育部禁止幼儿园提前教授小学课程，加之社会上“快乐教育”的宣扬，使得一些家长忽略的对孩子学科方面的提前准备。下面就从学科方面，讲一讲家长需要做哪些准备工作。
1、体育
培养孩子良好的体能，有针对性、目的性的进行锻炼，如短跑、跳绳（多地已将跳绳纳入学生的教育考核）。
2、语文
拼音：在入小学前，要完全熟练掌握，做到会读会写会拼。
汉字：认字越多越好，可以制定一个认字目标，同时要练习写字，了解笔画，多握笔。
3、数学
每天抽出半小时学习数学，入学前要熟练掌握20以内的加减法，10以内的拆分。
4、英语
学英语，赶早不赶晚。网上推荐的一些英语读本，可以让孩子提前学习，培养对不同语言的兴趣。
孩子在幼儿园阶段应该掌握哪些基本技能?
安全意识：孩子们在这个阶段应该学会一些基本的安全知识，如过马路时要看红绿灯，不要和陌生人说话，以及如何在火灾或其他紧急情况下保护自己。总之，幼儿园阶段的孩子们应该掌握一系列基本技能，这些技能将为他们的未来学习和生活奠定基础。通过培养这些技能，孩子们将能够更好地适应学校环境，建立良好的人际...
孩子在幼儿园阶段,你认为最应该重点培养孩子什么能力?
我们可以给予他们更多的机会去观察、发现和尝试新事物。例如，带孩子参观博物馆、图书馆或动物园，鼓励他们提出问题并寻找答案。总之，在孩子的幼儿园阶段，我们应该注重培养他们的社交能力、情绪管理能力以及好奇心和创造力。这些能力将为他们未来的学习和生活打下坚实的基础。
幼儿园是否应该提前教授小学知识呢?
6. 幼儿园阶段应该注重培养孩子的创新思维和创造力：幼儿园阶段应该注重培养孩子的创新思维和创造力，激发他们的想象力，培养他们的动手能力，为他们今后的学习和成长奠定基础。7. 幼儿园阶段的教育应遵循幼儿身心发展规律：幼儿园阶段的教育应该遵循幼儿身心发展规律，避免过度干预和拔苗助长，让孩子在轻松...
幼儿园老师对孩子需要尽到什么样的义务?
引言：幼儿园老师其实一直都是备受争议的，有人还说幼儿园的老师不能称为老师，可是要知道他们也是为孩子教育作出贡献的人，而且幼儿园老师也是非常辛苦的。那么大家知道幼儿园老师对孩子应该尽到一个什么样的义务吗？今天跟着小编一起去了解一下。一、关心爱护幼儿的义务作为一个老师，最起码的就是要关心...
孩子在幼儿园阶段应该掌握哪些基本技能?
艺术和创造力：孩子们应该有机会参与各种艺术活动，如绘画、手工、音乐和舞蹈等。这些活动将有助于培养他们的创造力和想象力，以及提高他们的手眼协调能力。总之，幼儿园阶段的孩子应该掌握一系列基本技能，包括社交、语言、数学、自理、认知、运动、情感管理和艺术等方面的技能。这些技能将为他们的未来学习和...
...家长却说,孩子交给你幼儿园了,应该幼儿园来做,你怎么做?
让家长明白在该阶段，幼儿需要也愿意完成自己的事情，这样既能够培养幼儿的独立自主精神又能够帮助幼儿进行幼小衔接，从而使他上小学后能迅速地适应小学的生活。总之，幼儿园应该让家长明白孩子的成长需要幼儿园和家庭形成合力，只有家园双方的教育理念和教育目标达成一致，才能更好地促进孩子健康地成长。
在幼儿园时期,你觉得孩子最应该学到什么?
对孩子来说，幼儿园是一个启蒙阶段，孩子在这个阶段对世界充满好奇，很多事情都喜欢想要探索。在孩子启蒙阶段，父母的引导可能往往是有限的，让孩子上幼儿园还是很有必要的，毕竟良好的习惯、兴趣爱好在这个阶段培养是最好的。就我个人而言，孩子在幼儿园最应该学到的可能如下:一、生活习惯 幼儿园有小、...
家长需要幼儿园给予孩子帮助和配合的方面
每天的作息时间要有规律性，要独立完成从早晨起床、穿衣、刷牙、洗脸、吃早餐、上幼儿园等一系列组合动作，晚上回家看电视要有节制必须按时自觉睡觉，培养孩子具有自控的能力。在这期间，要渐渐渗透礼貌教育，学习与人交往的基本技能“礼貌用语”。这时培养孩子的社交能力大有益处。因为小学上课时间为35-40...
为什么要为幼儿创设良好的心理环境?
幼儿期是人生中非常重要的阶段，良好的心理环境对幼儿的发展具有重要的影响。以下是幼儿园良好的心理环境对幼儿发展的影响：建立自信心 良好的心理环境可以帮助幼儿树立自信心。在这种环境下，教师会给予孩子足够的关注和肯定，鼓励他们表达自己的观点和想法。这样可以增强孩子的自尊和自信，促进其积极参与学习...
幼儿园的孩子需要什么教育
到中班，简单的刻意练习数数，练习到一眼看多多少（5以内）大班阶段：一、体能锻炼，当小孩长大，可以让小孩做一些简单的体育运动，增强体质。二、简单的记忆能力（图片记忆）：给一幅画，或者给小孩看一些动画，然后让他们复述故事，或者联想以后的故事情节。三、简单逻辑能力：玩小积木，还有飞行棋 ...
局饰强阳： 由于儿童所处的客观环境、学习内容、作息时间、自理要求、师生关系等都发生了较大的变化,因而从幼儿园生活过渡到小学生活是儿童成长过程中的一个重大的转折点.作为家长应该事先认识到这些变化必然会出现,并估计这些变化可能会给...
哈密市13752973950： 幼小衔接阶段家长需要怎样做? ？
局饰强阳： 1、鼓励他勇敢,但不强迫 尊重孩子成长的步调,要允许他偶尔退缩.比如孩子害怕骑马,开启自我保护机制远离大块头是本能反应.如果他坚持不骑,不要强求,以免孩子产生心理阴影. 2、有奖励,也有惩罚,但没有嘲讽 奖罚分明让孩子能明辨是非,懂得道理.但不要嘲讽孩子,尤其是针对他的不足.父母讨论孩子的错误应该就事论事,切忌打击、讽刺,攻击自尊心.“这点小事都做不好”、“你都多大了,还犯这样的错误”……这样的话最好不说. 3、让孩子独自做决定 孩子有了独立思考的能力,就把决定权交给他,家长可以解释可能出现的各种结果,分析利弊,让他自己做决定.比如要不要报舞蹈班,可以告诉他大概需要付出什么努力,可以给他看有关视频,也要告知需要坚持才有结果.
哈密市13752973950： 幼儿园家园共育的内容(?家园共育共同做好幼儿“幼小衔接”工作) ？
局饰强阳： 幼小衔接教育,光靠幼儿园是难以实现的,必须实行家园联系,采取家园共育的措施.即幼儿园与家庭、教师与家长经常性的双向沟通,相互配合,共同促进幼儿发展,...
哈密市13752973950： 如何做好幼儿园幼小衔接工作 - ？
局饰强阳： 孩子从幼儿园走向小学教育这个过程也就是幼小衔接.幼小衔接是根据幼儿过渡期身心的特点,从体、智、德、美诸方面,让孩子能在各方面得到更好的发展而相互配合,相互协调,帮助孩子们实现从幼儿园到小学两个不同阶段教育的平稳过渡...
哈密市13752973950： 幼儿园如何有效地做好幼小衔接工作,该注意哪些问题 - ？
局饰强阳： 您好! 孩子从幼儿园走向小学教育这个过程也就是幼小衔接.入学前最重要的两件事:学习习惯早培养;能力培养最重要. 一、学习习惯早培养:良好的学习习惯包括: (1)认真倾听老师和家长的要求.如家长给孩子讲了故事后可以请孩子...
哈密市13752973950： 如何做好幼儿园与小学的衔接工作 - ？
局饰强阳： 眼下,幼儿园大班的孩子即将升入小学,家长更多关注的是孩子们能不能顺利升入小学,在幼小衔接方面,幼儿园是怎样做的?家长应该如何配合幼儿园做好幼小衔接工作?怎样看待择校热?本期《教育周刊》育儿版编辑特别邀请济南金色摇篮...
哈密市13752973950： 如何做好幼小衔接工作 - ？
局饰强阳： 幼儿园时代是人生最无忧无虑、充满快乐的时代,也是孩子从愚昧走向知识与文明的起点,幼儿园时代的欢乐是无限的、最难忘怀的,但它不可能永远停驻,随着三年幼儿园生活的结束,孩子们无可选择地下次向一个新的天地,一个更加独立自...
哈密市13752973950： 幼儿园幼小衔接父母、老师该做哪些工作 - ？
局饰强阳： 读小学,是孩子人生的一大转折,随着角色、要求和家长期望值的改变,孩子产生了诸多的不适应.而家庭不正确的教养方式,更加剧了这种不适应. 如何做好幼小衔接工作,让孩子进入小学后能够尽快适应一年级的学习生活,成了家长、幼儿...
哈密市13752973950： 为了实现孩子科学的幼小衔接我们需要做些什么 - ？
局饰强阳： 让孩子上幼儿园和学前班.
哈密市13752973950： 《浅谈幼儿园如何加强幼小衔接》 - ？
局饰强阳： 王艳玲 浅谈幼儿园如何加强幼小衔接郑飞幼儿园幼小衔接问题是我国幼教科研的热点之一.《幼儿园教育指导纲要(试行)》明确指出,“幼儿园应与家庭、社区密切合作,与小学相互衔接,综合利用各种教育资源,共同为幼儿的发展创造良好...
