抬起头来做人阅读答案
1. 5肯定比500小,在第七段里,小男孩的妈妈为什么说“我们所捐的5块钱,其实比他们的500块钱还要多。”呢?
回答:因为小男孩的家里不富裕 五元钱对他们来说也许相当是500。所以比有钱家的孩子的500元要多。还有个原因是:他们捐献的不仅是那五元钱,还有抬头做人的意义.
2. 简要说说“自此以后,小男孩在达官贵人、富贾 豪绅的面前,一直抬起头来做人”的深刻含义。
回答:从此以后 小男孩在富人家的孩子面前 也觉得自己不差什么了.
3.文章说,小男孩学习到了“捐”的意义是什么?
回答:捐的意义就是量力而为 也不能死要面子活受罪 要明白自己的地位.
4.文题“抬起头来做人”有何深刻含义?试结合文章内容阐述这一文题中所蕴含的哲理。
回答:含义:不要因为非自身的原因而感到自卑,要抬起头来做人 。哲理:比别人穷不要紧,关键的是有那个心就行了,不要自卑,要积极进取!
抬起头来做人
梁文福
那一年,那个小男孩,不过八九岁。一天,他拿着一张筹款卡回家,很认真地对妈妈说:“学校要筹款,每个学生都要叫人捐钱。”
对小孩子来说,直接想到的“人”,就是自己的家长。
小男孩的妈妈取出5块钱,交给他,然后在筹款卡上签名。小男孩静静地看着妈妈签名,想说什么,却没开口。妈妈注意到了,问他:“怎么啦?”
小男孩低着头说:“昨天,同学们把筹款卡交给老师时,捐的都是100块、50块。”
小男孩就读的是当地著名的“贵族学校”,校门外,每天都有小轿车等候放学的学生。小男孩的班级是排在全年级最前面的。班上的同学,不是家里捐献较多,就是成绩较好。当然,小男孩不属于前者。
那一天,小男孩说,不是想和同学比多,也不是自卑。他一向都认真对待老师交代的功课,这一次,也想把自己的“功课”做好。况且,学校还举行班级筹款比赛,他的班已领先了,他不想拖累整班。
妈妈把小男孩的头托起来说:“不要低头,要知道,你同学的家庭背景,非富则贵。我们必须量力而为,我们所捐的5块钱,其实比他们的500块钱还要多。你是学生,只要以自己的品学,尽力为校争光,就是对学校最好的贡献了。”
第二天,小男孩抬起头,从座位走出去,把筹款卡交给老师。当老师在班上宣读每位同学的筹款成绩时,小男孩还是抬起头来。自此以后,小男孩在达官贵人、富贾 豪绅的面前,一直抬起头来做人。
妈妈说的那——番话,深深地刻在小男孩心里。那是生平第一次,他面临由金钱来估量人的“成绩”的无言教育。非常幸运,就在这第一次,他学习到“捐”的意义,以及别人所不能“捐”到的、自己独一无二的价值。
1. 5肯定比500小,在第七段里,小男孩的妈妈为什么说“我们所捐的5块钱,其实比他们的500块钱还要多。”呢?
回答:因为小男孩的家里不富裕 五元钱对他们来说也许相当是500。所以比有钱家的孩子的500元要多。还有个原因是:他们捐献的不仅是那五元钱,还有抬头做人的意义.
2. 简要说说“自此以后,小男孩在达官贵人、富贾 豪绅的面前,一直抬起头来做人”的深刻含义。
回答:从此以后 小男孩在富人家的孩子面前 也觉得自己不差什么了.
3.文章说,小男孩学习到了“捐”的意义是什么?
回答:捐的意义就是量力而为 也不能死要面子活受罪 要明白自己的地位.
4.文题“抬起头来做人”有何深刻含义?试结合文章内容阐述这一文题中所蕴含的哲理。
回答:含义:不要因为非自身的原因而感到自卑,要抬起头来做人 。哲理:比别人穷不要紧,关键的是有那个心就行了,不要自卑,要积极进取!
梁文福
①那一年,那个小男孩,不过八九岁。一天,他拿着一张筹款卡回家,很认真地对妈妈说:“学校要筹款,每个学生都要叫人捐钱。”
②对小孩子来说,直接想到的“人”,就是自己的家长。
③小男孩的妈妈取出5块钱,交给他,然后在筹款卡上签名。小男孩静静地看着妈妈签名,想说什么,却没开口。妈妈注意到了,问他:“怎么啦?”
④小男孩低着头说:“昨天,同学们把筹款卡交给老师时,捐的都是100块、50块。”
⑤小男孩就读的是当地著名的“贵族学校”,校门外,每天都有小轿车等候放学的学生。小男孩的班级是排在全年级最前面的。班上的同学,不是家里捐献较多,就是成绩较好。当然,小男孩不属于前者。
⑥那一天,小男孩说,不是想和同学比多,也不是自卑。他一向都认真对待老师交代的功课,这一次,也想把自己的“功课”做好。况且,学校还举行班级筹款比赛,他的班已领先了,他不想拖累整班。
⑦妈妈把小男孩的头托起来说:“不要低头,要知道,你同学的家庭背景,非富则贵。我们必须量力而为,我们所捐的5块钱,其实比他们的500块钱还要多。你是学生,只要以自己的品学,尽力为校争光,就是对学校最好的贡献了。”
⑧第二天,小男孩抬起头,从座位走出去,把筹款卡交给老师。当老师在班上宣读每位同学的筹款成绩时,小男孩还是抬起头来。自此以后,小男孩在达官贵人、富贾豪绅的面前,一直抬起头来做人。
⑨妈妈说的那—番话,深深地刻在小男孩心里。那是生平第一次,他面临由金钱来估量人的“成绩”的无言教育。非常幸运,就在这第一次,他学习到“捐”的意义,以及别人所不能“捐”到的、自己独一无二的价值。
13.结合第⑤段说说小男孩在班上是属于哪种类型的学生?(2分)
14.5肯定比500小,在第⑦段里,小男孩的妈妈为什么说“我们所捐的5块钱,其实比他们的500块钱还要多。”呢?(4分)
15.阅读第⑧段回答。
简要说说画线句“自此以后,小男孩在达官贵人、富贾豪绅的面前,一直抬起头来做人”的深刻含义。(4分)
16.文章说,小男孩学习到了“捐”的意义,这“捐”的意义是什么?(4分)
17.文题“抬起头来做人”有何深刻含义? 试结合文章内容阐述这一文题中所蕴含的哲理。(6分)
参考答案:13.成绩较好
14.从“我们必须量力而为”来看,这个家庭并不富裕;而对拥有百万家产的家庭来说,即使捐出500块钱,对他们的生活也丝毫没有影响。所以男孩的母亲这样说。(意近即可)
15.在经历了这次教育和考验之后,小男孩一直充满自信地做人,以自己的奋斗和成绩骄傲地面对那些拥有金钱的人们。16.这“捐”的意义首先是量力而为,捐出自己的一份真心;其次,你的品学,你的成绩,是你对社会最好的捐献。 17.一个人即使身处贫困的境地,亦不要自卑,要相信自己的价值,相信通过自己的奋斗,能够实现自己的人生价值,从而昂首生活于这个世界上。
抬起头来做人阅读答案
第一个“功课”是指老师布置的书写作业。第二个“功课”是指老师交代的筹款活动。概括:小男孩的学校要捐款,于是他回家向妈妈要,由于家境不好,妈妈只拿出了5元钱,他感到很自卑,在妈妈的教育下,他明白了要抬起头来做人,做人要坚强。如有帮助,望采纳 ...
抬起头来做人阅读答案
短文:抬起头来做人 梁文福 那一年,那个小男孩,不过八九岁。一天,他拿着一张筹款卡回家,很认真地对妈妈说:“学校要筹款,每个学生都要叫人捐钱。”对小孩子来说,直接想到的“人”,就是自己的家长。小男孩的妈妈取出5块钱,交给他,然后在筹款卡上签名。小男孩静静地看着妈妈签名,想说什么,...
抬起头来做人的深刻含义
一个人即使身处贫困的境地,也不要自卑,要相信自己的价值,相信通过自己的奋斗,能够实现自己的人生价值,从而昂首生活在这个世界上。(意对即可)
《抬起头来做人》:小男孩从中懂得了什么道理?
抬起头来做人阅读答案 1.文中小男孩把什么当做“功课”?他的想法对吗,为什么 2.小男孩为什么能抬起头来 短文: 抬起头来做人 梁文福 那一年,那个小男孩,不过八九岁。一天,他拿着一张筹款卡回家,很认真地对妈妈说:“学校要筹款,每个学生都要叫人捐钱。” 对小孩子来说,直接想到的“人”,就是自己的家长。 小...
文章: 抬起头来做人(梁文福) 及答案
文章: 抬起头来做人(梁文福)那一年,那个小男孩,不过八九岁。一天,他拿着一张筹款卡回家,很认真地对妈妈说:“学校要筹款,每个学生都要叫人捐款。”对小孩子来说,直接想到的“人”,就是自己的家长。小男孩低着头说:“昨天,同学们把筹款卡交给老师时,捐的都是100块、50块。”小男孩就读...
抬起头来做人 阅读答案
但是,面对生、老、病、死,我们能挺起胸、抬起头来做人;面对挫折、不公、失败、坎坷,我们能挺起胸、抬起头来做人,那么,我们的人生一定会很精彩!俗话说:低头做事,抬头做人;低头走路,抬头做人;低头看书、抬头做人等等……这在有着几千年中庸之道传统美德的我国,先哲和圣人们总是教化每一个人先低头后抬头。如果一...
《抬起头来做人》阅读答案
对。因为他把捐款当作自己的一份责任,说明了他的善良;把自己的集体当作责任,说明他的团体意识很强。他想把每一件事做好,很有上进心
抬起头来做人 阅读理解
1.因为小男孩怕说出来遭到妈妈的批评.2.暗示着小男孩在今后的人生道路上一直充满自信.3.一个人即使处于贫困的境地,也无须自卑,要相信自己的价值,要相信通过自己的努力奋斗能实现自身价值,能昂首立足于这一个世界.你是初中学生吧? 希望对你有帮助....
抬起头来做人 阅读答案 快呀 帮帮忙
抬起头来做人 梁文福 那一年,那个小男孩,不过八九岁。一天,他拿着一张筹款卡回家,很认真地对妈妈说:“学校要筹款,每个学生都要叫人捐钱。”对小孩子来说,直接想到的“人”,就是自己的家长。小男孩的妈妈取出5块钱,交给他,然后在筹款卡上签名。小男孩静静地看着妈妈签名,想说什么,却没...
抬起头来做人 阅读答案
1捐的意义就是量力而为 也不能死要面子活受罪 要明白自己的地位.2、一个人即使身处贫困的境地,亦不要自卑,要相信自己的价值,相信通过自己的奋斗,能够实现自己的人生价值,从而昂首生活于这个世界上。
东念复方:[答案] 7、读第②段画线的句子,从中你看出小男孩的家境怎样?为什么?(2分) 参考答案:从“小男孩的妈妈用龟裂的手指从衣袋里掏出一卷毛票,点出5元钱给小男孩”可以看出小男孩的妈妈干的是粗重的体力活,收入十分微薄,家境十分贫穷.但她还...
龙陵县13185892418: 抬起头来做人-----阅读答案 - ?
东念复方:[答案] 短文: 抬起头来做人 梁文福 那一年,那个小男孩,不过八九岁.一天,他拿着一张筹款卡回家,很认真地对妈妈说:“学校要筹款,每个学生都要叫人捐钱.” 对小孩子来说,直接想到的“人”,就是自己的家长. 小男孩的妈妈取出5块钱,交给他,...
龙陵县13185892418: 《抬起头来做人》阅读答案1、男孩的妈妈说:“我们所捐的5块钱,其实比他们的500块钱还要多.”这句话如何理解?2、文章第八段说:“自此以后,小... - ?
东念复方:[答案] 1 因为他们必须量力而为而且他是学生,只要以自己的品学尽力为校争光,就是对学校最好的贡献了.2 因为小男孩知道了凡事要量力而行,而且学生应该比拼的是学识和品德.3 相同之处都是抬头,不同处在于:第一次是抬头去捐钱...
龙陵县13185892418: 抬起头做人.阅读理解.只有一点. - ?
东念复方:[答案] 1、“小男孩静静地看着妈妈签名,想说什么,却没开口.”小男孩此时想说什么?为什么又没开口?你能揣摩出小男孩此时... 试结合文章内容阐述这一文题中蕴含的哲理. 《抬起头来做人》答案:1、提示:可据下文内容揣摩 2、小男孩家穷,5块钱可...
龙陵县13185892418: 《抬起头来做人》阅读答案?
东念复方: 1. 5肯定比500小,在第七段里,小男孩的妈妈为什么说“我们所捐的5块钱,其实比他们的500块钱还要多.”呢? 回答:因为小男孩的家里不富裕 五元钱对他们来说也许相当是500.所以比有钱家的孩子的500元要多.还有个原因是:他们捐...
龙陵县13185892418: 抬起头来做人 阅读答案 - ?
东念复方: 您的问题,抬起头来做人 阅读答案 以下是个人理解 仅供参考 1、当妈妈取出五块钱捐款时,小男孩欲言又止的原因是_与其他同学的捐款比起来 自己捐的钱实在太少 使他感到在班级中抬不起头来做人,却又想到自己家庭的情况__.2、了解情...
龙陵县13185892418: 《抬起头来做人》阅读答案 - ?
东念复方: 有一颗善良的心就可以抬头做人 5 妈妈是一位有爱心的妈妈,就是对学校最好的贡献了,也懂得如何教育孩子的好妈妈. 4 告诉我们凡事量力而行,是实际的抬头,是人精神的抬头,只要以自己的品学尽力为校争光.而第二次是象征,而且学生应该比拼的是学识和品德:第一次是抬头去捐钱,不同处在于. 3 相同之处都是抬头. 2 因为小男孩知道了凡事要量力而行1 因为他们必须量力而为而且他是学生,问心无愧
龙陵县13185892418: 阅读《抬起头来做人》中的成绩指的是什么? - ?
东念复方:[答案] 指的是自己干的工作好不好.
龙陵县13185892418: 抬起头来做人 有两个“抬起头来” 阅读答案 - ?
东念复方: “第二天,小男孩抬起头,从座位走出去,把筹款卡交给老师”和“当老师在班上宣读每位同学的筹款成绩时,小男孩还是抬起头来.”相同之处是都是写了小男孩没有感到自卑,不同之处是第一处写的是写了小男孩抬起头面对捐款,第二处写了小男孩面对同学.
龙陵县13185892418: 阅读理解:抬起头来做人 - ?
东念复方: 文中的小男孩把“捐款”当做自己的一项功课,他希望把自己的这一项“功课”做好,他这样想对吗?为什么? 他这样想是对的.因为他把老师布置的所有任务都当成功课,并且想让母亲多捐些钱,为的是干好这个任务,不给班级丢分.他的这个想法是对的,但他并不知道,只要尽了自己的努力,就是很好地完成了任务.