岗位练兵通讯稿
各卫生院(社区卫生服务中心):
为庆祝“5·12”国际护士节,大力弘扬南丁格尔的无私奉献精神,加强全区广大护理人员的“三基三严”训练,提高护理服务质量和专业技术水平,经研究,决定在全区卫生系统开展护理技能操作比赛。现将有关事宜通知如下:
一、 参加对象
各单位30周岁以下(1980年1月1日以后出生)的在岗编内人员;35周岁以下(1975年1年1月1日以后出生)的在岗编外人员。均需具备护士执业资格。
二、 比赛内容
分理论知识考试和技能操作两部分。
(一)理论知识考试
1、参考范围:《实用临床护理“三基”(理论篇)》(东南大学出版社唐维新主编)、《护理工作制度与人员岗位职责》(东南大学出版社霍孝蓉主编)、《住院患者基础护理服务项目(试行)》(苏卫医[2010]11号)及《护士条例》(国务院第517号令)。
2、试卷结构:总分100分,其中《实用临床护理“三基”(理论篇)》内容70分,《护理工作制度与人员岗位职责》《住院患者基础护理服务项目》及《护士条例》内容30分。
3、考试题型:填空题、判断题、选择题(单选题)、简答题。
4、笔试时间:100分钟。
(二)技能操作
从《实用临床护理“三基”(操作篇)》(东南大学出版社唐维新主编)中选择3项基础护理操作作为比赛项目,分别为静脉输液、铺备用床和心肺复苏术。先由各单位组织本院(中心)技能操作比赛,要求符合条件对象全部参加,推荐前三名参加区级技能操作比赛,期间局将组织抽查。
四、 比赛的时间、地点
理论知识考试:时间定在4月底,分两批进行,地点另行通知。
技能操作:各单位在4月20日前将决出的前三名人员名单报区卫生局。区级比赛时间和地点待定。
五、 奖项设置
理论知识考试:按编内和编外两类人员,根据分数高低均取前六名进行奖励。
技能操作:分单项奖和综合奖两种,按分数高低分别取前三名进行奖励。
获奖情况将作为本年度评先评优和编外人员进编的重要条件之一。
六、 有关要求
各单位要高度重视此次活动,切实加强宣传,积极营造氛围,认真组织,真正把本单位中的优秀骨干人才选拔出来,为他们提供展示自我的平台,并以此为契机,推动岗位练兵活动的开展,激励和引导广大卫技人员立足岗位,钻研技术,为培养更多的德技双馨的卫技人才作出努力。
技能技巧是幼儿园教师必备的基本功,是各项活动中不可缺少的专业技能,为了全面提高教师们的专业素质,达到相互交流,共同学习提高的目的,xx幼儿园于2013年4月22日举行了岗位练兵---教师技能技巧比赛。
通过年段推选本次活动有7名青年教师参加,所有项目均以抽签形式进行。本次技能技巧比赛分为四大块:看图讲述、弹唱技巧、儿童舞蹈创编、命题绘画。比赛中,教师充分发挥各自所长,沉稳应对。本次活动园长室评出了一二三等奖和单项奖。xx幼儿园开展这样的比赛形式,既提高了教师技能技巧的水平,更是一次锻炼教师心理素质的机会。
本次岗位练兵,不仅给教师提供了一个展示自我风采的舞台,更是一次检验自身素质和互相学习的机会,通过比赛也使教师看到了自身存在的不足和差距,也让大家充分认识到:基本功的提高不是一朝一夕形成的,要切实提高技能技巧水平,就要把功夫下在平时,扎实练好基本功。
XXX年X月XX日上午,发动机厂装配车间内高悬横幅,扯起彩旗,设置评奖板,装配工们精神抖擞、摩拳擦掌,车间"三五一"岗位练兵汇报就在这里举行。党委副书记余亮坤、人事部经理王一飞、党办主任马少川、培训部王昌平、宋伟良等领导应邀观摩了现场汇报。 9时半许,车间"三五一"岗位练兵汇报正式开始,车间经理张勇汇报了车间开展这一活动的简要情况:去年3月份以来,为了实现职工的一岗多能,积极响应公司开展"三五一"岗位练兵活动的号召,大力宣传"三五一"活动的目的意义,车间将各岗位的工艺等有关内容整理成册,组织评比,线上的职工个个踊跃参加,你考三个岗位,我考五个岗位;你考五岗位,我考全线。从过去的"要我考",转变为"我要考",使整个活动真正成为提高职工技能的大练兵。截止98年12月底,车间参加考试的162名职工中,有156人通过了三个以上的岗位考核,占总人数的95%;有95人通过了五个以上的岗位考核,占总人数的57%;有34人通过了全线考核,占总人数的20%。"三五一"活动的开展,有力地提高了车间职工业务素质和技术水平。 接着,参加现场观摩的领导与会者观看了长、短线发动机装备的台架示范表演。还分组抽查了部分通过全线考核职工的技能情况。 据悉,发动机装配车间在新的一年里已有新的设想和计划,决心进一步深化"三五一"岗位练兵活动,使职工一岗多能技术水平有新的提高。
注意已发给你了.
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