彩色的梦仿写第二节和第三节

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~ 第二节:秋风拂过的地方,大片的麦田,黄了;大颗的葡萄,紫了;大个的南瓜,橙了,橙——得——喜——人!第三节:在蔚蓝的天空下,云朵们并着肩,请太阳洒下温暖。翱翔的飞鸟上,载一个蛋糕般的梦想,又甜——又美!

  原文

  我有一大把彩色的梦,

  有的长,有的圆,有的硬。

  他们躺在铅笔盒里聊天,

  一打开,就在白纸上跳蹦。

  脚尖滑过的地方,

  大块的草坪,绿了;

  大朵的野花,红了;

  大片的天空,蓝了,

  蓝一得—透—明!

  在葱郁的森林里,

  雪松们拉着手,

  请小鸟留下歌声。

  小屋的烟囱上,

  结一个苹果般的太阳,

  又大——又红!

  我的彩色铅笔,

  是大森林的精灵。

  我的彩色梦境,

  有水果香,有季节风,

  还有紫葡萄的叮咛,

  在溪水里流动......


彩色的梦仿写第二三小节
绿色的草地,盛开着五彩斑斓的花朵,蝴蝶在花间嬉戏,犹如精灵般的存在。每一个梦都是一段美丽的旅程,散发着光彩,令人陶醉其中。夜晚的星空璀璨闪耀,星星绘成一个个神秘的故事,令人遐想无限。这是一个彩色的世界,每一个角落都充满着生机和活力。下面是详细的解释:仿写第二小节强调彩色的梦幻场景。...

二年级下册第八课,彩色的梦仿照第二小节写一写,怎么写?
脚步走过的地方,大片的油菜花,黄了,大个的果子,红了,大片的田野,绿了,绿得发亮!

二年级彩色的梦仿写二三自然段
二年级彩色的梦仿写二三自然段有奖励写回答共135个回答步履之行TA获得超过1.2万个赞聊聊关注成为第402位粉丝第二小节仿写:1、脚尖滑过的地方,一朵朵桃花,红了;一条条柳枝,绿了;一条条小河,清了,清——得——见——底!2、脚尖滑过的地方,混浊的河水,清了;光秃秃的大树,绿了;灰蒙蒙...

彩色的梦仿写2小节
3. 在那片蔚蓝的天空中,云朵们肩并肩,仿佛在邀请太阳的光辉洒满大地。飞翔的鸟儿载着如同蛋糕般甜蜜的梦想,在空中翱翔,那梦想既甜又美!原文:1. 我拥有许多彩色的梦,有的形状修长,有的圆润,有的坚硬。它们在铅笔盒里窃窃私语,一旦被打开,就在白纸上欢快跳跃。4. 脚尖轻触的地方,广阔的...

彩色的梦仿写第二三小节仿写句子果园
彩色的梦仿写第二三小节仿写句子果园如下:仿写1:脚尖滑过的地方;大片的沙漠,黄了;大块的草地,绿了;大片的天空,蓝了;蓝——得——透——明!在葱绿的田野里,麦苗们拉着手,请小鸟留下歌声。在小屋的烟囱上,结一个棉花般的云朵,又大——又白!仿写2:白云飘过的地方,大棵的松树,绿了...

彩色的梦仿写第二三小节仿写句子画画
彩色的梦仿写第二三小节仿写句子画画如下:在葱郁的森林里,松鼠们拉着手,请小兔子给他们跳舞。木屋的烟囱上,结一个桃子般的太阳,又大——又红!我的彩色铅笔,是花丛的精灵。我的彩色梦境,有花蜜香,有季节风,还有蜜蜂的叫声,在花丛中歌唱……我的彩色铅笔,是大森林的精灵。我的彩色梦境,有...

彩色的梦仿写第二三小节仿写句子果园
白云悠然飘过之处,松树挺拔碧绿;鲜花盛开,红艳如火;天空之广阔,蓝得深邃——蓝得如此透明!在辽阔的草原上,孩子们手牵手,让彩笔留下绚烂的图画。我的彩色铅笔,如同大柏树下的精灵。我的彩色梦境,充满了果香、季节的风,还有红苹果的轻声细语,在屋顶上欢快地玩耍...喷壶轻洒之地,田野变得翠绿...

彩色的梦仿写第二三小节仿写句子画画
我的彩色梦境,充满了活泼的小动物,迷人的风景,以及树上的小鸟在蓝天中翱翔的身影……这支小小的彩色铅笔,宛如大森林的使者。我的彩色梦境,充满了果香、菜香,还有苹果在树上轻轻提醒的声音……《彩色的梦》是高洪波先生创作的一首儿童诗,收录于他的作品集《鸽子树的传说》中。这首诗充满了童真与...

二年级下册语文课文《彩色的梦》仿写
3、二年级下册语文课文《彩色的梦》仿写 小草醒了,( )满身晶莹的露珠;小花醒了,( )开细嫩的花瓣;幼儿园醒了,一个个可爱的小宝宝争先恐后从房间里( )出来,唧唧喳喳,蹦蹦跳跳,像一群活泼的小鸟.第二小节:脚尖滑过的地方,大块的草坪,绿了;大朵的野花,红了;大片的天空,蓝了,蓝...

脚尖滑过的地方
4、在最后一句话中,用三个破折号来强调一个颜色,表示你对这个颜色的喜爱和赞美。这句话出自诗歌《彩色的梦》的第二节,是第小学课文,这是一首很美的诗歌,写了小作者用彩色铅笔画出了自己的梦境。具体的仿写例子为:脚尖滑过的地方, 无数的海鸥,白了。 无边的大海,蓝了。 大片的沙滩,黄了...

凌云县15667504748: 彩色的梦仿照课文第二小节或第三小节给你的画配上一首小诗吧? -
任疮青柏: 用彩笔画一画我梦中的画面,仿照课文第2小节写一写画画的内容.(二年级下册.八彩色的梦.)

凌云县15667504748: 脚尖滑过的地方仿写怎么写(脚尖滑过的地方仿写怎么写二年级)
任疮青柏: 我会按要求写句子1脚尖滑过的地方,大块的草坪,绿了大朵的野花,红了大片的天... 大串的香蕉,黄了, 黄得发亮 篇十一彩色的梦仿写第二节和第三节 脚尖滑过.

凌云县15667504748: 二年级下册第八课,彩色的梦仿照第二小节写一写,怎么写? -
任疮青柏: 脚步走过的地方,大片的油菜花,黄了,大个的果子,红了,大片的田野,绿了,绿得发亮!

凌云县15667504748: 彩色的梦第三节描写了什么美好情景? -
任疮青柏: 彩色的梦描写了“我”画了雪松、小鸟、小屋和太阳的美好情景.《彩色的梦》是一篇诗歌,主要描绘了小朋友用彩色铅笔在白纸上画画时的丰富想象,表现了儿童对大自然的赞美和向往.第一节:主要描写了“我”的“彩色的梦”的特点,各种各样,在纸上跳蹦.第二节:主要写了“我”画了草坪、野花和天空.

凌云县15667504748: 你的彩色的梦境中有什么,仿照本课诗歌第三,小节把自己梦中的内容写一写? -
任疮青柏: 你的彩色的梦境中仿照了课文的第三,把自己的想法去运用到生活.

凌云县15667504748: 紫葡萄的叮咛是什么意思? -
任疮青柏: 就是描写的紫葡萄来自:网络 日期:2020-06-19叮咛,意思是反复地嘱咐."紫葡萄的叮咛"运用拟人的修辞手法和丰富的想象,写出了紫葡萄等大自然美丽的景象.《彩色的梦》第三小节运用的修辞手法:拟人,比喻.”拉着手“-拟人.”...

凌云县15667504748: 彩色的梦第三小节运用了什么和什么的修辞手法? -
任疮青柏: 《彩色的梦》第三小节运用的修辞手法:拟人,比喻.1. ”拉着手“-拟人.2. ”苹果般的太阳 “-比喻.

凌云县15667504748: 仿写诗歌.仿照第一二节,请续写第三四节我是雪 我被太阳翻译成水 我是水我把种子翻译成植物 -
任疮青柏:[答案] 我是植物 我把花朵翻译成果实 我是果实 我被父母翻译成生命 我是生命 我被衰老翻译成死亡 我是死亡 我被冬季翻译成雪

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