蒙台梭利教学法
蒙台梭利认为儿童存在着与生俱来的“内在生命力”，这种生命力是积极的、不断发展的、具有无穷的力量；而教育的任务是激发和促进儿童的“内在潜力”的发展；
儿童不是成人灌注的容器，也不是可以任意塑造的泥和蜡，教师和父母必须认真研究、观察儿童、了解儿童的内心世界，在儿童自由与自发的活动中，帮助儿童获得身心发展。据此，蒙特梭利为学前儿童设计出一整套有效引导儿童迅速成长的训练方法。
️️️ 蒙台梭利把幼儿学习活动称为“工作”她认为工作使儿童肌肉和肢体动作协调，手脑并用，促进身心协调发展。通过儿童自由选择工作，独立操作，专心致志，从而磨练了幼儿的意志，增强了自制力、勇气和自信心，培养了独立自主精神，并且受到了严格的纪律训练，同时也满足了儿童的心理需要。
蒙台梭利教育发妥善解决了孩子的纪律问题。通过儿童连续完成手头分级推进的工作，儿童完善了自己，磨练了自己。
随着能力的增长，儿童满足其愿望的自由度也增加了，儿童的纪律与自由意识也获得共同成长。
蒙台梭利非常重视儿童智力早期开发，但是反对教师为中心的填鸭式教育，蒙特梭利学校主张以自我教育为主，在教育活动中，儿童是主体、是中心，主张从日常的训练入手，配合良好的学习环境，丰富的教具，让儿童自发的主动学习，独立思考，自我发现，自我教育和成长。
教师和家长只是儿童活动的观察者和指导员。这种教师不教，孩子自己探索的教育模式比灌输式教育其效果要好得多。
蒙台梭利班的孩子在6岁前不但轻松、愉快地掌握了阅读及计算的基本能力，还掌握了相当多的自然知识，而且更重要的是对学习产生了浓厚的兴趣。
蒙台梭利有一个重要的发现，即儿童智力发展的“敏感期”问题，这对儿童早期教育具有重要意义。
蒙台梭利发现儿童在6岁之前的不同阶段对语言动作、细节、程序、阅读、书写等会分别表现出强烈的敏感，这段时期相关的学习十分容易、迅速，是教育的绝好机会，但是这段时间过后，这种强烈的兴趣就会消失。抓住时机，进行教育就可以奠定孩子一生的发展基础。
蒙台梭利教育法是一个非常实用的，操作性极强的、完整的教育体系。他不但能完成对儿童的早期智力开发，而且能全面提升儿童的身心素质 。
今天在中国不少城市，蒙台梭利幼儿园也如雨后春笋般不断的建立起来，蒙台梭利教育法也正在为中国的幼教工作者所重视，我们有理由相信，蒙特梭利教学法这个二十世纪西方幼儿英才教育的经典方法，也必将会对正在全方位赶超世界潮流的我们，培养和造就中国的幼儿英才，让我们的孩子更加健康，更加科学，更加人性的成长，产生积极而深远的影响。
蒙台利梭一生经历了几个阶段?简单描述每个阶段发展的情况?
蒙特梭利教育的独特方法 基于以上新的儿童观，蒙特梭利在开办的儿童之家中创造了新的教育法，风靡世界，极具其特性——1.环境是重要的教育要素 以前，人们认为教育的要素是教师与儿童。教师教，儿童学。蒙特梭利认为孩子会自己学，因此环境的提供成为教育的一个重要的要素，孩子要从环境中学习。因此蒙特...
意大利幼儿教育学家蒙台梭利提出了1~3岁是什么关键期?
大脑开发关键期，可以多培训孩子的兴趣，才艺方面的，天赋
2018-09-14家长必看——蒙氏教育给予家长的启示
我在怀着宝宝的时候,就阅读了大量的蒙特梭利的作品。本次的培训是我阅读时内心的疑惑,在学习提问讨论的过程中得到了解惑,感谢“大象妈妈”的尚老师给予的...p:三阶段教学法是培养孩子高级思维能力的一种方法。 如何引导? 命名:“这是。。。”; 辨别:“请问,。。在哪里?\/哪个是西红柿” 发音: 三阶段的顺序是...
育儿| 耳熟能详的蒙氏教育,你真的知道是什么吗
接下来海豚就给大家分享一下蒙氏教育到底是怎样的一种教育模式 蒙氏教育的创始人 玛利亚·蒙特梭利 是意大利第一位女医学博士，也是教育史上一位杰出的幼儿教育思想家和改革家。她于1907年在罗马建立了“儿童之家”，运用自己独创的教学方法，在世界范围内引起了一场幼儿教育的革命。蒙特梭利认为， 儿童...
花园宝宝的早教课程
Ⅶ 花园宝宝为什么采用蒙台梭利教学法 脑科学研究发现证实，蒙台梭利早教是科学的早教；蒙台梭利早教主张让版孩子有更权好的解决问题能力，注意力更集中，思考能力更敏捷；蒙台梭利早教重视运用宝宝的感官手（触觉）、眼（视觉）、耳（听觉）、鼻（嗅觉）等感官进行学习，从实体感官经验建立对世界的理解。花园...
蒙台梭利资格证
蒙氏教学在家庭教育的观念和方法 二、培训时间:05年1月22日—2月20日全天,上午9点到下午5点(2月7日到13日春节放假一周)(具体时间因各园放假时间不同可做部分调整) 三、上课地点:世纪昂立幼儿园内(天钥桥路龙山新村115号) 四、课程设置:蒙特梭利教学法理论、蒙特梭利日常生活教育理论及操作、蒙特梭利感官...
幼儿教育的内容和方法
(一)幼儿教育引入游戏教学，在游戏中，帮助孩子学习知识 满足孩子爱玩的心理需求，幼儿园在对孩子的教学过程中，引入游戏教学模式，在游戏过程中，加入所学知识，教育孩子树立正确的思想行为，实现身心的健康成长。根据我国新课程规定，幼儿园对孩子的教学应该以“游戏”为基本活动，知识学习要在游戏的过程中...
童年的秘密读后感
于是,我知道了一般传统教学法的老师与蒙特梭利教学法的老师的根本不同: 一般传统的学校,老师只是认识小朋友的行为,知道要照顾他们,也知道为了教育他们应该做些什么; 蒙特梭利的老师,眼前应是一位还没有被认识、完全有待于被了解的孩子。站在孩子旁边,观察孩子。让孩子在自理中获取生理的独立,在自由选择中获取意志...
蒙台梭利教育名言有哪些?
1、教师必须为形成较好人类而献出一切。2、学习正确答案将帮助孩子完成学业，但学会如何学习是为一生做准备。3、儿童心灵上的许多烙印，都是成人无意间烙下的。4、儿童这样一个社会问题也许可以比作一棵破土而出的幼苗，它的新鲜活力极大地吸引着我们。但它的根茎却很深而不易搬动，如果我们能向下挖并...
有关蒙氏理论对教育教学的启示的论文?
我园蒙氏教师结合本园实际,对蒙特梭利教育活动进行了一系列的探索。一、在环境创设上的探索:孩子是蒙氏教室的主人.环境的设置以幼儿为中心蒙氏教学要求孩子有较大的活动空间,我园在原有教室的基础上进行了专门的改建,使孩子们平时的工作空间扩大了近一倍,环境安全、温馨、真实、有秩序。教室里配备了开放式的活动...
权苇心脑： 蒙台梭利教育法是一种非常实用的、操作性极强的、完整的教育体系.它不但能完成对儿童的早期智力开发,而且能够全面提升儿童的身心素质. 个性化教学: 蒙台梭利提出“教育要物化”,其教育形式是提供优良的环境和丰富的教具,让创...
北镇市18975365748： 蒙特梭利教学法的介绍 - ？
权苇心脑： 蒙台梭利(Montessori)教学法是由意大利教育家玛莉亚·蒙特梭利博士倾其毕生经历所创造的.其教学法的精髓在于培养幼儿自觉主动的学习和探索精神.在蒙氏教室里,有丰富多彩的教具,它们都是根据儿童成长发展敏感期所创立的适宜儿童成长的“玩具”.蒙台梭利教学内容包括日常生活教育、感官教育、数学教育、语言教育、科学文化教育等内容.孩子通过自我重复操作蒙氏教具创新建构完善的人格,在自由操作中得到了多方面的能力训练.
北镇市18975365748： 解释蒙台梭利教育法四要素! - ？
权苇心脑：[答案] 蒙台梭利教育法是世界著名的幼教模式之一,由意大利著名教育家蒙台梭利创立.该教育法自二十世纪产生以来直至今日,在世界范围内产生了广泛的影响.中国引进蒙台梭利教育法的时间虽然较短,但是国人对于蒙氏教法推广的热情极高,已有众多...
北镇市18975365748： 蒙台梭利的教育法是什么? - ？
权苇心脑： 蒙台梭利创立的教育思想和方法,可算是当代幼儿教育的里程碑.蒙氏教育在重视早期智力开发的同时,也注重生活能力的培养.开设日常生活课程,使孩子在掌握一些生活技能之外,发现自身的能力和增强自信.它在充分尊重孩子的前提下,...
北镇市18975365748： 什么是蒙台梭利教育法? ？
权苇心脑： 蒙台梭利教育法是以科学的方法为根本教育,对幼儿实施素质教育及潜能开发的优绣教育模式,主要特点如下:尊重孩子的学习与成长步调把握儿童的敏感期,即0- 6岁的...
北镇市18975365748： 什么是蒙氏教育法 - ？
权苇心脑： 蒙氏教育法是一种全面提升儿童素质,发展儿童潜能的教育方法,又名蒙氏教学法,全名蒙特梭利教学法.蒙特梭利认为儿童存在着与生俱来的“内在生命力”,这种生命力是积极的、不断发展的、具有无穷的力量.而教育的任务是激发和促进...
北镇市18975365748： 简述蒙台梭利的教育理念 - ？
权苇心脑：[答案] 蒙特梭利所倡导的教育理念是＂教育不是为上学作准备,而是为未来生活作准备.＂其教育的核心目的是帮助儿童的生命自然地成长和完善.具体的说就是让儿童获得身体、意志、思想的独立,达到人格、心理、智力、精神的完善. 蒙特梭利教学法有两...
北镇市18975365748： 蒙台梭利教学法是怎么样的? ？
权苇心脑： 因此,蒙台梭利教学法至今在中国的发展,未能形成火爆的气候,不是因为蒙台梭利教学不合适中国的国情,而是缺乏优秀的蒙台梭利教师
北镇市18975365748： 蒙台梭利课程的教育内容 - ？
权苇心脑：Ⅰ 蒙台梭利教育理念1、以儿童为中心.反对以成人为本的教育观点,视儿童为与成人有别的独立个体.2、不教的原则.六岁以前的幼儿是逐渐建构认知、辨别能力并以形象思维为主要思维方式,不适合说教的教育.蒙氏从日训...
北镇市18975365748： 蒙台梭利的教育法是怎样的呢? ？
权苇心脑： 科学教育学被卫生学、人类学和心理不学包围着,尽管它把自己的研究范围局限在仅对被教育的个体进行特殊的研究,但它采用了这三种学科的部分技术方法特性,这是一个事实
