希望老师点评用什么敬词?

作者&投稿:剑彦 (若有异议请与网页底部的电邮联系)
请老师点评该怎么有礼貌地说~

请老师点评可以简单的说“麻烦老师对我的xxx进行点评”,这是一种比较直接的说法,开门见山大大方方的说是最恰当的。
还可以说“劳烦老师对我的xxx进行指正”,这句话也是可以的,换了词语,表达的敬意也是一样的。

教师的角色不只是向学生传授某方面的课本知识,而是要根据学生的发展实际及教育目标、要求,在特定的环境中采用特定的教学方法,通过特定的途径来促进学生成长,教师这种角色是一种性质复杂的职业角色。一个人成长为这种角色需要经过复杂的、长期的学习过程。
教师角色的性质就在于帮助学生成长;或者说,教师是促进学生成长的人。

  不吝指教
  bù lìn zhǐ jiào
  【解释】不要舍不得指点教导。

  【出处】《旧唐书·裴度传》:“大则以訏谟排祸难,小则以谠正匡过失,内不虑身计,外不恤人言,古人所难也。”

  【结构】动宾式。

  【用法】常用作自谦。一般作谓语、宾语。

  【正音】教;不能读作“jiāo”。

  【辨形】吝;不能写作“各”。

  【近义词】不吝珠玉、不吝赐教

  【反义词】骄傲自满

  【例句】
  (1)我想拜您为老师;向您学习;请~。
  (2)这篇文章我写得不好;请大家~。

综述

希望老师给你点评,你可以这样说。敬请老师指教。请老师多赐教。还望老师不吝赐教。请老师多提宝贵意见。希望聆听老师的教诲

汉语中不少词是有明显的倾向性,有的用于自谦,称为谦词;有的用于对他人表示敬意,称为敬词,这一类词语要正确使用,否则会闹出笑话。

谦词和敬词的正确使用是高考考查语言得体的重要内容,而且谦词和敬词都有其特定的使用对象和使用范围,不能随意更改。

因此,必须辨识、牢记一些常用的谦词和敬词,才能在运用的过程中得心应手,言随旨遣。

面陈不仅仅是把内容讲清楚,关键是要学会使用谦称、敬称、谦词、敬词等。例如:一位款爷对他儿子的老师说:为了令郎能够考上一所好学校,希望您一定尽绵薄之力,如果还需要其他方面的支持,我一定鼎力相助。

这句话里令郎相当于您的儿子,是敬称,只能用于对方不能用于称呼自己的儿子,此处可改为"犬子";"绵薄之力"是谦词,只能用于自己,"鼎力相助"是敬词,只能用于对方,两处调换方妥。

有些词语谦、敬的倾向似不太明显,但它是客观存在,也应留意。

如"鼎力支持"中的"鼎力"用于对他人的帮助表示感谢,而不能用于说自己对别人的帮助。又如"略尽绵薄",用于年长者的自谦,也是不能随意使用的。



希望老师给你点评,你可以这样说。敬请老师指教。请老师多赐教。还望老师不吝赐教。请老师多提宝贵意见。希望聆听老师的教诲。等等。

综述
希望老师给你点评,你可以这样说。敬请老师指教。请老师多赐教。还望老师不吝赐教。请老师多提宝贵意见。希望聆听老师的教诲。


学生对师长的探望称为拜访么?
“拜访”是一个敬词,它的意思为:看望并谈话;短时间看望。因此,学生探望师长是可以称为拜访的。一指短时间看望,二指敬词,看望并谈话。拜访同义词有拜会、拜望、访问、拜见。出自《醒世恒言·蔡瑞虹忍辱报仇》:“偶然这一日, 朱源 的座师船到,过船去拜访。”《关于和平谈判问题的报告》:“...

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望着,敬意,充满,心里,同学们,老师,深情地,怎么排序?
同学们深情地望着老师,心里充满敬意。

望老师海涵是不是病句
不是。海涵在此处意为敬词,像大海那样容纳包涵。用干请人原谅宽容。还望您海涵:还希望您原谅宽容。海涵:敬辞。谓大度宽容。宋苏轼《湖州谢上表》川“此盖伏遇皇帝陛下,天覆_生,海涵万族。”请人原谅之辞。《警世通言·王安石三难苏学士》:“晚生才_识浅,全仗太师海涵。"

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学校现场交流主持词开场
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希望老师多费心怎么说
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敬祝用在开头还是结尾
书信的开头要有(称呼),结尾要有(署名),结尾最好有敬祝。谨祝和恭祝的区别在于适用的对象不同。谨祝含有对收信人表示尊敬的意思,而恭祝含有恭敬的意思。谨祝,可以对平级的同事、平辈的亲戚,也可对上下级或长晚辈的亲戚。恭祝,一般只用于下级对上级或晚辈对长辈。谨祝的意思 谨祝中的谨代表...

用望字组三个词 然后写一段对母校老师说的话.
希望 期望 失望 敬爱的某某老师 时光荏苒 毕业在即感谢您的培养。。。 我经后会牢记您的教诲不让您失望。。。努力学习不辜负您的期望 。。。希望您能注意身体。。。

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