有哪些自我教育的方法呢？

自我教育的方法有哪些？~

因人而异 每个人的能力 兴趣 以及意志力都是不同的 就拿现在的个性化医疗来说
在大行家看来就是小儿科——他们一直是这样做的！
根据自己的兴趣 意志力以及能力 缺点是不是用来战胜的 更不是用来回避的
而是用来提醒我们的不完美 所以要进步 所以我们永远不完美 所以我们永远要进步！

所谓自我教育法是指学生在教师指导下自己教育自己,并形成良好的思想品德的方法.自我教育能力的形成是以学生的自我意识发展为基础,通过自我意识的不断发展,使学生自我教育能力逐渐增强.自我教育能力包括自我评价、自我激励、自我调控等几个因素.
自我教育的作用和特点 ： 1、自我教育法的运用充分发挥了学生的主观能动性.
中国心理学家潘菽曾说过：“自我教育是一个人在道德修养上的自觉能动性的表现.”自我教育法利用学生自身内部的矛盾斗争,促进了学生个性的形成.所以我们说：自我教育才是形成个人品德的根本动力.
2、自我教育法使学生易于接受.
自我教育法提高学生的自我控制、自我管理能力,不是一种强制行为,而是充分挖掘学生自身的积极因素,如想得到同学的认同,希望教师喜欢,想做一个好学生的愿望.通过教师的引导形成新认识、新观点,进而提高学生的自我评价能力,当学生的不良行为与认知不一致时,就会自觉对行为进行调控.这种方法比教师强制性的规定更易于让学生接受.
3、效果好,持久性强.
传统的品德教育中,教师常常单纯按照校纪校规对违纪行为加以惩罚,但这样最易诱发学生的逆反心理,或是造成学生的错误认识——教师在场时就不能违纪,教师不在场时违纪也没关系.而通过自我教育,学生能从心理上真正接受教育内容,自觉地吸收它们,他们的自我控制、自我管理能力就能得到逐步提高,各种良好的行为就会成为一种习惯而存在,进而转化为一种品质受益终生.

自我教育的五种方法如下：
一，自定目标
给自己定些不大不小的目标，比如下次考试要提高多少分，或者要进多少名次，如果达到了，就好好奖赏自己一下，然后接下来再定一个稍微高一点的目标，这样能不断的保持兴奋度与成就感。如果总有制定的小目标，你自己胜利，就等于一次次的自我激励。如果能做一张，完成表，成绩表，看见自己努力的成果，那我一定要更加用心的去做。
富兰克林在年轻的时候，为了成功地把握住自己，给自己定个目标，他发誓要克服一切自然倾向，习惯和，伙伴的诱惑。他把一天24小时做了科学分配，什么时候起床，吃饭，什么时候工作，学习，力求规律化。富兰克林这些自制目标，对于他的成长起着不可估量的作用。
二，自我启发一句名言，座右铭，一位名人的事迹，周围老师，同学的言行等，都可以用来启迪自己勤奋学习，立志进取。
三，自我压力给自己制定一个目标，或找到自己的差距，自己将自己逼上梁山。有差距，才有不安，才会不断努力，不断改变自己。压力是推动进步的动力，这里最重要的是自己给自己施压。
四，自我警戒自我警戒就是针对自己的弱点，随时提醒或暗示自己，给自己敲响警钟，不断鞭策自己。
五，自我奖赏学习有了进步，也许表面上看不出，而自己心里最明白，这时可以自我鼓励，奖励自己。要是有一次考试，考得不错，就要高高兴兴回家，吃些好东西，祝贺自己，到公园中享受一下蓝天白云的快乐。在艰苦的学习之后，比一段时间去干自己喜欢的活动，例如，背完历史后，可以看电视节目，默写完英语单词可以打一会儿羽毛球，复习完今天的功课，可以收听自己喜欢的流行音乐。供参考。

自我认识
“人贵有自知之明。”自我认识是自我教育的基础。一个人只有对自我有一个正确的认识、了解，明白自我的特点，如长处、短处、优点、缺点、成绩和不足等，才有可能进行自我教育。

1.自我思考。在思想品德课堂教学中，应按照思想道德行为准则，引导学生进行自我思考，进行正确、全面的自我认识、了解，发挥自我教育作用。

2.自我介绍。教师结合思想品德课堂教学活动，恰当引导学生针对其相关相联的主题，介绍自己的认识、看法、体会、感受和思想行为，从而发挥自我教育作用。

3.自我检讨。教师在教学中要对照道德行为规范，鼓励学生大胆自我检讨，以达到自我认识、教育之目的。

有比较常见的就是自学，那么就是又画出自己的知识体系去了解知识框架，第二个就是自省，每一次经历了一些事情后要学会自我总结，自我分析，第三个就是鼓励自己给自己加油，心中默练一下激励的话

自我教育的好方法就是多读书了，腹有诗书气自华，读书可以明理，读书可以提高自己的文化素养。读书可以开拓视野。

自我教育的方法有学习榜样法，自我反省法，慎独

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胶南市15872932825： 自我的教育方式?!!!!!!!!!!!! - ？
边贞希能： 经由阅读实现自我教育.因为我发现,读书到现在,我关心的种种事情,可以归结为:作为一个独立的人,应该如何经由阅读实现自我教育?是读书读到硕士研究生三年级,才蓦然:一直以来,我所受的教育,与其说从老师来得多,不如说是从自己获得.桑老师说“最好的教育是自我教育:自我意识与自我超越.”还看到有一个人写了一本书,名字叫“真正的教育是自我教育”.想到这里,突然眼前一亮,这种从自身关注而自发形成的对“阅读教育”的研究,也许比任何一个从导师那里获得的题目更好,更能激起我持久的兴趣. 还没有大致的提纲,要仔细想想,然后用一个概念图画出来.

胶南市15872932825： 加强自我修养的科学方法有哪些 - ？
边贞希能： 加强自我修养的科学方法:1、理论与实践相结合的方法.2、社会教育与自我教育相结合的方法3、批评与自我批评相结合的方法4、学习先进与陶冶情操的方法

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边贞希能： 第一,理论与实践相结合的方法.第二,社会教育与自我教育相结合的方法第三,批评与自我批评相结合的方法第四,学习先进与陶冶情操的方法坚持正确的自我修养目标和原则,通过科学的修养...

胶南市15872932825： 如何提高大学生自我教育的能力 - ？
边贞希能： 巧家县老店中心学校 文正巧【摘要】 自我教育能力:就是自己能促使自己按正确的原则办事.呢?首先要相信学生;其次,需要班主任通过实例进行引导,帮助学生形成能力.第三、要引导学生反复实践,在实践中注重某一观念的连续性,从...

胶南市15872932825： 会计人员进行职业道德自我教育的方法有哪些? ？
边贞希能： 会计职业道德教育的自我教育和修养 1、会计职业道德自我教育 (1)定义 自我教育是会计职业道德教育的一种重要形式,考试大@是会计职业道德的作用得以顺利实现的重要环节.通过自我教育有利于培养会计职业道德情感;锻炼会计职业道德意志;树立会计职业道德信念;养成良好的会计职业道德行为,从而凝结成会计职业道德品质. (2)内容 ①职业义务教育. ②职业荣誉教育. ③职业节操教育. (3)方法 ①自我解剖法 ②自重自省法 ③自警自励法 ④自律慎独法

胶南市15872932825： 会计人员进行职业道德自我教育的方法有哪些?？
边贞希能：买东西的时候记得索要发票.

胶南市15872932825： 什么是自我教育法?简述自我教育的作用和特点 - ？
边贞希能：[答案] 所谓自我教育法是指学生在教师指导下自己教育自己,并形成良好的思想品德的方法.自我教育能力的形成是以学生的自我意识发展为基础,通过自我意识的不断发展,使学生自我教育能力逐渐增强.自我教育能力包括自我评价、自...

胶南市15872932825： 墨子自我教育方法有哪些? ？
边贞希能： 墨子重视环境和教育对于人性形成的重要作用.他提出了著名的“素丝说”,认为人性如素丝,“染于苍则苍,染于黄则黄”.以素丝和染丝为喻,形象地说明环境、教育对人性形成的重要性.所以,他强调“染不可不慎也”.

胶南市15872932825： 思想政治教育13种方法 - ？
边贞希能： (1) 疏导教育法,广开言路,集思广益,引导大家把各自观点和经验都发表出来.主要有分导(分而导之),利导(因势利导)和引导(启发诱导)三种方式. (2) 比较教育法,将两种不同事物和现象的性质、特点进行比较鉴别,得出正确结论,...

胶南市15872932825： 提高二年级孩子自我教育有什么方法? - ？
边贞希能： 这本书确实对提升孩子的自信心有帮助,提高孩子在与小朋友的接触中的主动性,建议读一下.但是,有帮助并不等于能完全解决所有问题,如果一本书能解决的话,那这本书早就成神书了.其实很多孩子都有这种不自信,见到陌生人害羞,躲在父母的后面这些表现,读一些让孩子乐观自信的书固然是好事,但最有效的还是要在读书的同时进行实践,让孩子首先增加跟同龄小朋友的接触,在逐步提高交往能力的基础上,孩子就会逐步建立与陌生朋友的交往能力,这个需要一个过程,家长在过程中要以鼓励表扬为主,让孩子由家庭自信发展到朋友自信再到社会自信,希望能够帮到你.