三年级四课作业。你觉得月亮还会到哪里去? 怎么写?
写作思路:月亮同太阳一样东出西落,所以一直在乱跑,偶尔会躲进云彩后面不见了,通过这个特定继续描写月亮。
正文:
初升的弯月静静地挂在海滨公园的上空,公园里的谐趣园轻轻地托着弯月,大地安静地入睡了,月光如水,泻在公园小径旁的花生花叶子上,印出了一个个月亮,窗外的世界真是美丽极了。
月亮像弯弯的银钩挂在树梢上,朦胧的夜色给大地罩上了一层轻纱,屋内的点点灯火映出的光线与天际的星光连成一片,朦胧中仿佛置身于浩瀚无垠的天空中。
远处,淡淡的月光倾泻在一片蓝蓝汪洋上,使大海如同披上了一层神秘的面纱。近处,一层层的银波,在月光的照射下,抖动着,荡漾着、闪烁着,好像一群鱼儿浮现在眼前,微张着小嘴,在水面欢快地跳跃,月光倒映在人工湖上,整个湖面像一面镜子,一块长长的无瑕玉石,一条缀满宝石的绸缎。
月亮把半边天都照亮了,只见在远际的天空中闪耀着一两颗小星星,闪着淡淡的光芒,忽隐忽现夜晚的月亮是那么的明亮,是那样的清晰,是那样的完美无缺,天际的月色是那么的美丽。
我觉得月亮还会走来走去,因为她会一直跟着我们。
写作思路:写出月亮还回去哪里,描写出自己对于月亮的想象和观察。
正文:
可是月亮呢?怎么不见了?我们边走边找,月亮在哪儿呢?我们走了好久,都没看见月亮,看得我脖子都酸了。我突然发现,远处的云层露出了一点黄色的光,可是模模糊糊看不清楚。一阵风吹过,一个黄色的弯角露了出来。
我大叫一声:“月亮出来了。”可是话音刚落,月亮又害羞地躲了起来。过了一会儿她又出来了,好像是在和我们捉迷藏。我真希望月亮马上变得圆圆的亮亮的,可是,我还没看清她的样子,她就又转身躲到云层背后去了。难道她是在害羞吗?
我问爸爸妈妈:“为什么月亮忽隐忽现呢?”爸爸说:“那是因为雾霾呀!雾霾把月亮遮起来了。”妈妈说:“如果有风吹过来,我们就可以看见月亮了,其实今天的月亮是非常圆的。”唉,圆圆的月亮都被这讨厌的雾霾遮住了,我非常失望。爸爸妈妈安慰我说:“没关系,如果我们人人都爱护环境,就每天都可以看见月亮和星星了。”
我想了想说:“对,爱护环境从我做起。只要我们每个人都努力,明年一定能看见又大又圆的月亮。”
关于月亮会到哪里去的作文如下:
月亮很美丽,可是有一天,它突然不见了。
月亮到底去哪儿了?也许被淘气的小朋友斋回去玩了?也许是被小偷给偷走了?也许它正在安慰一颗哭泣的大树。
我觉得月亮和小星星在一起捉迷藏,它躲到乌云背后玩的太高兴竟然忘记时间了,忘记自己要去给夜晚走路的人照亮,忘记人们都在盼望它出来。人们都看不见月亮很失望,心想也许月亮被乌云大哥逮着了,也许月亮掉小溪里去了?也许是被小狗吃掉了?也许月亮生病了?
人们正想着月亮,原来月亮是被乌云大哥逮着了,乌云走了月亮又出来了。
月亮,古往今来有多少描写您的美妙诗词,您那皎洁的月光深深地照耀这我,我不得不赞叹您的美丽。
你觉得月亮还能到哪里去?
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