三年级四课作业。你觉得月亮还会到哪里去？ 怎么写？
写作思路：月亮同太阳一样东出西落，所以一直在乱跑，偶尔会躲进云彩后面不见了，通过这个特定继续描写月亮。
正文：
初升的弯月静静地挂在海滨公园的上空，公园里的谐趣园轻轻地托着弯月，大地安静地入睡了，月光如水，泻在公园小径旁的花生花叶子上，印出了一个个月亮，窗外的世界真是美丽极了。
月亮像弯弯的银钩挂在树梢上，朦胧的夜色给大地罩上了一层轻纱，屋内的点点灯火映出的光线与天际的星光连成一片，朦胧中仿佛置身于浩瀚无垠的天空中。
远处，淡淡的月光倾泻在一片蓝蓝汪洋上，使大海如同披上了一层神秘的面纱。近处，一层层的银波，在月光的照射下，抖动着，荡漾着、闪烁着，好像一群鱼儿浮现在眼前，微张着小嘴，在水面欢快地跳跃，月光倒映在人工湖上，整个湖面像一面镜子，一块长长的无瑕玉石，一条缀满宝石的绸缎。
月亮把半边天都照亮了，只见在远际的天空中闪耀着一两颗小星星，闪着淡淡的光芒，忽隐忽现夜晚的月亮是那么的明亮，是那样的清晰，是那样的完美无缺，天际的月色是那么的美丽。
我觉得月亮还会走来走去，因为她会一直跟着我们。
写作思路：写出月亮还回去哪里，描写出自己对于月亮的想象和观察。
正文：
可是月亮呢？怎么不见了？我们边走边找，月亮在哪儿呢？我们走了好久，都没看见月亮，看得我脖子都酸了。我突然发现，远处的云层露出了一点黄色的光，可是模模糊糊看不清楚。一阵风吹过，一个黄色的弯角露了出来。
我大叫一声：“月亮出来了。”可是话音刚落，月亮又害羞地躲了起来。过了一会儿她又出来了，好像是在和我们捉迷藏。我真希望月亮马上变得圆圆的亮亮的，可是，我还没看清她的样子，她就又转身躲到云层背后去了。难道她是在害羞吗？
我问爸爸妈妈：“为什么月亮忽隐忽现呢？”爸爸说：“那是因为雾霾呀！雾霾把月亮遮起来了。”妈妈说：“如果有风吹过来，我们就可以看见月亮了，其实今天的月亮是非常圆的。”唉，圆圆的月亮都被这讨厌的雾霾遮住了，我非常失望。爸爸妈妈安慰我说：“没关系，如果我们人人都爱护环境，就每天都可以看见月亮和星星了。”
我想了想说：“对，爱护环境从我做起。只要我们每个人都努力，明年一定能看见又大又圆的月亮。”
关于月亮会到哪里去的作文如下：
月亮很美丽，可是有一天，它突然不见了。
月亮到底去哪儿了？也许被淘气的小朋友斋回去玩了？也许是被小偷给偷走了？也许它正在安慰一颗哭泣的大树。
我觉得月亮和小星星在一起捉迷藏，它躲到乌云背后玩的太高兴竟然忘记时间了，忘记自己要去给夜晚走路的人照亮，忘记人们都在盼望它出来。人们都看不见月亮很失望，心想也许月亮被乌云大哥逮着了，也许月亮掉小溪里去了？也许是被小狗吃掉了？也许月亮生病了？
人们正想着月亮，原来月亮是被乌云大哥逮着了，乌云走了月亮又出来了。
月亮，古往今来有多少描写您的美妙诗词，您那皎洁的月光深深地照耀这我，我不得不赞叹您的美丽。
你觉得月亮还能到哪里去？
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