二年级拟人句

二年级写拟人句50个~

　　1、水稻笑弯了腰。
　　2、高梁涨红了脸。
　　3、杨树一动不动地站在路边。
　　4、花儿在风中向我们点头笑。
　　5、蝴蝶在空中跳舞。
　　6、宁静的夜晚，只有那天上的星星在说悄悄话。
　　7、小鸟在树上欢快地唱歌。
　　8、桃花笑红了脸，柳树摇着绿色的长辫子。
　　9、满天的星星都在眨眼欢笑。
　　10、桃花笑得红了脸。
　　11、鱼儿在水中悠闲地散步。
　　12、小鸟在枝头欢快地唱歌。
　　13、蟋蟀在草中弹琴。
　　14、老虎在树下打呼噜。
　　15、花儿在风中弯着腰。
　　16、风在轻轻地拍打着水面。
　　17、蝴蝶在空中跳舞。
　　18、星星在空中眨眼睛。
　　19、宁静的夜晚，只有那天上的星星在窃窃私语。
　　20、树在风中絮絮低语。
　　21、风儿清唱着歌，唤醒了沉睡中的大地。
　　22、顽皮的雨滴最爱在雨伞上尽情地跳舞。
　　23、船头飞溅起的浪花，吟唱着欢乐的歌儿。
　　24、秋天到了，树上金红的果子露出了笑脸，她在向着我们点微笑。
　　25、海棠果摇动着它那圆圆的小脸，冲着你点头微笑。
　　26、树缝里也漏着一两点路灯光，没精打彩的，是渴睡人的眼。
　　27、一个个红石榴就像一个个小姑娘可爱的笑脸，躲在树枝间。
　　28、巨浪伸出双臂把我猛地托起。
　　29、春尚浅，几处山顶上的梅花却挣扎着吐出红苞来。
　　30、落叶随着风高低起舞。
　　31、我沐浴在大自然的怀抱中，让柔和的晚风轻抚着鬓角，吹去一切郁闷和烦恼。
　　32、阳春三月，沉睡了一冬的银梨树被蒙蒙细雨淋醒了。
　　33、它脱下破旧的外衣，又开始新的生活；它贪婪地吮吸着春天那清新、甜润的露珠儿，慢慢地长出逗人喜爱的`嫩枝绿叶。
　　34、仲夏夜，清风徐徐吹来，明月追赶晚霞，早早爬过山头，挂在中天，那月光似乎带着一股清凉，驱赶着酷日留下的余热。
　　35、蜘蛛把苍蝇拖来拖去，等苍蝇累得筋疲力尽，蜘蛛才高高兴兴地享用了这顿美餐。
　　36、春天像刚刚落地的娃娃，从头到脚都是新的，它生长着。
　　37、花儿在风中笑弯了腰。
　　38、秋天又迈着沉稳的脚步款款地向我们走来。
　　39、秋便以翩跹之姿踏碎了夏天的流言。
　　40、秋天是美丽的，在曼妙的韵律中舞着她的裙摆。
　　41、夜空中的小星星眨着眼睛，似乎对你微笑、
　　42、向日葵不断地面向太阳公公做运动。
　　43、鸣蝉在树叶里长吟。
　　44、风是调皮的，一会把那朵悠闲的云赶得满天跑，还不断变化她的面具，一会儿卷起地上的落叶，让她们打着旋舞蹈。
　　45、小树摆动着枝叶，向我们点头笑。
　　46、一排排柳树倒映在水中，欣赏着自己的容貌。
　　47、月亮一露面，满天的星星惊散了。
　　47、今天，太阳好害羞，躲在厚厚的云层后面，迟迟不肯露面。
　　48、在那天边隐约闪亮的不就是黄河？那在山脚缠绕不断的自然是汶河，那拱卫在泰山膝盖下的无数小馒头，却是沮涞山等著名的山岭。
　　49、春姑娘穿着彩衣，身批彩带，带着明媚的阳光、艳丽的花朵，翩翩舞到了人间。
　　50、春天像淘气的孩子，欢乐的奔跑在无边的大地。

1、小鸟在枝头快乐地唱起了歌谣。

2、小树在跟小朋友们招手。

3、太阳公公正冲我笑呢！

4、懒狮子说：“我才不吃苦头呢！”

5、看，秋婆婆边走边说：“秋天将要过去，冬天就要来临。赶快穿些衣服吧！”

6、阳光透过窗子，射进了屋子，轻轻地对我说：“美好的一天又开始了，好好加油吧！”

7、一朵朵白云微笑地看着人们劳动。

8、第一个迎接我们的是报春的花儿，他们伸长手臂，张开笑脸，欣喜地望着我们。

扩展资料

拟人把非人类的东西加以人格化，赋于他们以人类的思想感情、行动和语言能力。童话中拟人化的范围十分广泛，包括对动物、植物以及其它非生物、各种具体和抽象事物、概念、观念、品质的拟人化。

拟人化童话中的人格化的角色，并不等于生活中真实的人。他们具备了人的某些特点，但仍然保留物的许多属性，既是人又是物。

拟人不仅不能违反所拟之物原来的特点，而且还要照顾到物与人，以及其他物之间原有的关系，和支配它们的自然和生活规律。假如无缘无故地叫小鸟去访问鱼儿，鱼儿飞到天上去找月亮，这样的写法就很难认为是成功的。拟人把事物人格化。即把事物当作人，写成和人一样的有感情、有语言、有动作。

1. 画眉鸟飞了出来，被我们的掌声一吓，又飞进了叶丛，站在一根小枝上兴奋的叫着，那歌声真好听。

2. 当四周很安静的时候，蟋蟀就在这平台上弹琴。

3. 蟋蟀盖房子大多是在十月，秋天初寒的时候。

4. 它伸长了头颈，左顾右盼。

5. 鹅的步态，更是傲慢了。

6. 它走起路来慢条斯理，仔细掂量着每一步。

7. 要不它就于邻近的鹅群来上一场厮打。

8. 生物真是人类的好老师啊！

9. 月明人静的夜里，它们便唱起歌来，"织，织，织，织呀!织，织，织，织呀！"那歌声真好听。赛过催眠曲。

10. 牛群吃草是非常专注，有时站立不动，仿佛在思考着什么。

11. 老牛好似牛群的家长，无比尊严。

12. 细雨如丝，一颗颗杨梅树贪婪地吮吸着春天里的甘露。

13. 它们伸展着四季常绿的枝条，一片片狭长的叶子在雨雾中欢笑着。

14. 到第六天黎明，雨才停下来。可是，小村庄，却被咆哮的洪水不知卷到何处了。

15. 然而，不知过了多少年，多少代，在一个雨水奇多的八月，大雨没喘气儿，一连下了五天五夜。

1. 小草从地下探出头来，那是春天的眉毛吧？

2. 春天在柳枝上荡秋千，在风筝尾巴上摇啊摇；她在喜鹊，杜鹃嘴里叫，在桃花，杏花枝头笑……

3. 笋芽儿揉了揉眼睛，伸了伸懒腰。

4. 桃花笑红了脸，柳树摇着绿色的长辫子。

5. 叮咚，叮咚，欢快的泉水弹着琴跑下山去。

6. 小柳树的腰细细的，树枝绿绿的，真好看。

7. 过了几天，小柳树的芽儿变成小叶子，她穿上一身浅绿色的衣服，真美！

8. 小柳树在微风里得意的跳起舞来。

9. 小柳树听了，不好意思的笑了。

10. 从那时起，蒲公英成了我们最喜爱的一种花。他和我们一起睡觉，和我们一起起床。

11. 他们在树枝间来回跳动，婉转的歌唱，非常惹人喜爱。

12. 风筝越飞越高，在空中翩翩飞舞着，我们快活的喊叫着，在田野里拼命的奔跑。

13. 橙红色是给果树的，橘子、柿子你挤我碰，争着要人们去摘呢!菊花仙子得到的颜色就更多了，紫红的、淡黄的、雪白的……美丽的菊花在秋雨里频频点头。

拟人句就是把某件东西比喻成有人的动作，不可和童话弄混。（例：叶子妹妹说：“太阳公公„„”这并非拟人句，但人们经常搞混 ） 拟人句: 什么是拟人句？ 就是根据想象把物当做人来叙述或描写，使“物”具有人一样的言行、神态、思想和感情。一句话，拟人就是用写人的词句去写物。这种手法又叫做“人格化”。 拟人句的运用形式
（1）把动物拟人化。
（2）把植物拟人化。
（3）把一般的事物拟人化。
例句：
1.秋天迈着沉稳的脚步缓缓地向我们走来,又悄无声息地走开。
2.秋便以翩跹之姿踏碎了夏天的流言.
3.秋天是美丽的，在曼妙的韵律中舞着她的裙摆。
4.花儿在风中笑弯了腰.
5.夜空中的小星星眨着眼睛,似乎对你微笑. 6.向日葵不断地面向太阳公公做运动．
7.春天像刚刚落地的娃娃,从头到脚都是新的,它生长着...
8.春天是个害羞的小姑娘,遮遮掩掩,躲躲藏藏；春天是出生的婴儿，娇小可爱。
9.春天就像活泼的儿童，憧憬渴望；春天就像健壮的青年，充满朝气；春天就像健康的老人，令人回味。
10 .风儿清唱着歌，唤醒了沉睡中的大地。 11.顽皮的雨滴最爱在雨伞上尽情的跳舞。 12.船头飞溅起的浪花，吟唱着欢乐的歌儿。 13.秋天到了，树上金红的果子露出了笑脸，她在向着我们点头微笑。
14.海棠果摇动着它那圆圆的小脸，冲着你点头微笑。
15.那点薄雪好像忽然害了羞，微微露出点粉色。
16.一个个红石榴小姑娘绽放出可爱的笑脸，躲在树枝间。
17.树缝里也漏着一两点路灯光，没精打彩的，是渴睡人的眼。
18.巨浪伸出双臂把我猛地托起。
19.宁静的夜晚，只有那天上的星星正在窃窃私语.

泉水穿过静静的山谷，画眉鸟在尽情的唱歌（仿写拟人句）

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娄烦县18373591571： 二年级拟人句 - ？
芒炭磷霉： 1、小鸟在枝头快乐地唱起了歌谣. 2、小树在跟小朋友们招手. 3、太阳公公正冲我笑呢! 4、懒狮子说:“我才不吃苦头呢!” 5、看,秋婆婆边走边说:“秋天将要过去,冬天就要来临.赶快穿些衣服吧!” 6、阳光透过窗子,射进了屋子...

娄烦县18373591571： 我想找一些关于小学生二年级的一些拟人句,多谢了,朋友们. - ？
芒炭磷霉： =这个很多嘛.. 1,秋天又迈着沉稳的脚步款款地向我们走来.悄无声息地走开. 2,秋便以翩跹之姿踏碎了夏天的流言. 3,秋天是美丽的,在曼妙的韵律中舞着她的裙摆. 4花儿在风中笑弯了腰. 5夜空中的小星星眨着眼睛,似乎对你微笑. ...

娄烦县18373591571： 请问二年级拟人句怎么写? - ？
芒炭磷霉： 字典好像是不是说话的老师,教会了我很多知识!

娄烦县18373591571： 什 么 是 拟 人 句 二年级下册 - ？
芒炭磷霉： 去百度文库,查看完整内容>内容来自用户:15866162946刘什么是拟人句二年级下册拟人就是用写人的词句去写物.这种手法又叫做“人格化”.拟人句的运用形式(1)把动物拟人化.(2)把植物拟人化.(3)把一般的事物拟人化.1、秋天迈...

娄烦县18373591571： 似人句二年级的 - ？
芒炭磷霉： 绿油油的草被风吹弯了腰.落叶随着风儿高低起舞.小树摆动着枝叶,向我们点头笑. 天上的星星正在窃窃私语.

娄烦县18373591571： 河边的垂柳----------?把句子补充完整,在线等啊!急!急!急!拟人句、比喻、都可以,简单点的,二年级学生做的 - ？
芒炭磷霉：[答案] 二年级的话,建议这样: 河边的垂柳正随风舞动着身姿. 或者 河边的垂柳正对着水面梳妆.

娄烦县18373591571： 拟人句,适合小学生的.？
芒炭磷霉： 太阳公公把光辉留给大地 月亮姐姐在天上祝福着你 小草痛恨别人踩他 花儿害怕自己凋零 树木渴望自己长高 电脑该休息了 硫酸根喜欢和钠离子在一起 乘号和除号是一对性格相反的兄弟 你的手不累啊 土地啊,我深爱的母亲. 靠天吃饭 笔儿啊,你为什么断了

娄烦县18373591571： 给我十个拟人句把 ？
芒炭磷霉： 1春天的脚步近了,草芽儿轻轻地伸了个懒腰,从土里钻出来. 2风唱着歌,从我耳边飘过. 3,太阳出来月亮就回家了. 4汹涌的洪水如发了疯的狮子吞蚀一切 5.黄河在咆哮,黄河在咆哮 6天上的月亮如柔情的少女,把恬静的月光洒向大地 7当风筝遇上风,即使快乐的痛,仍能乘着微风,天空中爱的英勇 8白杨啊,亲爱的战士,日夜守卫着祖国大地 9一阵风吹过,杨柳伸出柳枝迎风招展 10麻雀飞上枝头,吱吱喳喳的,好象在说:＂快跑,有人来了!＂

娄烦县18373591571： 二年级下册语文的课文中有很多拟人句 - ？
芒炭磷霉： 一棵绿油油的小柏树栽好了,就像战士一样笔直地站在那里

娄烦县18373591571： 拟人句是什么? - ？
芒炭磷霉： 三年级下册拟人句:拟人句(一) 1.鱼儿在水中悠闲地散步.2.小鸟在枝头欢快地唱歌.3.蟋蟀在草中弹琴.4.老虎在树下打呼噜,睡懒觉.5.花儿在风中弯着腰.6.风在轻轻地拍打着水面.7.蝴蝶在空中跳舞.8.星星在空中眨...