为什么孩子在小学成绩优秀，初中成绩却一再下滑呢？

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小学的知识并不难，基本都是一些特别基础的知识，而且小学的成绩并不能代表什么，小学的时候人还处在一个懵懂期，什么也不懂，即便是成绩好，也就是上课听听讲，下课完成作业，这样就可考一个好的成绩，而初中可能需要更多的努力学习才能够考出好的成绩。

从小学步入初中，孩子会发现课程的难度急剧上升，英语开始需要背句型、背短语；数学开始需要演草本了，一张纸已经不能解出答案来了；语文开始需要背诵长篇诗词，理解难懂的古文，所以说初中的知识对于小学的知识来说还是太难了，小学那点优势并不足以让你的孩子在初中名列前茅。

很多孩子不能够很快的适应初中的课程，特别是初一，所有的课程都开启了新的篇章，讲解更加深层次的知识，如果孩子上课不注意听讲和记笔记，很容易因为新知识太多记不下来而成绩下滑。

小学文化课属于基础知识，只要孩子稍微用一点心都能学会。而且小学的课程比较少，只有语文、数学和英语三科。可以说，这么简单的内容很多孩子都能达到优秀。调皮的孩子，只要家长抓得紧了一点，也能考一个不错的分数！

但是到了初中，知识范围比较广，语文中多了文言文，数学中加了几何，英语涉及到更多的语法和听力，另外增加了历史、地理、生物、政治一共七门教材，这么多的学科就够孩子乱一阵子的了。

除了增加了这些内容以外，课程安排的也比较紧，教学速度也变快了。那么一些接受能力比较慢的孩子，就跟不上了节奏了。还有一些适应能力差的孩子，一时接受不了这么紧张的学习，就会表现出成绩下降。

不过，有些孩子出了这种情况是临时的，家长可以和孩子共同学习，给他时间，让他的接受这么紧张的氛围，也可以让他和同学们一起做作业，提高学习的积极性，还可以到老师那里补补课，针对不好理解的难点重点，可以得到再一次的学习。这样一来，孩子的成绩很快就能上去。

还有一些孩子能力确实有限，可能就是学不会，所以成绩会一再下滑，对于这类型的孩子，家长且不可过分指责，以鼓励为主，再让他学习一门特长，来增加他的优越感即可。

小学六年的成绩根本说明不了什么，现在从小学到初中基本上都是直升，只要你的成绩没有差到一定的程度，按照你家住房的具体位置，就可以上相应的初中。所以对于小学生来讲，他们不需要承担考试的压力，不像初中生到时候还得参加个中考。

没有压力就没有动力，因为他们意识不到形势的严峻，所以在小学的时候他们就比较随性，有很多人小学成绩非常好，但这不意味着他们的成绩好，这句话猛的一天可能会有点矛盾，其实是这样子的，因为小学实在是太简单了，像是我们家的两个小学生，每次拿回来的成绩都是双百，而且他们班级里面基本上都是双百，所以这根本就没有可比性。

等上了初中之后，所要学的科目就很多，所要接触到的新知识就非常的多，而且难度也不是小学能比的，所以很多人的小学基础没有打牢，自然的成绩就下去了。

因为小学的课程简单、课程少，但到了初中，课程一下子翻了几倍，学习的内容又变得难了，孩子没能及时适应初中的学习环境，所以成绩会下降。

从我作为一线教师4年的经验来看，主要原因有以下几点：

1.学习科目猛增，孩子的时间和精力不够。

小学时期只有语文、数学、英语三科作为考试科目，学习的宽度和深度还停留在基础层面。不管是勤奋踏实爱学习的孩子，还是有学习坏习惯的孩子，只要老师和家长管得严厉一些，考出一个不错的分数还是很简单的。

但是，进入初中后，七年级就一下要学习语文、数学、英语、政治、历史、地理、生物七门学科，并且科科都要考试，孩子的时间和精力必然会被打散，没有科学的学习方法和端正态度的孩子自然会成绩下滑。

2.学习内容难度加大，孩子很容易产生挫败感。

进入初中，主科的学习深度加大；另外4门学科对孩子们来说简直是新天地，遥远的人名、地名、年代不是所有孩子都能理解和接受的。如果老师和家长没能及时给孩子正确的引导和提示，孩子很可能会产生自我的迷失。

3.考察重点转变，由读写背转向思维能力。

语文增加了文言文，对现代文的考察难度也上升到新高度；数学在计算的基础上，已经在考察孩子们的数学思维能力和逻辑推理能力；英语在简单的听说读的基础上，词汇量猛增，单节课时的语言材料容量更多也更难。很多孩子还以为只要努力，只要下工单就能学得好，事实上，初中学习需要的是“聪明的努力”，而不是“看起来勤奋的努力”。

4.学习心理发生变化，不愿意只做“乖孩子”。

除了学习内容发生改变，孩子们的心理也是很重要的因素之一。随着在校时间的延长，和新同学的接触，孩子们的自我意识会逐渐萌发。尤其是进入青春期的孩子，情绪极易不稳定，很多孩子会从以前“听话的乖孩子”变成“叛逆的令人头疼的孩子”。不过家长们也不用太过担心，这是孩子自我探索的正常反应，家长们只要做好和孩子的沟通工作，孩子的问题会得到解决的。

我是热爱教育事业的密斯兰，致力于探究初中生的成长。如果你遇到了初中生的成长烦恼，欢迎你来问~

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碾子山区18013609248： 为什么很多孩子小学成绩好,中学就不好了? - ？
咸敬大活： 这很正常,有很多种情况: 1、上初中不努力了. 2、分心的事情多了. 3、小学知识简单,努力都能学好.上初中,知识稍难就跟不上.

碾子山区18013609248： 孩子小学成绩很好 为什么上了初中功课就变差了 - ？
咸敬大活： 孩子小学成绩很好,到初中功课变差,这种现象还是蛮常见的,造成这种现象的原因有下面几个: 1. 孩子进入中学以后知识结构,以及老师的教学方式都有了很大的变化,孩子一时间没有适应,还在用小学时候的学习方法来进行中学的学习,这显然是不适合的. 2. 进入中学以后,原来已经习惯和平衡的人际关系被打破了,还是需要重新去认识新的朋友,重新融入新的朋友圈,这会让孩子有一些不安,会让他们需要重新去适应,这也会间接的影响到他们的学习. 3. 对于有些孩子来说,他们的身体已经开始发生了变化,由儿童向成人发展,这样的变化也会在某种程度上影响孩子的学习. 4. 有一些孩子会因为对老师的喜爱程度,而影响某个科目的学习,这种现象在中学生中非常普遍.

碾子山区18013609248： 小学明明成绩很好.但为什么到了初中成绩下降的非常厉害? - ？
咸敬大活： 小学,初中,高中,可能在上一阶段成绩十分优秀,但是升学之后成绩不理想,这可能是因为学习压力或者不适应新环境所导致.也可能是学习方法不正确,小学的学习方法很难在初中取得同样好的成绩的.

碾子山区18013609248： 为什么很多小孩小学的时候成绩很好,中学就不行了 - ？
咸敬大活： 您好!小学的知识太简单了,考满分是随时的事,可上到中学就截然不同了,初中都还好吧!高中就不得,完全不是一个等级,其实若能好好去学,不懂就问,一样是能够学的不错的.

碾子山区18013609248： 孩子小学成绩好,为什么上了中学成绩反而不行了 - ？
咸敬大活： 只有积极主动地学习,才能感受到其中的乐趣,才能对学习越发有兴趣.有了兴趣,效率就会在不知不觉中得到提高.有的同学基础不好,学习过程中老是有不懂的问题,又羞于向人请教,结果是郁郁寡欢,心不在焉,从何谈起提高学习效率.这时,唯一的方法是,向人请教,不懂的地方一定要弄懂,一点一滴地积累,才能进步.如此,才能逐步地提高效率.

碾子山区18013609248： 为什么孩子在小学的时候成绩好?为什么孩子在小学的时候成绩好,上中 ？
咸敬大活： 调查显示,70%的小学生在进入四五年级后,家长没有意识到这是一个可能影响孩子未来成长的关键期,孩子的学习方法还没完全适应过来,这种不适应在期末考试成绩上...

碾子山区18013609248： 请分析,小学成绩好为什么中学就差了呢? - ？
咸敬大活： 我身边的很多人都这样呢!因素:1,中学生比较反叛,又追求时尚,上网,分心了! 2,因为几次考不好就把自己看低了. 3,有什么心事了(你应该知道吧).加油,作为过来人,祝你好运!

碾子山区18013609248： 为什么我上小学时成绩很好,上了初中后成绩就变差了? - ？
咸敬大活： 小学和初中不一样哦 初中无论是压力还是难度都比小学强 而且学习不是慢慢来的哦 请不要松懈 接着加油吧~

碾子山区18013609248： 为什么很多孩子小学成绩好,中学就下降了 - ？
咸敬大活： 小学的课程简单啊,到了中学就难多了.这和很多孩子小学一二年纪成绩非常棒,到三四年级就开始下降的道理的一样的,难了呗.只有那些掌握了学习技巧的孩子,才可以一直保持好的成绩.包括上课认真听讲.