应用文写作多选题
1,BCD
2,ABD
3,AB
4,CD
5,CD
6,ABD
7,ACD
8,ABC
9,BCD
10,AB
命令的结构包括 等内容。
标题
令号
正文
落款
按语
命令具有 等特点。
向下行文
严格的作者限定
强制性
指挥性
法规性
应用文的语言应符合 等要求。
准确
花哨
简明
丰富
庄重
应用文开头常见写法有 。
概述式
目的式
缘由式
直述式
含蓄式
应用文结构的基本内容有 。
层次与段落
字体和字号
开头与结尾
过渡与照应
应用文收集材料的原则有（ ）。
真实
详细
定向
繁杂
公文格式它包括 等内容。
外形格式
眉首格式
主文格式
版记格式
结构完整
按照秘密程度，公文可以分为 等种类。
绝密文件
机密文件
秘密文件
紧急公文
普通文件
一般来说，公文具有 等作用。
法规作用
指导作用
交流沟通作用
艺术赏析作用
凭证依据作用
一般来说，公文具有 等特征。
法定性
权威性
规范性
实用性
艺术性
应用文与文艺文的区别主要有（ ）。
写作目的不同
基本思维形式不同
反映现实不同
表现形式不同
语言应用不同
流传范围及时间不同
外交类应用文主要包括（ ）等种类
照会
国书
备忘录
条约
协定
一般来说，应用文的作用体现在（ ）等方面。
增进艺术修养
管理指导
信息交流
凭证依据
一般说来，应用文具有（ ）等特征。
实用性
规范性
艺术性
真实性
平实性
述职报告的文正一般包括 等内容。
前言
主体
问题
建议
结尾
简报的报头一般包括 等内容。
报名
期号
密级
编印单位
印发日期
1.
函包括 等种类。
A. 商洽函
B. 询问函
C. 答复函
D. 请示函
E. 周知函
知识点:
第四章国家行政机关公文写作
学生答案:
[A;B;C;D;E;]
标准答案:
A;B;C;D;E;
2. 议案的特点包括 等。
A. 制作主体的法定性
B. 内容的特定性
C. 时限性
D. 形式的艺术性
知识点:
第四章国家行政机关公文写作
学生答案:
[A;B;C;]
标准答案:
A;B;C;
3. 命令具有 等特点。
A. 向下行文
B. 严格的作者限定
C. 强制性
D. 指挥性
E. 法规性
知识点:
第四章国家行政机关公文写作
学生答案:
[A;B;C;D;E;]
标准答案:
A;B;C;D;E;
4. 命令包括 等种类。
A. 公布令
B. 任免令
C. 嘉奖令
D. 行政令
E. 特赦令
知识点:
第四章国家行政机关公文写作
学生答案:
[A;B;C;D;E;]
标准答案:
A;B;C;D;E;
5. 应用文的语言应符合 等要求。
A. 准确
B. 花哨
C. 简明
D. 丰富
E. 庄重
知识点:
第二章应用文写作基本知识
学生答案:
[A;C;E;]
标准答案:
A;C;E;
6. 应用文结尾常见写法有 。
A. 言外之音
B. 自然结束
C. 提出请求
D. 指出方向
E. 提出要求
知识点:
第二章应用文写作基本知识
学生答案:
[B;C;D;E;]
标准答案:
B;C;D;E;
7. 应用文开头常见写法有 。
A. 概述式
B. 目的式
C. 缘由式
D. 直述式
E. 含蓄式
知识点:
第二章应用文写作基本知识
学生答案:
[A;B;CD;]
标准答案:
A;B;C;D;
8.
应用文结构的基本内容有 。
A. 层次与段落
B. 字体和字号
C. 开头与结尾
D. 过渡与照应
知识点:
第二章应用文写作基本知识
学生答案:
[A;C;D;]
标准答案:
A;C;D;
E. 紧急公文
F. 急办公文
G. 绝密公文
H. 机密公文
I. 常规公文
知识点:
第三章公文概述
学生答案:
[A;B;E;]
标准答案:
A;B;E;
9. 按照行文方向，公文可以分为 等种类。
A. 上行文
B. 左行文
C. 平行文
D. 右行文
E. 下行文
知识点:
第三章公文概述
学生答案:
[A;C;E;]
标准答案:
A;C;E;
10. 一般来说，公文具有 等作用。
A. 法规作用
B. 指导作用
C. 交流沟通作用
D. 艺术赏析作用
E. 凭证依据作用
知识点:
第三章公文概述
学生答案:
[A;B;C;E;]
标准答案:
A;B;C;E;
11. 一般来说，公文具有 等特征。
A. 法定性
B. 权威性
C. 规范性
D. 实用性
E. 艺术性
知识点:
第三章公文概述
学生答案:
[A;B;C;D;]
标准答案:
A;B;C;D;
12. 应用文与文艺文的区别主要有（ ）。
A. 写作目的不同
B. 基本思维形式不同
C. 反映现实不同
D. 表现形式不同
E. 语言应用不同
F. 流传范围及时间不同
知识点:
第一章应用文概说
学生答案:
[A;B;C;D;E;F;]
标准答案:
A;B;C;D;E;F;
13. 外交类应用文主要包括（ ）等种类
A. 照会
B. 国书
C. 备忘录
D. 条约
E. 协定
知识点:
第一章应用文概说
学生答案:
[A;B;C;D;E;]
标准答案:
A;B;C;D;E;
14. 一般来说，应用文的作用体现在（ ）等方面。
A. 增进艺术修养
B. 管理指导
C. 信息交流
D. 凭证依据
知识点:
第一章应用文概说
学生答案:
[B;C;D;]
标准答案:
B;C;D;
15. 一般说来，应用文具有（ ）等特征。
A. 实用性
B. 规范性
C. 艺术性
D. 真实性
E. 平实性
知识点:
第一章应用文概说
学生答案:
[A;B;D;E;]
标准答案:
A;B;D;E;
16. 规章制度具有 等特点。
A. 约束力强
B. 内容具体
C. 自述性
D. 引用广泛
E. 条款式写法
知识点:
第五章常用公文写作
学生答案:
[A;B;D;E;]
标准答案:
A;B;D;E;
17. 述职报告具有 等特点。
A. 专用性
B. 严肃性
C. 简朴性
D. 详细性
E. 自述性
知识点:
第五章常用公文写作
学生答案:
[A;B;C;E;]
标准答案:
A;B;C;E;
18. 简报的报头一般包括 等内容。
A. 报名
B. 期号
C. 密级
D. 编印单位
E. 印发日期
知识点:
第五章常用公文写作
学生答案:
[A;B;C;D;E;]
标准答案:
A;B;C;D;E;
19. 规划的内容包括 等。
A. 指导思想
B. 基本情况
C. 奋斗目标
D. 成绩和经验
E. 具体措施
知识点:
第五章常用公文写作
学生答案:
[A;B;C;E;]
标准答案:
A;B;C;E;
市长叔叔：
我是华强小学的一名小学生。
我从小就在南宁长大，南宁是怎么变化的，我都看到了。从一个不知名的城市变成了一个中国绿色城市，开展了民歌节，南博会……
现在在南宁，到处可以看到“环境保护，人人有责。” 等字样。在马路边上，各种各样的垃圾桶美丽极了。最近，大家都提倡把可回收和不可回收的垃圾桶分开。
可是，我觉得光有分类是不行的，要在垃圾桶上写一些可回收一类的垃圾和不可回收的一类垃圾的种类，不是每个人都想我们一样接受知识多，知道什么是可回收和不回收的垃圾是什么，想那些民工，他们不知道，就会乱丢一气，这样反而不好。不仅起不到环保和垃圾分类的作用，反而会给那些垃圾场的工作人员带来工作的困扰。
此外，我还发现一个蛮严重的问题。
有一天，我和妈妈还有姥姥一起去坐公共汽车，想要去烈士陵园扫墓。开始我们是开开心心的出门啊，可是当我们去公共汽车车站等车的时候，发现旁边有一个垃圾桶，里面的垃圾已经发臭了，路过的行人纷纷五着鼻子绕到走，我们走过的时候一会闻见一股很大的腐臭味。
后来，我在去过的地方，凡是有垃圾桶的，我就仔细观察有没有臭味。经过一段时间的观察，我发现，现在的垃圾桶都是固定的，不像以前那种可以把垃圾倒出来，可是为什么会发臭呢？？后来我才知道，原来是因为垃圾桶是固定的，那些环卫工人早晨清垃圾桶的时候，只是简单的把表面的垃圾捡出来，并没有清理到底部。有一次，我就去问他们为什么不把垃圾清理干净？他们说不是不想，是因为垃圾桶是固定的，所以手不能伸到底部，垃圾又不能倒出来，所以就只能把垃圾留在里面了。
由此可见，垃圾桶发臭，不是因为环卫工人不尽责，而是因为垃圾桶的设计有问题。我在此希望，为了南宁的美丽，为了空气的清新，请市长叔叔再叫人设计过一些既实用，有好看的垃圾桶，不要再让那些臭味来污染我们清新的空气。
小天使
2005.4.17
教师公文写作考题及范文
”这些地方所说的“文书”，是泛指古代的文籍图册。在我国先秦时期，“文”与“史”是很难分开的。“文书”的概念范围要大些，一些有史料价值的文字材料都可称之为文书。汉代以后，文书作为公文与案卷的含义才逐步被确定和沿用下来。《汉书·刊法志》：“文书盈于几阁，典者不能遍睹。”唐元稹《望...
实用应用文写作训练100题目录
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川大08秋学期《应用写作1045E》第一次作业 多选题
1.ABE 2.CE 3.ACDE 4.ABC 5.ABD 6.BCDE 7.AE 8.ACE 9.BCE 10.ABCDE
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6月下旬,张于香回来一看,营业部已不复存在。几次找电子工业局商谈,要求继续租赁,未得同意,遂向法院提起诉讼。第一个 是多项选择 展开 我来答 ...你好,我已经尽力而为了,你看看吧,最后一题没答,因为我一时想不出来了1.应用文写作中最常见的方法是 (ADE)A.叙述 B.描写 C.抒情 D.议论 E.说明 ...
下列陈述呈请性公文不得夹带请示事项的有(多选)
请示 是下级机关向上级机关请求对某项工作、问题作出指示，对某项政策界限给予明确，对某事予以审核批准时使用的一种请求性公文，是应用写作实践中的一种常用文体。请示可分为解决某种问题的请示，请求批准某种事项的请示。报告 党、人大、军队三家的报告，都规定了四项用途，包括汇报工作、反映情况、提出...
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经济应用文写作试题 课程代码：06481 一、单项选择题（本大题共10小题，每小题2分，共20分）在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选或未选均无分。1.经济应用文的不常用句式有（ ）A.问句 B.祈使句 C.肯定判断句 D.否定判断句 2....
大学公文写作期末判断题
函是平行文，故不能用于向上级的请示或向下级的批复。 （ × ）批复的主送机关是下级机关。（ F ）××总公司用通报行文拟宣传奋不顾身抢救落水儿童的青年工人的事迹。（F ）呈转类建议意见需要呈报上级机关审定并请求批转有关单位执行的意见。（ T ）县文化局向财政局要求拨款建宿舍款项用请示...
11春《应用写作》形考作业2
3 . 机密文件是秘密等级（D ）的文件。 (2 分)A. 最高B. 较高C. 一般D. 最低 4 . 报请性公文是下级机关用以向上级机关汇报、请示工作的公文，这类公文是（D ）。 (2 分)A. 秘密公文B. 下行文C. 平行文D. 上行文 5 . 15、命令（令）适用于依照有关（B ）发布行政法规和规章；...
写作题 (一)拟写(应用文,欠条)
欠条或借条（居中）今欠到（或借到）（被欠或被借人姓名）人民币x元，年化利息（），（）年（）月（）日还清。借款人（签名、盖章）担保人（签名盖章。没有可略）（）年（）月（）日
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员复银杏： 一、多项选择题(共20道小题,共100.0分) 1.函包括 等种类.A. 商洽函 B. 询问函 C. 答复函 D. 请示函 E. 周知函 知识点:第四章国家行政机关公文写作 学生答案:[A;B;C;D;E;] 标准答案:A;B;C;D;E;2. 议案的特点包括 等.A. 制作主体的法...
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南澳县17347698011： 应用文写作多选题: 任何方法的说明都要求?A直接 B生动 C形象 D客观？
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