用雾蒙蒙,湿气,沉重,露水写一段早晨雾大的一段话

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如何学习文学~

个人感觉先看一些文学味道比较浓的历史书籍或者古典感觉比较深的文学作品,首先培养兴趣,利用里面比较有吸引力的情节使自己能够沉下心来看一些东西。慢慢习惯了自己就会对那种文学味道比较浓的东西感兴趣了。我们班有一个学理科的后来也比较喜欢文学方面的东西就是从看关于历史的东西开始的。

1、提高素养,提升自身的品位。
2、是感知社会的触角,各个学科都是融会贯通的,学习文学能够在一定程度上提升一个人分析问题的能力,这样才能触类旁通。
3、学习文学,也是一种美的享受,文学中所含括的智慧、人文精神是其他学科难以媲美的。
4、学习本国文学,当然也是一种文化的传承。每一个国家都有自己的独特的文化,何况作为四大文明古国的中国,其文化更是渊源流长,传承这些文化精髓——文学是每一个华夏人的隐而不现但真真实实的责任。

扩展资料:
文学是一种语言艺术,是话语蕴藉中的审美意识形态。诗歌、散文、小说、剧本、寓言、童话等不同体裁,是文学的重要表现形式。
文学以不同的形式即体裁,表现内心情感,再现一定时期和一定地域的社会生活。作为学科门类理解的文学,包括中国语言文学、外国语言文学及新闻传播学。
文学是属于人文学科的学科分类之一,与哲学、宗教、法律、政治并驾于社会建筑上层。它起源于人类的思维活动。
最先出现的是口头文学,一般是与音乐联结为可以演唱的抒情诗歌。最早形成书面文学的有中国的《诗经》、印度的《罗摩衍那》和古希腊的《伊利昂纪》等。
中国先秦时期将以文字写成的作品都统称为文学,魏晋以后才逐渐将文学作品单独列出。欧洲传统文学理论分类法将文学分为诗、散文、戏剧三大类。现代通常将文学分为诗歌、小说、散文、戏剧四大类别。
文学是语言文字的艺术,是社会文化的一种重要表现形式,是对美的体现。文学作品是作家用独特的语言艺术表现其独特的心灵世界的作品,离开了这样两个极具个性特点的独特性就没有真正的文学作品。一个杰出的文学家就是一个民族心灵世界的英雄。
文学代表一个民族的艺术和智慧。文学,是一种将语言文字用于表达社会生活和心理活动的学科,属社会意识形态范畴。
参考资料来源:百度百科-文学

思路:看到给定次“雾”、“露水”就会想到早上的故事,然后展开想象。在应对编故事类题目的时候,首先应该确定故事的主题,理出故事框架。先根据给定词汇或句子进行联想,寻找关联词汇,再由此确定说话的主题,通过这些词汇设定相应的场景。

正文:

那是个雾天,我们很早就出发了。草地上的露珠弄湿了我的鞋。我们的心情很沉重。担心前面的路更糟糕。

雾开始滚滚而来,一会儿滚成一团,又散开了,望着街上的树木,上面覆盖着一排排的白霜,像毛茸茸的棉球,又像毛茸茸的棉花糖,让人垂涎欲滴。看那花儿,那熏衣草的雄蕊,那露水悠悠地摇摆着,就像任性的少女眼中的泪珠,似乎要掉下来了。

叶子上的露珠就像上面镶嵌的彩色珍珠,在阳光下闪闪发光。雾总是在变化,有幻想也有现实,带着淡淡的香气混在味道里,沁人心魄。伸出舌尖,似乎真的尝起来是那么淡淡的甜……

终于,太阳出来了,云块忽然亮了起来,它们像盛开的紫色蓓蕾争奇斗艳,也像在雨后的新鲜空气中感到无忧无虑。

太阳一出来,所有的云和雾都消失了。,我们的心情也变得快乐起来!



清晨,雾蒙蒙一片,远处的山川,树木,河流都隐藏起来。只有近处的大地依稀可见。


夏天是湿热的季节,如何避免体内湿气过重?
所以在夏天的时候一定要多吃些辣椒,这样体内的湿气不会太重,也不会导致上火,身体又很舒服。在北方只要你湿气过重,就一定要去中医按摩馆拔火罐。按摩师把十几个火罐放在你的后背上,慢慢火罐的位置就会出现黑紫的颜色,里边也会出现雾蒙蒙的水汽,就是你体内的湿气。所以我觉得如果夏天天气闷热湿气过...

戴尔笔记本屏幕感觉雾蒙蒙
可能是湿气过重进了水雾戴尔笔记本屏幕感觉雾蒙蒙的,可能是湿气过重进了水雾。

为什么室内用加湿器后回雾蒙蒙的???
室内雾蒙蒙的。一方面。表示你家的湿度太高了,已经形成悬浮水珠了;另一方面,可能是室内有烟雾,或者粉尘之类的东西,遇到湿气后悬浮在空中。此时,你可以将加湿器关闭一段时间,观察下,同时注意适当通风。

大厅里怎么雾蒙蒙的,也没有气味。求原因
湿气太重了,简而言之太潮了

用雾蒙蒙的造句(大约30个左右)
(1)远处,天空雾蒙蒙的,隐约着小城的楼房平房。它们的顶上,覆盖了一层厚厚的雪,白白的;高高低低的错落着,煞是好看!再远处,天地已经浑然,小城的两三座电视塔,影影绰绰的朦胧在雪雾里,依然的坚强,依然的执着。 (2)天刚下过雨,山上雾蒙蒙的。绕过一条开满五颜六色山花的小路,我们...

大灯总是雾蒙蒙?
大灯常雾蒙蒙?可能源于温度差异 灯室内部温度过高,外部较低时,湿气会在内壁上半部分凝结形成雾气,这是常见现象。为解决此问题,可以适时开启大灯加热,或是利用太阳照射来快速驱散雾气,这样能迅速消除困扰。温度失衡原因多样 车灯雾气的出现可能源于车辆长时间在潮湿环境停放,或雨后立即熄火使用。要防止...

描写雾景的一段话
一出门,迎面扑来一股清冷潮湿的空气。啊,下雾了。 46、我轻踏在沾满了露珠的田间小径上,大雾轻吻着我的脸颊、我的头发,带来了几许清爽与些许清凉,丝丝透过单薄的衣服渗入肌肤,钻入我的心底,有如一缕清泉轻轻淌过。 47、沟里雾蒙蒙的。缥缈的烟雾动荡不定,忽儿蹿上这条山沟,忽而又从那条山沟飞奔下来。整个...

雾蒙蒙露水湿气晨曦中,展现某个大雾的清晨造句?
清晨,雾蒙蒙一片,远处的山川,树木,河流都隐藏起来。只有近处的大地依稀可见。

用薄雾蒙蒙造句
用薄雾蒙蒙造句如下:1.垂柳依依,薄雾蒙蒙,远处的白塔掩映于绿树之中,好一派*南胜景。2.这秋意随薄雾蒙蒙之清晨悄然而至,又在暖阳煦煦之午后隐没无踪。3.一场秋雨过后,薄雾蒙蒙,街灯亮起,静静地注视着忽聚忽散的雨雾。4.深秋独行朝行银露盖草黄,薄雾蒙蒙湿衣裳,晚风拂落红枫叶,一片轻旋一...

冬季车窗总是雾蒙蒙的,轩逸车主们有什么除雾好办法吗?
除雾的方法多种多样,其实简单来说就分为花钱与不花钱两种。开窗对流不会带来额外的开销,但受制因素较多。而使用空调除雾应该是最为普遍的,但开冷风还是开热风也有讲究。1、开窗对流 如果发现车内雾气不大的话,可以将两侧的车窗打开一条缝隙,这样车内外空气形成对流,温差也会减小,雾气就会慢慢...

乐都县13149056893: 用雾蒙蒙露水沉重写一段? -
充砖新天: 1、那一天雾蒙蒙的,我们很早就上路了.草地上的露水打湿了鞋子.我们的心都很沉重.担心前面的路更不好走,什么时候能走出草地呢? 2、早上起来睁开朦胧的睡,眼雾蒙蒙的.露水滴在小草的身上,很慢很慢很慢的丝丝阳光,沉浸在我的眼帘,很刺眼,很刺眼. 3、清晨,雾蒙蒙一片.露水沉重远处的山川,树木,河流都隐藏起来.只有近处的大地依稀可见. 解答这类题要注意以下几点: 1、审清题意.即要明确试题要求仿写怎样的句子,有哪些限制条件. 2、明确话题.抓住语义中心. 3、分析结构.即要认真分析例句的结构形式,明确是单句,还是复句,是复句的要判断复句的类型. 4、判断修辞.大多数仿写试题都涉及修辞方法的运用,根据例句判断仿句应该运用的修辞.

乐都县13149056893: 用雾蒙蒙幽深湿气沉重写一段话早晨大雾的样子 -
充砖新天: 小儿垂钓(胡令能)望洞庭(刘禹锡)

乐都县13149056893: 雾蒙蒙露水湿气晨曦中,展现某个大雾的清晨造句? -
充砖新天: 清晨,雾蒙蒙一片,远处的山川,树木,河流都隐藏起来.只有近处的大地依稀可见.

乐都县13149056893: 轻声露水雾蒙蒙三个词语造句? -
充砖新天: 小鸟轻声地叫着,田野里麦苗上的露水晶莹剔透,周围雾蒙蒙的.

乐都县13149056893: 怎么用父亲沉重童年雾蒙蒙写一段话? -
充砖新天: 今天天气雾蒙蒙一片.人们的心情像这天气一样非常沉重.我的父亲大人却没受什么影响.劳动的热火朝天.

乐都县13149056893: 仿照《三峡之秋》第二自然段的写法(早晨——太阳出来——总写),仿 -
充砖新天: 课文:早晨,透明的露水闪耀着,峡风有些凉意,仿佛满山的橘柚树上撒了一层洁白的霜,新鲜而明净;太阳出来,露水消逝,橘柚树闪烁着阳光,绿叶金实:三峡中又是一片秋天的明丽. 仿写:周六的早晨,小朋友们往往是呼朋唤友,像放开笼子的小鸟们那样出来,蹦蹦跳跳;接着,三五一群,玩沙子,你追我赶,老鹰捉小鸡,欢声笑语不断:小朋友们周六过得多快乐啊.

乐都县13149056893: 描写露珠的句子 -
充砖新天: 1、晨雾慢慢褪去,火红的太阳撩开它的面纱.在万道霞光中呈现出一个美妙、崭新的世界.看!那无边的绿叶上,闪动着无数颗晶莹的珍珠,一颗、两颗、千颗……啊!像夜空璀璨的繁星,像碧波上撒满了宝石,又像千百双闪光的眼睛.啊!...

乐都县13149056893: 仿照以下一段话,以“早晨”为题写一段话!急~~~~ -
充砖新天: 东方发白.晨光在天边的夜色中一点点的显现,像我们的好心情;远处出现了缕缕的光芒,让人暖和和的;望在一片绿草野花的大地上,我看得到露水的明亮,一片片的树林,高高低低的树木都镶了一道金边,影子柔软的摊在地上,伸着懒腰...太阳升起来了,清风徐徐,朵朵白云朝气蓬勃,欢呼着,舞动着.

乐都县13149056893: 谁能帮我做! 模仿下面一段话,以“早晨”为话题,写一段话. -
充砖新天: 旭日东升,树林的鸟儿突然间变得特别活跃,像孩子一样,四周奏出清脆的音乐,一副生机勃勃的景象;金黄的初阳光辉伴着鸟鸣在刚不久还笼罩透明雾气的屋顶阳台上;街道、小巷、潺潺的小河都散发着淡淡的金光...太阳升起来了;一轮暗月在晨曦的光芒中隐退着、消逝着...

乐都县13149056893: 课文以“父亲、树林、鸟”为题,你觉得父亲树林鸟分别指的是什么? -
充砖新天: 这篇课文是小学语文S版第五册第七单元的一篇精读课文.课文通过“我”和父亲关于鸟的对话,让我们了解到父亲对鸟的熟悉与热爱,这种爱也感染了我,使我有了爱鸟意识,展现了人与自然的和谐与融洽.设计理念以读悟情,有感情地朗...

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