十年树木,百年树人;插柳之恩,终身难忘。啥意思?拜托各位大神

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十年树木,百年树人,插柳只恩,终身难忘是什么意思?求大神帮助~

培养一棵树成材要十年,培养一个人才要百年。田老师当年在我幼小的心灵中,播下文学的种子,让我今天有这个成就,这种恩情,我终身难忘!

十年树木,百年树人:十年的时间可以把小树苗种植成一棵大树,一辈子的任用才能使培育出的一个人才发挥作用。比喻培养人才才是长久之计。还表示培养人才很不容易。插柳之恩,终身难忘:比喻老师的栽培之恩。

扩展资料
十年树木,百年树人词语出处:
《管子·权修 第三》:“ 一年之计,莫如树谷;十年之计,莫如树木;终身之计,莫如树人。一树一获者,谷也;一树十获者,木也;一树百获者,人也。我苟种之,如神用之,举事如神,唯王之门。”鲁迅先生原名周树人,也是取自此意,承载了长辈对晚辈的厚望与寄托。
关联介绍:
春秋时期政治家管仲任齐国丞相40多年,帮助齐桓公在经济、政治、军事等方面进行改革,使齐国成为“春秋五霸”之首。他的人才观是:“一年之计,莫如树谷;十年之计,莫如树木;终身之计,莫如树人。”
管仲(约前723或前716—前645),姬姓,管氏,名夷吾,谥曰“敬仲”,汉族,中国春秋时期齐国颍上(今安徽颍上)人,史称管子。
春秋时期齐国著名的政治家、军事家。周穆王后代,少时丧父,老母在堂,生活贫苦,早承家担,维持生计,与鲍叔牙合伙经商后从军,至齐国,几经曲折,经鲍叔牙力荐,为齐国上卿(即丞相),被称为“春秋第一相”,辅佐齐桓公成为春秋时期的第一霸主,是故有“管夷吾举于士”。管仲的言论见于《国语·齐语》,另有《管子》一书传世。

十年树木,百年树人出自孟子,一个国家十年之计是种植树木,百年之计当属培育人才,是孟子的政论。后来用法,多用后半句,喻人才栽培之重要与不易。 插柳之恩,出自“无心插柳柳成荫”,用在这里,当喻老师的栽培之恩。 总的来说,整句是说,人才栽培非常重要且不易,(老师的职业也因此是高尚和伟大的,)老师对我的栽培之恩,终身难忘。


十年树木百年树人的意思是什么?
意思是:十年的时刻能够培养一棵树木,一百年的时刻才能够使培养一个人才.树长得再高,落叶仍是要回到树根.树木失掉根基就不会再成长,人没有志趣是不会有大的作为。“十年树木,百年树人”出自《管子·权修》:“一年之计,莫如树谷;十年之计,莫如树木;终身之计,莫如树人。”这句话告诉我们:...

一年树谷,十年树木,百年树人是什么意思
就是说谷子一年就能丰收,而种树则要十年才能长成参天大树,而人就要一辈子的栽培才能成功。〖解释〗树:培植,培养。比喻培养人才是长久之计。也表示培养人才很不容易。〖出处〗《管子·权修》:“一年之计,莫如树谷;十年之计,莫如树木;终身之计,莫如树人。”〖示例〗西人都知道~,我们应该把...

十年树木,百年树人的下一句是什么
终身难忘。十年树木,百年树人出自孟子,一个国家十年之计是种植树木,百年之计当属培育人才,是孟子的政论.后来用法,多用后半句,喻人才栽培之重要与不易. 插柳之恩,出自“无心插柳柳成荫”,用在这里,当喻老师的栽培之恩.十年树木,百年树人;插柳之恩,终身难忘 ———《老师领进门》刘绍棠 ...

"十年树木,百年树人"是什么意思?
意思是:十年的时刻能够培养一棵树木,一百年的时刻才能够使培养一个人才.树长得再高,落叶仍是要回到树根.树木失掉根基就不会再成长,人没有志趣是不会有大的作为。“十年树木,百年树人”出自《管子·权修》:“一年之计,莫如树谷;十年之计,莫如树木;终身之计,莫如树人。”这句话告诉我们:...

谁知道十年树木,百年树人的上一句是什么啊?
“十年树木,百年树人”引申于《管子·权修》原句如下:一年之计,莫如树谷;十年之计,莫如树木;终身之计,莫如树人。一树一获者,谷也;一树十获者,木也;一树百获者,人也。我茍种之,如神用之,举事如神,唯王之门。译文:作一年的打算,最好是种植五谷;作十年的打算,最好是种植...

百年树人的上一句和下一句是什么?
因此,这一句话也寓意着:一个国家、一个民族、一个家庭,只有去做好对人才的培育,这个国家、民族、家庭才能够得到延续和繁衍,以及传承。十年树木百年树人的具体运用如下:1、十年树木,百年树人,所以培养一个人才并不是一个简单的事情。2、那些西方国家的人都知道十年树木,百年树人这个道理,所以...

十年树木,百年树人是什么意思啊?
十年树木百年树人 “十年树木,百年树人”的意思是:要使小树成为木料需要很长的时间,而培养一个人才则需要更多的时间,是个长久之计,并且十分不容易。出处:先秦管仲《管子·权修第三》:“一年之计,莫如树谷;十年之计,莫如树木;终身之计,莫如树人。一树一获者,谷也;一树十获者,木也;...

“十年树木,百年树人”什么意思
树:培植,培养。十年的时间可以把小树苗种植成一棵大树,一辈子的任用才能使培育出的一个人才发挥作用。比喻:培养教育一个人才,靠学生自己努力,培养要经过老、中、少三代人的参与才能将一人培养成功,比喻培养人才过程。词语出处 《管子·权修 第三》:“ 一年之计,莫如树谷;十年之计,莫如树木...

“十年树木,百年树人。树高百尺,叶落归根,树无根不长,人无志不立...
说明人有远大的志向才会好变好,别人说的都是假象,自己强大才是最好的选择,因为我自己知道能行的事情才是惹人爱的事情,别人说的都是假象。学的好才是真的

百年树木百年树人的意思是什么
没有百年树木百年树人这句话,只有十年树,木百年树人。“十年树木,百年树人”的意思是培养人才需要很长时间,就像树木一样,需要经过长时间的生长才能成为木材。这句话强调了培养人才的重要性,需要耐心和长期投入。1、“十年树木,百年树人”的出处:这个成语的出处:管仲的是《管子·权修第三》,原文...

涿鹿县19873682230: 十年树木,百年树人;插柳之恩,终身难忘.插柳之恩指什么?这句话的意思是? -
商滕圣诺:[答案] 比喻老师的栽培之恩. 如果要培养一棵树木,只要几年的时间就可以了(十年是虚数),而要培养、教育一个人很不容易,要花上几十年的时间来完成(百年是虚数).而后面那句:插柳之恩,终身难忘,我们都知道一句话叫做“有心栽花花不开,无...

涿鹿县19873682230: 十年树木百年树人,插柳之恩,终身难忘.怎样理解? -
商滕圣诺: 感恩的心 所谓十年树木,百年树人,意思是十年的时间可以培养一棵树木,一百年的时间才可以培育出一个人才.比喻培育人才要花费很多时间,培育一个人才很不容易.而后面那句:插柳之恩,终身难忘,我们都知道一句话叫做“有心栽花花不开,无心插柳柳成荫”,所以可见随手插柳也可让柳树生长,所以这句话的意思是,哪怕是像插柳这般的小恩情,一生也难以忘怀,主要是告诫我们要有感恩的心啊.

涿鹿县19873682230: 十年树木,百年树人.插柳之恩,我终生难忘.的意思是什么? -
商滕圣诺:[答案] 十年树木,百年树人 语出自《管子·权修 第三》:“ 一年之计,莫如树谷;十年之计,莫如树木;终身之计,莫如树人.一树一获者,木也“ 现在一般形容教书育人,表现了老师这个职业的辛勤与成果 老师的恩情永不能忘

涿鹿县19873682230: 十年树木,百年树人插柳之恩,终身难忘.意思 -
商滕圣诺:[答案] 十年的培育,树苗才能成为参天大树;百年的培养,孩子才能成为有用之才 (这里十年,百年都是时间虚词,不代表年份,只说明时间很长,百年较十年更为时间长和困难) 柳枝可以通过将枝蔓插入土里而成长为树苗,这一过程在后世常被用作老...

涿鹿县19873682230: 十年树木,百年树人;插柳之恩,终身难忘.(这句话你怎么理解?) -
商滕圣诺:[答案] 所谓十年树木,百年树人,意思是十年的时间可以培养一棵树木,一百年的时间才可以培育出一个人才.比喻培育人才要花费很多时间,培育一个人才很不容易.而后面那句:插柳之恩,终身难忘,我们都知道一句话叫做“有心栽花花不...

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商滕圣诺: 十年树木,百年树人出自孟子,一个国家十年之计是种植树木,百年之计当属培育人才,是孟子的政论.后来用法,多用后半句,喻人才栽培之重要与不易.插柳之恩,出自“无心插柳柳成荫”,用在这里,当喻老师的栽培之恩.总的来说,整句是说,人才栽培非常重要且不易,(老师的职业也因此是高尚和伟大的,)老师对我的栽培之恩,终身难忘.

涿鹿县19873682230: 十年树木,百年树人;插柳之恩,终身难忘.什么意思? -
商滕圣诺: 前半句出自《管子·权修》:“一年之计,莫如树谷;十年之计,莫如树木;终身之计,莫如树人.” 解释:十年的时间可以培养一棵树木,一百年的时间才可以培育一个人才. 比喻培育人才要花费很多时间,培育人才很不容易.十年树木百年树人:比喻使小树成才需要很长的时间,而培养一个人才则需要更多的时间. 插柳之恩终身难忘:哪怕是像插柳这般的小恩情,一生也难以忘怀.告诫我们要有感恩的心. 也可以解释为:

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商滕圣诺:[答案] 所谓十年树木,百年树人,意思是十年的时间可以培养一棵树木,一百年的时间才可以培育出一个人才.比喻培育人才要花费很多时间,培育一个人才很不容易.而后面那句:插柳之恩,终身难忘,我们都知道一句话叫做“有心栽花花不开,无心插柳...

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商滕圣诺:[答案] 十年树木,百年树人出自孟子,一个国家十年之计是种植树木,百年之计当属培育人才,是孟子的政论.后来用法,多用后半句,喻人才栽培之重要与不易.插柳之恩,出自“无心插柳柳成荫”,用在这里,当喻老师的栽培之恩.总的来说,...

涿鹿县19873682230: 十年树木,百年树人;插柳之恩,终身难忘,这句话你怎样理解吗,是理解,别抄袭别人的 -
商滕圣诺:[答案] 十年树木,百年树人出自孟子,一个国家十年之计是种植树木,百年之计当属培育人才,是孟子的政论.后来用法,多用后半句,喻人才栽培之重要与不易. 插柳之恩,出自“无心插柳柳成荫”,用在这里,当喻老师的栽培之恩. 总的来说,整句是说,...

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