小班舞蹈教学计划
光阴迅速，一眨眼就过去了，我们又将迎来新的喜悦、新的收获，现在就让我们好好地规划一下吧。什么样的计划才是好的计划呢？下面是帮大家整理的小班舞蹈教学计划，仅供参考，欢迎大家阅读。
小班舞蹈教学计划1
一、工作目标：
1、通过教师指导，培养幼儿舞蹈兴趣,发展舞蹈潜能,促进儿童身心健全发展.
2、训练幼儿协调,速度,肌力,耐力,瞬发力,柔软性等基本能力.
3、进行形体训练并学会简单的舞蹈基本动作， 培养幼儿对音乐的感受力和节奏感
4、在训练过程中锻炼幼儿的思想注意力，反映能力和动作协调能力
5、培养幼儿具备透过舞蹈, 提高幼儿对舞蹈艺术的审美能力、表达思想、情意的创作能力
二、具体工作安排
第一周：熟悉幼儿
新授：方位练习
第二周：复习：方位练习
新授：肩部练习，小碎步,
第三周：复习：肩部练习，小碎步,
新授：表情舞（配乐：大西瓜）
第四周：复习：表情舞（配乐：大西瓜）
新授：芭蕾手位走步和敬礼
第五周：复习：复习：芭蕾手位走步和敬礼
新授：鸭走步（配乐：来了一群小鸭子）音乐反应（一）
第六周：复习：音乐反应（一）鸭走步（配乐：来了一群小鸭子）
新授：手位（一）
第七周：复习：手位（一）</ ……表演，丰富舞蹈的题材，激发幼儿创造性思维。编排的主要舞蹈的。
小班舞蹈教学计划10
以下是我们下半年的小班舞教学计划了，让孩子们在开心中学习，练习是最好的了，孩子最好的老师就是兴趣。
九月份：
目标：吸引幼儿兴趣，激发幼儿对舞蹈的兴趣。
内容：
a.律动练习、走步练习。
根据走步的方法和节奏、速度、力度来表现不同的人物及情绪，不同形象的走，可以慢慢的走，雄壮的走，欢快的走。
b.碎步练习、蹦跳步练习。
根据幼儿步伐来选择相应的歌曲来表达游戏或律动，来激发幼儿对舞蹈的兴趣。
十月份：
内容：小跑步、后踢步、点步
目标：根据舞蹈和幼儿发展水平的变化，让幼儿能够在歌表演以及游戏中进一步体会各种舞蹈步伐的特点。
十一月份：
踮步、踏点步、小跑步
目标：通过幼儿在对这三种步伐的学习，培养幼儿的形体，增强幼儿足尖、足踝的力度及准备部位的协调性。
十二月份:
内容：模仿动作：打鼓，吹喇叭、小鸟飞、小兔跳、开火车、摘果子
目标：初步培养幼儿对音乐、舞蹈的兴趣和节奏感，发展幼儿对音乐的感受力、记忆力、想象力、表现能力，陶冶幼儿的兴趣和品格。
一月份：
基本功练习-勾绷脚、地面压腿、一位练习、一位。
手位练习：兰花指、提碗、压碗、双晃手、单晃手、虎口掌、芭叶掌。
目标：
1、训练幼儿手位的同时，锻炼幼儿身体的协调能力及动作韵味的培养。
2、加强幼儿地面形态动作的练习，要求幼儿学习正确的吸气、呼气。
为什么要制定舞蹈教学计划
只有教学计划直接影响到学生，从而使教学有条不紊。舞蹈教学过程不同于其他学科，它不仅传授舞蹈知识，而且训练舞蹈技巧，因此，舞蹈教学计划的编制在舞蹈教学中占有重要的地位，舞蹈教学计划是以教材为基础，根据教学的具体要求，结合某年级舞蹈专业学生的学习进度，由教师自行制定的教学行动计划，它通常由教学...
拉丁舞教学计划
1、提高班课程：（1）少儿拉丁伦巴，恰恰恰基本动作的复习 （2）少儿拉丁伦巴，恰恰恰基本步法的展开提高讲解 （3）少儿拉丁舞伦巴和恰恰恰套路，牛仔基本步的学习 2、初级班课程：（1）伦巴基本步 （2）恰恰基本步 （3）适当加入牛仔舞蹈的教学 课程时间：一季度每星期两节课 一、课程周期内容计划 1...
舞蹈一级班教学计划
三一文库（www.31doc.com）\/教学计划〔舞蹈一级班教学计划〕教学计划主要是教学为主，全面安排，看看下面的舞蹈一级班教学计划，欢迎大家借鉴！▲一、舞蹈教学计划本班幼儿年龄较小，注意力集中的时间不长，动作发展也不十分协调，小班舞蹈兴趣班教学计划。所以本学期教学的主要目的是激发幼儿学习舞蹈的...
舞蹈社团工作计划
开设的舞蹈班需要更好的培养,民族、爵士、拉丁,每个班每周一节。教学要有组织,有计划的进行,且一个学期结束之前成员们要做好教学报告。 课程大致内容安排: 1、 总负责人:2人,全权负责舞蹈社团的大小事宜,起主导作用 2、 宣传人员:负责传递舞蹈社团各项信息,扩大社团影响 3、 民族舞:学习个别少数民族舞蹈基本功...
幼儿舞蹈教师为什么要制定教学计划
幼儿园教师舞蹈培训计划篇一：依据本园制定的园务计划，为了提高教师的文化艺术素养，确保幼儿园的保教质量，我园在十一月份组织青年教师进行每周舞蹈专项培训。其目的提高教师的自身素质，更好地服务于教育教学，促进教师工作、学习又好又快的发展。一、培训目的：1、通过专业与系统的培训，帮助教师们掌握...
关于舞蹈的教案,教学计划,教学进度,还有课时计划的区别?
教学计划是一个学期需要完成那些教学内容的大致的计划，比如古典舞身韵课程，你的训练目的，训练目标，解决学生什么问题，然后要完成那些组合的讲授和练习 教案是每堂课教授课程的依据，包括课堂的时间分配，教学的过程等等
我想当舞蹈老师,怎么办?
开设舞蹈课程： 你可以考虑自行组织舞蹈课程，或者在已有的舞蹈学校担任老师。这有助于建立你的教学经验和声誉。建立专业网络： 参与舞蹈行业的活动，拓展专业网络。与其他舞蹈老师、表演者以及舞蹈学校建立联系，了解行业的最新动态。制定教学计划： 开始为不同年龄和水平的学生制定教学计划。确保你的课程内容...
舞蹈教学的三个基本原则
舞蹈教学应该注重培养学生的艺术表现能力，包括舞蹈表现力、情感表达等方面的训练。通过艺术性的训练，学生可以更好地表现舞蹈的意境和情感。3.个性化：每个学生都有自己的特点和潜力，舞蹈教学应该注重个性化的训练。教师应该根据学生的特点和水平，制定相应的教学计划和教学方法，让每个学生都能够得到最好的...
舞蹈老师怎样备课,与制定教学计划依据是什么?
先练基本功，把身体练开，然后在教舞蹈。希望能帮助你
幼儿园中班音乐教学计划
幼儿园中班音乐教学计划2 一、班级情况分析: 我班学生对园内生活有了一定的经验和知识上的准备,所以能较快的适应新的环境,并能参与到教学活动中。大部分小孩在家受家人的宠爱,以自己为中心,来园时,哭闹情况多较,对父母和祖辈依赖性较强,一些幼儿抓做大人的脖子不肯放手,一些孩子手脚乱跳,还有一些孩子对家长又...
梅贩培哚： 教学目标: 1、培养幼儿对音乐舞蹈的兴趣和节奏感. 2、发展幼儿的感受力,记忆力,想象力和表现力. 3、能随音乐协调地做形体动作,知道其名称. 4、培养幼儿同伴友好相处,竞争,合作的个性. 九月份--第一周: 课堂基本要求目标:...
富顺县15171755689： 如何对小班幼儿进行舞蹈教学 - ？
梅贩培哚： 首先音乐不要太长,节奏不要很快,但是要稍微活拨点,因为小班幼儿的年龄决定了她们的动作幅度和速度不可能很大很快.其次,动作编排要简单,让孩子容易接受,难度可以比律动高一点.还有就是在教的过程中要有耐心,态度要亲切让孩子容易接受你,多多表扬幼儿适时鼓励.
富顺县15171755689： 怎样写幼儿的教学方案? - ？
梅贩培哚： 小班舞蹈兴趣班教学计划(上学期) 一、舞蹈教学计划 本班幼儿年龄较小,注意力集中的时间不长,动作发展也不十分协调.所以本学期教学的主要目的是激发幼儿学习舞蹈的兴趣,同时让幼儿能在众人面前大胆的表演,提高幼儿的自信心....
富顺县15171755689： 新学期舞蹈计划3000字数 - ？
梅贩培哚： 舞蹈学期计划 吴蕊茵 一、教学计划:托小班幼儿年龄较小,注意力集中的时间不长,动作发展也不十分协调.所以本学期教学的主要目的是激发幼儿学习舞蹈的兴趣,同时让幼儿能在众人面前大胆的表演,提高幼儿的自信心.在此基础上让幼...
富顺县15171755689： 幼儿园优秀小班教案设计方案 ？
梅贩培哚： 幼儿园优秀小班教案设计方案1活动目标:1、练习抛、跳、跑等基本动作,促进手、腿等大肌肉动作的发展.2、能积极参加游戏,体验愉快的情绪.活动准备:人手一份...
富顺县15171755689： 刚当了幼儿教师,让写舞蹈教学的工作计划!急急急 - ？
梅贩培哚： 舞蹈计划主要有几个大的方向,一是基本功训练,包括地面和把杆上的(小孩子不要着急压腿和腰),二是,基本功训练都很枯燥,把他加入音乐中编成组合,很不错,第三,加入小的舞蹈教学,不仅孩子喜欢,家长还好接受,而且,有活动时还可以派上用场哦!切记,刚开始教学时,不要加强基本功的训练,应该多培养孩子的兴趣,多加入音乐,做一些节奏训练啊,音乐表演啊什么的!我也是幼师,知道幼儿园的工作很辛苦,祝你能克服所有的困难,当一名优秀的幼儿园老师,加油!
富顺县15171755689： 2021幼儿园元旦方案5篇 ？
梅贩培哚： 幼儿园元旦方案1活动目标:1、让幼儿和家长过一个愉快、祥和的元旦佳节,感受新... 4.各班孩子分享食物. 教学反思:元旦即将到来,小班幼儿将迎来在园的第一次“...
富顺县15171755689： 小班音乐活动春天在哪里教案 - ？
梅贩培哚： 小班音乐活动春天在哪里教案: 一:活动名称: 音乐活动《歌曲:春天》. 二:设计意图: 《春天》是一首旋律优美、节奏简单的歌曲,适合.小班幼儿学习,歌曲中将春天的现象进行了拟人化,很有童趣.通过前2周活动中的学习,幼儿对...
富顺县15171755689： 幼儿园小班艺术教学计划 - ？
梅贩培哚： 点击至文库查看全文>原发布者:微力设计幼儿园小班艺术教学计划篇一:幼儿园小班音乐教学计划幼儿园小班音乐教学计划一、教材分析:音乐教学也属于艺术领域的范畴之一,也符合《幼儿园教育新纲要》中艺术类的教学要求.小班幼儿...
富顺县15171755689： 幼儿舞蹈的教案怎么写 - ？
梅贩培哚： 小班综合活动教案《听听看》 ●活动来源 《幼儿园教育指导纲要(试行)》指出,“幼儿对周围世界的探索主要是通过对物体的看、听、摸、闻、尝等感知和操作活动进行,它与幼儿的'玩'往往是同一过程”.平时,我班幼儿在听录音机里的...
