学生学不会一年级数学思维题怎么办？
了解学生的困难所在：首先，教师和家长需要与学生进行沟通，了解他们在解决数学思维题时遇到的具体问题。这可能是因为学生对题目的理解不够深入，或者是解题策略的缺乏。
增强学生的信心：对于许多学生来说，遇到难题时容易产生挫败感。因此，鼓励和支持学生，让他们相信自己有能力解决问题是非常重要的。可以通过表扬他们的努力和进步来增强他们的信心。
采用多样化的教学方法：不同的学生可能适合不同的学习方式。教师可以尝试使用游戏、故事、实物操作等多种教学手段，以激发学生的兴趣和参与度。
分步骤教学：将复杂的数学思维题分解成几个简单的步骤，逐一教授学生。确保学生掌握了每个步骤之后，再引导他们将这些步骤组合起来解决整个问题。
实践练习：提供大量的练习机会，让学生通过不断的实践来巩固所学的知识和技能。可以从简单的题目开始，逐步增加难度。
鼓励合作学习：让学生在小组中合作解决问题，这样他们可以互相学习和帮助。团队合作不仅能提高解题效率，还能培养学生的社交技能。
家庭支持：家长在家中也可以通过日常生活中的实际情境来教授孩子数学思维。例如，让孩子帮忙计算购物时的花费，或者在做饭时测量食材的重量和体积。
寻求专业帮助：如果学生在经过上述方法后仍然感到困难，可能需要寻求专业的辅导老师或教育机构的帮助。
调整学习环境：确保学生有一个安静、整洁且资源充足的学习环境，这有助于他们集中注意力解决问题。
定期评估和反馈：定期对学生的进步进行评估，并提供具体的反馈。这有助于学生了解自己的强项和需要改进的地方，同时也让教师和家长了解教学方法的有效性。
总之，帮助学生学会解决一年级数学思维题需要耐心、创新和持续的努力。通过上述策略的实施，我们可以帮助学生建立数学思维，提高他们解决问题的能力。
上一年级的小男孩,学不会数学怎么办,可有名师或妙方?
耐心等待+兴趣引导+信任
小孩儿,一年级数学学不会老师说小孩智力有问题。怎么办
再读一年学前班，小孩年纪小的跟不上，男孩一般心性不稳，女孩心细接收能力强，要么，自己花点耐心教教，老师说的只是片面，谁家小孩生来样样会 再看看别人怎么说的。
孩子学不会加减乘除,家长如何才能让孩子学会呢?
其实有很多小孩子在面临上小学二年级的时候就已经开始普及，让孩子学习加减乘除。家长则认为加减乘除法本身就是最简单的数学，在家里面对孩子进行教学时，一定要先以加减法为主。孩子学不会加减乘除在学习数学的时候，很多小孩子在小学一年级的时候就要开始先学会加减法，这当中所谓的加减法一般都是从个位数...
一年级数学,学生必须要会“破十法”和“凑整法”吗?
所以在小学一年级的时候必定要学习破10法和凑整法，因为10以内的加减法是可以通过掰手指计算出结果的，但是超过10之后，如果没有学习方法的话，那么孩子是无法计算出结果的。因此破10法和凑成法是一定要学的，如果不学，那么孩子在一年级下册的学习就会非常的困难。二、对日后的预算有很大的帮助 因为...
急急急,我现在上高中一年级了,可是数学怎么也学不会,感觉很难,就是后面...
不要急，数学最主要的是什么公式啊什么的，就把题目里的数换成一个个字母，关系式什么的写下来，慢慢去想，忘记自己在考试，就当自己在家做练习或者也可以去看心理医生，你这种情况是太紧张了，和高三考大学的学生一样，太忧虑。放松一下心态，你就会感觉很好了 ...
儿子刚上一年级有点跟不上其他同学已经被请几次家长了,我快急死了...
回答：首先确认一下他是学不进还是不想学吧,很多孩子刚上一年级的时候都会有点不适应导致的抵抗情绪,故意表现学不会的样子出来
我的宝贝在读一年级智力低。现在读不走啊!10以内的加减法也学不会...
慢慢来，要有耐心，逐步的引导他，有的小孩子学的比较慢，不要凶他，一点一点来，会好的。
怎样辅导一年级 学习我家孩子拼音很差又不爱拼,数学20以类算术都不会...
一年级的小学生一般是二十以内的加减法，所以对于孩子的数学教育也要引起重视，老师提出的要求是每天要练习至少二十道口算题。这样的要求如果放在每天的复习中来做的话，不会是很难的问题，而且出题也可发信手出来，很简单。但是长此以往的坚持下去，孩子的反应能力和应变能力将会得到很大提高。看图题要...
为什么学数学会有那么多人学不会呢?
因为数学他本来是很有趣，但许多孩子把它想象的太难了，所以会学不好。我现在初一，小学时数学科代表，每次都可以打满分，同学们就把我当神一样供起来，说我太厉害了他们都说不会，可每一次我给他们将题时，他们都一点就通你可以试着让孩子做一做七巧板等数学游戏，他们会有兴趣，就会愿意学，成绩...
小学一年级新生学习跟不上怎么办
汉语拼音一定要打破课本上的顺序，让孩子来认读。1年级数学的学习不太重要，一年级的数学知识就是没有上过学的人都会。孩子学不会主要是思维能力没有达到，这个急不来，对孩子要有耐心，有信心，多鼓励，少批评，孩子是哄大的！另外，也可以让孩子上一上辅导班、作业班什么的（本人不建议，如果家长没...
敛湛小儿： 能提出正确的数学问题是个很重要的能力,这种能力应该从小学一年级的学生培养起.一年级数学教材中有很多这方面的要求,给了我们教师很多训练学生这方面能力的平台.但是,很多教师往往因为学生年龄小,和这种能力常常用于语言的原...
西丰县15344108270： 我家儿子刚上一年级,数学学得有点吃力,这种情况怎么办? - ？
敛湛小儿： 数学的学习过程,其实就是锻炼 数学思维能力;要培养和锻炼数学的思维,但是孩子自己学通了,那就不会吃力;所以给您几点建议:1. 对学习到的计算方法进行归类,就好像英语单词一样,公式 就是数学里面的单词,这个还是要死记硬背的...
西丰县15344108270： 如何培养低年级学生的数学思维能力 - ？
敛湛小儿： 小学低年级学生思维特点主要以形象思维占优势,抽象思维相对较弱,形成学生初步的逻辑思维能力,使学生初步掌握一些科学的思维方法,不仅有利于学生迅速而有效掌握数学和其它文化知识,而且也为培养学生的创造性思维打下良...
西丰县15344108270： 怎么让一年级的孩子数学思维开窍? - ？
敛湛小儿： 数学思维开窍,关键是在于家长的教导.比如一个算式题出结果的过程.你教他思维方式就行了.
西丰县15344108270： 如何培养一年级学生的数学思维能力 - ？
敛湛小儿： 可以先从数感开始培养,让孩子感知生活数学,然后构建孩子的数学认知,进而奠定数学基础,提升思维能力.
西丰县15344108270： 浅谈怎样提高小学数学学困生的逻辑思维能力 - ？
敛湛小儿： 学数学没有捷径可走,保证做题的数量和质量是学好数学的必由之路.1、如何保证数量?① 选准一本与教材同步的辅导书或练习册.② 做完一节的全部练习后,对照答案进行批改.千万别做一道对一道的答案,因为这样会造成思维中断和对答案的依赖心理;先易后难,遇到不会的题一定要先跳过去,以平稳的速度过一遍所有题目,先彻底解决会做的题;不会的题过多时,千万别急躁、泄气,其实你认为困难的题,对其他人来讲也是如此,只不过需要点时间和耐心;对于例题,有两种处理方式:“先做后看”与“先看后测”.③选择有思考价值的题,与同学、老师交流,并把心得记在自习本上.④每天保证1小时左右的练习时间.
西丰县15344108270： 我小孩儿要上一年级了,可是她的数学题理解能力太差怎么办? - ？
敛湛小儿： 其实我觉得也不用做太多的题,把基础的东西都看看,越基础越好,也不要死背,一遍一遍的看,慢慢看,理解就行.理解之后再去做题,一定会游刃有余的.如果不理解原理就去做题,也只是会个解而已,不会太大的变通,对以后没什么好处.所以我希望家长不要强迫孩子做太多的题,不仅会浪费孩子童年,还会让孩子产生抵制情绪,这就得不偿失了.
西丰县15344108270： 如何培养小学一年级学生的数学思维能力?？
敛湛小儿： 首先,要样孩子多动脑筋,培养他的思维;还要灵活运用数学公式!当然也少不了父母的培养.希望能帮到你!
西丰县15344108270： 数学应用题学不好怎么办 - ？
敛湛小儿： 好好阅读题目,理解透题意,如果你是学生,就请教老师或者父母,让他们帮你多分析几个典型例题,然后你自己分析试试,做多了就转变过来了,题目一般不难,但是要养成会做应用题的习惯,要不以后就会有更大的难题!克服对应用题的恐惧,仔细读题,理解题意,将其画成数学式子;可以做些思维训练题目,小学生理解能力和逻辑推理比较弱,多练习,多请教慢慢训练.
西丰县15344108270： 如何培养中低年级学生的数学思维能力 - ？
敛湛小儿： 关于如何培养中低年级学生的数学思维能力:1.首先就是要让学生对数学好奇2.好奇之后逐渐引导他们产生兴趣3.通过他们喜欢的方式来教导他们,例如结合游戏或者其他的他们 感兴趣的东西4.多让学生自己操作,施压少一点,自主多一些
