天才是什么意思
天才(genius)
tiāncái
[genius;talent;endowment;gift] 指拥有一定的天赋（即天份：不是可以学到的东西），包括：卓绝的创造力；想象力；天然的资质的人（如：体质；嗓音等）；一般认为，智商80到120之间叫做正常，其中110到120属于较聪明，达到130叫做超常，超过160叫天才。就是具有卓越想象力，创造力和突出的聪明才智的人。
天才被心理学上称有超常智力的人物。天才一词有两种相近但略有不同的含义∶
1.特曼(Lewis M. Terman)认为，天才指的是在标准化的智力测验中成绩突出者。故天才仅仅意味着智力水平高，仅仅是一种潜力，而不是成就。特曼认为∶智商在140以上者可谓「潜在天才」(约占全人口的0.4％)；有的人的标准还高些。在这个意义上，天才指还没有机会因成就而取得社会声望的儿童。现在，越来越多的人称这种人物「有天赋」，还把他们分成二级∶一级天才儿童占全人口的0.1％；二级天才儿童占其余人口的10％。
2.出自高尔顿(Francis Galton)的见解，较第一种更为流行，他认为∶天才应具有由杰出实际成就反映出来的高度创造性，他们的成就应该有长久的价值而且不应是出身造成的(如世袭君主)。「天才」和「天分」在数量和质量上都有不同。「天分」仅仅是对某种工作有一种特殊的潜能，以及能很快、很容易地学会某种技能。而「天才」则应有独创性、创造性，能在完全生疏的环境中从事思想和工作，能够独立地为世界作出前所未有的贡献。
尽管天才人物常常只在某一特殊领域中作出杰出贡献，但他们早年的一般智力水平也很高。很可能是，天才概念中的两种含义实际上反映了同一质量的两个方面。对于天才的性质及来源，各家说法不一。有人认为天才人物属于另一心理生物学种属，在智力和情绪活动过程中，他们与一般人的差别，可与人和类人猿之间的区别相比。但也有人认为天才和神经症、精神病密切相关。大家最常引证的代表人物可能便是意大利犯罪学家隆布罗索(Cesare Lombroso)。虽然现代精神分析学理论也认为∶天才的发生是由于自己和环境之间激烈冲突的结果，在这一点上与神经症和精神病相似，但天才解决上述冲突的方式不同，其症状及后果是对社会有益的，并受到社会尊重。研究表明，天才人物较常人更不易发生精神病、体质虚弱和畸形等情况。
一般说，可称为「天才儿童」和「潜在天才」的儿童，不仅智力水平高，而且在身体素质、情绪调节和社会适应等方面，亦优于一般儿童。高尔顿认为∶天才人物有突出的智力、热情和工作能力。他还用明确的统计结果表明∶凡有杰出贡献的天才人物，常出于相同家族(《遗传的天才》〔Hereditary Genius,1869〕)。自高尔顿之后，科学家们常争执，个人成就间的差异有多大成分是由遗传造成，而不是教育和机遇的结果。不过人们普遍认为∶天才与遗传和环境两者有关。天赋潜力能否开花结果，至少在某种程度上取决于机会和训练。
天才学生的作息表，逆袭学霸不是梦！
tiāncái
[genius;talent;endowment;gift] 指拥有一定的天赋（即天份：不是可以学到的东西），包括：卓绝的创造力；想象力；天然的资质的人（如：体质；嗓音等）；一般认为，智商80到120之间叫做正常，其中110到120属于较聪明，达到130叫做超常，超过160叫天才。就是具有卓越想象力，创造力和突出的聪明才智的人。
天才被心理学上称有超常智力的人物。天才一词有两种相近但略有不同的含义︰
1.特曼(Lewis M. Terman)认为，天才指的是在标准化的智力测验中成绩突出者。故天才仅仅意味着智力水平高，仅仅是一种潜力，而不是成就。特曼认为︰智商在140以上者可谓「潜在天才」(约占全人口的0.4％)；有的人的标准还高些。在这个意义上，天才指还没有机会因成就而取得社会声望的儿童。现在，越来越多的人称这种人物「有天赋」，还把他们分成二级︰一级天才儿童占全人口的0.1％；二级天才儿童占其余人口的10％。
2.出自高尔顿(Francis Galton)的见解，较第一种更为流行，他认为︰天才应具有由杰出实际成就反映出来的高度创造性，他们的成就应该有长久的价值而且不应是出身造成的(如世袭君主)。「天才」和「天分」在数量和质量上都有不同。「天分」仅仅是对某种工作有一种特殊的潜能，以及能很快、很容易地学会某种技能。而「天才」则应有独创性、创造性，能在完全生疏的环境中从事思想和工作，能够独立地为世界作出前所未有的贡献。
尽管天才人物常常只在某一特殊领域中作出杰出贡献，但他们早年的一般智力水平也很高。很可能是，天才概念中的两种含义实际上反映了同一质量的两个方面。对于天才的性质及来源，各家说法不一。有人认为天才人物属于另一心理生物学种属，在智力和情绪活动过程中，他们与一般人的差别，可与人和类人猿之间的区别相比。但也有人认为天才和神经症、精神病密切相关大家最常引证的代表人物可能便是意大利犯罪学家隆布罗索(Cesare Lombroso)。虽然现代精神分析学理论也认为︰天才的发生是由于自己和环境之间激烈冲突的结果，在这一点上与神经症和精神病相似，但天才解决上述冲突的方式不同，其症状及后果是对社会有益的，并受到社会尊重。研究表明，天才人物较常人更不易发生精神病、体质虚弱和畸形等情况。
一般说，可称为「天才儿童」和「潜在天才」的儿童，不仅智力水平高，而且在身体素质、情绪调节和社会适应等方面，亦优于一般儿童。高尔顿认为︰天才人物有突出的智力、热情和工作能力。他还用明确的统计结果表明︰凡有杰出贡献的天才人物，常出于相同家族(《遗传的天才》〔Hereditary Genius,1869〕)。自高尔顿之后，科学家们常争执，个人成就间的差异有多大成分是由遗传造成，而不是教育和机遇的结果。不过人们普遍认为︰天才与遗传和环境两者有关。天赋潜力能否开花结果，至少在某种程度上取决于机会和训练。
相信自己是天才，才可能成为天才；相信自己不是天才,才有可能成为真正的天才！
天才一出生就说明比别人的智商高，或等于一个18岁正常人的智商，但如果不再发掘，不再探索，那他的智商就会停留在一岁里（等于正常人的18岁）从小的时候，他可能会很聪明，但却没有得到提升，停留在原本里，如果到了18岁的时候，他就如一个正常人了。但别人怯在提升，其实他就根本没有退后，只是停留，18岁学小学的东西很简单，但到了18岁，不就是正常了吗？越是聪明的人就越难提升，因为一张纸上已经画满里东西，想再画就很难，但正常人就像一张白纸，想画什么就画什么，就比天才越好提升，所以，那么多的所谓的神童长大都没有得到变化，成为了正常人，就是因为这样。
天才学生的作息表，逆袭学霸不是梦！
其实生活中没天才的只有一种人，那就是天生有自闭症的人，这种会在某一方面非常超人，但语言发育缓慢爱因斯坦就是个自闭症患者，他到6岁才懂得说话，但他的左脑比常人异常的发达
天上的蠢材啊
在某方面有天赋
才须学也中的才是什么意思
原文：夫学须静也，才须学也，飞学无以广才，非志无以成学。意思：学习必须静心专一，而才干来自学习，所以不学习就无法增长才干，没有志向就无法使学习有所成就。出自：《诫子书》，是三国时期政治家诸葛亮临终前写给他儿子诸葛瞻的一封家书。全文通过智慧理性、简练谨严的文字，将普天下为人父者的...
才能什么意思
才能是指才智和能力，也值有才智能力的人。1、“才能”意思是指一个人已经具备但未表现出来的知识、经验和体力、智力。“才”意指备而未用的知识、经验等，“能”意指“能力”。给有才能的人提供一个舞台，他就能施展其知识、经验、体力和智力，从而得到社会和个人的双赢结果。2、一个个体的能力...
才知道的才是什么意思
字典解释:1·表示发生新情况，本来并不如此；2·表示强调所说的事。我觉得是：本来早该知道的现在才知道
八字中才是什么意思
八字中的才，指技能才能的才。古代不是全民义务教育的，有钱才读得起书，才能学谋生技能。有没有钱，古代也拼爹的。所以八字的才，也代表爹，爹好才就好！爹是土豪，那我就读贵族学校：爹是猎户，就教我打猎技能：爹是铁匠就教我打铁：爹是农民就教我跟牛屁股找吃的，总之养不教父之过，当爹的...
才是什么意思
能力：～能。口～。这人很有～干；指某类人（含贬义）：奴～。蠢～；方，始：昨天～来。～懂得这个道理。仅仅：～用了两元。来了～十天。
_才的意思_才的意思是什么
_才的词语解释是：聪慧超人的才能。_才的词语解释是：聪慧超人的才能。拼音是：ruìcái。注音是：ㄖㄨㄟ_ㄘㄞ_。结构是：_(左右结构)才(独体结构)。_才的具体解释是什么呢，我们通过以下几个方面为您介绍：一、引证解释【点此查看计划详细内容】⒈聪慧超人的才能。引《三国志·魏志·管辂传》“举...
三才的才是什么意思
所谓三才，即天才、人才、地才，它们分别是天格、人格、地格数理的配置组合，反映综合内在运势。《易·系辞》有天道焉，有人道焉，有地道焉。在此“才”即为道也。就字义讲，《说文》曰：才，草木之初也。表示有才能，有本领。
才了的意思是什么
问题一：才来的才是什么意思 这里的才是刚刚的意思，方，始：昨天～来。现在～懂得这个道理。其他：能力：～能。口～。这人很有～干。指某类人（含贬义）：奴～。蠢～。方，始：昨天～来。现在～懂得这个道理。仅仅：～用了两元。来了～十天。问题二：“才”的意思是什么？ “才”的意思 ...
才_的意思才_的意思是什么
才_的词语解释是：才华cáihuá。(1)表现于外的才能(多指文艺方面的)。才_的词语解释是：才华cáihuá。(1)表现于外的才能(多指文艺方面的)。注音是：ㄘㄞ_ㄏㄨㄚ_。结构是：才(独体结构)_(上下结构)。拼音是：cáihuá。才_的具体解释是什么呢，我们通过以下几个方面为您介绍：一、国语词典【点...
才的寓意是什么意思?
我们常常说某个人有才，是指他具有某项特长或突出的技能，这种才能通常是与天赋密不可分的。才能被视为是人类发展和创新的源泉，是推进历史前进的力量之一。同时，才能也可以被视为人类价值的一种表现形式。才能让人实现自我价值，为社会做出贡献，从而获得尊重和认可。在当今竞争激烈的社会中，拥有才能...
晏袁祺达：[答案] 天才一词“genius”源自于拉丁语,原意是指守护神.随后衍生出创造能力、天赋、才华等意思.天才,故名思义,是指有天生的才能的人的意思.世上并无天生就会有社会长期发展出的知识、技术的人,但是却有人天生就有某方面或多方面胜过大多数...
盱眙县13723508566： 谁知道＂天才＂这个词的具体含义? - ？
晏袁祺达： 天才的含义就是你...因为你就是天才
盱眙县13723508566： 天才是什么意思？
晏袁祺达： 天才 指拥有天赋的才能,卓绝的创造力,想象力,天然的资质的人.一般认为,智商达到130就可以称作天才,一般意义上的天才的智商在140左右. 天才分两种 1.前者为先天具有某种才能,且该项才能达到了很少人能到达的境界. 2.后者为努力型天才,这种往往是认清了自身的现状,认识到某一条路,或是某一种选择是自己唯一出路后,以强大意志力,以及验证可行的方法,通过坚持不懈的努力到达某种甚至连先天型天才都无法达到的极少数人的境界. 两者的差异在于,前者往往属于技术型的层面;而后者往往属于策略型的层面.
盱眙县13723508566： 天才含义是什么? - ？
晏袁祺达：[答案] 天才(genius;talent;endowment;gift),汉语拼音:tiān cái,名词.指拥有一定的天赋(即天份:不是可以学到的东西),包括:卓绝的创造力;想象力;天然的资质的人(如:体质;嗓音等).一般认为,智商80到120之间叫做...
盱眙县13723508566： 天才是什么意思?？
晏袁祺达： 指拥有一定的天赋(即天份:不是可以学到的东西),包括:卓绝的创造力;想象力;天然的资质的人(如:体质;嗓音等);一般认为,智商80到120之间叫做正常,其中110到120属于较聪明,达到130叫做超常,超过160叫天才.就是具有卓越想象力,创造力和突出的聪明才智的人
盱眙县13723508566： 什么是天才?？
晏袁祺达： 天才的定义个有不同,我理解的意思:先天天才就是指智商超过平常人很多的人(平常人100——105左右,天才有140以上)或者是指在某些方面比一般人突出的人(智商一样,但是英语很好,别人用6年学,他只需要一年或更少的时间). 平常人也能成为天才,只不过那是后天努力成为天才的,这社会还是正常人多吧,不可能每个考进高等学府的都是天才,所以那些被称为后天努力型天才,意指在不段学习事物的过程中使脑部区域开发的更多,使记忆力和学习能力得到加强,要知道这可是一快神都无法触及的领域,这也就是为什么人类不具备很多动物的优秀能力却能成为世界的主宰的只要原因吧.
盱眙县13723508566： 什么是天才?？
晏袁祺达： 天才 指拥有天赋的才能,卓绝的创造力,想象力,天然的资质的人.一般认为,智商达到130就可以称作天才,一般意义上的天才的智商在140左右. 天才分两种 1.前者为先天具有某种才能,且该项才能达到了很少人能到达的境界. 2.后者为努力型天才,这种往往是认清了自身的现状,认识到某一条路,或是某一种选择是自己唯一出路后,以强大意志力,以及验证可行的方法,通过坚持不懈的努力到达某种甚至连先天型天才都无法达到的极少数人的境界. 两者的差异在于,前者往往属于技术型的层面;而后者往往属于策略型的层面.
盱眙县13723508566： ＂天才＂是什么意思 - ？
晏袁祺达： 天才就是:天生的蠢才...哈哈哈 我真是天才
盱眙县13723508566： 天才的涵义是什么? - ？
晏袁祺达： 天才:字面意思 老天赋予的才华. 其实就是说天生的头脑好多才多艺等,形容这个人比平凡人聪明很多
